学校优秀跟车老师评选方案及考核细则

评选优秀教师细则范例一、评选目的尊重教师在教育工作中的突出表现，鼓励和引导教师积极进取、追求卓越，提高教育教学质量，培养学生的全面发展。

二、评选依据1.品德端正，遵守教师职业道德伦理，具备良好的师德师风。

2.教学成果显著，教育教学业绩突出。

3.教育教学创新，拥有先进的教育教学理念。

4.教育教学反思，能够积极改进和完善自己的教育教学工作。

5.师生关系融洽，具备良好的师生沟通和合作能力。

三、评选对象全体在职的教师。

四、评选程序1.提名阶段：校领导、教师自荐或同事推荐。

2.初评阶段：由评选委员会对提名教师材料进行综合评估。

3.面试阶段：对初评通过的教师进行面试评估。

4.综合评定：评选委员会对面试结果综合评定，确定优秀教师名单。

五、材料准备1.个人简历：包括教育背景、工作经历、承担的项目等。

2.教学反思材料：包括教学思路、课程设计、教学方法等。

3.教学成果材料：包括教学论文、教育教学奖励等。

4.师生互动材料：包括学生评价、家长评价等。

六、评定标准1.品德端正：遵守教师职业道德伦理，为人师表，示范带动同事和学生。

2.教学成果显著：在教学工作中取得显著的成绩和突出的表现。

3.教育教学创新：拥有先进的教育教学理念，具备创新精神。

4.教育教学反思：能够对自己的教育教学工作进行深入反思，积极改进和完善。

5.师生关系融洽：与学生关系融洽，能够进行有效的师生沟通和合作。

七、评选奖励1.优秀教师：颁发荣誉证书和奖金。

2.先进工作者：颁发荣誉证书。

3.入选者：向学校或考核部门汇报。

八、评选时间评选活动每年进行一次，具体时间由评选委员会确定。

九、评选责任部门校领导、教务处、评选委员会、教师代表大会。

十、其他1.评选结果应公示，接受公众监督。

2.评选结果应在教育教学工作中起到示范和激励作用。

3.评选活动应当公开、公平、公正进行。

以上是评选优秀教师的细则模板范文，仅供参考。

具体评选细则可以根据实际情况进行调整和完善。

评选优秀教师细则范例（二）为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：一、评选条件1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀；6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

2024年评选优秀教师细则一、方案说明：1、为了使优秀教师的评比有章可循，依据县局相关文件并结合我校工作实际，制定本方案。

2、本方案的宗旨。

构建以实施素质教育为目标、全面科学地评价教师的机制，以强化教师队伍管理，促进教师素质提高，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，形成爱岗敬业、教书育人、改革创新，争作贡献的良好局面。

3、本方案由学校确定考评小组执行，实行先按教研组资格提名、再积分、后通过的办法产生优秀教师。

二、优秀教师的评比条件及积分办法1、学生评教：____分①德行修养：____分，注重形象，言行举止大方，穿戴朴素，文明有修养。

②关爱学生：____分，关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、不体罚学生。

③育人工作：____分，注重教书育人，用正确的思想教育学生，学生进步大。

④教学能力：____分，学生认为教师能优秀地上好每一节课，耐心辅导每一个学生，师生互动性好，能认真批改作业，学生认同率较高。

⑤课堂教学。

____分，坚持上好每节课，无空堂、迟到、早退、中途离堂、接听手机、中途会客等现象。

说明：此项由政教处提供得分2、师德师风____分。

①工作态度。

____分，服从分工，勇挑重担，工作踏实肯干，不搞花架子，完成各项师德师风学习笔记等工作。

②顾全大局。

____分，关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事。

③育人工作：____分，注重教书育人，用正确的思想教育学生。

④廉洁从教：____分，在工作中无乱收费行为，无收费补课行为。

说明：此项由学校领导成员打分，取平均分。

3、工作量(按课时计算得分)所有课时(含早晚自习、岗位)4、出勤：每签到一次计____分此项由分管教育教学领导提供得分5、常规教学____分①备课：____分，有有教学计划、总结，有分课时备课，目的和重点明确，各种类型备课齐全，内容详尽，格式规范，详略得当，思路清晰，有独到见解，按教学计划制作教案，积极参加____备课，执行____备课的意见。

学校年度教师优秀考核评比办法模版第一章总则第一条为了加强学校教师队伍的建设，提高教师教学水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》和学校相关管理规定，制定本办法。

第二条本办法适用于全校在职教师的年度优秀考核评比工作。

第三条年度优秀考核评比工作是全校教师队伍建设的重要组成部分，是评价教师工作成效和水平的有效途径，旨在选拔并表彰优秀教师，激励广大教师积极进取、不断提高。

第四条年度优秀考核评比工作应坚持公开、公平、公正、客观的原则。

评比结果作为评价教师工作的主要依据之一，不得作为晋升职称的唯一参考依据。

第二章考核内容第五条年度优秀考核评比的内容主要包括：（一）教学工作成效：包括课堂教学质量、教学方法、教学效果、学生成绩等。

（二）教学科研成果：包括教学研究、教材编写、教育论文发表等。

（三）师德表现：包括教师的思想政治表现、职业道德情况、学生的评价等。

（四）教师发展情况：包括参加培训学习、个人成长情况等。

第六条年度优秀考核评比工作应充分体现教师的全面素质，注重教师的实际工作表现和综合能力等。

第三章考核程序第七条年度优秀考核评比工作分为部门初评和学校评审两个阶段。

第八条部门初评阶段的工作包括：（一）教师填写年度工作总结报告，总结个人的教学工作成果、教学科研成果、师德表现、教师发展情况等。

（二）部门组织专家对教师进行评审，评估教师的工作成果和教学水平。

（三）部门领导根据专家评审结果和年度工作总结报告，提出初评意见。

第九条学校评审阶段的工作包括：（一）学校组织高级评审小组，由校领导、教研组长、校优秀教师组成。

（二）高级评审小组对部门初评通过的教师进行再次评审，评估教师的工作成果并进行排名。

（三）学校根据评审结果，确定年度优秀教师和其他级别教师，并向全校公布。

第四章考核结果和奖励措施第十条年度优秀教师的评选对象为全校在职教师，包括幼儿园、小学、初中和高中各个学段的教师。

第十一条根据教师的绩效表现和评审结果，学校将按照一定比例确定不同级别的优秀教师，并给予相应的奖励和荣誉称号。

评选优秀教师细则模板一、前言教师是学校教育事业的中流砥柱，他们的业绩和贡献对学校和学生的发展至关重要。

为了进一步激励教师的教学热情和专业能力，学校决定评选优秀教师。

本细则旨在明确评选优秀教师的标准和程序，确保评选工作的公平公正。

二、评选标准1. 教学成果教师的教学成果是评选优秀教师的核心指标。

教学成果包括但不限于教学效果、教学方法、学生成绩等方面。

优秀教师应具有出色的教学表现，能够有效地提高学生的学习成绩和学科知识水平。

2. 教学质量教师的教学质量是评选优秀教师的重要衡量标准。

教学质量包括教学设计的科学性、教学内容的准确性、教学方法的灵活性等方面。

优秀教师应具有富有创造力的教学思路和方法，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 教育教学研究教师的教育教学研究是评选优秀教师的重要参考因素。

教育教学研究包括教育教学理论研究、教育教学方法研究等方面。

优秀教师应关注教育教学前沿问题，能够保持自我学习和学科知识更新。

4. 师德师风教师的师德师风是评选优秀教师的基本要求。

师德师风包括教师的职业道德、教师与学生关系、教师与同事关系等方面。

优秀教师应具备高尚的师德师风，以身作则，严格要求自己，对学生负责任。

三、评选程序1. 提名阶段学校将组织教师进行自荐或推荐，教师可以根据个人实际情况填写自荐表格或推荐同事。

推荐或自荐教师需要提交个人简历、教学案例和教师评价等相关材料。

2. 预评审阶段学校将组织专家对提名教师的材料进行预评审，排除不符合评选条件和标准的候选人。

3. 评议阶段学校将组织评议团对通过预评审的候选人进行评议。

评议团由学校的领导、专家和优秀教师组成。

评议团将根据评选标准对每个候选人进行评议和打分。

4. 公示阶段学校将对评议结果进行公示，公示时间为7天。

在公示期间，教师可以对评选结果进行申诉。

5. 确定阶段学校将考虑申诉意见，并根据评议结果和申诉情况最终确定优秀教师名单。

四、奖励政策1. 荣誉称号评选出的优秀教师将被授予“优秀教师”荣誉称号，并获得相应证书和奖牌。

优秀跟车老师评比细则为了安全接送学生，保障正常的教学秩序，打造学校品牌，调动跟车老师的工作积极性，特制定此方案。

一、评比形式与奖励标准：1、每天对跟车老师的工作情况进行评分，每月将各人的得分情况公示。

2、每月按跟车老师得分情况从高到低评选优秀跟车老师并给予奖励。

3、每部校车每月按 100 分进行评分。

4、每月评选前3名，第1名奖励100元，第2名奖励80元，第3名奖励50元，倒数第1名，扣20元。

二、评分细则：具体评分细则如下：1、认真填好学生坐车考勤表，有增减的要及时登记好，并及时上交安全处，未及时上交一次扣 1 分。

2、跟车老师每天放学在 15:45 之前赶到车上，迟到一次扣 3 分。

3、在行车过程中，严禁学生把头手等身体部位伸出窗外，发现一次扣 3 分。

4、校内校外，凡是有倒车的，跟车老师都应自觉帮助司机观察校车后方，没帮助倒车的一次扣 2 分。

5、在接送过程中出现故障或塞车等情况应及时向学校汇报，以便采取相应措施或作好临时调整，未及时汇报一次扣 3 分。

6、对年龄较小的学生要上接下扶，有过马路的同学，跟车老师必须亲自从车尾护送过去，不能不送或送到一半，发现一次扣 3 分。

7、学校要求接送的地方，不能随意调整或擅自接送不到位，造成家长有投诉的，一经查实一次扣 3 分。

8、对到站接送的学生到时到点后仍无家长来接的，可及时与家长联系，联系不上的，一律带回学校，未按要求者一次扣 5 分。

9、下雨天，跟车老师要尽量将学生送到淋不到雨的地方，让家长满意放心，未按要求者一次扣 3 分。

10、不能让学生随意改变车号，未按要求者一次扣 5 分。

11、随时提醒司机不开快车，不冲红灯，不逆向行驶，要真正做到以人为本，安全第一。

未提醒一次扣 2 分。

12、每天早上第二趟接回学校，安排学生打扫校车卫生，老师亲自监督，没有亲自在场监督的，扣2分。

13、每天要保持车厢内外的卫生。

打扫时不能把垃圾扫到操场上，应倒在就近的垃圾桶里，否则发现一次扣 5 分。

2024年优秀教师评分细则一第一条为充分调动广大教师的教育教学积极性，鼓励教师积极投身教育教学工作、探索教育教学改革，争先创优，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

第二条评选范围与比例1、评选范围。

在岗教师，评选校级以上的优秀教师教龄不得少于三年。

2、评选比例。

由学校行政会____研究确定或根据有关文件确定。

第三条优秀教师应具备的基本条件1、热爱祖国，拥护中国____;2、忠诚教育事业，爱岗敬业，认真执行党的教育方针，遵纪守法，模范执行《中小学教师职业道德规范》;3、认真完成本职工作，教学成绩显著;4、关心学生，身体力行，倾情奉献，事迹突出。

第四条有下列情况之一者，不得推举为优秀教师候选人(1)不服从工作任务安排的;(2)所在工作岗位发生过安全责任事故的;(3)有旷工现象或学期病事假累计超过十天的;(4)有乱收费、乱推销、乱摊派、公款私用行为的;(5)猥亵、体罚或歧视学生的;(6)用辱骂、打架斗殴等粗暴手段解决冲突的;(7)有黄赌毒邪等严重违____公德等行为的;(8)工作懒散慢，岗位常规工作完成差;或违反效能建设和工作作风建设规定，受到各级通报或批评的;(9)教学质量特差的;(10)受到学校纪律处分或违____律法规的。

第五条评选程序(1)学校行政根据优秀教师评选条件，在广泛征求意见和认真____有关材料的基础上提出优秀教师候选人推荐人选。

(2)成立优秀教师评选工作领导小组，对优秀教师候选人推荐人选进行评议，确定优秀教师候选人。

优秀教师评选领导小组由班子成员、工会团队负责人和教师代表组成，由校长任组长。

其成员为优秀教师候选人时应当回避。

(3)召开教职工会议，对优秀教师候选人予以表决。

教职工会议参会人数不得少于学校教职工总数的三分之二，参会人员过半数赞成的候选人即当选为优秀教师。

表决工作由工会主持。

第六条奖励办法由颁奖单位确定。

第七条本细则适用于师德标兵、优秀班主任等专项优秀教师的评选，同时着重考虑其专项条件。

评选优秀教师细则范本为了促进教师的专业发展和提高教育教学质量，我们学校决定每年评选一批优秀教师。

下面是评选优秀教师的细则范文。

一、评选范围1. 本次评选范围包括全校所有教师，包括教职工和临时替代教师。

二、评选标准1. 教育教学能力：包括教学质量、教学方法、课堂管理等方面的表现。

2. 教学资源利用：包括教材使用、教具利用、多媒体教学等方面的表现。

3. 课外活动指导：包括班级活动、社团、学生会等方面的表现。

4. 师德师风：包括教师在职业道德、教育情操等方面的表现。

5. 学科竞赛成果：包括学生取得的奖项、成绩等方面的表现。

三、评选程序1. 自荐申请：符合评选条件的教师可以自愿申请参加评选，填写《优秀教师自荐申请表》。

2. 材料提交：申请教师将所需材料交给评选办公室，包括个人简历、教学成果汇报等。

3. 初评：评选委员会对提交的材料进行初步筛选，分为初选和终选两轮。

初选在学校层面进行，终选在市级进行。

4. 现场观察：终选入围的教师将接受专家组的现场观察，观察内容包括课堂教学、教学设计、学生管理等方面的表现。

5. 终评：评选委员会根据材料和现场观察的结果进行评定，确定优秀教师名单。

6. 宣布结果：评选结果将在学校网站和公告栏上公布，同时通知获奖教师。

四、奖励措施1. 优秀教师将获得荣誉证书和奖金。

2. 优秀教师将优先推荐参加市教育系统举办的培训和研修活动。

3. 优秀教师将被邀请参加学校的评优座谈会，与其他教师分享教学经验。

以上是评选优秀教师的细则范文，欢迎教师们按照这个细则提交申请，通过评选的教师将得到认可和奖励，同时也将为其他教师提供一个学习和成长的机会。

评选优秀教师细则范本（2）第一章: 引言评选优秀教师是一种鼓励和认可教师工作的方式，旨在激励教师不断提升教学水平、教育品质、专业发展和创新能力。

本细则的目的是明确评选优秀教师的标准和程序，为评选工作提供清晰的指导，并确保评选过程的公正与透明。

第二章: 优秀教师的标准2.1 教学能力：优秀教师应具备良好的教学能力，能够根据学生的需要和能力进行有针对性的教学，帮助学生达到教育目标。

优秀教师评选细则第一章：总则第一条：为了进一步提升教师队伍的整体素质，鼓励优秀教师的工作热情和创造力，营造积极向上的教育环境，特制订此细则。

第二条：本细则适用于各级各类教育机构的教师评选工作。

第三条：优秀教师评选工作要坚持公正、客观、透明、权威的原则。

第四条：优秀教师评选工作应当充分尊重教师的专业特长和发展需求，鼓励教师在教育教学、科学研究、课程改革、师德建设等方面做出杰出贡献。

第二章：评选条件第五条：教师要具备良好的思想道德品质，具有坚定的教育理想和职业道德，具备较高的教育教学水平。

第六条：教师要具备扎实的专业知识和教学能力，能够灵活运用不同教学方法，能够引导学生积极参与学习，实现教学目标。

第七条：教师要具备较高的实践能力和创新意识，能够结合实际情况进行教学设计和评估，能够组织实践活动和实验教学。

第八条：教师要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系，能够参与教研活动和课题研究。

第九条：教师要具备一定的科研水平和科研能力，能够积极参与科学研究和课题研究，取得一定的科研成果。

第十条：教师要具备良好的师德和职业道德，遵守教育法律法规，尊重学生人格，关心学生成长，起到良好的师表作用。

第三章：评选程序第十一条：优秀教师评选工作由教育行政部门组织实施，包括提名、审核、评审、公示和颁奖等环节。

第十二条：提名环节由学校组织实施，学校可通过自荐、教研活动等方式收集教师的申报材料，并评选出符合条件的候选人。

第十三条：审核环节由评选专家组织实施，评选专家应当具备相关专业知识和经验，对申报材料进行审核和评估，确定最终的候选人名单。

第十四条：评审环节由评选委员会组织实施，评选委员会由学校领导、教育行政部门代表、评选专家和优秀教师代表组成，对候选人进行面试和评审。

第十五条：公示环节由学校组织实施，公示期不少于7天，公示内容包括候选人的基本情况和评审结果。

第十六条：颁奖环节由学校组织实施，对评选出的优秀教师进行颁奖，并向社会宣传他们的先进事迹和典型经验。

评选优秀教师细则范本一、参选条件：1. 教龄不少于3年；2. 教学效果显著，学生学业成绩明显提高；3. 具备较强的师德师风，受到学生和家长的一致好评；4. 积极参与学校的教育教学改革和校本培训活动；5. 具备良好的教育教学科研能力，发表相关论文或获得相关奖项者优先考虑。

二、评选程序：1. 提名阶段：任课教师或任课教师的学生、家长可以通过书面或电子邮件方式提名优秀教师，提名截止日期为每年的6月30日；2. 调查阶段：学校会组织相关人员对提名教师进行调查，包括教学实地观察、学生满意度调查、教案和教学设计审核等；3. 评审阶段：学校会组织一个评审委员会，由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成。

评审委员会会根据调查结果和候选教师的教学情况进行评审，评审结果将向学校公布；4. 公示阶段：学校将公示评选出的候选教师名单，并接受学生、家长及教师的意见和建议；5. 颁奖仪式：学校将在开学典礼或毕业典礼上，为评选出的优秀教师颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。

三、评选标准：评选优秀教师的标准主要从以下几个方面考量：1. 教学效果：包括学生学业成绩的提高，学生的学习兴趣和学习动力的激发，学生对教师教学的满意度等；2. 师德师风：包括严格遵守教师职业道德，具备高尚的师德风范，对学生进行正确的价值观教育等；3. 参与校本培训和教育教学改革活动的积极性和贡献；4. 教育教学科研能力：包括发表的相关论文、参与的教研项目、获得的荣誉和奖项等。

以上是评选优秀教师细则的一个范本，具体的评选规定可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

在评选过程中，应保证公正、透明和公平，重视学生和家长的意见和建议，确保评选出的优秀教师具备真实的实力和水平。

评选优秀教师细则范本（二）中南林业科技大学涉____学院优秀毕业生评选细则为激励广大学生努力学习，全面提高自身素质，培养德、智、体全面发展的____事业建设者和接班人，根据____省教育厅____开展普通高等学校应届优秀毕业生评选____通知规定，特制订本细则。

清华实验学校跟车老师考评细则校车是学校对外的窗口，是连接学校和家长及社会的桥梁和纽带。

为搞好校车服务工作，特制定本考评细则。

1、跟车老师每天早上必须保证在规定时间前做好跟车准备，确保校车准时发车。

若因跟车老师不能按时将学生接到学校的。

每次扣跟车老师5元。

2、跟车老师在接送学生途中，要主动与学生家长打招呼问好，对家长的要求予以重视，能满足的尽量满足，不能满足的要耐心解释。

若家长投诉跟车老师服务态度差，每次扣10元。

3、跟车老师按学校规定的行车路线填好乘车学生花名册。

做到不漏接、不错送学生。

漏接1人扣10元，错送1人扣10元。

4、维护好校车内的秩序和纪律。

行车过程中校车内学生不得吵闹、大声喧哗、走动、嬉戏等；不能从车上向外扔垃圾货杂物。

违者每人每次扣跟车老师3元。

5、校车内有学生打架，造成影响的。

每次扣跟车老师10元。

6、在行车中学生乘座校车，将头或手伸出窗外者，或不系安全带的，每人每次扣跟车老师3元。

7、校车接送学生时，每到一个接送点，跟车老师必须先下车，确认安全后再组织学生上下车。

对幼小的学生要扶其上下车。

需要过马路的学生，跟车老师必须护送学生过马路。

否则，每次扣跟车老师10元。

8、校车到达学生上车点未见学生候车的，跟车老师必须电话通知学生家长，问明学生缺乘校车原因后，方可通知司机开车。

否则，每次扣跟车老师10元，并负责将漏接学生接回学校。

9、早上接完学生，校车回校后，跟车老师要填写接送登记表，注明缺乘学生人数、姓名，并通知缺乘学生所在班级的班主任。

如未认真填写或未通知班主任的，没发现一次扣3元。

10、如遇雨天，跟车老师应提前做好准备，接送时应尽量避免学生淋雨。

若家长投诉跟车老师不负责任，将学生放落在大雨中，每人次扣跟车老师5元。

11、若家长投诉校车接送不到点的，每人每次扣跟车老师5元。

12、在车辆行驶过程中，跟车老师要认真履行管理职责，不做与工作无关的事，如玩手机、看书报、聊天等。

每发现一次，扣5元。