高中语文茶馆阅读练习人教版.doc

广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一茶馆（节选）老舍松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？[二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。

]二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。

二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）[别的茶客依旧进行他们自己的事。

王利发急忙跑过来。

]王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。

德爷，您后边坐！[二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。

翻手要抓常四爷的脖领。

]常四爷（闪过）你要怎么着？二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子嗻！您说得对！我到后头坐坐去。

李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷呀？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。

信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！……[秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。

]王利发哎哟！秦二爷，您怎么这样清闲，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？秦仲义来看看，看看你这年轻小伙子会做生意不会！王利发唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。

⽂学类⽂本⽼舍《茶馆》阅读练习及答案（⼆）现代⽂阅读（本题共4⼩题，16分）阅读《茶馆》选段，完成6~9题。

⼈物介绍：王利发：裕泰茶馆的掌柜。

常四爷：旗⼈，在满清时吃皇粮。

第⼀幕中因⼀句“⼤清国要完”被抓起来，坐了⼀年的监狱。

出狱后参加义和团，以后⼜凭⼒⽓靠卖菜为⽣。

秦仲义：裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新⽣民族资本家。

他有⼀个⾃认为很远⼤的理想，就是“实业救国”。

[常四爷提着⼩筐进来，筐⾥有些纸钱和花⽣⽶。

他虽年过七⼗，可是腰板还不太弯。

]常四爷什么事这么好哇，⽼朋友！王利发哎哟！常四哥！我正想找你这么⼀个⼈说说话⼉呢！我沏⼀壶顶好的茶来，咱们喝喝！（去沏茶）[秦仲义进来。

他⽼的不象样⼦了，⾐服也破旧不堪。

]秦仲义王掌柜在吗？常四爷在！您是……秦仲义我姓秦。

常四爷秦⼆爷。

王利发（端茶来）谁？秦⼆爷？正想去告诉您⼀声，这⼉要⼤改良！坐！坐！常四爷我这⼉有点花⽣⽶，（抓）喝茶吃花⽣⽶，这可真是个乐⼦！秦仲义可是谁嚼得动呢？王利发看多么邪门，好容易有了花⽣⽶，可全嚼不动！多么可笑！怎样啊？秦⼆爷！（都坐下）秦仲义别⼈都不理我啦，我来跟你说说：我到天津去了⼀趟，看看我的⼯⼚！王利发不是没收了吗？⼜物归原主啦？这可是喜事！秦仲义拆了！常四爷拆了？王利发拆了？秦仲义拆了！我四⼗年的⼼⾎啊，拆了！别⼈不知道，王掌柜你知道：我从⼆⼗多岁起，就主张实业救国。

到⽽今……抢去我的⼯⼚，好，我的势⼒⼩，⼲不过他们！可倒好好地办哪，那是富国裕民的事业呀！结果，拆了，机器都当碎铜烂铁卖了！全世界，全世界找得到这样的政府找不到？我问你！王利发当初，我开的好好的公寓，您⾮盖仓库不可。

看，仓库查封，货物全叫他们偷光！当初，我劝您别把财产都出⼿，您⾮都卖了开⼯⼚不可！常四爷还记得吧？当初，我给那个卖⼩妞的⼩媳妇⼀碗⾯吃，您还说风凉话呢。

秦仲义现在我明⽩了！王掌柜，求你⼀件事吧：（掏出⼀⼆机器⼩零件和⼀⽀钢笔管来）⼯⼚拆平了，这是我由那⼉捡来的⼩东西。

2023人教版语文选修《茶馆》练习题一、选择题1.在《茶馆》中，下列作品与人物没有匹配上的是（）A。

___——《阿Q正传》B。

___——《铁流》C。

___——《雷雨》D。

高阳——《野草》正确答案：B。

___——《铁流》2.在《茶馆》中，以下哪个人物是一个骑着三轮车的拉条子？（）A。

___B。

___C。

___D。

___正确答案：D。

___二、解答题1.试分析《茶馆》揭示的社会问题及其对当今社会的影响。

（请用不少于200字的篇幅回答）略）2.试论___在《茶馆》中对中国历史和文化的思考。

（请用不少于200字的篇幅回答）略）三、判断题1.《茶馆》是中国现代话剧的经典之一。

（√ ）2.《茶馆》揭示了中国封建社会的黑暗和腐朽。

（√ ）四、填空题1.《茶馆》的主要舞台是________。

（北京）2.目前，___被公认为中国话剧界的________。

（泰斗）五、简答题1.简述《茶馆》的主要人物及其形象特点。

（略）2.简述《茶馆》的故事情节及主题。

（略）六、创造性题1.试根据自己的理解，为《茶馆》设计一个新的结局，并简要解释你的设计理念。

（略）2.如果你有机会参与《茶馆》的舞台设计，你会如何展现剧中的场景和人物形象？请以图文的形式进行展示。

（略）以上是关于2023人教版语文选修《茶馆》练习题的内容。

希望对你的学习有所帮助！。

8茶馆(节选)A级必备知识基础练阅读下面的文字,完成1~3题。

在《茶馆》中,很多人物的语言表面看似滑稽可笑,但是在笑声逝去之后,留给读者的是更多的沉思与愤恨。

例如,常四爷见①在茶馆“抖威风”,鄙弃他恃强凌弱,只可窝里斗狠,他却不要脸面地说:“怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?”这是何等的“威风．．”啊,在面对自己手无寸铁的同胞时,把土匪流氓“气质”展现得淋漓尽致。

又如,常四爷看到②在炫耀自己地道英国造的鼻烟壶时,悲叹大清国的真金白银涌流国外,而刘麻子却无比自豪,“咱们大清国有的是金山银山,永远花不完!”再如,③所言,“这年月,谁活着谁死都碰运气,怎能不多算算命、相相面呢?”诙谐的语言透露出百姓的颠沛流离与命在旦夕,而他却利用百姓祸难大发横财。

凭借《茶馆》忧患与沉郁的悲喜剧美学,抒发出老舍独特的艺术个性。

1.在文中横线上依次填写《茶馆》中人物的姓名,全都正确的一项是()A.①马五爷②二德子③刘麻子B.①二德子②刘麻子③唐铁嘴C.①二德子②马五爷③刘麻子D.①马五爷②刘麻子③唐铁嘴2.下列各句中的引号,和文中加点处“威风”的引号作用相同的一项是()A.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有两千多年了。

B.在莎莉文老师的精心指导下,海伦·凯勒学会了用手指“说话”。

C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。

D.扬州有着“中国运河第一城”和“世界美食之都”的美称。

3.文中画横线的句子存在语病,请修改。

阅读下面的文字,完成4~5题。

黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北黄梅,①。

与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。

尽管历史不长,但黄梅戏凭着优美的唱腔、鲜活的人物与通俗的故事深受广大群众的欢迎。

“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”一曲《天仙配》让黄梅戏②。

黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长;()。

黄梅戏语言以安庆地方语言为基础,属北方方言语系的江淮官话。

黄梅戏妆容不同于其他剧种③,黄梅戏更像一株氤氲山岚,缱绻万千,追求清秀淡雅。

人教部编版高中语文选修下册第8课茶馆（节选）同步练习1.阅读下面的文字，完成下面三小题。

不可否认，至今依然有为数不少的戏剧爱好者，可现在戏剧对大众的影响远远不及广泛传播的电影，这也是不争的事实。

从大城市到小县城，很多人看过许多次电影，却没看过一次戏剧。

戏剧对很多人依然是陌生的。

比起电影而言，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。

有人认为戏剧，是不可靠近的，避而远之。

也有人进了剧院坐在观众席里看得一头雾水，不懂得如何去欣赏，反而埋怨票价是电影票的好几倍。

即使是常看戏剧的人依然会有苦恼：该如何在水平的市场里挑一部好戏，避免自己花钱遭罪看烂戏呢？（）？这在很多人看来是一个甚至有点蠢的问题，却是我们必须弄明白的问题。

电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力。

可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧，也不能被我们遗忘，因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量，让我们站在生活之上俯瞰生活。

通过戏剧创作，我们学会如何来观察那些本来显而易见，但由于不擅长观察而经常视而不见的东西。

我们最习惯的东西变得无法看到：进行戏剧创作能够使日常生活的舞台变得更加亮丽。

(1) 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是A．很多人对戏剧依然是陌生的。

比起电影，我们接触戏剧的机会要少得多，同时对它产生许多误解。

B．戏剧对很多人来说依然是陌生的。

比起电影而言，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。

C．戏剧对很多人来说依然是陌生的。

比起电影，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。

D．戏剧对很多人依然是陌生的。

比起电影，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。

(2) 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．高深莫测阳春白雪参差不齐不可思议B．不可捉摸下里巴人良莠不齐不可理喻C．不可捉摸阳春白雪参差不齐不可思议D．高深莫测下里巴人良莠不齐不可理喻(3) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．有了戏剧，为什么会出现电影这项发明B．有了电影，为什么人们还需要看戏剧C．电影和戏剧，哪一种艺术形式最终会永远为人铭记D．电影和戏剧，对于我们日常生活的意义究竟在哪里2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10 个字。

茶馆的练习题及其答案《茶馆》的练习题及其答案一、朗读课文“一群男女难民在门外央告”到“待一会儿准关城门，就什么也买不到啦嘿”，注意把王利发的圆滑、世故的性格表现出来。

二、欣赏下列语句，回答括号中的问题，体会其中蕴含的意义。

１、北京城内的大茶馆已先后相继关了门。

“裕泰”是硕果仅存的一家了，……（称茶馆的存在为“硕果仅存”，透露出怎样的社会现实？）２、“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写的更大。

（这反映了茶馆的主人什么心态？）３、改良！改良！越改越凉，冰凉！（这句话有什么含义？它的有讽刺意味识怎样形成的？）４、还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟儿饿着！（有了点精神）你看看，看看，（打开罩子）多么体面！一看见它呀，我就舍不得死了！（这句话反映了松二爷什么心态？）你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？（这句话的实际含义是什么？表现了吴祥子怎样的性格？）三、联系下边这段文字，并结合课文有关情节，举例说说剧中人物是如何体现时代特征的。

我设法使每个角色都说他们自己的事，可是又与时代发生关系。

这么一来，厨子就像厨子，说书的就像说书的了，因为他们说的是自己的事。

同时，把他们自己的事又和时代结合起来……因此，人们虽各说各的，可是又都能反映时代，就使观众既看见了各色的人，也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。

（老舍《答复有关〈茶馆〉的几个问题》）四、作者曾经说：“茶馆是三教九流会面之处，可以容纳各色人物。

一个大茶馆就是一个小社会。

”试以“大茶馆，小社会”为题，写一篇二三百字的短评。

也可以与鲁迅小说《药》对茶馆中茶客的描写作比较分析，写成短文。

参考答案一、读课文，要注意揣摩人物的语言，透过语言理解人物，力求读出人物的性格特征.王利发是裕泰茶馆的老板，是贯穿全句的主要人物。

他精明、干练、自私、圆滑、善于应酬，对不同的人采取不同的态度。

对于逃难的饥民，他口气强硬，没有一丝怜悯，透露出它的自私，看不起穷苦的老百姓。

对于大饼、警察、特务等，他极力讨好，巧于应付，不敢有半点得罪，愿化而富于混事经验。

老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。

茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。

初夏，上午。

地点同前幕。

【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。

“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。

现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。

前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。

厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。

茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。

墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。

“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。

王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。

】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。

王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。

】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。

】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。

】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。

袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。

老舍《茶馆》阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。

茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。

初夏，上午。

地点同前幕。

【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。

“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。

现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。

前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。

厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。

茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。

墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。

“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。

王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。

】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。

王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。

】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。

】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。

】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。

袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。

茶馆阅读练习题及答案阅读题是语文试卷的重要组成部分，它包括文言文阅读题和现代文阅读题，这两种阅读题都是需要我们掌握的。

以下是小编给你推荐的茶馆阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《茶馆》阅读原文秦仲义日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。

咱们的政府回来了，工厂也不知怎么又变成了逆产。

仓库里(指后边)有多少货呀，全完!哈哈!王利发改良，我老没忘了改良，总不肯落在人家后头。

卖茶不行啊，开公寓。

公寓没啦，添评书!评书也不叫座儿呀，好，不怕丢人，想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法，不过是为活下去!是呀，该贿赂的，我就递包袱。

我可没做过缺德的事，伤天害理的事，为什么就不叫我活着呢?我得罪了谁?谁?皇上、娘娘那些狗男女活得有滋有味的，单不许我吃窝窝头，谁出的主意?常四爷盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺负谁!可是，眼看着老朋友们一个个的不是饿死，就是叫人家杀了，我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷，我的朋友，饿死啦，连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友，给他化了一口四块钱的棺材;我自己呢?我爱咱们国家呀，可是谁爱我呢?看(从筐中拿出些纸钱)遇见出殡的，我就拣几张纸钱。

没有寿衣，没有棺材，我只好给自己预备下点纸钱吧，哈哈，哈哈!秦仲义四爷，让咱们自己祭奠祭奠自己，把纸钱撒起来，算咱们三个老头子的吧!王利发对!四爷，照老年间出殡的规矩，喊喊!《茶馆》阅读题目1.用简洁的语言概括这段戏的内容和意义。

2.概括归纳秦仲义、王利发、常四爷这三个人的身份和性格特征。

3.对这一幕所反映的时代和三个人共同的思想情绪分析准确的一项是( )A.解放前夕，三人都充满了绝望情绪。

B.抗战刚刚胜利，他们充满了不平、懊恼和愤慨。

C.日本投降不久，三人都充满了绝望情绪。

D.解放前夕，他们充满了不平、懊恼和愤慨。

4.“我可没做过缺德的事，伤天害理的事，为什么不叫我活着呢?”对这句话分析错误的一项是( )A.王利发自己的自白是对国民党统治的愤怒控诉。

《茶馆》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：茶馆黄裳四川的茶馆，实在是不平凡的地方。

普通讲到茶馆，似乎并不觉得怎么稀奇，上海，苏州，北京的中山公园，……就都有的。

然而这些如果与四川的茶馆相比，总不免有小巫之感。

而且茶客的流品也很有区别。

坐在北平中山公园的大槐树下吃茶，总非雅人如钱玄同先生不可罢？我们很难想象短装的朋友坐在精致的藤椅子上品茗。

苏州的茶馆呢，里边差不多全是手提鸟笼，头戴瓜皮小帽的茶客，在丰子恺先生的漫画中，就曾经出现过这种人物。

总之，他们差不多全是有闲阶级，以茶馆为消闲遣日的所在的。

四川则不然。

在茶馆里可以找到社会上各色的人物。

警察与挑夫同座，而隔壁则是西服革履的朋友。

大学生借这里做自修室，生意人借这儿做交易所，真是，其为用也，不亦大乎！一路入蜀，在广元开始看见了茶馆，我在郊外等车，一个人泡了一碗茶坐在路边的茶座上，对面是一片远山，真是相看两不厌，令人有些悠然意远。

后来入川愈深，茶馆也愈来愈多。

到成都，可以说是登峰造极了。

成都有那么多街，几乎每条街都有两三家茶楼，楼里的人总是满满的。

大些的茶楼如春熙路上玉带桥边的几家，都可以坐上几百人。

开水茶壶飞来飞去，总有几十把，热闹可想。

这种弘大的规模，恐怕不是别的地方可比的。

成都的茶楼除了规模的大而外，更还有别的可喜之处，这是与坐落的所在有关的。

像薛涛井畔就有许多茶座，在参天的翠竹之下，夏天去坐一下，应当是不坏的罢。

吟诗楼上也有临江的茶座，只可惜楼前的江水，颇不深广，那一棵树也瘦小的可怜，对岸更是些黑色的房子，大概是工厂之类，看了令人起一种局促之感，在这一点上，不及豁蒙楼远矣。

然而究竟地方是好的。

如果稍稍运用一点怀古的联想，也就颇有意思了。

武侯祠里也有好几处茶座。

一进门的森森古柏下面有，进去套院的流水池边的水阁上也有。

这些地方还兼营菜饭，品茗之余，又可小酌。

《茶馆》阅读答案1. 题目：《茶馆》阅读答案2. 内容：（以下为阅读《茶馆》的一些问题及答案）Q1：《茶馆》是谁写的？A1：《茶馆》是由老舍（骆宾王）所著的一部话剧作品。

老舍是中国现代著名的作家、诗人和话剧家，其作品多以社会现实主义为主题。

Q2：《茶馆》讲述了什么故事？A2：《茶馆》是一部以晚清至民国时期北京一家茶馆中生活和命运的变迁为背景的戏剧作品。

通过茶馆内的各种角色和对话，展现了中国社会历史上的各个阶层与个人命运的交织。

Q3：《茶馆》的主题是什么？A3：《茶馆》主要探讨了社会的不公正、贫富悬殊和人性的复杂性。

通过表现不同层次人物的生活境遇和对话，老舍传达出对社会不平等、人性之恶和家国命运的思考与抨击。

Q4：这部作品的意义是什么？A4：《茶馆》是一部具有深刻社会批判和人性启示的作品。

通过对不同角色的刻画和故事背景的设置，它有力地揭示了中国社会历史中存在的问题和人性的复杂性。

作品呈现了对社会现实的直书直言，引起了读者的深思。

Q5：《茶馆》中哪些角色给你留下了深刻的印象？A5：《茶馆》中的角色众多，各具特色。

但其中一些备受关注的角色包括：王利发，一个曾经富有却沦落到茶馆做小角色的人；王珍珠，茶馆老板娘，代表了中国妇女在封建家庭中的压迫和奋斗；招妓李白花，代表了社会底层人士的无助和困境。

3. 结论：《茶馆》作为一部经典的戏剧作品，以其深刻社会批判和人性启示的特色吸引了人们的关注和研究。

通过阅读和理解，读者可以更好地了解中国社会历史的变迁和人性的多面性。

《茶馆》是老舍（骆宾王）先生创作的一部具有深刻社会批判和人性启示的话剧作品。

作品以北京一家茶馆为背景，通过一系列生活在茶馆中的人物，揭示了中国社会历史上各个阶层与个人命运的交织，展现了社会的不公正、贫富悬殊以及人性的复杂性。

作为整个剧本的主线，茶馆的角色和故事为观众展现了社会的矛盾和困境。

在这里，社会底层人士困顿于生存的边缘，而上层人士却因有钱有势而纵横捭阖。

8.《茶馆（节选）》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成各题。

茶馆（节选）老舍【康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。

】康大力是这里吗？康顺子地方对呀，怎么改了样儿？（进来，细看，看见了刘麻子）大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！康顺子没错儿！有他在这儿，不会错！王利发您找谁？康顺子（不语，直奔过刘麻子去）刘麻子，你还认识我吗？（要打，但是伸不出手去，一劲地颤抖）你，你，你个……（要骂，也感到困难）刘麻子你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？康顺子（挣扎）无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！王利发这位大嫂，有话好好说！康顺子你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？王利发您，您就是庞太监的那个……康顺子都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！（又要打，仍未成功）刘麻子（躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（随说随往后退）我，我找人来帮我说说理！（撒腿往后面跑）王利发（对康顺子）大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？康顺子（坐下喘气）死啦。

叫他的侄子们给饿死的。

一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。

他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！王利发这，这是……？康顺子我的儿子！王利发您的……？康顺子也是买来的，给太监当儿子。

康大力妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？康顺子对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！康大力我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！康顺子那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！康大力那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！康顺子对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！康大力妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！康顺子好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！（稍愣了一会儿）掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！【王淑芬出来，立在后边听着。

8茶馆(节选)一、文本阅读阅读下面的文字,完成第1~3题。

朱太守风雪渔樵记(节选)第一折(冲末扮王安道上,诗云)一叶扁舟系柳梢,酒开新瓮鲊开包。

自从江上为渔父,二十年来手不抄。

老汉会稽郡人氏,姓王双名安道。

别无甚营生买卖,每日在这曹娥江边堤岸左侧,捕鱼为生。

我有两个兄弟:一个是朱买臣,一个是杨孝先。

他两个每日打柴为活。

我那兄弟朱买臣,有满腹才学,争奈文齐福不齐,功名不得到手,在这本处刘二公家为婿。

今日遇着暮冬天道,纷纷扬扬,下着如此般大雪,两个兄弟山中打柴去了。

老汉沽下一壶儿新酒,等两个兄弟来时,与他荡寒。

我且在这避风处等待着。

这早晚两个兄弟敢待来也。

(正末扮朱买臣同外扮杨孝先上)(杨孝先云)哥哥,你看这般大雪呵,怎生打柴?不如回去了罢。

(正末云)小生是这会稽郡集贤庄人氏,姓朱名买臣。

幼年颇习儒业,现今于本庄刘二公家作赘。

有妻是刘家女,人见他生得有几分人才,都唤他做玉天仙。

此女颇不贤惠,数次家和小生作闹。

小生只得将就,让他些罢了。

小生在这本庄上,结义了两个朋友:哥哥是王安道,兄弟是杨孝先。

哥哥是个捕鱼的渔夫,兄弟杨孝先和小生一般负薪为生。

俺弟兄每日在堤圈左侧闲谈一会。

今日纷纷扬扬下着如此般大雪,冻的手都僵的,怎生打柴?(叹科)(云)朱买臣,你如今四十九岁也,功名未遂,看何年是你那发达的时节也呵!(杨孝先云)哥哥,想咱每日打柴,几时是了也?(正末唱)【仙吕·点绛唇】十载攻书,半生埋没,学干禄。

误杀我“者也之乎”,打熬成这一付穷皮骨。

【混江龙】老来不遇,枉了也文章满腹,待何如?俺这等谦谦君子,须不比泛泛庸徒。

俺也曾蠹简三冬依雪聚,怕不的鹏程万里信风扶。

(云)孔子有言:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

天那!天那!(唱)我如今空学成这般赡天才,也不索着我无一搭儿安身处。

我那功名在翰林院出职,可则刬地着我在柴市里迁除。

(杨孝先云)哥哥,似俺杨孝先学问不深,这也罢了。

哥哥,你今日也写,明日也写,做那万言长策,何等学问,也还不能取其功名,岂非是个天数?(正末云)常言道:皇天不负读书人。

8 茶馆（节选）同步练习（含答案解析）8 茶馆（节选）一、单选题1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）几十年间《雷雨》不断地被翻新，这让人想起同是人艺保留剧目的《茶馆》。

这部更具经典地位的话剧经历了无数次的重排和无数批的观众，_________，渐渐地人们不再通过自己的口齿来体味它的苍凉，取而代之的是人们穿着整洁的衣衫平静地坐在剧场里，去观看一个故事，好像在完成一门中国人的文化必修课。

A．已经轻易见不到了那些老北京们用正宗京片子学说《茶馆》里台词的情形B．已经轻易见不到的情形是那些老北京们用正宗京片子学说《茶馆》里的台词C．那些老北京们用正宗京片子学说《茶馆》里台词的情形已经轻易见不到了D．那些老北京们用正宗京片子学说《茶馆》里台词的情形已经不被轻易见到2．对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是（）①你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？②明天还不定是风是雨呢！③好家伙，一添就是两张嘴！④我忘了姓什么，也忘不了您二位这回事！⑤可是他那点事业，哼，外国人伸出一个小指头，就把他推倒在地，再也起不来！⑥我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！⑦就走吧，还等着真挨两个脆的吗？A．③⑦不同；②⑥不同；①④相同。

B．③⑦相同；①②不同；④⑥不同。

C．①③相同；②⑥相同；①④不同。

D．④⑥不同；②③不同；③⑦相同。

3．戏剧语言是表现戏剧冲突、展示时代特征和人物思想感情的基本手段。

下面人物语言和舞台说明的作用，分析有误的一项是（）A．李三：太太，你觉得不顺眼，我还不顺心呢！（“不顺眼"指李三仍留着辫子；“不顺心”，指活太多、太累，又不长工资。

表现的虽然是李三与掌柜的矛盾，其实是下层人民对社会现实的不满。

）B．王利发：您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！（这是王利发应付巡警的一段话，委婉中听，显示了这个小商人的精明圆滑，同时也透露出对不合理社会的无可奈何。

8.《茶馆（节选）》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下列文字，完成下面小题。

擀面杖的故事铁凝我父亲作为一个长于西画的画家，却特别喜爱中国民间的“俗物”，擀面杖是其中之一。

他搜集的擀面杖，多半来自乡间农户，木质、长短、粗细各有不同，他对它们没有特别的要求，他的原则是有意思就行。

当他有机会去农村的时候，他喜欢串门。

那时主人多半是好客的，他们通常会大着嗓门邀他进屋。

他进了屋，便在灶台、水缸、案板之间东看西看起来。

遇有喜欢的，或直接买到手，或买根新的去以新换旧。

有一次他为了“磨”出一根他看上的擀面杖，在一个村子耽搁了大半天。

而他进村的时候，不过是想画些钢笔速写。

这样，画速写用去二十分钟，“磨”擀面杖却花了五个小时。

为了达到目的他能忍住饥饿，忍住焦渴。

他的顽强以至于惊动了那村的全体村干部。

而看热闹的村人越发以为那家的擀面杖是个稀有的宝贝，便撺掇着主人将价格越抬越高。

最后还是村干部从中说合，我父亲以近两百元人民币的价格将擀面杖买下。

我没有问过父亲这值不值，我知道“喜欢”这两个字的价值有多高。

那年初秋，我随父亲去太行山西部写生，他在一户人家发现了中意的擀面杖。

照我当时的看法，这根擀面杖其貌不扬，木质也一般。

但也许正是它那种不太圆润的样子吸引了父亲，他小声对陪同我们前来的镇长说了买擀面杖的意图。

镇长说这也叫个事儿？这也用买？先拿走，回头我让人上供销社给他们送根新的来！这个上午，这家当时只有一位年近五十的妇女。

当她得知我们要买她的擀面杖时，显然觉得这是一件不可思议的事。

她明确表示了她的不情愿，她说其实那不是地道的擀面杖，那年她当家的和兄弟分家的时候，他们家没分上擀面杖。

他当家的在院里捡了根树棍，好歹打磨了几下权作了擀面杖，其实这擀面杖不过是个普通的树棍子。

这位妇女想以这擀面杖的不地道打消父亲想要它的念头，我却接上她的话说：“既是这样，就不如让我买一根真正的擀面杖送给您吧。

”哪知那妇女听了我的话，又立刻调转话头，说起这擀面杖是多么的好使，说再不地道也是用了多少年的家伙了，称手啊，换个别的怕还使不惯哩……这时镇长不由分说一把将擀面杖抓在手里，半是玩笑半是命令地说这擀面杖归他了，他让妇女到镇供销社拿根新的，账记在他身上。

高中语文茶馆同步练习1一、选择题1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A.戊戌．（xū）沏．茶（qì）嗜．好（shì）B.搭讪．（shàn）坤．角（kūn）淘汰．（tài）C.茶盅．（zhōng）造孽．（niè）缧绁．（shi）D.咂．摸（zā）神龛．（kān）痞．子（pǐ）2.下列没有错别字的一项是（）A.割据掌腰老气横秋B.抱怨舒服硕果仅存C.寒酸麻烦兵慌马乱D.津帖鞠躬尽善尽美3.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A.王利发真像个“圣之时者也．．．．．”。

（圣人那个时代的人）B.我卖菜呢！自食其力，不含糊．．．。

（千真万确）C.都叫你咂摸．．透了。

（反复研究）D.你的嘴呀比我的还花哨．．。

（能说会道）4.填入下列各句空白处的词语，最恰当的一组是（）（1）鲁侍萍：那是因为周大少爷___________，现在也是社会上的好人物。

（2）周朴园：你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件___________的事就会忘了么？（3）康顺子：一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干___________的事。

（4）王利发：这个年月还值得感谢！听着有点___________。

A.称心如意于心不忍伤天害理不顺耳B.一帆风顺身不由己于心不忍不合适C.一帆风顺于心不忍伤天害理不搭调D.青云直上伤天害理于心不忍不搭调5.下列成语运用有误的一项是（）A.爱新觉罗、溥仪经过政府和人民的改造，终于由一个皇帝变成了一个自食其．．．力．的公民。

B.在美国的支持下，台湾一些“台独分子”又粉墨登场．．．．了。

C.年轻人要有年轻人的特点，不要老气横秋．．．．，意志消沉。

D.排了一上午的队，终于买到了硕果仅存．．．．的两张票。

6.依次填入下面横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（）雨声渐渐住了，窗帘后隐隐地透进清光来。

推开窗一看，呀！____________，真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画。

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2、康顺子和康大力是_______关系。

3、常四爷因为_______而坐了一年多的牢房。

4、唐铁嘴后来不抽大烟，改抽_______。

5、王利发的妻子是_______。

6、裕泰茶馆的门面房的所有者是_______，后来投身实业救国。

7、第一、第二、第三幕时间分别发生在_______、_______、_______时期。

8、烂肉面是第_______幕出现的面食9、刘麻子是_______而死的。

10、第三幕中，假若有什么突出惹眼的东西，那就是“莫谈国事”的纸条更多了，在这些条子旁还贴着_______的新纸条。

11、老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。

”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。

下列人物分类正确的一项是（）①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警⑾老林⑿老陈A、①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿B、①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿C、①②③/④⑾/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿D、①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑧12、裕泰茶馆惟一没变的是什么？王利发为什么对此不加以改变呢？13、《茶馆》中，王利发为了让茶馆生存下去，进行了哪些改革？《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、B12、“莫谈国事”的纸条没变。

在黑暗统治下，老百姓没有言论自由，王利发怕惹火上身。

13、 1.把茶馆后院辟成租给大学生的公寓2.用小桌和藤椅替代以前的茶座或铺上了桌布，用美国的广告画替代了醉八仙大画3.用唱戏来招揽客人4.打算请女招待5.增加了“茶钱先付”的字条《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、B12、“莫谈国事”的纸条没变。