幼儿园:小班第五周教育活动方案(周一)
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幼儿园小班第五周周计划
第五周周计划:
1. 语言发展:本周将重点讲解并练习动物的名称和声音,帮助幼儿认识不同动物,并且增强他们的语言表达能力。
2. 数学启蒙:本周将介绍基本的数学概念,如1-5的数字,帮助幼儿初步认识数字和进行简单的计数。
3. 艺术与手工:本周将开展动物主题的手工制作活动,让幼儿动手制作各种小动物,培养他们的动手能力和创造力。
4. 身体运动:本周将组织室内外游戏活动,让幼儿通过跑跳等多种身体动作,锻炼身体,增强体能。
5. 生活习惯:本周将重点教导幼儿如何正确地洗手、整理玩具等生活习惯,培养他们的自理能力和卫生意识。
6. 观察与探究:本周将鼓励幼儿观察周围的事物,并提出问题,引导他们主动探索并寻找答案,培养他们的观察力和探索精神。
7. 交流与合作:本周将组织团体活动,让幼儿学会团队合作,培养他们的交流能力和合作精神。
通过以上的周计划,希望能够全面促进幼儿的综合能力发展,让他们在快乐的氛围中健康成长。
幼⼉园⼩班周计划表幼⼉园⼩班周计划表1 ⼀、⼊园 1、热情接待家长与幼⼉,提醒幼⼉主动与⽼师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼⼉进⾏安静的桌⾯活动。
3、⿎励幼⼉⼤胆选择⾃⼰喜欢的晨间⾃选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。
⼆、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬⾖、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——⽤印章绘画花草、树叶等。
【活动⽬标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与⼩朋友⼀起活动。
2、学习滚球的基本动作,提⾼动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的⾏为习惯。
4、发展⼩肌⾁动作及⼿眼的协调性,培养专注⼒。
【活动准备】蚂蚁头饰、⼩树、⼤球、⼩球、彩球、悬挂可投掷的圈若⼲等 【活动过程】分组进⾏游戏。
1、引导幼⼉熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼⼉学习观看游戏玩法图⽰并开展活动,向幼⼉介绍安全图⽰,了解安全规则,注意安全。
3、分组组织幼⼉开展场地活动。
4、幼⼉根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼⼉遵守游戏规则。
(1)开展蚂蚁搬⾖活动:引导幼⼉头戴蚂蚁头饰,绕着⼩树进⾏“滚球”,⼀个跟⼀个,不推挤。
(2)开展滑滑梯活动:引导幼⼉从滑滑梯台阶⼀边排队然后不推挤地进⾏玩滑滑梯。
(3)开展滚球活动:幼⼉两⼈⼀个球,互相滚动⼀起玩。
(4)开展安静区活动:引导幼⼉⽤印章沾上颜料然后依据画⾯进⾏作画。
三、早操 1、能积极参与“⼩宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴⼀同表演。
2、能情绪愉快的和教师、⼩伙伴⼀起参加游戏。
四、点⼼ 1、提醒幼⼉卷袖⼦、摸药皂正确洗⼿,会排好队轮流洗⼿,不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完⾃⼰⼀份的⽜奶和蛋糕,并保持桌⾯整齐。
3、提醒幼⼉吃完点⼼要及时擦嘴巴,开展安静等待活动。
五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期⼀ 活动⼀ 【活动内容】数学活动——⽐较物体长短 【活动⽬标】 1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。
幼儿园小班周活动计划本周小班的活动主题是“动物世界”,通过一系列的活动,让孩子们了解不同的动物,培养他们的观察力和动手能力,激发他们对自然的好奇心和热爱。
以下是本周的活动计划安排:一、周一,动物认识日。
上午,观察宠物狗和猫,让孩子们了解家庭常见的宠物动物,学习宠物动物的习性和喂养方法。
下午,制作简单的手工小动物,如折纸小鸟、剪纸小兔子等,培养孩子们的动手能力和创造力。
二、周二,动物栖息地探索。
上午,带领孩子们到学校周边的公园或植物园,观察野生动物的栖息地,让孩子们了解不同动物的生活环境。
下午,在班级里进行小组活动,让孩子们模拟不同动物的栖息地,搭建简易的动物居所,培养团队合作意识和动手能力。
三、周三,动物特征探索。
上午,通过图片、故事等形式,让孩子们认识不同动物的外貌特征,如羽毛、皮毛、鳞片等。
下午,在室外进行小型游戏,让孩子们模拟不同动物的移动方式,如蹦跳、奔跑、爬行等,锻炼孩子们的身体协调能力。
四、周四,动物饮食品尝。
上午,组织孩子们前往动物园,观察不同动物的饮食习性,了解它们的食物来源和饮食习惯。
下午,在班级里进行动物饲养员角色扮演,让孩子们体验喂食动物的过程,培养他们的责任感和爱心。
五、周五,动物表演日。
上午,安排孩子们进行小型的动物表演,可以是舞蹈、朗诵、手语等形式,让孩子们展现对动物的理解和喜爱。
下午,举行动物主题的手工比赛,让孩子们发挥想象力,制作自己喜欢的动物作品,展示他们的创造力和动手能力。
通过本周的活动安排,相信孩子们能够更深入地了解动物世界,培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识,同时也能够激发他们对自然的热爱和保护意识。
希望本周的活动能够给孩子们留下美好的回忆,让他们在快乐中学习,健康成长。
小班春季第五周周计划周一。
我这小班啊,到春季第五周了。
早上,我看着那些小娃娃们一个个被家长送进来。
有个小男孩,头发乱得像个小刺猬,眼睛滴溜溜转,好奇地看着周围。
我就笑着迎上去,说:“哟,小刺猬头,早啊。
”那小孩也不认生,咧嘴就笑,露出还没长齐的小牙齿,奶声奶气地回我:“老师早。
”上午呢,打算带他们认识些春天的小花。
我把画好的小花图片拿出来,有红的、粉的、黄的。
我指着图片跟小娃娃们说:“你们看,这花啊,就跟你们似的,五颜六色的,多好看。
”一个小女孩眼睛睁得大大的,像是发现了啥宝贝,小手举得高高的,大声说:“老师,我见过真的花,比这个还好看呢。
”我就问她:“那你在哪见的呀?”她歪着头想了想,说:“在我姥姥家院子里。
”我就说:“那你姥姥家的院子肯定像个小花园。
”旁边有个小男孩,不服气了,嘟囔着:“我也见过,我家楼下就有好多花。
”我就逗他:“那你有没有去闻闻香不香呀?”他就害羞地低下了头,小声说:“我妈妈不让我摘,我就没闻。
”中午吃饭的时候,那可真是状况百出。
有个小娃娃,吃饭就像小鸡啄米,吃一口玩一会儿。
我走过去,假装严肃地说:“你这饭再不吃,都要被别的小朋友抢光喽。
”他看了我一眼,又看了看碗里的饭,然后大口大口吃起来,腮帮子鼓得像个小松鼠。
还有个小女孩,不爱吃青菜,把青菜都挑出来。
我就跟她说:“你看这青菜,就像小绿树一样,吃了能长得高高的,像大树一样高呢。
”她半信半疑地吃了一口,然后皱着眉头说:“老师,这个绿树不好吃。
”我哭笑不得,说:“那你再吃一口试试,说不定就觉得好吃了呢。
”下午呢,带他们到外面晒太阳。
那太阳暖烘烘的,照在身上可舒服了。
小娃娃们在草地上跑来跑去,就像一群小鸭子。
有个小娃娃不小心摔倒了,哇地就哭了起来。
我赶紧跑过去,把他扶起来,看着他哭花的小脸,就像个小花猫一样。
我一边给他拍身上的土,一边说:“小宝贝,这草地就像个大软床,摔一下不疼的,不哭不哭。
”他听了我的话,慢慢就不哭了,又跑去玩了。
幼儿园小班周活动计划一、活动目标。
本周活动的目标是帮助小班幼儿建立良好的团队意识,培养他们的合作能力和社交技能,同时激发他们的创造力和想象力,促进身心健康的全面发展。
二、活动安排。
1. 周一,团队合作日。
在周一,我们将组织幼儿进行各种团队合作活动,如集体游戏、合作绘画、团体手工制作等,让他们学会团队合作,培养团队精神。
2. 周二,社交技能培养日。
周二的活动将重点放在社交技能的培养上,我们将进行角色扮演游戏、交际能力训练等活动,让幼儿学会与他人交往,培养良好的社交能力。
3. 周三,创意艺术日。
周三的活动将以创意艺术为主题,我们将进行手工制作、绘画、音乐舞蹈等活动,激发幼儿的创造力和想象力,让他们在艺术中得到快乐。
4. 周四,健康运动日。
周四将是健康运动日,我们将组织幼儿进行各种户外活动,如跑步比赛、球类游戏等,让他们在运动中锻炼身体,促进健康成长。
5. 周五,成果展示日。
周五将是成果展示日,我们将邀请家长前来观摩幼儿本周的活动成果,让幼儿有机会展示自己的作品和所学所得,增强他们的自信心和表现欲。
三、活动评估。
我们将通过观察幼儿在活动中的表现、听取老师和家长的反馈等方式对本周活动进行评估,以便不断改进活动方案,提高活动质量。
四、活动总结。
本周的活动旨在通过多样化的活动形式,促进幼儿的全面发展,培养他们的团队合作精神、社交技能、创造力和健康意识,为他们的成长打下良好的基础。
以上是本周幼儿园小班的周活动计划,希望能够得到家长和老师的支持和配合,共同为幼儿的成长努力。
小班春季第五周周计划(中英文版)英文文档内容:Small Class Spring Fifth Week PlanMonday:- Morning: Introduce the theme of spring and the importance of nature.- Afternoon: Art activity: painting blooming flowers.Tuesday:- Morning: Story time: "The Little Rabbit Who Wanted to Fly".- Afternoon: Outdoor activity: exploring the garden and identifying spring plants.Wednesday:- Morning: Music class: learning a spring song.- Afternoon: Science experiment: observing the growth of plants.Thursday:- Morning: Math lesson: counting the number of flowers in the garden.- Afternoon: Craft activity: making a spring garland.Friday:- Morning: Physical education: playing outdoor games.- Afternoon: Prepare for the weekly assembly, presenting what welearned about spring.中文文档内容:小班春季第五周计划周一:- 上午:介绍春天的主题和大自然的重要性。
- 下午:艺术活动:绘画盛开的花朵。
周二:- 上午:故事时间:《想飞的小兔子》。
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专业资料 哨楼小学幼儿园小班第五周计划
班级:小班
教师:周海霞 万冬梅
主题 我上幼儿园了(五) 1.能跟着老师的指令做相应的动作,体验大家一起游戏的快乐。
本周教
2.学习自己如厕,尽可能不尿湿裤子,知道当厕所人多时不争抢。
养目标
3.培养幼儿跟读儿歌的兴趣.
周 一 周 二 周 三 周 四 周 五
本周教 主题科学:毛茸茸的动物
主题语言:看图说故事 手指游戏:手指兄弟 智力游戏:滚色 主题艺术:找小猫 学及游
户外游戏:吹泡泡
锻炼活动:拉自制哑铃 音乐游戏:摆一摆 户外游戏:切西瓜 户外:操场上 戏活动
音乐活动:摆一摆 美工绘画:会变的圆 主题社会:谁的节日 手指游戏:黑猫警长 手工:彩纸满天飞
午 餐
要 求 1.能安静的吃完自己的那一份.
2.进餐时保持桌面的干净.
午 睡
要
暂无安排午休 求
1.请家长及时给幼儿复习学习内容.
2.听孩子讲讲幼儿园的趣事,鼓励孩子高高兴兴上幼儿园,坚持天天上幼儿园。
家 长
工 作
3.请家长 8:30 前将幼儿送到学校.
4.。
幼儿园小班周计划(精选10篇)幼儿园小班周计划(精选10篇)计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。
以下是小编精心整理的幼儿园小班周计划(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班周计划1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。
语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等。
美工区:提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:Hello,I’mBobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)幼儿园小班周计划2生活活动:稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。
并观察采回来的树叶。
自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。
不用力过大,来回进行涂色。
鼓励幼儿大胆下笔。
幼儿园小班第五周计划本周是幼儿园小班的第五周,我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验,让他们在快乐中茁壮成长。
本周的计划如下:一、主题活动。
本周我们将以“探索自然”为主题,通过各种活动引导孩子们近距离接触自然,感受自然的魅力。
我们将组织户外探险活动,带领孩子们观察植物、昆虫,感受大自然的奇妙。
同时,我们还将进行自然材料的手工制作,让孩子们亲手感受大自然赋予我们的美好礼物。
二、学习内容。
1. 语言表达,本周我们将围绕自然主题进行语言表达的学习,通过故事、歌曲、游戏等形式,让孩子们学会用简单的语言表达对自然的感受和认识。
2. 数学启蒙,本周的数学启蒙将以自然中的事物为例,引导孩子们认识自然中的数量、形状等数学概念,培养他们对数学的兴趣和认识。
3. 美术创作,我们将组织孩子们进行自然主题的美术创作,让他们通过绘画、手工等形式表达对自然的热爱和感受。
三、健康生活。
本周我们将加强孩子们的健康教育,教导他们正确的饮食习惯、个人卫生习惯,培养他们良好的生活习惯。
同时,我们还将进行户外运动活动,让孩子们在自然中感受运动的乐趣,促进他们的身体健康发展。
四、家园共育。
本周我们将邀请家长参与孩子们的自然探索活动,让家长与孩子一同感受大自然的美好,促进家校合作,共同关注孩子的成长。
五、其他活动。
除了以上主要内容,我们还将组织一些丰富多彩的活动,如音乐游戏、角色扮演等,让孩子们在快乐中学习,健康成长。
总结:本周的计划旨在让孩子们通过自然主题的活动,感受自然的美好,培养他们对自然的热爱和保护意识。
我们将以多种形式引导孩子们学习和生活,让他们在快乐中获得知识,健康成长。
希望家长们能够积极配合,共同关注孩子的成长,让他们在幼儿园度过愉快、充实的一周。
幼儿园新课程标准教材
教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案
编订:XX文讯教育机构
小班第五周教育活动方案(周一)
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
晨间活动:桌面游戏:插花片、搭积木
室外活动:推小车、跳圈
晨会内容:教育幼儿要讲卫生,吃完饭要主动擦嘴巴。
上午活动:整合:
节日教育:祖国真伟大
活动目标:1、知道五星红旗是中国的国旗,十月一日是国庆节,自己是个中国人。
2、为自己是个中国人而自豪,激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。
活动准备:国旗、国歌磁带、中国地图
活动过程:1、谈话导入:
“小朋友你们知道十月一日是什么节日吗?”“十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
你是哪个国家的人?”“我们国家的名称是什么?你的家乡在哪里?”
2.观看中国地图
引导幼儿说出:“中国的地图象什么?”(公鸡)
3、认识国旗,知道我们的国旗是五星红旗。
4、欣赏国歌,体验爱祖国的情感。
5、幼儿活动——欣赏儿歌:
庆国庆
国庆节真热闹,
我和妈妈逛大街,
街上行人多又多。
国庆节真好玩,
妈妈带我去公园,
玩了木马荡秋千…
我爱国庆节,
我祝祖国万万年,
希望天天国庆节。
活动三:组织幼儿玩沙,要求幼儿同伴间要互相谦让,不争抢玩具。
下午活动一:
生活游戏:喂娃娃
活动目标:
1、通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具,用不同的方法使各种食物的变小。
2、愿意用语言表达自己的发现。
3、体验喂娃娃的快乐。
活动准备:
1、瓶娃娃每人一个。
2、各种食物:
蛋糕、饼干、黄瓜、萝卜、苹果、桔子、香蕉、波力海苔等
3、各种工具:
汤匙、小刀、剪刀、尺
活动过程:
一、出示瓶娃娃,引起幼儿兴趣:
师:宝宝,你们看,这是谁呀?(瓶娃娃)
师:瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。
可是,现在他们的肚子有点饿,我们有什么好办法,
使瓶娃娃的肚子不饿呢?(幼儿回答)
二、预测“大变小”的可能性:
1、这里有好多好吃的东西,哪个宝宝愿意来试一试,来喂给瓶娃娃吃。
(发现问题:好吃的东西吃不进娃娃的肚子里)
2、这么多好吃的东西,为什么瓶娃娃吃不进去呢?
(好吃的东西都大,瓶娃娃的嘴巴小)
3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢?
三、进行“大变小”的试验:
1、孩子尝试运用各种工具、方法使食物变小,并把食物喂给瓶娃娃吃。
2、教师巡回指导:
1)鼓励孩子用多种方法使各种食物变小。
2)引导孩子边操作边表达试验过程。
四、共同探讨:
1、你们给娃娃吃了什么?
2、你是怎么把食物喂给瓶娃娃吃的?
3、刚才你们在把好吃的东西变小时,碰到什么困难吗?
4、你是想什么好办法解决的?
五、结束:
1、今天,我们喂给瓶娃娃吃了这么多好吃的东西,瓶娃娃的肚子不饿了,它们说:谢谢小朋友!
2、送瓶娃娃回家。
活动二:
区域游戏:生活模仿区
重点:让幼儿学习折叠衣裤。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。