初二仿写专项训练题3

八年级语文仿写试题及答案一、仿写句子1. 题目：仿写下列句子，要求句式相同，内容合理。

- 原句：春天的田野，绿油油的，像一块巨大的地毯铺展开来。

- 仿写：秋天的果园，金灿灿的，似一幅丰收的画卷徐徐展开。

2. 题目：仿写下列句子，要求使用比喻的修辞手法。

- 原句：夜空中的星星，像无数颗闪烁的钻石，点缀着漆黑的天幕。

- 仿写：清晨的露珠，如同无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在嫩绿的叶片上。

3. 题目：仿写下列句子，要求表达对家乡的热爱之情。

- 原句：我的家乡，那片土地，是我心中永远的牵挂。

- 仿写：我的故乡，那片山水，是我灵魂深处永恒的眷恋。

二、仿写段落1. 题目：阅读下面文段，仿写一段文字，描述你在校园中最喜欢的一个角落。

- 原文：校园的一角，有一棵古老的梧桐树，它见证了学校的历史，也见证了我们的成长。

每当秋风起，梧桐叶随风飘落，那是校园最美的风景。

- 仿写：校园的一隅，有一片静谧的竹林，它陪伴着我们度过无数个晨读时光。

每当阳光透过竹叶，斑驳陆离的光影洒在小径上，那是校园最宁静的角落。

2. 题目：仿写下面文段，描述你与朋友之间的一次难忘的经历。

- 原文：那是一个夏日的傍晚，我们几个朋友相约去河边捉鱼。

河水清澈见底，鱼儿在水中自由游弋。

我们光着脚丫，踩在柔软的河床上，笑声和水花声交织在一起，那是我们童年最快乐的记忆。

- 仿写：那是一个冬日的午后，我们几个好友一起去山上滑雪。

雪地洁白无瑕，我们在雪坡上尽情滑翔。

我们戴着手套，感受着雪的冰凉，尖叫声和雪板声此起彼伏，那是我们青春最刺激的体验。

三、仿写短文1. 题目：阅读下面短文，仿写一篇短文，主题为“我的宠物”。

- 原文：我家有一只小猫，它叫咪咪。

咪咪有着柔软的毛发和灵动的眼睛。

每当我放学回家，它总是第一个迎接我的。

咪咪不仅是我的宠物，更是我的朋友，给我的生活带来了无尽的欢乐。

- 仿写：我家有一只小狗，它叫旺财。

旺财有着闪亮的毛发和忠诚的眼神。

每当我放学回家，它总是摇着尾巴跑来迎接我。

最新部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(含答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面的习作片段，按要求进行修改。

告别了冬日的寒冷，我抑制不住自己内心的欢乐，独自一人去寻觅春天。

走在路上，我感受到了全新的气息。

湛蓝的天空，好似澄澈宁静的湖水；和煦灿烂的阳光，正像人们开心的笑脸；A微风轻拂脸庞，亦如母亲那温柔的手掌。

我用心去聆听。

我听到了！小鸟在树上轻轻地呢喃：春天到了！话毕，她又一溜烟似的消失得无影无踪，B我知道，她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢！……C________________________________________________________（1）改写画线的A句，使之与前面画线的句子的句式结构一致。

（2）面线的B句有语病，应________。

（3）在C处补写一句话，使之与文章开头呼应，并小结全文，点明中心。

【答案】（1）轻拂脸庞的微风，亦如母亲那温柔的手掌。

（2）把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）（3）春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。

【解析】【分析】（1）首先要分析前面句子的特点，“湛蓝的天空”属于偏正短语，而“ 微风轻拂脸庞”则属于主谓短语，应把它改为偏正短语：轻拂脸庞的微风。

（2）搭配不当，应把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）。

（3）根据开头中的“寻觅春天”及中间部分描写的内容写这句话，还有与“ 她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢”相承接。

如：春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。

故答案为：⑴轻拂脸庞的微风，亦如母亲那温柔的手掌。

⑵把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）⑶春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。

【点评】⑴本题考查改写句子的能力。

改写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致。

人教部编版八年级语文上册专项训练3修辞与句子仿写、补写、改写、续写同步练习专项训练3修辞与句子仿写、补写、改写、续写1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

哲人曾说:“曼舞于云端,不如贴地徐行。

”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的,似湘江之水,潺潺流动;似舟上渔歌,黄昏之晓,余音袅袅,不绝如缕;似西藏古寺傍晚的钟声,轻轻然,铿铿然。

文段运用了引用、比喻和排比的修辞手法,写生命平和缓慢的节奏。

2.阅读下面的文字,完成后面的题目。

立春之美,是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。

积雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情。

水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。

从不争春的春兰,依然静静地只甘居墙角架上一隅,如一首隽永的诗。

与梅或水仙比,它绝不怒放,默默地孕育良久,才偷开半朵,只为自由之赏。

文段主要运用了对比和拟人的修辞手法,描绘出春兰悄然开放的情态。

3.阅读下面的文字,完成后面的题目。

如果耳朵也有乡愁,它记得每一个柴门里的每一声犬吠,它记得谁家的雄鸡在清晨的墙头上,最自信地嘹亮歌唱;它记得那些咕咕叫的母鸡,在草垛根呼唤小鸡来吃虫的殷切;还有那些虚荣的年轻母鸡,每一次下蛋,都会张扬得使村庄里每个角落都听见。

文段中画线句子运用了拟人和夸张的修辞手法。

4.阅读下面的文字,完成后面的题目。

诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。

优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。

她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香。

徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

文段中画线句子运用了比喻和对偶的修辞手法。

5.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。

示例:月光皎洁的月光,像慈爱的母亲,温柔而沉静。

备选事物:湖水山峦树叶花朵示例一:湖水秋天的湖水,静得像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

示例二:山峦连绵起伏的山峦,有的像驼峰,有的又像缥缈的云海。

八年级语文(完整版)仿写综合题练习题一、初中语文试仿写综合题1．为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。

作为活动的参与者之一，你也乐在其中。

（1）晚饭后，你们一家人正准备外出散步。

爸爸看着天边的晚霞，对你说：“快要下雨了，我们就不要到公园散步了。

”请你用一句谚语来告诉爸爸可以出门：________，________。

（2）住在海南的张姐姐通过微信给住在内蒙古的妹妹发了一张在海边游泳的图片，并留言：漂亮吧？妹妹：不会吧！我们这儿气温还挺冷的呢！如果你是姐姐的儿子，请用气象物候专题的知识向张姐姐的妹妹解说一下。

（3）今年10月8日、10月23日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。

请仿照示例，解释“霜降”的节气特点。

示例：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，寒露时节，天气转冷，露水很凉。

2．阅读下面一段文字，完成后面的题目。

文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖， ____________ ， ____________。

我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú____________。

开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了港城文明城市建设的新高度。

这些人物和故事，或如一阵春风，或如一hóng____________清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。

日前，“‘画’说港城•‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式____________（A．启动B．起动）。

多位美术专业人士将以单zhēn____________、四格、组图等多种漫画形式，____________（A．绘声绘色B．活灵活现）地描绘港城的美德人物和文明事件，向这座城市中文明的传递者致敬。

（1）根据拼音写出汉字。

túhóng zhēn如火如________一________清泉单________（2）在文中空缺处选出合适的词语。

正式________（A．启动B．起动） ________（A．绘声绘色B．活灵活现）地描绘（3）仿照文中划线的句子，续写两个句子。

八年级语文仿写语言表达练习题及答案一、初中语文试仿写语言表达1．依照下面句子的内容与形式，运用划线的词语续写两个句子。

例句：金钱可以买来名贵的金表，但是买不来宝贵的时间。

2．仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；________，________。

3．按要求答题“每天进步一点点，三年语文灿年华”。

到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。

请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。

4．请从备选事物中任选一个，参照示例中的修辞，仿写一句话，句式不限。

备选事物：月亮枯叶小溪【示例】阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。

5．请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动。

（1）（活动一：写标语）请将这次活动标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。

追逐梦想绽放青春（2）（活动二：话梦想）请仿照下面画线的句子，续写两句话，要求话题一致，句式大体相同。

山峰再高，大海再深，无所畏惧也要追逐；道路再艰，困难再多，迎难而上也要追逐。

因为梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华：________，________（3）（活动三：深思考）下面这幅名为“距离”的漫画，会引发你怎样的思考？（至少两条）（4）（活动四：明真谛）阅读下面这段采访录，万科集团创始人王石的梦想经历，说明了什么？南方周末：您人生中有过哪些梦想？王石：四五岁时候在幼儿园，梦想就是拥有一块吸铁石；上学之后每年寒假暑假都回老家，那时候的梦想就是在农村生活；少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”；如今成了一个办企业的人。

南方周末：到深圳之后是不是您的梦想有一些改变？王石：到深圳之后就是创业，因为那个时候只有做生意，当商人，便开始学经营、学管理。

八年级语文(完整版)仿写语言表达专项练习及答案一、初中语文试仿写语言表达1．请仿照下句的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一组构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；________，________；________，________。

2．仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；________，________。

3．托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。

我选________造句________。

4．小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。

试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。

【课文片段在线】①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。

在运用环境描写的时候需要注意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延伸叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。

另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。

5．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。

阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；________；________。

6．根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。

汉字是维系华夏文明的载体。

字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；________。

最新部编版八年级语文试卷句式变换与仿写X题分类汇编(及答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。

八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。

（1）请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。

（2）结合本次主题，请你再设计两个活动方案。

①感怀自然歌曲②________③________（3）请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。

例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。

（4）近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。

请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。

①环境部门的负责人：________②医学专家：________【答案】（1）春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨，江南骏马，秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。

请同学们走进自然，一起参与“感悟自然”的主题班会。

（2）歌咏自然诗会；欣赏自然风光（3）我是雨的精魂，是天使的羽毛，是孩子们的欢乐。

（4）请问近年来日益严重的酸雨问题是什么原因导致的？；请问酸雨对我们的健康有什么影响？【解析】【分析】⑴写主题活动词时，要有导入性，开场白一样的作用、要围绕感悟自然而写、语言要优美有气势。

故首选排比格式。

⑵设计主题围绕“自然”即可，歌曲类活动排除。

⑶注意仿写要求，满足相同的字数、句式、意境、情感。

⑷开放性试题，合理即可。

【点评】⑴考察学生语言运用能力，并有要求有一定的文采。

⑵设计活动合理且避免和题干重复即可，属于开放性试题。

⑶仿写时，将例句先解剖出一个模板备用，然后对应例句中的词语，根据情况替换成同义词、近义词、反义词等。

⑷设计采访问题时，注意根据不同人物的身份特征去设置问题。

2．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”“太阳”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。

初中语文同步学习-作文仿写训练-八下登勃朗峰【语言仿写】（一）运用联想和想象，活画景物，丰富情感课文示例良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。

自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？解读：作者由峰巅的云彩联想到生活中的肥皂泡。

巅峰的云朵绚丽多彩，变幻无穷，同时又是转瞬即逝的，这些都与生活中的肥皂泡有相似之处。

在这里，作者做了一个奇妙的设想——“假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？”其潜在的感慨可以这么理解：至精至美者往往不能长久，因而尤其被珍视。

这是作者由眼前景物得来的感悟，同时也表达出对眼前景物之美的高度赞赏。

作者的情感与遐思借肥皂泡来表达，既含蓄又富有意趣。

（一）现场训练参考答案：天色渐渐暗了下来，我们看着远方的天边，星星一颗接一颗地亮起来，渐渐地，便有了漫天星河。

不知在那些遥远的行星之上，是否有生命存在？我不禁想起了牛郎织女的美丽传说，或许在光年之外，浩瀚宇宙的一隅。

他们正于鹊桥之上相会。

我仰望着璀璨的星光，慢慢地，心里也有了一整片星空。

二、多角度多感官立体写景（一）课文示例我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。

有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。

整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。

解读：这段写在黑首道的见闻。

作者先总后分，多角度多感官立体写景，给人身临其境之感：从视觉角度描写清流急湍、岩壁巉峻、丘岗葱绿，突出山色的秀美；从视觉、听觉角度描写路途瀑布数量之多、声势之大；有俯瞰有环顾。

寥寥数语却有声有色有形地描绘了勃朗山峰中美不胜收的奇景。

（二）现场训练参考答案：太阳洒在金黄柔软的沙滩上，温暖的感觉自脚下一直蔓延到心间。

最新部编版八年级语文句式变换与仿写X练习题(附答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．请你按照要求完成下列题目。

过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节，也是对中华文化的一种传承。

（1）（识节日）以下各个选项中，全是传统节日的是（）A. 元旦、春节、中秋、国庆、七夕B. 圣诞、春节、中秋、七夕、重阳C. 春节、元宵、端午、中秋、重阳D. 春节、清明、建军、中秋、重阳（2）（品民俗）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。

例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿句：________【答案】（1）C（2）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。

示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。

【解析】【分析】（1）C全是传统节日。

A“元旦”“国庆”不是传统节日。

B“圣诞”不是传统节日。

D“建军”不是传统节日。

（2）抓住前例句“粽香端午，声声锣鼓赛龙舟”的句式结构。

内容要选一种中华传统节日，且写出传统节日的民俗活动，要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：⑴ C；⑵示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。

示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。

【点评】⑴本题考查正确对待传统文化．传统文化既有精华，也有腐朽的内容，所以我们要吸取精华，去其糟粕，并要把传统文化与时代精神相结合，发展先进文化．据此作答；⑵仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

2．中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。

如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日·弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。

（1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。