高考政治主观题答题模板
高考政治主观题答题模板
第一部分《经济生活》类主观题
(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题
1.价格改变的缘由
设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的缘由?
答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策
答题要素:
①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施
设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:
①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供应。
③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市
场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题
1.影响消费的因素
设问模式:影响消费的因素有哪些?
答题模板:收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素
答题要素:
①收入是消费的基础和前提。
②将来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买实力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平
设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高
居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公允、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人
答题要素:
(1)作为国家:
①最根本的途径是实行科学发展观,大力发展生产力,提高
居民收入。(发展经济)
②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供应平衡,保持物价稳定。(稳定物价)
③政府要完善安排制度,促进收入安排公允,初次安排与再
安排领域都要注意公允;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。(收入公允)
④健全社会保障体系,提升居民的消费信念。(社会保障)
⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用。(开发市场)
⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消
费者创设良好的消费环境。(市场监管)
(2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。
(3)作为个人:要通过自己的学问和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。
(三)有关“生产与基本经济制度”的命题
1.重视消费的依据
设问模式:运用生产与消费关系的学问,说明国家实行促进
消费,特殊是扩大内需,促进经济发展政策的依据。
答题模板:消费反作用+科学发展观+转变发展方式
答题要素:
①消费反作用于生产:消费拉动经济增长,促进生产发展。
②科学发展观的要求:实行科学发展观要坚持以人为本,满意人们消费须要。
③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。
2.发展非公有制经济的缘由
设问模式:运用基本经济制度的学问,说明国家为什么大力支持非公有制经济的发展。
答题模板:基本经济制度+生产力状况+地位+作用
答题要素:
①基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。
②生产力状况的要求:多种全部制经济共同发展符合现阶段生产力状况。
③地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
④作用:非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。
(四)有关“企业经营与发展”的命题
企业经营胜利的因素
设问模式:企业应怎样实现自身发展?
答题模板:价值规律+自主创新+市场规则+联合兼并+对外开
放
答题要素:
①敬重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。
②提高自主创新实力。依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增加企业竞争力。
③遵守市场规则。诚信经营,增加社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。
④强强联合或企业兼并。通过兼并联合实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。
⑤坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。
(五)有关“就业问题”的命题
1.重视就业的缘由
设问模式:国家(政府)为什么高度重视就业问题?
答题模板:社会+个人+科学发展+形势
答题要素:
①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
②劳动者有同等就业和选择职业的权利,就业可以获得劳动酬劳,实现自身社会价值。
③扩大就业是落实科学发展观的要求,解决就业问题有利于提高人民生活水平,实现共同富有,构建和谐社会。
④我国就业人数较多,就业压力比较大。
2.怎样解决就业问题
设问模式:针对严峻的就业形势,我们应怎样为解决就业问题形成合力?
答题模板:政府(战略、政策、方针+发展+市场+保障)+劳动者(素养+观念)+企业
答题要素:
(1)从政府角度:
①从人民群众的根本利益动身,实施就业优先战略和主动的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调整就业、政府促进就业和激励创业的方针。
②最根本的途径是实行科学发展观,大力发展经济,增加就业岗位。
③发展劳动力市场,完善就业培训、职业介绍和就业指导等服务体系,不断提高劳动者职业技能、就业实力,引导转变就业观念。
④依法加强劳动用工的管理,完善社会保障体系,维护劳动者合法权益。
(2)从劳动者角度:
①加强学习,提高自身素养,增加就业竞争力和自主创业实力。
②树立正确的就业观念。
(3)从企业角度:保障劳动者的合法权益,创建良好的工作环境,建立劳动者培训和发展机制,促进劳动力合理再生。
(六)有关“收入安排公允”的命题
1.重视收入安排公允的缘由
设问模式:运用经济生活的学问,说明国家缩小收入差距、实现社会公允的缘由。
答题模板:中国特色社会主义要求+共同富有+科学发展观+
效率与公允
答题要素:
①中国特色社会主义的内在要求:收入安排公允是中国特色社会主义的内在要求。
②共同富有的体现:收入安排公允与共同富有是一样的。
③科学发展观的要求:科学发展观要求坚持以人为本,实现
全面协调可持续发展。
④效率与公允:公允的收入安排有利于提高劳动者的主动性,实现效率提升。
2.实现收入安排公允的措施
设问模式:运用收入安排的学问,说明国家如何让全体人民
共享发展成果。
答题模板:经济发展+安排制度+两个比重、两个提高+再安排+社会保障
答题要素:
①经济发展:根本途径是发展经济,增加居民收入。
②安排制度:坚持和完善按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度,是实现收入安排公允的制度保证。
③两个比重、两个提高:增加居民收入,着重爱护劳动所得。
提高居民收入在国民收入安排中的比重、劳动酬劳在初次安排中的比重,实现居民收入增长和经济发展同步、劳动酬劳增长和劳动生产率提高同步。
④再安排:健全再安排调整机制、规范收入安排秩序,缩小城乡、区域、行业收入安排差距。
⑤社会保障:健全和完善社会保障制度,完善并实行就业政策,努力扩大就业。
(七)有关“财政与税收”的命题
1.发挥财政作用
设问模式:如何让财政增长为民众带来更多实惠?
答题模板:财政支出方向调整+财政收入结构调整+依据现实状况减免税收
答题要素:
①合理调整财政支出方向。加大经济建设支出、科教文卫和社会保障支出,让民众从中获得实惠。
②合理调整财政收入结构。制定合理的财政收入安排政策,促进国家、企业发展和人民生活水平的提高。
③从我国当前实际状况看,可适当减免税收,让利于民,实现国富民强。
2.发挥税收作用
设问模式:我国实施结构性减税有何意义?
答题模板:个人所得税+企业所得税+增值税+资源税+消费税答题要素:
①个人所得税调整个人收入。个人所得税有利于调整个人收入,实现社会公允。
②企业所得税促进企业发展,引导企业投资。合理的企业所得税有利于促进企业发展,引导企业作出合理的投资行为。
③增值税防止偷漏税行为。增值税可以避开对一个经营额重复征税,防止偷漏税行为,促进生产专业化和公允竞争。
④资源税有利于资源节约,环境爱护。资源税有利于促进企业提高科技水平,节约资源,实现经济发展方式的转变。
⑤消费税引导消费行为。消费税可以引导消费者的消费行为,坚持正确消费观,促进经济社会协调可持续发展。
(八)有关“社会主义市场经济”的命题
1.发挥市场作用
设问模式:运用经济生活的学问,结合材料说明怎样更好发
挥市场确定性作用。
答题模板:市场机制+市场体系+市场秩序+市场主体+宏观调控
答题要素:
①完善市场调整机制:充分发挥价格、供求、竞争在资源配置中的作用。
②完善市场体系:建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。
③规范市场秩序:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,健全社会征信体系。
④培育、规范市场主体:发挥企业作用,培育合格市场主体;
完善法律法规,规范市场主体行为。
⑤改善宏观调控:敬重市场规律,放宽市场准入,创新管理。
2.市场经济不断发展的缘由
设问模式:运用社会主义市场经济的学问,阐释这些改变的缘由。
答题模板:社会主义市场经济体制+基本经济制度+安排制度+市场确定性作用+宏观调控
答题要素:
①建立社会主义市场经济体制:建立和完善社会主义市场经济体制,解放和发展生产力。
②完善基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度,调动各种经济成分公允参加市场竞争。
③坚持按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度:按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度调动各种生产要素参加安排的主动性,正确处理了效率与公允的关系。
④发挥市场确定性作用:大力发展社会主义市场经济,让市场在资源配置中发挥确定性作用,调动市场主体的主动性和创建性。
⑤实行科学的宏观调控:调整和改善宏观调控,理顺政府与市场关系,激发了市场活力。
(九)有关“转变经济发展方式”的命题
转变经济发展方式的措施
设问模式:结合材料谈谈应如何促进经济发展方式转变。
答题模板:市场调整(宏观调控)+科学发展观+创新+经济结构调整+城乡发展一体化+可持续发展+对外开放
答题要素:
①市场调整与宏观调控。发挥市场的确定性作用,同时加强宏观调控,通过相应措施做好引导。
②实行科学发展观。科学发展观是我们必需长期坚持的指导思想,有利于推动经济持续健康发展。
③实施创新驱动发展战略。坚持走中国特色自主创新道路,增加自主创新实力。
④推动经济结构战略性调整。把推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来。
⑤推动城乡发展一体化。坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
⑥全面促进资源节约和环境爱护,增加可持续发展实力。把生态文明建设放在突出位置,建立系统完整的生态文明制度体系。
⑦深化对外开放。主动应对经济全球化,促进“引进来”和“走出去”更好结合,全面提高开放型经济水平。
(十)有关“提高开放型经济水平”的命题
1.提高开放型经济水平的措施
设问模式:我国如何全面提高开放型经济水平?
答题模板:开放战略+转变发展方式+形成竞争性优势+“引
进来”与“走出去”+独立自主、自食其力
答题要素:
①实行更加主动主动的开放战略。
②加快转变对外经济发展方式。推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济新优势。
③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。
④坚持“引进来”与“走出去”相结合。提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合,主动实施“走出去”战略。
⑤坚持独立自主、自食其力的原则。把独立自主、自食其力作为我国发展的根本基点。
2.正确应对贸易爱护主义
设问模式:我国外向型企业如何应对发达国家的贸易壁垒?
答题模板:世贸组织应诉+“走出去”+市场多元化+产品结
构+科技创新
答题要素:
①主动向世贸组织应诉。要具有规则意识和利用世贸规则的本事,主动维护合法权益。
②主动“走出去”。通过对外投资办厂等“走出去”措施,规避所在国的贸易爱护措施。
③实施市场多元化战略。通过市场多元化战略,降低一国贸易爱护对企业的不利影响。
④调整产品结构。促进加工贸易转型升级,提高产品附加值。
⑤提高科技创新实力。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
其次部分《政治生活》类主观题
(一)有关“公民政治参加”的命题
1.公民政治参加的意义
设问模式:运用公民政治参加的学问,说明上述做法的政治
意义。
答题模板:公民权益+决策+参加主动性+民主政治建设
答题要素:
①有利于维护公民的合法权益。
②有利于提高决策的科学性、民主性。
③有利于保证人民群众依法行使民主权利,调动公民参加公共事务的主动性。
④有利于推动社会主义民主政治建设。
2.公民政治参加的措施
设问模式:①结合政治生活中关于公民的相关学问,请提出
合理建议。②公民应如何参加某项政治活动?
答题模板:有序参加+行使权利、履行义务+政治参加三原则答题要素:
①遵循法律、规则、程序,有序参加。
②依法行使政治权利,履行政治性义务。
③坚持三原则(法律面前一律同等、权利与义务统一、个人
利益与国家利益相结合)。
(二)有关“政府学问”的命题
1.政府行为的缘由或依据
设问模式:运用政治生活学问,说明我国政府为什么这样做。(这样做的缘由、依据是什么)
答题模板:性质+宗旨、原则+职能
答题要素:
①性质(国家性质和政府性质确定)。
②政府的宗旨(为人民服务)。
③政府的工作原则(对人民负责)。
④政府的职能(管理和服务)。
2.政府行为的措施
设问模式:①运用政治生活学问,分析政府应如何做。②运用政府的职能和责任的有关学问,分析如何做。
答题模板:职能+宗旨、原则+依法行政+决策+接受监督
答题要素:
①正确履行职能。
②贯彻政府的宗旨和原则。
③做到依法行政。
④审慎用权,科学民主依法决策。
⑤自觉接受制约和监督。
(三)有关“人大与人大代表”的命题
1.人大行为的措施或做法
设问模式:①人大如何保障人民当家作主?②人大发挥什么作用?
答题模板:地位+权力+民主集中制原则
答题要素:
①人大是我国国家权力机关。
②人大有立法权、确定权、任免权和监督权。
③我国人民代表大会制度实行民主集中制原则。
2.人大代表行为的作用或做法
设问模式:①人大代表发挥什么作用?②人大代表如何为政府工作提出建议?
答题模板:职权+义务+与人民的关系
答题要素:
①行使职权(审议权、表决权、提案权、质询权)。
②履行义务(要遵遵守法律律、保守机密、联系群众、接受监督)。
③正确处理与人民的关系(负责、服务、监督)。
(四)有关“中国共产党”的命题
1.党行为的缘由或理由
设问模式:①谈谈党这样做的缘由或理由。②党为什么要为人民掌好权、用好权?
答题模板:性质+地位+宗旨+执政理念+巩固执政地位
答题要素:
①是党的性质、宗旨和地位的要求。
②党坚持“以人为本,执政为民”的理念,把最广阔人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点。
③有利于巩固党的执政基础和执政地位。
2.党行为的措施和做法
设问模式:①党如何实现最广阔人民的根本利益?②党如何发挥领导作用?
答题模板:执政理念+执政方式+模范作用+执政实力+指导思想
答题要素:
①践行以人为本、执政为民的执政理念。
②完善三种执政方式(科学执政、民主执政、依法执政)。
③充分发挥党员的先锋模范作用。
④加强党的建设,提高党的执政实力。
⑤坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。
(五)有关“民族”的命题
实行民族区域自治的依据和意义
设问模式:说明实行民族区域自治的依据,并分析民族区域自治对经济社会发展的作用。
答题模板:
①必要性:国情+分布特点+社会政治基础
②重要性:国家统一+当家作主+民族关系+经济社会发展
答题要素:
①历史特点和现实状况确定。
②大杂居、小聚居的民族分布特点。
③有坚实的社会和政治基础。
④有助于维护国家统一和平安。
⑤保障少数民族人民当家作主的权利。
⑥有利于发展同等团结互助和谐的社会主义民族关系。
⑦有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(六)有关“国际关系的确定因素”的命题
维护国家利益的缘由
设问模式:
(1)阐明中国高度重视国际核平安的依据。
(2)从维护我国国家利益的角度,简要回答我国为什么要加强同金砖国家的合作。
答题模板:主权国家的动身点+共同利益+意义
答题要素:
①维护国家利益是主权国家对外活动的动身点和落脚点。
②国家共同利益是国家合作的基础。
③国家性质和国家利益确定我国的外交政策。
④符合我国的国家利益,有利于维护我国包括主权、平安和发展在内的国家利益。
(七)有关“时代主题和国际形势”的命题
1.顺应时代主题的缘由
设问模式:
(1)从顺应时代潮流的角度,简要回答我国为什么要加强同
金砖国家的合作。
(2)阐述中国走和平发展道路的必要性。
答题模板:时代主题+和平外交政策+意义
答题要素:
①和平与发展是当今时代的主题。
②我国实行独立自主的和平外交政策,以维护世界和平、促进共同发展为宗旨。
③有利于创建良好的国际环境。
2.国际形势的阐述
设问模式:运用“当代国际社会”的相关学问,简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。
答题模板:时代主题+多极化趋势+国际竞争+霸权主义、强权政治+国际秩序
答题要素:
①当今世界处于大变革、大调整时期。
②和平与发展是当今时代的主题。
③世界多极化不行逆转。
④国际竞争日趋激烈。
⑤霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍,国际旧秩序依旧存在。
(八)有关“我国和平外交政策”的命题
1.我国外交政策的评析
设问模式:①运用政治生活的有关学问,对材料中的“困难
心态”进行评析。
②运用我国对外政策的相关学问,反对“中国威逼论”。
答题模板:国家性质和国家利益+外交政策的宗旨+和平发展道路+负责任大国
答题要素:
①我国的社会主义国家性质和国家利益确定着我国的和平外交政策。
②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
③我国始终不渝走和平发展道路。
④中国是负责任的大国,在维护自身利益的同时,维护各国人民的共同利益。
2.走和平发展道路的措施
设问模式:运用政治生活学问,说明中国应如何应对国际形势改变。
答题模板:和平外交政策+综合国力+加强合作+国际新秩序
答题要素:
①坚持独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同全部国家友好合作。
②不断增加经济实力和综合国力。
③加强同发达国家、特殊是广阔发展中国家的团结合作。坚持与邻为善,以邻为伴。
④推动建立国际新秩序。
高考政治主观题答题一般模式 一、关于依据(理由、原因、正确性等题型的答案要点 1、运用《经济生活》知识分析政府(国家活动(做法的依据 要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质 (或者根本任务 ; ②社会主义的生产目的; ③消费对生产具有反作用, 扩大内需; ④社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕; ⑤市场在资源配置起基础性作用, 但是有弱点和缺陷, 需要国家的宏观调控(强有力的宏观调控、优越性;⑥国家宏观调控主要运用经济手段(财政政策、货币政策、法律和必要的行政手段;⑦劳动者是国家和社会的主人,依法维护劳动者合法权益;(8应对经济全球化;(9公平与效率,关注社会公平;(10落实科学发展观,几个“统筹”;(11国家这样做的经济意义。 政府 (国家活动在经济生活中的行为是宏观调控, 在政治生活中的行为是履行国家职能。 2、运用《经济生活》知识分析企业、个人活动(做法的依据 要从以下知识点去考虑:①市场在资源配置中起基础性作用, 以市场为导向, 面向市场生产; ②坚持经济效益与社会效益相统一; ③消费对生产具有反作用, 维护消费者合法权益; 树立正确的消费观;④企业经济经营的有关知识(经营战略、自主创新、诚信经营、品牌战略、提高质量 ; ⑤劳动者是国家和社会的主人, 依法维护劳动者合法权益, 提高劳动者积极性; ⑥应对经济全球化;⑦落实科学发展观;(8企业、个人这样做的经济意义。 3、运用《经济生活》知识分析我国对外经济活动(国际经济关系的依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①经济全球化的要求; ②市场经济开放性的要求; ③是社会主义现代化建设的必要条件(有利于利用两个市场、两种资源;④对外贸易的作用(有利于优化资源配置,发挥比较优势。 4、运用《政治生活》知识分析政府活动(做法的依据 要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质; ②我国政府的性质、宗旨和原则; ③我国政府的职能; ④国家这样做的意义 (落实科学发展观, 构建和谐社会, 全面建设小康社会 ; ⑤坚持依法行政的必然要求;⑥应对当代国际竞争 (9我国的外交政策。5、运用《政治生活》知识分析政党活动(做法的依据 运用“政党”的知识分析说明一些政治现象,一定要用以下知识点考虑:①我国的国家性质; ②中国共产党的先锋队性质和为人民服务的宗旨; ③中国共产党的领导核心和执政地位 (中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导 ; ④中国共产党的领导方式和执政方式; ⑤党的指导思想、执政理念(以人为本,科学发展观;⑥我国的政党制度内容;⑦应对当代国际竞争 6、运用《政治生活》知识分析公民活动(做法的依据 要考虑如下知识: ⑪我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性。 (2 我国公民享有广泛的政治权利和自由, 国家依法保护公民的政治权利
高中政治大题万能答题模板套路 一：经济生活主观题答题思路及模板 《经济生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图，即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识，注意从“知识体系”上组织答案。都要按“经济学术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。 1.问：在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢？答：（1）从国家角度讲（党和政府） ①大力发展经济，创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 （2）从企业角度讲 ①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益（3）从劳动者角度讲 ①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。 2.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是什么呢？ 答：（1）坚持落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。 （3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（具体内容看材料而进行选择） （4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（看材料而定）（5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。（看材料而定）（7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。（看材料而定） （8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控（看材料而定） 3.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到对经济发展的意义（影响）时，其答题模板是什么呢？ 答：（1）有利于实现资源的合理配置 （2）有利于拉动内需，促进经济平稳运行
高中政治主观题必背答题模板 （生活与哲学） 一、辩证唯物论 1.物质和运动的辩证关系 （1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 （3）方法论：承认世界的物质性；用运动、变化、发展的观点看问题。 2.运动和静止的辩证关系 （1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。 （2）运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。 （3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动。 （4）方法论：用运动、变化、发展的观点看问题；承认相对静止。 3.意识的能动性原理 （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物发展起阻碍作用。 （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 4.物质和意识的辩证关系 （1）物质决定意识，意识是对物质的反映。 （2）意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。 （3）方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一；重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 5.一切从实际出发，实事求是 （1）含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 （2）要求 ①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 ②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 6.尊重客观规律与发挥主观能动性原理 （1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，普遍的，要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 二、认识论 1.实践和认识的辩证关系 （1）实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。 （2）认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有积极的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途，对人的实践活动起阻碍作用。
高中政治必修三主观题答题模板 主观题是高中政治必修三的重要部分内容，答题有什么模板呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修三主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 高中政治必修三主观题答题模板第1题 凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时? (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中…… (2)文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中…… (3)文化反作用于经济(或文化与经济相互交融)。材料中…… (4)文化与政治相互交融。材料中……(结合材料而定) (5)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……(结合材料而定) (6)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面发展。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第2题 凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时? (1)立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中…… (2)继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中…… (3)面向世界，博采众长，以我为主。材料中…… (4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第3题 凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时? (1)继承与发展，是同一个过程的两个方面。 (2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。材料中……高中政治必修三主观题答题模板第4题 凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时?
(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。材料中…… (2)立足社会实践，材料中…… (3)对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新。材料中…… (4)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第5题 凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时? 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第6题 凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时? (1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。 (2)求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。材料中…… (3)兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第7题 凡是材料中要求用“文化发展的中心环节”知识进行回答时? (1)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。 社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向。材料中…… (2)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第8题 凡是材料中涉及“民族精神”时? (1)为什么要弘扬民族精神?
一、解题思路与技巧 (1学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义 (2分析A对B具有的意义(作用,就是结合B的观点,分析A的意义。首先要点明A 对B具有重要意义,然后再分析具体有哪些方面的意义。 (3要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类 (4解答意义类要遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,做到思路清晰 (5意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。 (6意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。 二、学科知识整合 (一经济意义类 1、答题思路: (1从“国家/社会”的角度组织答点。(这里的“国家/社会”即整个社会、国家。 国家/社会:①有利于资源的优化配置,促进经济发展。②促进投资,扩大内需,拉动经济增长。③有利于缩小城乡差距,实现共同富裕。④有利于实现经济、社会与环境协调发展,推动经济可持续增长,促进和谐社会的发展⑤增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力。⑥有利于完善市场经济秩序,完善社会主义市场经济体制,推进全面小康社会的建设。 ⑦保证国家经济安全,繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等。 (2从“集体”的角度组织答点。这里的“集体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。 ①企业、经营者——加强快企业改革,提高企业的科技含量,增强竞争力,并提高经济效益。 ②产业——有利于拉动相关产业的发展,拓宽就业渠道,调整与优化产业结构,推进农业或工业的现代化; ③农村、城镇——有利于繁荣农村经济,加快城镇化进程,有利于维护农村社会稳定,促进社会公平,缩小城乡差距,促进城乡一体化等 ④某地区——有利于该地区经济的快速发展,从而发挥其辐射与拉动作用,从而促进共同富裕目标的实现 ⑤从“个体”的角度组织答点。(这里的“个体”泛指居民、家庭、公民、农民、劳动者、消费者等。 居民、家庭、农民——有利于方便、丰富人民生活,满足人民的物质文化需要;增加收入,提高生活水平,调动积极性 公民、劳动者、消费者——有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益,调动积极性。
高考政治主观题答题模板（一）——题型篇 一、现象型 1、设问方式：材料1（图1）反映了什么经济（政治、文化）现象 2、解题思路：现象型问答题最常以图表的形式考查的经济生活的相关内容。针对图形，要做到“分段描述、同类合并”；针对表格，要做到“纵横交错”。 二、原因型 1、设问方式：为什么说（做）？这样做的经济学（政治学）依据 2、解题思路：原因型问答题有两种亚型：一是小原因，二是大原因。小原因一般紧随现象型之后提问，即根据所提供的文字资料分析产生上述现象的原因。大原因一般是单独设问。小原因只需根据材料即可概括出答案，故此处不作详细介绍，这里着重介绍大原因的解题思路。 3、答题套路：（大）原因型的作答顺序如下：原理、重要性、必要性、危害性。 ①、原理是指说（做）这件事的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的理论根据。 ②、重要性是指是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。 ③、必要性是指说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。 ④、危害性是指做或不做这件事将会导致的消极后果。 三、措施型 1、设问方式：应该怎么办；请你为该市（企业）提几条合理化建议 2、解题思路：措施型问答题在作答时要注意行为主体，答题顺序从宏观到微观，从国家到个人。 3、答题套路： A、国家（政府）：综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。 ①、经济手段：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大财政支出，调整税收政策； ②、法律手段：加强立法，做到有法可依；严格执法，做到有法必依；完善司法，做到违法必究； ③、行政手段：颁布行政命令，强制执行。 B、企业（生产者、经营者）： ①、提高企业经济效益 （1）、优化资源配置；（2）、转变经济增长方式；（3）、实现企业发展模式的转型升级；（4）、依靠技术进步，科学管理；（5）、提高企业自主创新能力；（6）、充分利用国内、国际两个市场，优化资源配置，坚持将“引进来”和“走出去”相结合； ②、增强职业道德和思想道德素质； ③、增强法律意识。 C、个人（消费者、劳动者）：①、树立正确的消费（择业）观；②、增强维权意识。 四、体现型 1、设问方式：上述材料体现了……原理 2、解题思路：体现型问答题就是翻译题，即将材料翻译成相应的政治学科语言，因此在作答时要注意阅读方式。 3、答题套路：主要有两种答题模版：一种是先概括材料，然后说“体现了……（原理）”；一种是
高考政治主观题万能答题模板 高考政治主观题万能答题模板 高考政治主观试题是很多考生的失分点，下面跟大家说说高考政治答题技巧，希望对你有帮助。 高考政治答题模板 发展对外经济(有利于)扩大对外开放水平，更好地参与国际竞争与合作;促进经济全球化，促进各国经济交流与合作;促进对外贸易，实现优势互补、资源共享;实施走出去、引进来战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国现代化建设;增强我国企业国际竞争力。 万能高考政治答题模板 发展对外经济(有利于)推动各国和世界经济发展;建立国际经济新秩序。带动周边地区的经济发展与共同繁荣;有利于进一步提高对外开放水平;充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略;有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。 高考政治必备答题模板 一切从实际出发，实事求是 是什么做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 为什么物质决定意识，人能够能动地认识世界、改造世界。 怎么样要充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律;要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;反对唯意志主义和机械唯物主义。 高三必备高考政治答题技巧 高考政治在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点
进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威
高考政治关于经济生活类主观题万能答题模板高考政治关于经济生活类主观题万能答题模板有关“价格变动与物价稳定”的命题 01模板 1.价格改变的缘由 【设问模式】某商品价格不断上涨(下降)的缘由? 【答题模板】价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策 【答题要素】 ①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。 ③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。 ④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。 02模板 2.稳定物价的措施 【设问模式】谈谈政府如何稳定物价。 【答题模板】科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调
控 【答题要素】 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供应。 ③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。 有关“提高消费水平”的命题 01模板 1.影响消费的因素 【设问模式】影响消费的因素有哪些? 【答题模板】收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素 【答题要素】 ①收入是消费的基础和前提。 ②将来收入预期也会影响居民的消费水平。 ③收入差距的大小影响社会总体消费水平。 ④物价的变动会影响人们的购买实力。 ⑤广告和国家经济政策等。 02模板 2.怎样提高居民的消费水平
2019高考政治主观题答题模板 高考政治主观题答题模板（一） 政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑： ①落实科学发展观； ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段； ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式； ⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观；政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。 国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑： ◆主权国家的权利与义务； ◆联合国宪章的宗旨与原则； ◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； ◆和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化； ◆国际竞争的实质； ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策； ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经
高中政治主观题必背答题模板 （经济生活） 1.人民币升值、贬值的影响 2.某种商品价格上涨(或下跌)的原因 (1)价值:价值决定价格。商品价值大，价格高;价值小，价格低。 (2)供求:供求影响价格。供不应求，价格上升;供过于求，价格下跌。 (3)货币供应量:若货币供应量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨;反之，物价则下跌。 (4)市场调节弊端:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等弊端,会引起物价波动。 (5)国家经济政策:国家鼓励或限制某些商品生产和消费的政策、措施，也会影响价格涨落。 3.某种商品价格上涨(或下跌)对经济生活的影响 (1)价格涨落对生活消费的影响 ①价格的涨落会导致消费者购买量的减少或增加。 ②价格涨落对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用品需求变动影响较大。 ③价格的涨落与其互补品的需求呈反向变化，与其替代品的需求呈同向变化。 (2)价格涨落对生产经营的影响 ①可使企业根据价格的涨落，调节生产规模和产量。 ②可使企业调节生产要素的投入，以降低生产成本。 ③可刺激企业提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品。 4.影响消费水平的因素 （1）根本因素：经济发展水平。 （2）主要因素：收入是消费的基础和前提。包括：①当前可支配收入；②未来收入预期；③收入差距 （3）其他因素：物价、消费心理、宏观政策、商品质量等。 5.如何提高人民的消费水平 (1)收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实新发展理念，大力发展生产力，提高居民收入。 (2)政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平。 (3)统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。 (4)健全社会保障体系，提升居民的消费信心。 (5)个人要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。 (6)政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供需平衡，保持物价稳定。 6.生产与消费的关系
高考政治：经济、政治、文化、哲学主观题答题模板 (1)价格变化的原因 答题要素：价值+供求+货币供应量+市场缺陷+经济政策+流通环节 ①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。 ②供求影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格下降。 ③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会降低。 ④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 ⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素：科技管理+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控+流通环节 ①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节，降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素：物价影响生活+宏观调控的原因、目标+市场规律+以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。
②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 (1)原因 答题要素：消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的 ①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 ②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 ③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推动国民经济持续协调发展。 ④社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)措施 答题要素：国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)+企业+个人 ①国家：贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。加强宏观调控，保持物价稳定。完善收入分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平。发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度，为消费者创设良好的消费环境。 ②企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入;树立正确的消费观。 答题要素：经营战略+自主创新+信誉形象+社会责任+联合兼并+科学发展+对外开放 ①尊重价值规律，制定正确的经营战略。以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。
高考政治主观题解题模型 高考政治主观题解题模型一：相识类题型 题型特点： 相识类题型是指题目供应材料，要求考生就背景材料中的现象、事务或观点谈谈自己的看法、相识的试题。题目的设问一般是以“如何看待”“如何评价”等词语出现。但有时这类试题在设问中省略了“如何”二字，但答题时仍旧是表明自己对材料的看法、相识、看法。 ☆经济常识的这类题目，在答题时，我们一般将其分为发觉问题(是什么)、分析问题(为什么、)、解决问题(怎么做)。 发觉问题(是什么)：要留意从现象到本质的提示，从内容、内涵、目的、特征等角度思索。分析问题(为什么)，包括缘由、意义两个部分。解决问题(怎么做)，包括对策、措施、方法、建议。 特殊要提示的是，并非全部的相识类的问题都要回答以上的三个问题，而应依据详细题目来确定原委要回答以上的三个问题中的哪几个，但必需要按以上的思路去考虑问题。 ☆哲学常识的这类题目，在答题时应当用冲突的两点论和重点论相统一的观点，既要一分为二，又要分清主次方面。 高考政治主观题解题模型二：意义类题型 高考政治“意义”类试题，典型设问有“有何经济政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”，这是每年高考文综卷必考的题型。依据设问的角度来划分，一般是详细的设问，即
分为经济意义、政治意义和经济、政治意义。 ☆、经济意义方面答题思路： 肯定要遵循从小到大的原则，进行地毯式搜寻——一一对号入座，否则便会缺漏要点。 ☆、政治意义方面的答题思路： ☆、用哲学原理分析某一事务的意义： 答这类题,肯定要仔细审题,扣住事务本身的要害,一般从三个角度去思索:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际动身,按客观规律办事,并且与自然\社会保持和谐发展;其次,从辩证法角度去相识,能不能做到与时俱进,推动事务向好的方面发展,也可以分析事务本身的主动意义和应当吸取的反面教训(两点论),第三,再从相识论的角度去说明,事务的推动其实践意义和对人们改造客观世界与主观世界的主动意义.当然,还可以从价值观去回答,点出他的价值观方面的重大意义。总之，要突出其方法论意义。 高考政治主观题解题模型三：图表式论述题题型特点： 图表式论述题一般由“表题、图表、注释”三部分组成。设问通常是由2-3个小问组成。常见的设问方式有：(1)表一、表二(或共同)反映了什么经济现象?(2)表一、表二有何内在联系?(3)请你谈谈对表格所反映现象的相识。或依据材料设定其它问题。 命题的特点： (1)材料是当年国内经济热点和经济常识重点学问的结合。
1. 价格变化的原因及稳定物价的措施和原因 (1)价格变化的原因 答题要素：价值＋供求＋货币供应量＋市场缺陷＋经济政策＋流通环节 ①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。 ②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。 ③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。 ④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 ⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素：科技管理＋发展生产＋货币供应量＋市场监管＋宏观调控＋流通环节 ①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节，降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素：物价影响生活＋宏观调控的原因、目标＋市场规律＋以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。
④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 2.扩大居民消费需求的原因与措施 (1)原因 答题要素：消费作用＋科学发展观＋转变发展方式＋生产目的 ①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 ②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 ③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推动国民经济持续协调发展。 ④社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)措施 答题要素：国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)＋企业＋个人 ①国家：贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。加强宏观调控，保持物价稳定。完善收入分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平。发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度，为消费者创设良好的消费环境。 ②企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观。 3.企业经营与发展的措施 答题要素：经营战略＋自主创新＋信誉形象＋社会责任＋联合兼并＋科学发展＋对外开放 ①尊重价值规律，制定正确的经营战略。以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。 ②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业竞争力。 ③要遵守市场规则，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
高考政治十类主观题标准答题模板 今天给大家整理了一份高考政治主观题答题模板，赶紧拿去！ 一、“体现类”主观题 题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识； 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作 答时要做到观点和材料相结合。 二、“反映类”主观题 题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大 致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化. 解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上。 三、“为什么（原因）类”主观题 题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现 解题技巧：具体有三种方案： 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应 客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是 解决此问题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济 后政治有次序，有条理地展开说明。 四、“怎么办（对策）类”主观题 题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。 凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到： (1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
一、有关“公民参与政治生活”的命题 1．设问模式 (1)公民如何更好地参与政治生活？ (2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？ (3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？ 2．答题模板 (1)公民参与政治生活的要求 要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导 ①遵循法律、规则、程序，合法有序参与，实事求是，不干扰公务； ②依法行使政治权利，履行政治义务，积极参与，提高主人翁意识； ③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。 ④坚持党的领导 (2)公民参与政治生活的内容和意义 要素：四“民主”＋民主政治建设(作用、意义) ①内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督； ②推进科学民主决策、加强民主管理、扩大基层民主； ③推进社会主义民主政治建设。 ④增强公民主人翁意识、责任意识和参与政治的能力，更好地维护国家利益及公民合法权利，监督改进国家机关及工作人员工作，实现人民当家做主。 二、有关“政府的知识”的命题 1．设问模式 (1)运用政治生活知识，说明国家加强社会建设，实现“中国梦”的依据。 (2)政府如何关注和改善民生？ (3)运用政治生活的有关知识回答，政府为什么要关注社会重大问题？怎样解决社会重大问
题？ 2．答题模板 (1)政府为什么要做某一件事 要素：性质＋宗旨＋原则＋职能+做此事的意义 ①性质(国家性质和政府性质决定)； ②政府的宗旨(为人民服务)； ③政府的工作原则(对人民负责)； ④政府的作用(管理和服务)。 ⑤政府的职能（经济、政治、文化、社会、生态） ⑥有利于。。。 (2)政府怎样做某一件事 要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋审慎用权＋制约监督 ①正确履行职能（结合材料写职能）； ②贯彻政府的宗旨和原则； ③做到依法行政； ④审慎用权，科学、民主、依法决策； ⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。 ⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府
高考政治经济生活类主观题万能答题模板 高考政治经济生活类主观题万能答题模板 高考政治经济生活的主观题比较难，今日，学习啦我为大家整理了高考政治经济生活类主观题万能答题模板。 高考政治经济生活类主观题万能答题模板一、价格变动与物价稳定 01模板 1.价格改变的缘由 【设问模式】某商品价格不断上涨(下降)的缘由? 【答题模板】价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策 【答题要素】 ①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。 ③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。 ④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过掌握流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。
02模板 2.稳定物价的措施 【设问模式】谈谈政府如何稳定物价。 【答题模板】科技+进展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控 【答题要素】 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产本钱。 ②大力进展生产,保障商品的有效供应。 ③合理掌握纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政指令等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。 高考政治经济生活类主观题万能答题模板二、提高消费水平 01模板 1.影响消费的因素 【设问模式】影响消费的因素有哪些? 【答题模板】收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素 【答题要素】 ①收入是消费的基础和前提。
高考政治必修一主观题答题模板总结 高考政治主观题历来是学生丢分最多的题型,要答好主观题,学生必须把握好答题模板,下面是店铺给大家带来的高考政治必修一主观题答题模板，希望对你有帮助。 高考政治必修一主观题答题模板(一) (1)价格变化的原因 答题要素：价值+供求+货币供应量+市场缺陷+经济政策+流通环节 ①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。 ②供求影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格下降。 ③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会降低。 ④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 ⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素：科技管理+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控+流通环节 ①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节，降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素：物价影响生活+宏观调控的原因、目标+市场规律+以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 高考政治必修一主观题答题模板(二) (1)扩大居民消费需求的原因 答题要素： 消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的 ①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 ②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 ③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推动国民经济持续协调发展。 ④社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)扩大居民消费需求的措施 答题要素： 国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)+企业+个人 ①国家：贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。加强宏观调控，保持物价稳定。完善收入分配政策，调
1.在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢？ （1）从国家角度讲（党和政府）①大力发展经济，创造更多的就业岗位。这是 解决就业问题的根本途径。②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机 制，扩大就业规模，改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集 型产业，加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度⑤依法 维护劳动者合法权益 （2）从企业角度讲 ①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位 ② 要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权 益 （ 3）从劳动者角度讲 ①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗，自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时？ （1）坚持科学发展观。 （2）提高自主创新能力，建设创新型国家。 （3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针， 促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依 靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（具 体内容看材料而进行选择） （4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（看材料而定） （5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 （6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。（看材料而定） （7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。（看材料而定） （8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控（看材料而定） 3.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答 题模板是：