下载文档原格式
珍爱地球人与自然和谐共生世界地球日主题教育宣传活动（世界地球日）(Earth Day)即每年的4月22日，是一个专为世界环境爱护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参加到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
珍爱地球人与自然和谐共生12021年4月22日是第51个世界地球日，今年主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”为了引导同学们树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，加强对少先队员生态文明和绿色环保理念的宣扬（教育），培育师生关爱地球，爱护环境的思想。
我校乐观响应活动号召，组织开展“节能宣扬绿色低碳我先行”系列活动。
世界地球日(Earth Day)即每年的4月22日，是一个专为世界环境爱护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参加到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
地球日由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯于1970年发起。
现今，地球日的庆祝活动已进展至全球192个国家，每年有超过10亿人参加其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
中国从20世纪90年月起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为了深化开展好“世界地球日”主题活动，各中队召开主题班会，加强队员们的环保教育，中队辅导员老师和队员们一起学习垃圾分类的有关小学问，了解垃圾分类的意义和标准，增加队员们分类投放垃圾的意识，还倡议大家从自己做起，从日常生活的一点一滴做起，节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米，树立节省的绿色风尚，共建节省型社会，争做光荣的“环保小卫士”。
地球日活动的开展，使节省资源、爱护环境内化为孩子们的一种自觉行动，形成了以行动践行文明环保的校内新风。
让全体师生懂得了节能的重大意义，增加了节能忧患意识，为建设一个更好、更漂亮的中国贡献力气!珍爱地球人与自然和谐共生2地球是我家，清洁靠大家。
熟识的（广告）词，透漏着真诚的渴望。
2021年4月22日是第51个“世界地球日”，现今，地球日的庆祝活动已进展至全球192个国家，每年有超过10亿人参加其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
建设人与自然和谐共生的现代化世界环境日演讲稿模板7篇建设人与自然和谐共生的现代化世界环境日演讲稿模板7篇6月5日是环境日，生态环境部确定2023年六五环境日，以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题，下面给大家分享一些关于建设人与自然和谐共生的现代化世界环境日演讲稿模板7篇，希望能够对大家有所帮助。
建设人与自然和谐共生的现代化世界环境日演讲稿（精选篇1）亲爱的同学们：大家好!今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。
人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，长此以往，受伤的必将是我们人类自己……瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如____年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗我们身边触目惊心的事例历历在目，如路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。
人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。
作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起。
保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家。
请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束，谢谢大家!建设人与自然和谐共生的现代化世界环境日演讲稿（精选篇2）各位老师、亲爱的同学们：大家好!地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。
随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
我们的地球怎样了到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人,植物,动物和自然界之间和谐共生作文篇一人，植物，动物和自然界之间和谐共生嘿，你说这世界奇不奇妙？人、植物、动物还有自然界，居然能相互关联，和谐共生！这事儿啊，我觉得可太有意思了。
咱先来说说人吧。
人这玩意儿，自以为是世界的主宰，可也许呢，不过是自然界中的一小部分。
有时候，人拼命地搞建设、搞发展，砍了好多树，占了好多动物的地盘，觉得自己可牛了。
但回过头想想，没有了那些绿油油的植物，没有了可爱的动物伙伴，这人活着还有啥意思？植物呢，那可是大自然的化妆师。
你看那春天的花海，夏天的绿荫，秋天的金黄，冬天的傲雪寒梅，哪一样不是让咱这世界美得不像话？它们默默地进行光合作用，给咱们提供氧气，也许它们不会说话，但要是没有它们，咱们人估计都得憋死。
动物们就更有趣啦！大象那庞大的身躯，猴子那灵活的身手，鸟儿那清脆的歌声，哪个不让人惊叹？我就想啊，要是没有动物，这世界得多无聊啊！也许我们人类应该好好反思，别总想着去伤害它们，占它们的便宜。
自然界就像一个超级大舞台，人、植物、动物都在上面表演。
有时候人太自私，把舞台弄得乱七八糟；有时候动物们也会受到威胁，生存艰难。
可难道我们就不能好好相处吗？大家都各安其位，和谐共生，这一路不好吗？我们总说要保护自然，可真正做到的又有多少？也许只有当我们真正意识到，我们和植物、动物都是自然界的一部分，我们才能真正实现和谐共生吧。
篇二人，植物，动物和自然界之间和谐共生哎呀妈呀，说起人、植物、动物和自然界和谐共生，这可真是个让人头疼又兴奋的话题！你瞧，咱们人类，整天忙忙碌碌，为了自己的生活奔波。
有时候为了盖房子、修路，把大片大片的森林给砍了，把动物们的家给毁了。
这像话吗？我觉得这简直就是胡闹！难道我们就不能想想办法，既能发展自己，又不伤害大自然吗？植物们多无辜啊！它们就静静地在那里生长，给我们带来美丽的风景，净化空气，调节气候。
可是我们却不懂得珍惜，随便践踏草坪，采摘花朵。
也许有人会说：“不就几朵花嘛，有啥大不了的。
海洋生物中的共生共存现象海洋是地球上最为广阔的生态系统之一，拥有丰富多样的生物种群。
在这个庞大的海洋世界中，我们可以观察到许多有趣并具有重要意义的共生共存现象。
共生共存指的是两个或多个不同物种之间建立起的一种共生关系，通过相互依赖与合作，使得各种物种能够在相对稳定的环境中共同繁衍和生存。
本文将详细介绍海洋生物中的几个典型的共生共存现象。
1. 珊瑚礁与藻类共生珊瑚礁是海洋中一种特殊的生态系统，由珊瑚动物和藻类组成。
珊瑚动物为藻类提供了一个稳定的栖息地，同时通过新陈代谢产生的废物供藻类进行光合作用。
而藻类则为珊瑚动物提供养分和氧气。
这种共生共存关系使珊瑚礁得以繁荣生长，并成为数不胜数海洋生物的栖息地。
2. 海藻与海龟共生海藻是海洋中常见的植物类群，而海龟则是海洋生物中的一种重要种群。
海藻提供了丰富的食物资源，为海龟提供了食物来源。
而海龟在进食时，过滤器官作用帮助海藻吸收养分，促进其生长。
这种共生共存关系有助于维持海洋生态系统的平衡。
3. 鱼类与洁净鱼共生洁净鱼是一类特殊的鱼类，它们身上寄生着寄生虫、死皮和浮游动物等，能够为其他大型鱼类提供清理身体的服务。
这种共生共存关系让大型鱼类能够免受寄生虫的侵扰，并保持良好的健康状态。
4. 海绵与蓝藻共生海绵是海洋生物中一种常见的生物，而蓝藻是其共生体。
海绵通过过滤海水摄取养分，而蓝藻能够固定氮气并进行光合作用，为海绵提供所需的养分。
这种共生共存关系对于海绵的生存和繁殖非常重要。
5. 海洋植物与浮游生物共生海洋植物通过光合作用能够为自身提供养分，而浮游生物则能够为海洋植物提供运输营养物质和庇护作用。
这种共生共存关系对于海洋食物链的形成和维持具有重要意义。
通过以上几个海洋生物的共生共存现象，我们可以看到在海洋生态系统中，各物种通过互相依赖与合作，形成了相对稳定的生态链条。
共生共存关系的形成与发展不仅对参与者本身具有重要意义，更对整个生态系统的稳定和发展起到关键作用。
专题08 多元共生的世界古代文明练考点·练考卷目录考点一人类文明的多元起源1真题回归1考题预测4考点二古代文明的扩展7真题回归7考题预测10考点三中古时期的文明13真题回归13考题预测16高考模拟卷（16+3）20按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容考点一人类文明的多元起源1．（2022·河北卷）伯里克利执政时期，雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是：古雅典时期（欧洲）。
根据材料“雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接受约4年的中等教育。
公元前5世纪末，年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。
”可知，雅典公民的男性必须进行受教育，而且学习内容非常广泛，涵盖多方面，说明雅典比较重视公民综合素质的培养，D项正确；构建了完整的公共教育体系，“构建了”“完整的”说法过于绝对，排除A项；古雅典受教育是国家强制进行，而非是公民的积极追求，排除B项；材料中没有体现忽视道德、追求功利的现状的信息，排除C项。
故选D项。
2．（2022·北京卷）英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，批判了关于希腊文明起源的传统观点，提出希腊文明的源头在西亚和北非。
下列希腊文明成果，能印证这一观点的是（）①字母文字②雕刻艺术③民主政治④冶铁技术A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【详解】古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受到古代埃及的影响、而西亚地区的赫梯人最早掌握冶铁技术，由此可知，①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非，B项正确；民主政治是雅典首先开创的，③错误，排除A、C、D项。
故选B项。
3．（2022·全国甲卷）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。
大自然中的和谐共生大自然是一个充满生机和魅力的世界，无论是蓝天白云、青山绿水，还是鸟语花香、昆虫飞舞，都展现出一片和谐共生的景象。
在这个充满奇迹和神秘的大自然中，万物互相关联、互为依存，形成了一个精密而且互惠互利的生态系统。
本文将从植物、动物和微生物三个方面来论述大自然中的和谐共生。
植物作为大自然的一部分，担负着赋予生态系统以生命与活力的重要角色。
植物通过光合作用将阳光和二氧化碳转化为氧气和有机物质，为地球上的其他生物提供了生活必需的氧气和食物。
同时，植物吸收土壤中的营养物质，为微生物提供合适的生长环境。
而微生物则通过与植物根系形成共生关系，帮助植物吸收养分，同时吸收植物散发的有机物质进行自身生长。
植物与微生物的和谐共生调节了地球上的大气组成，保持了恒定的氧气和二氧化碳比例，对维持生态平衡至关重要。
动物也是大自然中和谐共生的一部分。
大自然提供了各种栖息地给不同种类的动物，它们在这个共同的家园中相互依存。
例如，花朵吸引蜜蜂前来采蜜，而蜜蜂则帮助传播花粉，使得植物能够繁殖。
这是一种互利共赢的关系，使得植物得以繁衍，蜜蜂得到食物。
此外，食物链也是和谐共生的体现。
食肉动物靠捕食其他动物为生，而被捕食的动物则通过被捕食者的控制人口数量，维持了种群的平衡。
种群数量的控制保证了资源的平衡利用，维持了生态系统的稳定。
微生物虽然微小，却在大自然中发挥着重要的作用。
它们分解有机物质，返回土壤和水体中的营养物质，使得废弃物能够转化为可被植物吸收的养分，保持了生态系统的持续循环。
同时，微生物也与其他生物形成共生关系。
例如，奶牛的胃里有一种叫做瘤胃的微生物，它们能够帮助奶牛消化纤维素。
瘤胃中的微生物分解纤维素，产生营养物质供奶牛吸收，而奶牛则为微生物提供了合适的环境和营养物质。
总结起来，大自然中的和谐共生是一个精密而复杂的系统。
植物、动物和微生物之间通过相互作用，形成了一个互为依存、互相帮助的生物网络。
这种和谐共生保持了生态系统的平衡、稳定和持续发展。
有关共生的作文你知道吗？在这个世界上，有一种超级有趣又神秘的关系，那就是共生。
这可不是什么高深莫测、只有科学家才懂的玩意儿，其实就像我们生活里那些意想不到的“好搭子”。
先来说说海里的那些小伙伴吧。
小丑鱼和海葵就是一对超酷的共生组合。
小丑鱼那小小的身子，在大海里可算不得什么厉害角色，随便来个大鱼都能把它当点心。
可它聪明着呢，找了海葵这个大保镖。
海葵浑身长满了刺细胞，就像带刺的铠甲，那些想欺负小丑鱼的家伙一靠近，就会被海葵的刺扎得嗷嗷叫。
而小丑鱼呢，也不是吃白食的。
它会帮海葵吸引来其他的小鱼小虾，就像个会拉客的小老板，让海葵可以大饱口福。
你看，它们一个负责安全，一个负责拉生意，配合得简直天衣无缝。
再看看陆地上的例子吧。
咱们人类有时候也和其他生物共生呢。
比如说，我们的肚子里就住着好多好多的小细菌。
这听起来有点恶心，但其实这些细菌大多数都是我们的好朋友。
有一种细菌可以帮助我们消化食物，要是没有它们，我们吃进去的那些美味佳肴可能就不能被很好地吸收啦。
就像我们肚子里有一个小小的食物加工厂，这些细菌就是勤劳的小工人。
当然啦，我们也给它们提供了一个温暖又舒适的家，还有源源不断的食物，这就是一场公平的交易。
还有树木和真菌之间的共生也很奇妙。
树木高高大大，看起来很威风，可它的根有时候也需要帮忙。
真菌就像一个超级快递员，它可以把土壤里的营养物质，比如氮、磷这些好东西，快速地送到树木的根那里。
而树木呢，会给真菌一些糖类，这就像是给快递员的报酬。
它们在地下默默地合作着，谁也离不开谁。
要是哪一天这个共生关系被破坏了，树木可能就会变得病恹恹的，真菌也会失去生活的依靠。
其实啊，共生就像是一场盛大的生命之约。
每个参与者都带着自己的本事和需求，然后找到那个合适的伙伴，互相扶持，一起在这个世界上活得更好。
这让我想到了我们人类社会呢。
我们也需要找到自己的共生伙伴，也许是在工作上互相配合的同事，也许是在生活里互相照顾的朋友。
就像在一个篮球队里，有负责投篮得分的前锋，有负责防守抢篮板的中锋，还有在外线组织进攻的后卫。
人与自然的共生人类作为地球上最具智慧的生物之一，与自然世界之间存在着一种特殊而又复杂的关系，即人与自然的共生关系。
这种共生既是人类适应自然环境生存的必然结果，也是人类与自然互相依存、相互作用的产物。
在这个共生关系中，人类为自然提供了物质资源的利用和创造力的发挥，而自然则为人类提供了无穷的生命力和灵感的源泉。
首先，人类利用自然资源实现了自身的繁荣与发展。
在人类与自然共生的过程中，人类以自然资源为基础，通过开发和利用这些资源，为自身创造了繁荣和进步的条件。
例如，人类利用自然界的水源造福于整个社会，修建水利工程实现灌溉和供水，使各地人民得以生产和生活；人们利用自然界的野生植物和动物资源进行食品生产和贸易，满足了人们的物质需求；人们利用自然界的矿产资源进行能源开发和工业生产，推动了经济的繁荣和国家的发展。
然而，人类对自然资源的过度开发和污染也带来了种种问题。
过度开发导致了生态环境的破坏，物种灭绝和生态系统崩溃已逐渐成为不可忽视的问题。
污染问题更是严重威胁到人类的健康与生存。
因此，保护自然资源，实现人类与自然的和谐共生，已成为当今社会所面临的重要任务。
其次，人类通过科学技术的发展，借鉴自然的智慧推动了社会的进步。
自然界孕育了许多人们可以学习和借鉴的智慧，从而促进了人类社会的发展。
例如，蜜蜂在采集花蜜时所实践的“综合利用”原则，启示了人们如何在资源有限的情况下实现有效的利用和循环利用；自然界中许多动植物所展现出来的高效、自适应和合作的特点，也为人们探索科技创新提供了灵感和方向。
通过科学技术的发展，人类在医学、农业、通信等领域取得了巨大的进步和创新。
同时，人类也通过科学技术的力量对自然界进行了改造和利用，使得自然资源的开发和利用更加高效和可持续。
然而，科技进步所带来的发展也伴随着环境负担的加重，如化学污染、电子废物等问题。
因此，人类需要在科技进步的同时坚持生态文明建设，以实现人与自然的和谐共生。
最后，人类通过与自然的互动与感悟，实现个体的内心升华和精神的宁静。
动物世界的共生作者：佚名来源：《阅读（高年级）》2016年第07期有一些动物不是你争我斗，而是和平共处。
动物学家称这种现象为“共生”，也就是“共同生存”之意。
欧洲的寄居蟹就是“共生”现象中一个典型的例子。
寄居蟹的身体较为软弱，所以，它总是寻找一个坚硬的海螺壳作为“房子”住在里面。
在海螺壳中，还有另一位无可奈何的“房客”——沙蚕，它一般是在寄居蟹搬来之前就被困在了海螺壳当中。
寄居蟹会和沙蚕同居共食，成为非常好的邻居。
还有一位“房客”，寄生的海葵，也会搬过来凑个热闹，不过，它一般在海螺壳的外面过宿。
当寄居蟹另外发现了较大的海螺壳搬走后，沙蚕和海葵又会和新搬来的寄居蟹同住。
奇怪的是，寄居蟹既不会吃掉沙蚕，也不会赶走海葵。
据说，这是因为海葵能起到“保护”作用。
海葵的触须尖锐，能赶走前来袭击的敌人，保证同屋“房客”的生命安全。
另一种和平共处的海洋动物，是与鲨鱼共同生活的热带鲫。
热带鲫用头部吸附在鲨鱼身上，专门帮鲨鱼捕捉它皮肤上的寄生虫，鲨鱼对此当然十分满意。
有时，鲨鱼会将自己吃剩的食物碎屑“赏赐”给热带鲫。
很难想象，性情暴躁的鲨鱼竟能和其他动物如此友好地共处。
在欧洲和亚洲的河流里，傻僇（lù）和贻贝的关系也很好。
每年4月，雌傻僇准备产卵时，雄傻僇便会把它领到一只贻贝前，让雌鱼将卵产在贻贝的吸管里，卵就在贻贝的壳中慢慢孵化。
在傻僇产卵时，贻贝也排出幼虫，附在傻僇的尾巴或鳍上。
傻僇会用皮慢慢将这些“小客人”盖住。
3个月后，幼虫就会完全发育成贻贝了。
看来，傻僇与贻贝的合作基础是为了相互协作养育下一代。
许多鸟类都喜欢骑在别的动物身上，这对双方都有好处。
红蜂虎通常骑在南非的鸨鸟背上，穿越非洲热带稀树草原的高原区。
鸨鸟身高3英尺多，急行时会惊起苍蝇和其他昆虫，红蜂虎就伺机出动捕食。
同样，爱站立在水牛、羚羊、斑马或犀牛背上的牛背鹭，也利用这些大动物捕捉被惊起的昆虫。
这样既能使牛背鹭经常获得食物，又使水牛等动物免遭毒虫的骚扰。
共生的世界1、管理的困境质量管理，从观念上来讲，通常关注的焦点是对产品质量和服务优劣的重视，比如产品的功能是否得到了充分的实现，服务是否可以及时满足客户的要求。
以此为引申，对公司的制造质量、设计质量进行了关注，希望通过内部工作不断的完善，通过进行“以客户为导向”的质量工作(甚至公司整体意识)不断的完善和提升以达到提高客户满意度的目的。
我们对供应商在大多数的情况下是采用合同或其他契约的方式进行约束，在大多数人看来这样的管理已经是非常的完善了，但是实际上我们在承担着一个非常大的风险，我们不得不面对我们为自己设下的难题：如果供应商的供货质量出现了问题怎么办?退货，可能是我们第一反应的答案，同时还应该加上若干处罚条例中的内容。
但是有没有想过，如果这是我们唯一的供应商，如果退货就会影响我们的销量呢?可能的回答也许会是“为了避免此种情况出现，我们对于每种部件的供应商的选取将在两个以上”。
这样看似可以解决问题，但是新的问题会出现。
首要的一点，供货管理的复杂程度至少是增加了一倍，不同供应商生产工艺的差别以及供货期的不同必然会增加我们自身的管理风险，价格优势也将变得不明显。
也许有人会反对，同一部件供应商的增多利于公司通过对于份额的调整来获得最优的价格，其实在实际操作中此部分很难实现。
因为对供应商而言，其生产成本的控制是与生产量直接相关的，价格的调整是有限的，其中唯一不变的是在购买量较大时价格可以相对比较低。
退货处理是一种承担风险的操作方式，我们可以在合同中对此进行明确规定，但是这并不意味着我们没有损失。
我们的管理目标应该是以创造利润和价值为主，而不是减少损失。
为了应对这种情况的出现，我们在内部要设立检验部门，为了避免退货造成的生产损失，我们要求供应商一定的提前的供货时间等等一系列的工作，表面上来看，我们的工作似乎越来越专业，越来越细致，但是有没有想过我们的管理成本是越来越大，同时我们管理的复杂度是越来越高，管理的不确定因素也是越来越多，简而言之，我们的工作效果在向一个同我们预期相反的方向发展着。
那么，应该怎么办呢?我想，同供应商建立战略合作伙伴关系应该是唯一的出路。
我们通常将厂商和经销商的关系看作是共生共赢的关系，其实同供应商的关系也是如此。
2、汪洋中的一条船同供应商建立战略合作关系并不是一件什么新鲜的事情，在日本欧美等发达国家，同供应商建立战略合作关系已经是一种使用的非常成熟和非常有效的方法了。
在《质量铄金》一书中，作者有一个论断：“同供应商的合作关系越密切越前端，企业的受益越大”。
众所周知，我们处在一个快速变化的世界中，谁可以不断跟上并且满足变化，谁就可以生存下去，甚至生存得很好。
也正是由于变化的缘故，我们不可能做所有的事情，我们生存的优劣程度在某种意义上决定于我们同环境的合作程度，这里的环境包括自然环境、社会环境和人际环境等。
我们的产品实际上是这样一种合作的结果。
我们都知道我们在产品的设计中必须重视客户的意见，不断地满足客户的各种需求，因为这是我们生存的基础，忽视客户的感觉无异于自杀。
同样，我们将这样的道理类比一下，我们是供应商的客户，我们的供应商正在期待着我们的合作，因为及时有效地满足我们的需求是他们的生存前提。
在这一前提下，我认为我们不应该仅仅通过利益关系对供应商进行控制和管理，我们应该利用这种关系，理性地、有计划、有目的地发展这种关系。
我们不应该将同供应商的关系停留在一种利益和针对问题的处理上，而是应该将这种以损失为前提的关系转化为一种双赢的关系。
在本田实施的“BP计划”中有这样一个案例。
本田公司在美国购买了一家制造厂，打算扩大它在美国本土的市场，对于供应商的选择上也准备采用本土的化的战略，但是其一家关键部件的生产厂始终不能达到本田的要求，此时本田的做法是派出一个工程师小组在该公司实施了将近半年的改善计划，终于使其供货质量达到了本田的要求，并且同该供应商建立了很好的合作关系。
日本有许多公司，比如索尼、本田等公司在同供应商的合作中都采用的是一种信任和互利的关系，比如索尼在中国建厂时，它会要求它的供应商也来中国建厂并且提供相关的帮助，初期也许会有问题，但是长期来看是一种共同培养市场和占领市场的共赢行为。
同样，欧洲和美国的很多汽车生产厂商在车型的设计初期就已经同其供应商进行合作，甚至很多功能开发的项目都是由其供应商来开发实施。
市场发展到今天，我想任何一个产品都是合作的结果，其质量和满足市场的程度也就取决于这种合作的深度和广度。
3、资源互补与需求互补在《第五项修炼：自我超越》中提到：“契约关系是一项关系的小部分，一个完整的关系需要一项盟约。
盟约关系建立在对价值、目标、重大议题，以及管理过程的共同的誓愿上面。
盟约关系应是和谐、优美与均衡的。
”建立战略供应商关系是不可以一蹴而就的，是需要有明确前提的，必须用系统的观点来面对这个问题。
首先，必须明确建立战略供应商的目的是什么?企业处于不同的发展阶段，对供应商的要求是不同的。
同供应商建立一定的关系应该是为企业盈利服务的，比如通过建立战略供应商关系可以获得比较价格优势、渠道和供货优势，建立产品的研究与开发的合作关系等。
其次，明确同什么样的厂商建立战略合作关系，以及建立的层面。
这里需要强调的就是资源互补和需求互补。
在这里，我们必须明确我们的优势和需求。
战略供应商的建立要考虑我们的需求同供应商的优势是否符合，我们的优势是否可以得到进一步的发挥，供应商的优势对企业起到补缺的作用。
以电脑为例，假设我们的优势是设计出符合中国人消费习惯的电脑，无论是在外观的设计上还是在功能和软件的配置上我们需要同主板、硬盘、cPu、光驱、机箱等生产厂合作完成整体功能的实现。
而cPu、主板等关键部件，由于核心的技术没有掌握在我们的手中，所以我们的合作方式的侧重同外观设计的合作方式必然是不同的。
任何一家公司不可能掌握产品所有的关键技术，合作的目的是通过资源互补和需求互补的方式在最大意义上实现顾客的需求并及时满足。
虽然我们一直在强调同供应商建立战略合作关系的重要性，但是我们不能忽略我们同供应商建立合作关系的基础是互利。
如果不能满足互利的要求，这样的关系是不可能建立起来的。
在前面，我们提到了存在于供应商管理中的一些似是而非的管理手法，比如退货、扣款等手法，这些手法是以损失为前提的，更直接的说，我们已经产生了损失，虽然我们的工作越来越细致，制度越来越严谨，我们并没有避免损失，仅仅是损失可能会越来越小，这就是我们目前管理失败的地方。
对供应商采用优胜劣汰的方式的结果是使管理复杂度增高的高成本管理方式。
如何同供应商建立战略合作关系要从企业发展的不同阶段来考虑，我总结为以下三个阶段：(1)产品阶段；(2)制造阶段；(3)设计阶段。
产品阶段是建立信任的阶段。
此阶段通过对供应商的认证以及通过供应商的合作态度确定该供应商是否具有发展的潜力以及是否值得继续发展合作关系。
此阶段可以达到以下目的：(1)供应商的选择。
通过对供应商的生产能力、管理水平、质量、价格、供货情况等的认证确定供应商的名单，满足公司的成本、产量、供货、服务和其他管理方面的需要。
(2)通过合作的深入确定不同供应商的发展关系。
在产品阶段，公司需要保留检验部门，完善的进货质量检验体系是不可缺少的。
在管理思路上，对供应商的处理以优胜劣汰为主。
公司的管理成本比较高，同时当厂商发生质量、供货等问题时公司不得不承担损失，这对公司供应链的管理，对供货时间的缩短以及JIT的实施是不利的，时间的损失是必然的，效率的提高以管理成本的上升为前提。
虽然此过程的管理有如此多的不足，但这是一个比较好的积累过程，可以为下一个阶段积累经验和合作气氛。
制造阶段对供应商的供货周期，JIT、OEM等管理需求提高，是在建立基本的信任关系和对彼此实力了解的基础上的一种合作。
此阶段我们通过同供应商(应该是关键供应商)的合作以及其他方式对供应商的产品水平有了比较好的了解，从减少自身管理成本的角度对供应商提出了进一步的要求，比如JIT供货、委托加工等合作内容。
此阶段，公司在管理上对检验可以采用放宽或免检的方式，但是对产品和部件的可靠性方面的实验可以适当地增加，或者要求供应商定期的提供检验报告，提供测试样机等方式加强同供应商的质量信息的深层交流，这样使得供应商的认证和审查制度得到不断的完善。
制造阶段审核中的一项重要内容是对供应商的现场审核，确保产品的设计可以在制造中得以实现。
公司对供应商的输出是设计，比如对于电脑机箱供应商，对其审核的目的就是确认其可以实现图纸中的设计，其管理制度和工作方法的设置可以满足我方对产品成本和质量的要求。
通过打分和评级，对供应商的制造能力进行确认。
各公司的实施手法虽然各有不同，但是目的和方式还是相近的。
此阶段在管理上可以降低管理成本，但是要求认证具有较高的可靠性。
因为认证结果对不同等级供应商的购买份额是会有直接影响的，比如中国台湾某键盘生产厂被康柏认证不合格之后，在采购量上立即就有了反映。
如果认证结果对购买份额没有影响的话，供应商也不会重视。
此时公司管理者的工作重点应该是从公司利益的角度把握认证的标准和对认证结果的处理。
设计阶段的供应商管理应该说是供应商管理中高层次的管理方法，因为此部分的合作是针对产品功能实现的合作，此阶段的合作是充分信任的合作。
在设计阶段的合作要求管理上的融合性，因为质量的实现实际上是设计的实现，设计的管理是质量管理的关键。
在设计阶段的合作对于双方来讲是管理上的合作和资源的互补。
对于以上的阐述我们可以归纳为表1。
在供应商的分类上，我们可以进行以下的分类，如表2所示。
我们可以用一个双坐标来表示，表1和表2两张表，如图1所示。
我们可以通过调整厂商在双坐标中的位置对供应商采用不同的管理手法，同时也可以通过这样的图示为我们的管理进行诊断。
上面的分类标准并不是唯一的，比如战略供应商与关键供应商的关系，我认为他们的关系并不重要，关键在于我们通过管理上的区别明确管理方法。
我们进行管理区分的目的是为了明确考虑我们需要的东西是不是已经具备了，以及我们的工作方式是否还适应我们的环境，在这个强调共生和双赢的世界中我们是否可以满足这样的要求。
我认为必须依据环境的变化进行工作的调整以适应环境本身的要求，而这一过程就是创造。
我们常常用河流来比喻我们的工作，上游供应商和下游的经销商和客户，我们处在中游的位置，在为下游的经销商和客户创造价值的同时，我们不要忘了我们的供应商，如果上游没有水的话，我们就都危险了。
4、现实的世界和管理思维我想，我们有一万个理由来陈述我们目前的制度和管理方法的存在理由，以及其存在的必要性，正如一位哲人说过：“存在就是合理的”。
我无意去辩论现实存在的合理性，但是，我们应该用发展的眼光来看待我们的世界。
世界是现实的，正确与谬误的距离只有一步之遥，我们的思维方式就是这一步的距离。
