最新2019七年级语文上册 期中测试卷 新人教版

人教版度七年级语文上册期中试题及答案人教版2019-2019学年度七年级语文上册期中试题及答案内容预览：2019年秋季七年级语文期中考试卷一、口语交际（听说）（10分）1、听写。

请把所听到的句子，用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里。

（2分）2、听下面一则简介，完成下面填空题。

（3分）是莆田的母亲河，是福建省古代规模最大的引水工程，堪称福建的“ ”。

3、听一段对话，回答问题。

（5分）（1）姐弟两人争论的话题是什么？（2）对于这个话题，你有什么话要说？二、阅读（70分）（一）古诗文背诵（10分）3、名句填空。

（选填10处即可）（1）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。

（朱自清《春》）（2）我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3） ,风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）（4）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是。

（1）项为之强（）（2）方出神（）（3）舌一吐而二虫尽为所吞（）（4）为之怡然称快（）6、用现代汉语翻译下面句子。

（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（2）捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

7、第一段中统领全文的一个词语是。

选文中有许多表示“看”的动作的词语。

请把有关词句抄写在下面，并在表示“看”的词语下加点。

（4分）（只抄一例），8、你的童年有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（6分）（1）趣事：（列举两例）（2）感受：（三）阅读《春》，回答问题（12分）桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

9、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（4分）10、文中由春花想到秋实的句子是写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是11、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”这句话中得“闹”字用得好，请说说好在哪里。

人教版2019年七年级上学期期中考试语文试卷（带解析）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（）A．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来了便利，而且环保经济，一时间成为大众热捧的出行方式。

B．2014年12月21日，恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点，被授予2014国际“最佳山地旅游度假地”。

C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程，从而实现农村均衡发展。

D．炎帝故里，已成为随州最闪亮的名片，成为炎黄子孙心中抹不去的印记；寻根节已成为随州走向世界的第一窗口，对展示随州形象、集聚发展资源发挥着重要的作用。

二、现代文阅读2 . 阅读下面的选文，回答问题。

一袭青衣燕归来张辉①三月的春风绿了江南岸畔，第一抹阳光暖暖地照在乌衣巷口，江北，城市廊檐下，村庄老房内，一袭青衣的燕子，虽满身尘埃，却依然气宇轩昂立在春光里。

翻山越海，千万里，由南到北迁徙，燕尾的双剪裁出了春冬的界限。

双翅凌空一摆，一个俯冲，划开冰封的长河，春潮萌动，河堤上虫鸣唧唧；老人在老屋阳光下脱下棉袄，嘴里念叨着，燕子不来，青丝变白。

是的，燕子归来时，春天就到了。

②铁犁划开沉睡一冬的土地，村主任站在河岸上，扯起嗓子喊，各家各户，播种下谷，时不等人，种不了好庄稼一季子，娶不到好媳妇一辈子。

也没人搭话，旷野里只有风在耳语，流水哗哗流向干枯的麦田。

③城里小区楼下有一家倒闭已久的咖啡屋，荒草沿门缝疯长，儿子神神秘秘地拉我过来；不知何时，咖啡屋门前廊檐下新添了燕子窝，燕子时而飞进飞出，一帮孩童坐地托腮仰望，衰败的咖啡屋前似乎有了一丝生机。

④旧时堂前双飞燕，飞入寻常百姓家，说的是村里家家都有燕窝，且多筑巢于家中客厅正梁之上，抬头可见。

精品试卷推荐下载期中测试班级：姓名：满分：120分考试时间：100分钟一、积累与运用。

(15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.猝．不及防(chù)虐．杀(nüè)宽恕．(sù)B.言简意赅．(gāi)论．语(lún)乌桕．(jiù)C.擎．天撼地(qí)迸．溅(bèng)唱和．(hé)D.忍俊不禁．(jīn)滑稽．(jī)泯．灭(mǐng)2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.瘦骨嶙峋小心冀冀怡然自得B.津津乐道高不可攀头晕目眩C.恍然大悟咄咄逼人问心无愧D.举世无双明察秋毫人迹罕至3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )(3分)A.他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重．．．．,很有威信。

B.今天因为要出去游玩,所以奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展．．．．,煞是好看。

C.我一直迷醉．．于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

D.这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪．．地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。

4.填在下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步了。

(2)小山整把济南了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。

(3)只希望日益增多的绿色,能把你回我们的生活之中。

(4)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠成的小球。

A.来围带攒B.近圈请组C.近围请攒D.来圈带组5.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B.节日的广场上,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。

D.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片。

二、阅读理解。

(55分)(一)阅读文言文,回答问题。

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试卷含答案新人教版七年级语文上册期中测试卷一、基础知识与运用（共35分）1、给下列划线字注音或根据拼音写汉字（共5分）感慨（gǎn kǎi）网络（wǎng luò）然脑髓（rán nǎo suǐ）收敛（shōu liǎn）猝然（cù rán）和蔼（hé ǎi）菜齐（cài qí）分歧（fēn qí）抖擞（dǒu sǒu）粗犷（cū guǎng）2、下列词语中没有错别字的一项是（共2分）A.缭绕烘托花枝招展B.肌肤澄清宽敞C.分岔一霎时水波粼粼D.憔悴决别絮叨3、下面说法不正确的一项是（共2分）A.《散步》的作者是XXX，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。

那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C.《陈太丘与友期》中的XXX是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有到就离开了。

D.散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（共2分）A.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

B.XXX同学站起来，煞有介事地说：“我见过美女蛇。

”C.XXX在众目睽睽下羞红了脸，快步走出了教室。

D.翠屏湖游人如织，水中鱼儿往来嬉戏，栩栩如生。

5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（共2分）A.水藻真绿，把终年贮蓄的绿全拿出来了。

B.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

D.一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！6、下列句子没有语病的一项是（共2分）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书惯。

新人教版2019--2020学年七年级语文上册期中考试试题及答案2019-2020学年度第一学期期中考试七年级语文试卷1. 下列加点的字词拼音无误的一项是：（）A. 凝成(ní) 眩目(xuàn) 小憩(qì) 盘虬卧龙(qióu)B. 呵责(hē) 洗濯(zuó) 厄运(è) 迸溅(bìng)C. 伫立(zhù) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 禅心(chán)2. 选出下列字词全对的一项：（）A. 诱惑辜负雏形崛强B. 贮畜朗润训戒忍俊不禁C. 潦亮耸立烘托录录终生3. 选出下列字词的解释有误的一项：（）A. 欣欣然：欢欢喜喜的样子。

花枝招展：比喻姿态优美。

招展，迎风摆动。

B. 响晴：（天空）晴朗无云。

可望不可即：只能远远看见而不能接近。

即，靠近、接触。

C. 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。

怡然，安适愉快的样子。

卖弄：摆弄。

4. 选出下列没有语病的一句：（）A. 我校开展了向雷锋同志研究的活动。

B. 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

C. 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

5. 下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分）①我决定___________儿子，因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________地铺着。

A. 委屈寒颤随意B. 委曲冷颤随便C. 委屈寒颤随便6. 下列句子没有语病的一项是（）(2分)A. 尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。

B. 今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。

C. 她的家乡是黑龙江省哈尔滨市。

7. 下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）A. 母亲喊住我：“你要去干什么？”B. 刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

2019人教部编版七年级语文上册期中考试测试含答案一、语文积累与运用(35分)1.默写。

(10分)(1)　博学而笃志　,切问而近思,仁在其中矣。

(《论语·子张》)(2)　客路青山外　,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)(3)强欲登高去,　无人送酒来　。

(岑参《行军九日思长安故园》)(4)不知何处吹芦管,　一夜征人尽望乡　。

(李益《夜上受降城闻笛》)(5)《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“　逝者如斯夫　,　不舍昼夜　”。

(6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中含有飘零之感、离别之恨的句子是“　杨花落尽子规啼　,　闻道龙标过五溪　”。

(7)马致远在《天净沙·秋思》中,用白描手法勾画漂泊羁旅图的句子是“　枯藤老树昏鸦　,　小桥流水人家　,古道西风瘦马”。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

(12分)现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。

因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。

那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。

他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚……用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至(齐备之意),人马称娖①而行。

……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社②一同消灭了。

[注]①称娖(chuò):行列整齐的样子。

②明社:明王朝。

社,社稷。

(1)以上文段选自散文集《　朝花夕拾　》,作者是　鲁迅　。

(2分)(2)“奇拔”在文中的意思是:　奇特出众　。

(2分)(3)请把文中画线的反问句改成陈述句:　这样的白描的活古人,谁都会动一看的雅兴。

　(2分)(4)请结合原著回答:①“那时的赛会”具体指什么赛会的情况?②文段最后一句话表达了作者什么样的情感?(6分)①祈雨赛会。

2019初一上册人教版语文期中试卷含答案（时间：150分钟总分：150分）A卷（100分）一，积累与运用（24）分1、下面加点的字注意有误的一项是.（2分）（）A.瞬．（shùn）间痴．（chī）想眩．（xuàn）目耸．（sǒng）立B.宽恕．（shù）卑．（bēi）微迸．（bèng）溅洗濯．（zhuó）C.玷．（zhàn）污地窖．（jiào）泯．（mǐn）灭厄．（è）运D.酝酿．（niàng）伫．（zhù）立枯涸．（hé）猝．（cù）然2.下列没有错别字的一项是.（2分）（）A. 闲情逸致春花秋实轻飞慢舞花枝招展B. 抖擞精神呼朋引伴温故知新见贤思齐C. 问心无愧获益非浅险象跌生心旷神怡D. 玲珑踢透盘虬卧龙仙露琼浆一丝不苟3.下面加点词语解释完全正确的一项是（2分）（）A.可望不可即．：靠近、接触肃然．．起敬：形容恭敬的样子B.擎天撼．地：震憾芊芊．．细草：形容草很细C.吹面不寒杨柳风．．．：指春风明察秋毫．：毫米D.怡然．．：形容人不精神．．自得：安适、愉快的样子瘦骨嶙峋4. 请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：_____________（2分）A、待到重阳日，还来就菊花.B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.C、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.D、夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙.5.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）(2分)A.他为人民立下了不可磨灭．．．．的丰功伟绩.B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡．．．．的感觉.C.城市的夜晚到处是红灯绿酒．．．．，让工作了一天的人们有了休闲之处.D.母亲只好绝处逢生．．．．，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运6、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心.”B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题.C、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事.D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧.7、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（2分）（）有人说，宽容是一种润滑剂， _________，宽容是一幅镇静剂，_________，宽容是一束阳光，_________，宽容是一座桥梁，_____________.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④ D．③④①②8.根据要求默写.（10分）（1）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：， .（2）《钱塘湖春行》中最能表现诗人已陶醉在美好的湖光山色的句子是， .（3）《次北固山下》一诗中，即景抒情又蕴涵普遍意义生活哲理，给人以乐观进取，积极向上精神鼓舞的句子是：， .（4）《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：，；， .二、口语交际（3）分9.金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上.同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ .”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱.(1)张敏的话言外之意是：(2)金娜该怎样说才得体：四．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话.(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼.春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；.五．文言文阅读（17分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣.”子曰：“学而不思则（），思而不学则（）”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知．也.”子曰：“见贤思齐焉，见不贤内自省．也.”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为为己仁，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.”子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”1.在课文空缺的地方填上汉字及给加点的字注音（2分）.学而不思则（），思而不学则（）是知．也（）自省．（）2、解释句中加点的词（2分）（1）吾日三省．吾身.（）（2）学而不思则罔．（）（3）士不可以不弘毅．．（）（4）其恕．乎（）3、翻译文中三个划线的句子（6分）答：（1）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、选择适当的句子填到下面相应横线上（每小题题一句即可）.（3分）①关于学习方法的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②关于学习态度的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③关于思想修养的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、对照以上十则《论语》，谈谈你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？（2分）答：6、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两个成语.（2分）答：六．阅读下面短文，回答后面问题.（14分）马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁.他长着两条细小的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地——但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足.睢，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原地没动.然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他的手在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方.“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把.”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖自己上.”小孩又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足劲.“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着.终于两只脚都站在了人行道上，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说.他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算过去了.乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少第一次啊！1.老奶奶的话是什么意思？在小孩努力的时候起了什么作用？（3分）2.文章几次描写小男孩的动作？请摘抄下来.（3分）3.小男孩的妈妈为什么不去扶小男孩一把？（2分）4.“人生会有多少第一次啊！”这个第一次指的是什么？（2分）5.我们从这件事受到了什么启发？（2分）6．给这篇短文选择一个题目（）（2分）A．爬人行道 B．小男孩 C．第一次 D．攀登七、写作（40分）（任选其一写一篇作文）A、我美丽，因为我____________要求：（1）、请补充完成题目（2）、不少于600字（3）、文中不得出现真实的人名、校名等（4）、书写要工整，否则扣分B、正在一天天成长的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事.妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩…….请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章.要求：（1）、除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）、不少于600字（3）、文中不得出现真实的人名、校名等（4）、书写要工整，否则扣分B卷（50分）一．现代文与古诗词阅读（26分）（一）阅读下面的短文（15分）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的，草软绵绵的.②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟．儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍．地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，-----（混、带、含）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里--------（酝酿、发酵、散发）.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着.1.给文中加点字注音.（2分）嫩（）趟（）2.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（3分）3.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来.（2分）4.选择第③段括号里的词填在横线上.（2分）①②5.第③段写春风时，从感觉的多角度去描写，找出相应的句子.（4分）①触觉：②嗅觉：③视觉：④听觉：6“吹面不寒杨柳风”中“杨柳风”指，整句话的意思是（2分）（二）阅读《天净沙秋思》，回答问题.（11分）天沙静秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.7.小令共写了几种事物？具体指哪几种？（4分）8.全曲的主旨句是哪一句？（2分）9.下面分析不正确的一项是（）（2分）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图.B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静.C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人.景物是背景，人是主体.写景是为烘托人.D.从此曲的题目看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情.10.请你举出三句表现思乡的诗.（3分）， .， .， .二．文学常识（8分）四书___ _ _ ___ ___ 五经___ ___ _ ___ 诗诗仙诗圣易安居士元曲四大家___ 、___ 、___ 、___三．综合性学习（16分）暑假期间，育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动.李老师和小华同学共读《水浒》，当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时，引发了一段对话.请你根据提示，完成下列对话.（3分）崇拜英雄的小华说：___________________________________________教政治的冯老师说：__________________________________________11.展开联想，在下面的横线上续写一个句子.（3分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；，.12．根据情境，用恰当的语言表述：（3分）①小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走.这时正好遇到一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：②食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水.请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头.你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）13．经过小学六年的学习，现在来到了中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策.（4分）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 14、14.下列公共标语，表达不好的是（）（3分）A.（某公路）司机一滴酒，亲人两行泪.B.（某公共绿地）青青的草，怕您的脚.C.（某景点）严禁随地吐痰，乱扔废弃物，违者罚款.D.（某浴室）水是生命之源，请节约用水.参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.BCAD 5.D 6.D 7.B 8(1)学而不思则罔，思而不学则殆.（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.（3）海日生残夜，江春入旧年. （4）日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里.二、9.（1）金娜虽然讲究个人卫生，但是她没有注意集体卫生（2）幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢.（言之成立即可）四．秋，以她的火红一片，枫气蓬勃让人欣慰；冬，以她的白雪茫茫，大雪纷飞牵动人心.（言之成立即可）五、1.罔殆 zhì xǐng 2.(1)反省（2）迷惑（3）刚强，勇毅或者刚毅（4）指儒家的推己及人，仁爱待人或者宽恕 3.（1）别人不了解我，我却不生气，不也是君子的作为吗？（2）温习学过的知识可以得到新的理解与体会，可凭此做老师了.（3）选择他们的优点去学习，对于他们的缺点要自我反省加以改正.4. ①关于学习方法：温故而知新，可以为师矣. / 学而实习之，不亦说乎？ / 学而不思则罔，思而不学则殆.②关于学习态度的：知之为知之，不知为不知，是知也./ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也. /三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.③关于思想修养的：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”/岁寒，然后知松柏之后凋也./ 己所不欲，勿施于人./ 人不知而不愠，不亦君子乎？/士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(每问写一个即可)5.略6.温故知新、三人行，必有我师焉、见贤思齐、任重道远、死而后已、己所不欲，勿施于人（任写两个即可）六1.怀疑孩子登上台阶的能力，需要大人的帮助才能完成.起到了激将的作用.2.五次（一分）第二段、第三段、第四段、第六段、第八段中的句子摘抄两句即可（二分） 3.培养孩子独立做事的能力，意识和坚强的意志. 4.指尝试、成功完成一件以前没有完成过的事. 5.凡事要勇敢地去尝试，有了第一次的成功再做就不难了.人的潜能是巨大的，要善于挖掘，完成一件事要付出加倍的努力.（言之成立即可）6.CB卷一、现代文与古诗词阅读（一）1.nèng tàng 2.写出春的脚步是轻悄悄的，不经意间就来了，小草儿一下就冒出来了.“钻”写出小草的动态，蓬勃的生机. 3.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 4. ①混②酝酿5.触觉：①“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你. ②风轻悄悄的，草软绵绵的.（写一句即可）嗅觉：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.视觉：①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了. ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.③红的像火，粉的像霞，白的像雪.④看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.⑤树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼.⑥傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜.⑦乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠.⑧他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着.（写一句即可）听觉：①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着.②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着.③牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着.（写一句即可）6.春风和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意.（二）7. 九种（2分）枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马（少些一个不给分）8.夕阳西下，断肠人在天涯. 9.D10.举头望明月，低头思故乡. 乡书何处达，归雁洛阳边.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.（意思接近即可）二、文学常识四书：《论语》《中庸》《孟子》《大学》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》诗仙：李白诗圣：杜甫易安居士：李清照三、综合性学习（言之成立即可）崇拜英雄的小华说：鲁智深实在是令人敬佩，他作为一个正义使者，惩恶扬善，替天行道~他就是我心目住的大英雄！老师：小华，你仔细想想如果人人都想鲁智深那样，无视法律存在，别人做的不对就动粗，那这个社会将会养成什么样的一种风气，你还会在这安静的教室里读书吗？你还会在这和谐的社会中生存吗？11.蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是在告诉我们要勤劳；江河日夜不息地奔流，那是在告诉我们要珍惜时光.梅花雪中绽放，是在启示我们要坚韧不拔；清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致. 乌鸦反哺父母，那是启示我们要孝敬老人. 憨厚的狗尾随在主人后，那是在启示我们要忠诚12. ①“老爷爷，您知道邮局该往哪边走吗？”②不要让水龙头孤独的流泪. 不关水的男孩不帅，不关水的女孩不美，在非洲，一碗水可以拯救一个孩子.13.（1）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. （2）文明、追梦 14.C。

七年级语文期中测试题姓名成绩：语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（6分）①杨花落尽子规啼，____________________ 。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②水何澹澹，_____________________ 。

（曹操《观沧海》）③___________________ ，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）④夜发清溪向三峡，_______________ 。

（李白《峨眉山月歌》）⑤___________________ ，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）⑥遥怜故园菊，__________________。

（岑参《行军九日思长安故园》）（2）默写李益《夜上受降城闻笛》（4分）__________________________________________________________________________2.阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

（9分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂①（A.伏B.停)在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直②(A 窜B飞)向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍．喷出一阵烟雾。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（3分）菜畦．（）轻jié（）脊．梁（）（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（2分）（3）文中画线的句子主要使用了________修辞手法。

（2分）（4）根据文意，从括号里选择恰当的词，依次填在①②处横线上。

____ _____（只填字母）（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。

部编七年级语文上册期中测试题一、基础知识共16分1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ C ）A. 嘹亮（liáo）卖弄（lòng）粗犷（guǎng）静谧（ mì）B.捶打（cuí）菡萏（hàn）秕谷（bí）徘徊（huái）C. 攲（qī）斜譬如（pì）祷告（dǎo）整宿（xiǔ）D. 搓捻（liǎn）侍弄(shì) 倜傥（tǎng）攒成（cuán）2.下列句子书写完全正确的一项是（ A ）A. 你的心怦怦直跳，唯恐发生意外。

在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪。

B. “一年之季在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望．C. 以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风．D. 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。

3.下列句中加点的成语使用正确的一项是（ B ）A. 今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

B. 在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。

正所谓：生命，从外打破是压力，从内打破是新生。

加油鼓劲。

C. 运动会迎面接力比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者D. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成．4. 下列句子中，没有语病的一项是（ C ）A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。

B．纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。

C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。

2019初一上册人教版语文期中试卷(含答案)打印版（时间：150分钟总分：150分）A卷（100分）一；积累与运用（24）分1、下面加点的字注意有误的一项是.（2分）（）A.瞬．（shùn）间痴．（chī）想眩．（xuàn）目耸．（sǒng）立B.宽恕．（shù）卑．（bēi）微迸．（bèng）溅洗濯．（zhuó）C.玷．（zhàn）污地窖．（jiào）泯．（mǐn）灭厄．（è）运D.酝酿．（niàng）伫．（zhù）立枯涸．（hé）猝．（cù）然2.下列没有错别字的一项是.（2分）（）A. 闲情逸致春花秋实轻飞慢舞花枝招展B. 抖擞精神呼朋引伴温故知新见贤思齐C. 问心无愧获益非浅险象跌生心旷神怡D. 玲珑踢透盘虬卧龙仙露琼浆一丝不苟3.下面加点词语解释完全正确的一项是（2分）（）A.可望不可即．：靠近、接触肃然．．起敬：形容恭敬的样子B.擎天撼．地：震憾芊芊．．细草：形容草很细C.吹面不寒杨柳风．．．：指春风明察秋毫．：毫米D.怡然．．：形容人不精神．．自得：安适、愉快的样子瘦骨嶙峋4. 请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：_____________（2分）A、待到重阳日；还来就菊花.B、几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥.C、接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红.D、夜来城外一尺雪；晓驾炭车碾冰辙.5.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）(2分)A.他为人民立下了不．可磨灭．．．的丰功伟绩.B.春光明媚的时节；登上山顶眺望远方；让人有一种心旷神怡．．．．的感觉.C.城市的夜晚到处是红灯绿酒．．．．；让工作了一天的人们有了休闲之处.D.母亲只好绝处逢生．．．．；默默承受一切痛苦；不停去庙里烧香拜佛；希望改变命运6、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A、这个学校的共青团员；决心响应团委人人为“希望工程献爱心.”B、数学课上；老师引导我们解决并分析了这个问题.C、我们要认真宣传新的《中学生守则》；防止中学生不做坏事.D、昨天晚上；我看了一部反映学校生活的电视剧.7、从上下文连贯的要求看；依次填入下面横线上的语句；最恰当的一项是（2分）（）有人说；宽容是一种润滑剂； _________；宽容是一幅镇静剂；_________；宽容是一束阳光；_________；宽容是一座桥梁；_____________.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④ D．③④①②8.根据要求默写.（10分）（1）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：； .（2）《钱塘湖春行》中最能表现诗人已陶醉在美好的湖光山色的句子是； .（3）《次北固山下》一诗中；即景抒情又蕴涵普遍意义生活哲理；给人以乐观进取；积极向上精神鼓舞的句子是：； .（4）《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：；；； .二、口语交际（3）分9.金娜匆匆走进教室；习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净；随手将纸团扔在地上.同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ .”随即将纸团拾起来；扔进了教室外面的垃圾箱.(1)张敏的话言外之意是：(2)金娜该怎样说才得体：四．根据语境；仿照画线句子；接写两句；构成语意连贯的一段话.(2分) 阅读天地；聆听万籁；大自然一年四季都给人殷切的期盼.春；以她的勃勃生机动人心弦；夏；以她的热情奔放激人奋发；.五．文言文阅读（17分）子曰：“学而时习之；不亦说乎？有朋自远方来；不亦乐乎？人不知而不愠；不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新；可以为师矣.”子曰：“学而不思则（）；思而不学则（）”子曰：“由；诲女知之乎？知之为知之；不知为不知；是知．也.”子曰：“见贤思齐焉；见不贤内自省．也.”子曰：“三人行；必有我师焉；择其善者而从之；其不善者而改之.”曾子曰：“士不可以不弘毅；任重而道远.仁以为为己仁；不亦重乎？死而后已；不亦远乎？”子曰：“岁寒；然后知松柏之后凋也.”子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲；勿施于人”1.在课文空缺的地方填上汉字及给加点的字注音（2分）.学而不思则（）；思而不学则（）是知．也（）自省．（）2、解释句中加点的词（2分）（1）吾日三省．吾身.（）（2）学而不思则罔．（）（3）士不可以不弘毅．．（）（4）其恕．乎（）3、翻译文中三个划线的句子（6分）答：（1）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、选择适当的句子填到下面相应横线上（每小题题一句即可）.（3分）①关于学习方法的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②关于学习态度的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③关于思想修养的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、对照以上十则《论语》；谈谈你在哪一方面做得最不够；今后有何打算？（2分）答：6、课文中有些话已凝结为成语；试着写出你印象最深的两个成语.（2分）答：六．阅读下面短文；回答后面问题.（14分）马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶；而他简直还没满一周岁.他长着两条细小的小腿；此刻这两条小腿却怎么也不听使唤；老是哆哆嗦嗦地——但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈；而且信心十足.睢；那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来；踩在了人行道的边沿上；但孩子还没有下定决心登上第二脚；有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上；而另一只脚还在原地没动.然而小孩儿又收回了跨出去的那一步；他的手在积蓄力量；小男孩儿就这么站着；既不前进也不后退；只是固执地注视着自己的前方.“还小呢；刚刚能走路；就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说；“做大人的要帮他一把.”而孩子的妈妈并没有伸出手去；只是微笑着鼓励说：“自己上；小乖乖自己上.”小孩又一次地踏上了人行道；另一只脚也费力地提到了空中；这回可真是憋足劲.“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着.终于两只脚都站在了人行道上；这也许是孩子一生中拿下的第一个高地；小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说.他摸摸孩子的头；“一开头总是困难的；但现在总算过去了.乖孩子；祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少第一次啊！1.老奶奶的话是什么意思？在小孩努力的时候起了什么作用？（3分）2.文章几次描写小男孩的动作？请摘抄下来.（3分）3.小男孩的妈妈为什么不去扶小男孩一把？（2分）4.“人生会有多少第一次啊！”这个第一次指的是什么？（2分）5.我们从这件事受到了什么启发？（2分）6．给这篇短文选择一个题目（）（2分）A．爬人行道 B．小男孩 C．第一次 D．攀登七、写作（40分）（任选其一写一篇作文）A、我美丽；因为我____________要求：（1）、请补充完成题目（2）、不少于600字（3）、文中不得出现真实的人名、校名等（4）、书写要工整；否则扣分B、正在一天天成长的你；回首走过的路；沉淀在记忆深处的那些往事.妈妈的一句叮咛；老师的一个微笑；生活中的一次挫折；学习上的一个感悟；天边的一片云彩；黎明的一道曙光……回忆往事；会让生命感动；让生活精彩…….请以“往事”为话题；自拟题目；写一篇文章.要求：（1）、除诗歌、戏剧外；文体不限；（2）、不少于600字（3）、文中不得出现真实的人名、校名等（4）、书写要工整；否则扣分B卷（50分）一．现代文与古诗词阅读（26分）（一）阅读下面的短文（15分）①小草偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的.园子里；田野里；瞧去；一大片一大片满是的.坐着；躺着；打两个滚；踢几脚球；赛几趟跑；捉几回迷藏.风轻悄悄的；草软绵绵的.②桃树、杏树、梨树；你不让我；我不让你；都开满了花赶趟．儿.红的像火；粉的像霞；白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着；大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍．地是：杂样儿；有名字的；没名字的；散在草丛里像眼睛；像星星；还眨呀眨的.③“吹面不寒杨柳风”；不错的；像母亲的手抚摸着你；风里带来些新翻的泥土的气息；-----（混、带、含）着青草味儿；还有各种花的香；都在微微润湿的空气里--------（酝酿、发酵、散发）.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中；高兴起来了；呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉；唱出婉转的曲子；跟清风流水应和着.牛背上牧童的短笛；这时候也成天嘹亮的响着.1.给文中加点字注音.（2分）嫩（）趟（）2.第①节第一句中的“偷偷地”；“钻”用得好；好在哪里？（3分）3.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来.（2分）4.选择第③段括号里的词填在横线上.（2分）①②5.第③段写春风时；从感觉的多角度去描写；找出相应的句子.（4分）①触觉：②嗅觉：③视觉：④听觉：6“吹面不寒杨柳风”中“杨柳风”指；整句话的意思是（2分）（二）阅读《天净沙秋思》；回答问题.（11分）天沙静秋思马致远枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；古道西风瘦马.夕阳西下；断肠人在天涯.7.小令共写了几种事物？具体指哪几种？（4分）8.全曲的主旨句是哪一句？（2分）9.下面分析不正确的一项是（）（2分）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图.B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬；更显出环境的幽静.C.从整个构图来看；前四句写景；末一句写人.景物是背景；人是主体.写景是为烘托人.D.从此曲的题目看；作者所要表达的是对秋的伤感；而并无思乡之情.10.请你举出三句表现思乡的诗.（3分）； .； .； .二．文学常识（8分）四书___ _ _ ___ ___ 五经___ ___ _ ___ 诗诗仙诗圣易安居士元曲四大家___ 、___ 、___ 、___三．综合性学习（16分）暑假期间；育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动.李老师和小华同学共读《水浒》；当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时；引发了一段对话.请你根据提示；完成下列对话.（3分）崇拜英雄的小华说：___________________________________________教政治的冯老师说：__________________________________________11.展开联想；在下面的横线上续写一个句子.（3分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头；那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；；.12．根据情境；用恰当的语言表述：（3分）①小明想到邮局去寄一封信；可是走到岔路口；他不记得该往哪边走.这时正好遇到一位60多岁的老年人；于是他走上前去；问道：②食堂是学校的一个公共场所；有的同学洗好碗后转身就走；任水龙头哗哗淌水.请你说句得体的话劝其要节约用水；自愿去关水龙头.你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）13．经过小学六年的学习；现在来到了中学；由于来自不同的学校；老师同学都希望尽快地了解你；你同样也希望尽快地了解同学；于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动；希望你积极参与；并出谋划策.（4分）围绕这个活动；老师想好了两种形式；并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中；需要有一句名言来反映你的人生追求；你的是（2）在“形式二”中；需要给你的手抄报命名；你的是： 14、14.下列公共标语；表达不好的是（）（3分）A.（某公路）司机一滴酒；亲人两行泪.B.（某公共绿地）青青的草；怕您的脚.C.（某景点）严禁随地吐痰；乱扔废弃物；违者罚款.D.（某浴室）水是生命之源；请节约用水.参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.BCAD 5.D 6.D 7.B 8(1)学而不思则罔；思而不学则殆.（2）最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤.（3）海日生残夜；江春入旧年. （4）日月之行；若出其中：星汉灿烂；若出其里.二、9.（1）金娜虽然讲究个人卫生；但是她没有注意集体卫生（2）幸亏你提醒；谢谢；我也能讲究公共卫生呢.（言之成立即可）四．秋；以她的火红一片；枫气蓬勃让人欣慰；冬；以她的白雪茫茫；大雪纷飞牵动人心.（言之成立即可）五、1.罔殆 zhì xǐng 2.(1)反省（2）迷惑（3）刚强；勇毅或者刚毅（4）指儒家的推己及人；仁爱待人或者宽恕 3.（1）别人不了解我；我却不生气；不也是君子的作为吗？（2）温习学过的知识可以得到新的理解与体会；可凭此做老师了.（3）选择他们的优点去学习；对于他们的缺点要自我反省加以改正.4. ①关于学习方法：温故而知新；可以为师矣. / 学而实习之；不亦说乎？ / 学而不思则罔；思而不学则殆.②关于学习态度的：知之为知之；不知为不知；是知也./ 见贤思齐焉；见不贤而内自省也. /三人行；必有我师焉.择其善者而从之；其不善者而改之.③关于思想修养的：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”/岁寒；然后知松柏之后凋也./ 己所不欲；勿施于人./ 人不知而不愠；不亦君子乎？/士不可以不弘毅；任重而道远.仁以为己任；不亦重乎？死而后已；不亦远乎？(每问写一个即可)5.略6.温故知新、三人行；必有我师焉、见贤思齐、任重道远、死而后已、己所不欲；勿施于人（任写两个即可）六1.怀疑孩子登上台阶的能力；需要大人的帮助才能完成.起到了激将的作用.2.五次（一分）第二段、第三段、第四段、第六段、第八段中的句子摘抄两句即可（二分） 3.培养孩子独立做事的能力；意识和坚强的意志. 4.指尝试、成功完成一件以前没有完成过的事. 5.凡事要勇敢地去尝试；有了第一次的成功再做就不难了.人的潜能是巨大的；要善于挖掘；完成一件事要付出加倍的努力.（言之成立即可）6.CB卷一、现代文与古诗词阅读（一）1.nèng tàng 2.写出春的脚步是轻悄悄的；不经意间就来了；小草儿一下就冒出来了.“钻”写出小草的动态；蓬勃的生机. 3.闭了眼；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 4. ①混②酝酿5.触觉：①“吹面不寒杨柳风”；像母亲的手抚摸着你. ②风轻悄悄的；草软绵绵的.（写一句即可）嗅觉：风里带来些新翻的泥土的气息；混着青草味儿；还有各种花的香；都在微微润湿的空气里酝酿.视觉：①一切都像刚睡醒的样子；欣欣然张开了眼.山朗润起来了；水长起来了；太阳的脸红起来了. ②小草偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的.园子里；田野里；瞧去；一大片一大片满是的.③红的像火；粉的像霞；白的像雪.④看；像牛毛；像花针；像细丝；密密地斜织着；人家屋顶上全笼着一层薄烟.⑤树叶子却绿得发亮；小草也青得逼你的眼.⑥傍晚时候；上灯了；一点点黄晕的光；烘托出一片这安静而和平的夜.⑦乡下；小路上；石桥边；有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民；披着蓑；戴着笠.⑧他们的房屋；稀稀疏疏的在雨里静默着.（写一句即可）听觉：①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着.②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中；高兴起来了；呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙；唱出宛转的曲子；跟清风流水应和着.③牛背上牧童的短笛；这时候也成天嘹亮的响着.（写一句即可）6.春风和风迎面吹来；不觉有一丝儿寒意.（二）7. 九种（2分）枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马（少些一个不给分）8.夕阳西下；断肠人在天涯. 9.D10.举头望明月；低头思故乡. 乡书何处达；归雁洛阳边.独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲.（意思接近即可）二、文学常识四书：《论语》《中庸》《孟子》《大学》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》诗仙：李白诗圣：杜甫易安居士：李清照三、综合性学习（言之成立即可）崇拜英雄的小华说：鲁智深实在是令人敬佩；他作为一个正义使者；惩恶扬善；替天行道~他就是我心目住的大英雄！老师：小华；你仔细想想如果人人都想鲁智深那样；无视法律存在；别人做的不对就动粗；那这个社会将会养成什么样的一种风气；你还会在这安静的教室里读书吗？你还会在这和谐的社会中生存吗？11.蜜蜂在花丛中飞来飞去；那是在告诉我们要勤劳；江河日夜不息地奔流；那是在告诉我们要珍惜时光.梅花雪中绽放；是在启示我们要坚韧不拔；清澈的小溪无声流淌；那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际；那是在启示我们要目标一致. 乌鸦反哺父母；那是启示我们要孝敬老人. 憨厚的狗尾随在主人后；那是在启示我们要忠诚12. ①“老爷爷；您知道邮局该往哪边走吗？”②不要让水龙头孤独的流泪. 不关水的男孩不帅；不关水的女孩不美；在非洲；一碗水可以拯救一个孩子.13.（1）宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来. （2）文明、追梦 14.C。