青蓝工程发言稿

教师青蓝工程师傅发言稿教师青蓝工程师傅发言稿1尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天，我们欢聚一堂，举行灵宝市“青蓝工程“师徒结对启动仪式。

很荣幸能以”蓝方“导师代表的身份发言，我既感受到了上级领导的信任与鼓励，更体会到自己肩上的责任和压力。

看到今天在座24名“青方“教师，我不禁想起自己第一次初踏讲台，第一次公开教学，第一次课堂竞赛，第一次外出学习培训的场景。

回想昨天，一路走来，成长的历程历历在目，倍感亲切。

许许多多教育生涯的“第一次“，虽不尽如人意，但却让人记忆犹新。

因为这些经历孕育了我的梦想，见证过我的青春，充盈着我的激情和活力。

老师们，作为从教者，我们的事业可以平凡，但不可以平庸和乏味。

教书二十六年来，我一直坚守着这样的教育信条：教书就是在教自己。

既然时刻和学生在一起，不妨就做一束光，和生命一起成长。

我时刻提醒自己不忘踏上从教路的初心，不忘教育教学专业的学习，努力提升教书育人的能力，在成长中逐步积累教育教学经验，收获着一个又一个来自学生的惊喜。

我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人，我更庆幸自己能够生活在一个个教科研氛围浓郁的大环境中，努力工作，刻苦学习。

然而，面对着日新月异的信息化时代，面临着新形势下教育教学的新要求，我也清醒地觉察到自己在专业发展上面临的瓶颈：困惑与创新，理念与实践，技术与教学，教改与常规，课堂与评价……所有这些，都需要我重回到教育的源头，从教学的原点再出发，进行深刻的思考和认真的探索。

教无止境，学无止境。

感谢教体局搭建”青蓝“工程师徒结对的平台，感谢年轻教师的`积极参与。

年轻教师的成长需要有人呵护帮助，就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。

年长教师突破瓶颈同样要在与年轻教师深度合作中同生共长，齐心协力。

师徒结对的内在的意义在于每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就自己。

让我们携手前行，建立真挚友谊，收获成长喜悦，感悟心手相连的快乐。

“蓝“方导师虽有经验的优势，但也有不足；”青“方教师虽有经验的欠缺，但更拥有充沛的精力，旺盛的热情，活跃的思维，崭新的思路和强烈的求知欲，这些都是师傅们值得学习的地方。

青蓝工程活动上的讲话（精选19篇）篇1：青蓝工程活动上的讲话尊敬的各位领导，各位同事：大家晚上好!非常荣幸能有这样的机会在这里发言!首先,我非常感谢一年多来校领导对我工作上的关心与指导, 感谢学校的“青蓝工程”活动，让我们与教学经验丰富，师德高尚的教师们结为师徒，对于我们这些刚刚走上教师工作岗位的年轻人，他们总是倾囊相爱，不厌其烦的指导我们的教学工作，给我们提出许多宝贵的建议，不断地鼓励我们进行教学，为我们初登讲台增强了信心和勇气。

在他们身上，我们学到了很多，懂得了如何教导学生，如何做一名好教师，使我们这些对教学工作还缺乏经验的新教师们找到了努力的方向，也衷心的感谢我的老师——陈田英老师,感谢她一年多来对我的悉心指导与帮助, 陈老师的细心宽容，温柔和善，不仅打动了学生，也深深影响了我!如今，一晃一年过去了。

一年，是短暂的，又是漫长的，这一年，我从师傅身上学到了太多太多，从教学到教材，从备课到上课，从理论到实践，如何做好班主任工作，甚至到如何做人，如何做一名令家长、学生满意的教师，都是倾囊相授。

今天，我想和大家一起分享一下我的成长心得：第一，先备课，再上课刚开始，陈老师就对我说：“想要上好课，得先备好课。

”由于这句话，备课就成了我的首要任务，先看课本，再看教参、教案，再结合自己的想法，最终形成我的上课思路， 40分钟的课，我一般要半天的时间去准备。

陈老师有一个好习惯：写教学反思，这也让我养成了这个好习惯：写成功之处，写不足之处，写教学机智，写学生创新……写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。

一有所得，及时写下，以写促思，以思促教，长期积累，必有收获。

第二，要上课，得听课充分的备课还不是上好课的全部，因为有些驾驭课堂的技巧，调动学生的手法不是看书能得到的，听课无疑是我们新老师们学习课堂技巧的最好途径。

我听一课上一课，加上自己的心得，终于慢慢形成了自己的教学风格。

当然，除了听师傅的课，我也经常去听我们历史组其他老师的课，去听数学课、语文课、地理课，学习他们精练简洁的语言、生动的授课语气、优美自然的教态、完整的知识结构、弹性板块教学，领悟他们教学的严谨性、课堂的和谐性。

青蓝工程师傅发言稿青蓝工程师傅发言稿1尊敬的各位领导、各位师傅、青年教师、老师们：大家下午好！很荣幸作为“青蓝工程”师傅代表在这里发言，我是高二年级英语备课组长李燕老师。

首先恭喜各位获奖的青年教师，祝贺你们光荣地出徒了。

历时一周的高二年级青年教师汇报课大赛圆满结束。

本次活动安排紧张有序，成果显著，无论领导、评委、师傅还是徒弟，大家都认真对待、尽心尽力，让我看到了东方中学教师励精图治，精益求精的拼搏精神。

本次大赛，高二年级27位青年教师在师傅们的倾情指导下，为汇报课做了精心的准备。

赛前，他们全力以赴，反复磨课，精心设计教案、学案、课件，备学生、备教材、备教法，可谓煞费苦心。

有时为一个教学环节苦思冥想，为一个教学设计和指导教师反复磋商。

办公室满是大家探讨而忙碌的身影，让我看到了青年教师身上抗压前行的韧劲。

课堂上，他们通过精彩幽默、富有感染力的语言，大方自然，优雅娴熟的教态，轻松讲解，把各自的教学特色展现得淋漓尽致，这充分展示了青年教师的日益成熟的教学风采和教学特点，也证明青年教师极具培养潜力，同时也表明了各位师傅指导有方。

我相信他们通过这一年多的教学实践，以及本次大赛的历练一定收获颇丰，为今后的教育教学积累了宝贵的经验。

回顾此汇报课比赛过程，我们也看到三位校长身先士卒，现场听课，全程参与，给青年教师很大的鼓励与支持；各位评委老师在自身工作量没有减少的情况下，克服重重困难，积极调课，理科听课11节，文科听课达16节，付出了艰辛的劳动；庞占宏主任和张伟伟主任事无巨细的安排以及班主任的倾情配合使大赛顺利进行；各备课组赛后及时评课、充分交换意见，指出优点，也提出改进的合理化建议，帮助年轻人成长；其他级部教师积极参与听课，互相学习，共同进步；还有各汇报课做课班级可爱的同学们的激情参与，主动学习的态度，都给人留下了深刻印象。

正是这些方面的联动配合，点点滴滴，组成了东方中学高中部老师们积极进取，昂扬奋斗的生动画面，细细想来让人倍感温馨动容。

大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同回顾学校青蓝工程过去一年的工作成果。

在此，我谨代表全体参与青蓝工程的教师，向关心和支持青蓝工程的各位领导、老师表示衷心的感谢，向辛勤付出的同学们致以崇高的敬意！青蓝工程，是一项旨在加强学校师资队伍建设，培养优秀青年教师的重要工程。

自实施以来，我校青蓝工程取得了显著的成效，为学校教育教学事业的发展注入了新的活力。

下面，我就青蓝工程过去一年的工作情况进行总结发言。

一、青蓝工程工作概述1. 加强组织领导，明确工作目标学校高度重视青蓝工程，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的青蓝工程领导小组。

领导小组定期召开会议，研究部署青蓝工程工作，确保工程顺利实施。

2. 制定实施方案，细化工作措施根据学校实际情况，我们制定了《青蓝工程实施方案》，明确了工程的目标、任务、措施和保障机制。

方案包括青年教师培养计划、导师选拔与培训、教学研讨与交流、教学评价与考核等方面。

3. 优化导师队伍，提升指导水平我们选拔了一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的优秀教师担任导师，为青年教师提供全方位的指导。

同时，加强对导师的培训，提高他们的指导水平。

4. 搭建交流平台，促进共同成长我们组织开展了多种形式的交流活动，如青年教师座谈会、教学观摩、课题研究等，为青年教师提供展示才华、交流经验的平台。

通过交流，青年教师迅速成长，教育教学水平得到显著提高。

5. 完善考核机制，确保工程实效我们建立了青蓝工程考核机制，对导师和青年教师的工作进行定期考核，确保工程取得实效。

二、青蓝工程工作成效1. 青年教师队伍素质明显提高经过一年的青蓝工程培养，青年教师的教育教学水平、科研能力、师德修养等方面得到了显著提高。

他们在教育教学工作中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

2. 导师队伍建设取得成效导师们在青蓝工程中发挥了重要作用，他们的教育教学经验得到了传承和发扬。

同时，导师们也在指导青年教师的过程中不断提升自己，实现了共同成长。

青蓝工程师徒结对优秀发言稿〔汇总7篇〕青蓝工程师徒结对优秀发言稿〔汇总7篇〕【篇一】各位领导、老师：大家下午好！今天，能作为导员代表在这里发言，我很快乐也非常荣幸。

我这是第四次参加导学对子会议，每一次都给我留下深入的印象，尤其记得第一次，我是作为学员出席的，到如今似乎还能感受到当时的那种心潮澎湃，那种暗下决心。

我们应该感谢学校给我们搭建这样的平台，尤其对年轻老师，这将成为你们成长的加速器。

作为导员老师，我们应该做到：1、不断学习新知识，促进自己的专业开展。

2、多关心学员的生活，思想，帮助他们很快的融入我们这个集体。

3、在教学上，我们将倾尽我们的才能，从根本功抓起，从备课，上课，练习，修改，辅导，等各方面给予帮助和指导，使学员早日成为合格老师，骨干老师。

最后，有几句话与导员和学员们共勉：以吃亏就是占廉价的乐观态度对待工作以孜孜以求的精神丰富自己的素养以谦逊好学的态度向身边有经历的老师学习。

以感恩之心承受老师们好心的提醒相信只要我们有心，我们的老师队伍一定可以成为一支具有良好师德师风、精于业务、勤于育人的队伍，我们的每位年轻老师都能很快成为让领导放心，家长满意，学生喜欢的优秀老师！青蓝工程师徒结对优秀发言稿〔汇总7篇〕【篇二】尊敬的各位领导、各位老师：大家中午好!我很荣幸站在这里代表徒儿们发言。

在此，我代表所有的徒儿们感谢学校领导为我们提供的这次珍贵的学习时机。

感谢在教学工作中对我们进展指导和帮助的各位师傅和老师们!当我迈进延安实验小学的大门，成为xx一员的时候，我就深入的知道，作为一名xx人，必需要优秀，必需要努力!因为这是一个优秀的团队，因为比你优秀的每一个人比你更努力!在这里你能感受到先进的办学理念，在这里，你能看到精湛的教学技艺，在这里你不会被人遗忘!即使你不够优秀，即使你经历缺乏.作为一名xx人，总会有人发现你，擦亮你，让你闪闪发光。

让你感受到作为一名xx人的幸福!在平时，得意的苗苗老师就对我多有帮助，师徒结对后更是倾囊相授.。

青蓝工程-启动典礼校长发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
我非常荣幸能够在这个特殊的日子里发表我的发言。

首先，我
要向参与青蓝工程启动的各位领导、老师们表示衷心的感谢。

感谢
你们为青蓝工程的成立和发展付出的辛勤努力。

青蓝工程是我们学校近年来最重要的教育项目之一，它的启动
标志着我校开启了一项全新的教育探索。

作为一所高等学府，我们
不仅要培养学生的学术能力，更要培养他们的社会责任感和公益意识。

青蓝工程正是为了实现这一目标而设立的。

在青蓝工程中，同学们将有机会参与到各种社会公益活动中去，与社会接轨，了解社会的需求和问题。

通过参与实践，同学们将获
得更丰富的人生经历，更全面的能力锻炼，并培养起为他人、为社
会付出的精神。

此外，青蓝工程还将与许多机构和组织合作，为同学们提供更
多的机会和平台。

我们将邀请社会各界的专家学者来校分享经验，
为同学们开设专题讲座和讨论班，帮助他们拓宽视野、加深理解。

我们还将与社区合作，开展各种志愿服务活动，为社会做出积极的
贡献。

我相信，在青蓝工程的带领下，同学们将会成长为有担当、有
社会责任感的青年一代。

通过青蓝工程的努力，我们学校将更好地
履行教育使命，培养更多有用之才，为社会发展做出更大的贡献。

最后，我希望同学们能够充分利用青蓝工程提供的机会和资源，积极参与到各种活动中去。

相信通过你们的努力，青蓝工程一定能
够取得丰硕的成果。

谢谢大家！
校长。

“青蓝工程”发言稿在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

还是对发言稿一筹莫展吗？下面是精心整理的“青蓝工程”发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“青蓝工程”发言稿1尊敬的各位同仁，各位领导，大家下午好。

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

在这满载美好的金秋时节，我们黄XX教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。

承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。

回首20年的漫漫教学路，感慨颇多。

毕业于财校的我，专业不对口，刚脱稚气，不擅学习，教学挫折接二连三，几乎是浑浑噩噩、得过且过。

为难之时，孙XX老师成为我的师傅，她从各个方面竭尽全力地帮助我。

当我对工作有了倦怠之意，懈怠之举时，她娓娓道明，细细劝说，及时唤醒我对教育的热情；当我对孩子不良行为一筹莫展，怒发冲冠时，她好言劝慰：遇事则缓，心态平和,她给予了我教育的智慧；当我教学有疑惑时，她慷慨传授教育的方法，监督我不断学习、反思、实践，她引领我走上教师专业成长的道路……记得在荆州参加现场说课上课竞赛，拿到课题后，我们俩紧锣密鼓地设计内容，准备课件，一直忙到凌晨5点。

第二天上午说课进入了决赛，她比我还高兴。

当晚，咱俩又连夜设计教学流程，制作上课课件，推敲每句课堂用语，猜测课堂突发情况，一晃又是东方泛白，晨光熹微，一夜未眠。

孙老师教导我，教育就是以一种诗意、一种柔软，对抗现实的冰冷与丑陋。

我谨记在心，认真践行，于是，一切都在悄然发生改变，我积极认真地进行教育活动，乐观宽容地对待孩子，自觉坚持学习。

教学相长，我不仅向老师们学习，还主动向孩子们学习。

在辅导孩子们参加信息技术竞赛时，参赛的孩子们创新意识浓，动手能力强，他们教会我很多制作幻灯片的技巧。

今天，我们签订的这一纸师徒结对的合同，在我眼里俨然是庄重的承诺：我将和李老师携手踏上崭新的学习旅程，并肩跋涉在小语教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，相互学习，取长补短，互帮互助，同生共长！我们要努力向身边的专家学习，在黄XX这所名师荟萃的学校里，能教善导者比比皆是，各位老师都是我们学习的对象；我们要认真钻研教材备课，根据学情上好课，及时反思课堂，提高课堂教学水平；我们要重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提自己的思想认识和实践能力。

青蓝工程发言稿青蓝工程发言稿15篇在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的青蓝工程发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青蓝工程发言稿1尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事：大家上午好！今天值此阳光明媚的日子，在此举行XX公司青蓝工程启动仪式，对各位的到来表示衷心的感谢，对仪式的圆满举行表现表示热烈的祝贺！“学之经，莫速乎好其人，隆礼次之”对于知识的渴求，是中华文明五千年的优良传统，俗语说的好，新竹高于旧竹，全靠老干来扶持。

一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他有什么人指点；一个人有多成功，就看他与什么人相伴。

唐代大文学家韩愈曾经说过：“青，取之于蓝，而青于蓝”。

青蓝工程则出自于此。

故而本公司实施青蓝工程的目的是：为了加强对员工的培养力度，充分发挥公司人力资源的优势，以老带新、共同促进，我公司启动“青蓝工程”。

通过“青蓝工程”培训的开展，使员工迅速成长，并通过几年的历练，定会有更多的员工脱颖而出，并且青出于蓝而胜于蓝，能担当起公司发展的使命，使公司的员工群体更具有生命力！在此工程的实施过程之前，本公司做了充足的准备工作，通过前期的对此青蓝工程的深入学习和理解，首先建立领导小组，积极稳步推进，为切实有效地开展“青蓝工程”工作，将该项工作做好、做实，成立了领导小组，并确定了实施全员帮扶的工作思路，积极稳步推进“青蓝工程”工作的开展。

领导小组成员分别与部门员工进行谈话，了解员工对“青蓝工程”的想法和意见，通过员工的积极配合，互相帮扶交流，使“青蓝工程”工作顺利开展；其次在公司员工之间展开了大量的宣传，通过管理人员会议、部门晨会、广播、全员晨会等多渠道进行积极贯宣，组织员工积极讨论并深刻理解公司开展“青蓝工程”的目的意义，让大家主动参与到此项工作中来。

计划由综合素质较好的员工带领综合素质相对较弱的员工，并制定出相应的培训计划，实际与理论相结合的方式。

青蓝工程徒弟教师发言稿（一）首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。

因此，在孔老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。

在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。

每学期中我和师傅都不间断的交流教案和对课型的设计，有时通过电话一起探讨语文教材中新增加的课的教学方式，一起交流能够为课堂教学所用的资料，因为有师傅的监督在教案的备写上我不敢有丝毫的懈怠，因为有师傅的殷殷指导让我不敢对教学有丝毫放松，每当我偷懒时我都会想一我的师傅权老师，她比我年长几岁却经验丰富音乐教学，每每这时我从内心深处生出的对师傅的敬仰令我加强对自己的要求，是这种督促让我在一年中快速的成长，是这种行在徒弟之前的作为精神让我不敢放松对自己的要求。

其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。

在师徒结对子的第一年中，师傅不远几公里一大早来到我的学校听我的常规课，并对我的课中出现的问题给以了肯定和中肯的建议，师傅不是坐在高处仅仅指导我如何如何，她能身体力行的也深入到我的课堂，让我也听她的授课，我班级的学生得知我的师傅来上课即激动又新鲜，那种学到老活到老对知识改改不倘追求的精神，不但在我和师傅之间也在我和我的学生之间相传着...我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学^的机会，从师傅给我评的课中，反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。

师傅听完课后，会从听的角度体会到我的做法好不好，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

我听师傅的课也会有很大收获。

课掌上，权老师丰富的评价语言，充分调动了学生的学习积极性。

班主任青蓝工程发言稿范文（通用5篇）随着社会不断地进步，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的班主任青蓝工程发言稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任青蓝工程发言稿1尊敬的各位领导，老师，大家下午好。

作为我们学校“青蓝工程”的“蓝”教师也就是老教师的代表，真的是很汗颜，诚惶诚恐。

因为所谓的“老教师”，于我而言，也就年龄老罢了，其实跟各位新来的年轻教师一样，还是需要继续努力学习，努力研究，不断进步提高。

我们学校的青年教师，虽然没大接触过，但是看着大家年轻的脸庞，我想到的是大家无穷的活力，无尽的创造力，和用之不竭的干劲。

我们的学校有你们这些新鲜血液的加入，除了拉低了老师们平均年龄之外，更是给我们带来了无穷的动力和活力。

相信，有你们，我们东都中学一定能够再创辉煌。

作为一个工作也有些年岁的老师，也有一些不成熟的想法想跟大家分享。

不当之处，还请大家斧正。

首先，作为一个新教师。

老师一定要多读教材，多研究教材，大到篇章结构，小到字词标点，每一个字，每一个标点符号都不要放过。

用现在全国著名特技教师王君老师的话说就是“我觉得我对每一个字，每一个标点，都负有责任，不揭开他们的秘密，就辜负了青春年华，就辜负了大好春光。

”所以，老师们一定认真研读教材，读的次数越多，你的发现也会越多，你从中得到的教学价值也会越多，你上课就会有的放矢，游刃有余。

其次，我们可以相信教参，但不要迷信教参。

还记得我参加工作的第一年，七年级上册有一篇课文的主旨解读，我就觉得教参上不太合适，于是我按照自己的想法和理解来跟学生讲。

我想，即使考试按教参来，学生会做错题，也不能让学生迷信权威，做个应声虫。

这不但是做学问该有的态度，也是做人该有态度。

结果。

过了不久，我就在一个全国知名的杂志《中学语文教学参考》上发现有老师指出并订正了教参的这个错误。