幼儿园中班美术活动《线描画》教案
一、活动目标
通过本次活动，幼儿将会：
1.掌握线描画的概念及技巧；
2.提高手脑协调能力，训练精细动作；
3.激发幼儿绘画的兴趣和创造力；
4.增强幼儿集体合作意识。
二、活动准备
1. 物品准备
•纸张、铅笔、橡皮；
•描红笔（或者彩笔）。
2. 教师准备
提前学习线描画的相关知识和技巧，并准备好一些实例。
三、活动实施
1. 热身活动
让幼儿们做一些手部活动，例如：搓泥巴、转钱币、手指操练等，以热身手指关节和手脑协调能力。
2. 老师讲解
老师可以讲解线描画的概念及其相关知识。例如：
•线条的种类（实线、虚线、粗线、细线、弯曲线、直线等）；
•线条的应用（勾勒轮廓、表现楼房、画树叶、描绘人物等）；
•线条的技巧（手掌推荐、交叉描画、平行描画等）。
3. 线描画实践
（1）教师示范
教师讲解完毕后，可以给幼儿们展示一些线描画的实例，并向幼儿们解释要求。例如：画一棵树。
（2）幼儿实践
•幼儿们可以先用描红笔或者彩笔画出想要描绘的物体；
•幼儿们在图纸上用铅笔轻轻描画轮廓线；
•幼儿们再用铅笔勾勒出特征、细节，描绘出物体的形态。
4. 活动总结
老师可以让幼儿把自己绘制的作品给同伴展示，并让幼儿讲解自己画的物体特征和所使用的线条技巧，展示自己的创造力和想象力。
四、活动评估
评估幼儿在本次活动中所发挥的能力，例如：
•幼儿的基本功；
•幼儿对线条运用的掌握程度；
•幼儿对物体的观察、想象和创造力。
五、思考与拓展
线描画是幼儿园美术课上比较基础的活动，可以为幼儿的美术发展打下坚实的基础。在此基础上，教师可以引导幼儿进行涂鸦和画画等创造性活动，激发幼儿绘画兴趣和创造力，提高幼儿思维能力和创新精神。
