高一语文月质量检测(必修三第一二专题)_2
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高一语文月质量检测(必修三第一、二专题)2006.3 一、基础知识(18分)1、下列各项中加点字注音全都正确的一项是A.迸.(bèng)着罡.(gāng)风擎.(qíng)着噩.(è)梦B.塞.(sè)外颓垣.(yuán)荒冢.(zhǒng)脸颊.(jiá)C.车辙.(zhé)咒诅.(zǔ)无垠.(yín)笳.(qiā)笛D.骸.(gāi)骨瘦瘠.(jí)隧.(suì)洞蜗.(wō)行2、下列词语中,没有错别字的一组是A.慷慨气概噪而相逐半身不遂B.诛杀侏连蹈死不顾滔天大罪C.投缳丫嬛察言观色送别饯行D.涟漪厄运形似枯髅镂骨铭心3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.任何一部优秀的文学作品,在正式动笔之前,都必须经过一个惨淡经营....的构思过程。
B.有的领导干部说的是“反腐倡廉”,做的却是“贪污腐化”,真是令人不可理喻....。
C.这次能顺利地完成领导交给的任务,我反躬自省....,依靠集体的力量是最关键的一条。
D.在几十年的风雨同行中,他们俩总是同甘共苦,讳莫如深....。
4、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥5、下列诗句节奏停顿不正确的一项是A.我/追问青天,逼迫/八面的风B.我是你河边上/破旧的老水车,数百年来/纺着疲惫的歌。
C.总问/不出消息,我/哭着叫你D.因此才不拘礼节地/称呼它:“自己的土地。
”6、下列有关文学常识的表述的不正确A.屈原是我国战国时期伟大的爱国主义诗人,他曾担任过楚国的左徒和三闾大夫。
B.《楚辞》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。
C.《离骚》是《楚辞》中的代表作品,共三百七十多句,是我国古代最长的抒情诗。
D.后世将一种运用楚地的诗歌形式,方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚地方色彩的诗体称为“楚辞体”或“骚体”。
南召一中新课标高中语文必修模块三月考测试题(2009.2.28)一.(6小题,18分)1、下列各组词语中,加点的字注音全正确的一项是()A.宵柝.tuò膏腴.yú厢庑.wǔ余勇可贾.gǔB.巉.岩chán 琵琶.bá匙箸..chízhù敛声屏.气bǐng C.潦.倒liǎo 盥.沐ɡuàn 悯.然mǐn 穿红着.绿zhuóD.甬.路yǒng思忖.cǔn 颦.蹙.píng cù冠.冕堂皇guàn2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A.赦造懵懂钿头银蓖做客他乡转轴拔弦B.阑干粘惹丽姝淑女金碧辉煌轩峻壮丽C.撕混玷辱一愁莫展不经之谈诞皮赖脸D.膏粱丫鬟娇生惯养疯疯颠颠浑世魔王3.下列各句中,没有语病的一句是()A.人的生活范围、生活阅历总是有限的,阅读可以帮助人们认识世界,了解我们不曾经历、也不可能经历的一些事情。
B.连续几个春节期间的暖冬效应,让我们徜徉在四季不分的温顺的阳光底下,逐渐学会了安逸和本能抗寒能力的退化。
C.刚开始,他们靠从家乡出发时自带的食品、矿泉水、方便面等填肚子,后来因水土不服,很多队员出现拉肚子、发烧等症状。
D.要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀,我们还有许多工作要做。
4.下面是《红楼梦》中几段人物描写,后面附有脂砚斋的几段评语,评语与描写对应的一项是()①不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟簇拥着三个妹妹来了。
②一语未了,只听后院中有人笑声,说“我来迟了,不曾迎接远客!”③这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。
恍如神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
④台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。
单元质量检测二(时间:150分钟总分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。
高一语文必修三第一、二单元测试卷(测试时间:120分钟分值:150分)班级姓名成绩一. 基础知识(3*7=21分)1.下列词语中,加点字读音全正确的一组是()A.敕.造(chì)惫.懒(bèi)讪.讪(shà)扪参.历井(shēn)B.錾.银(zàn)两靥.(yàn)桌帏.(wéi)拗.他不过(niù)C.蹙.缩(cù)歆.享(xīn)榫.头(sǔn)吮.血(shǔn)D.咨嗟.(chǎ)盥.沐(guàn)贾.人(gǔ)间.或一轮(jiàn)2.下列词句中,有两个错别字.....的一组是()A.俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C.驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D.潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝3.下列句子加点词语解释不正确...的一项是()A.蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
...茫然:失意的样子。
B.万里悲秋常作客,百年..多病独登台。
百年:借指晚年。
C.予左.迁.九江郡司马。
左迁:贬官,降职。
D.行为偏僻..性乖张,那管世人诽谤。
偏僻:偏激,不端正。
4.下列句子横线处,填入词语最恰当的一组是()①汽车朝我来时的方向驰着,我地坐在座椅上,看着窗外,和司机聊着天。
②他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿,已是不凡了,何况今至其家。
③我很,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。
A.舒服费用愕然B.舒心用度愕然C.舒服用度悚然D.舒心费用悚然5.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是( )A.厄纳斯特·海明威,英国现代作家。
1954年获诺贝尔文学奖。
代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B.李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗坛的代表作家之一,是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,存诗九百九十余首。
综合质量检测(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到“康乾盛世”所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国,其文献数量和质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了表音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。
于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言,但用汉字书写的书面语,则被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国近三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所分别标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,而且使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读“四书五经”,公元712年成书的《古事记》就是用文言文写的。
高一语文《必修三》第一二单元测试题一.基础知识(30分,每小题33分)1.下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()A.怯.弱(qiè)纨绔.(kù)戏谑.(xuè)敛气屏.声(bǐng)B.拓.片(tuî)负疚.(jiù)悚.然(sǒng)沸.反盈天(fú)C.吞噬.(shì)脊髓.(suí)撬.开(hào)韬光养晦.(huì)D.石栈.(jiàn)朔.漠(sù)迁谪.(zhé)群山万壑.(hè)2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是()A.洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童B.寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪C.残骇桅杆司马轻衫咀嚼赏鉴D.抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火3.填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①这个行动计划十分,策划时没有遗漏一点细节。
②汶川地震发生后,灾民的工作立即展开。
③《老人与海》这部小说,我看了三次。
A.周全安置不只 B.周密安顿不只C.周密安置不止 D.周全安顿不止4.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是()A.李明海已经是高三学生了,还藕断丝连....地和他两个初中同学在一起吃饭,尽管三个男孩儿都不在同一个班。
B.经理表示:往者不可谏,来者犹可追...........,一定要在去年取得巨大成功的基础上,增加产量,拓宽销售渠道,争取更好业绩。
C.这座小学庭院狭小,房屋破旧,室内光线阴暗,同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可同日而语....。
D.老实说,大家经过这么多年的艰苦努力,取得了如此辉煌的成绩,这的确是一件大快人心....的事。
5.下列句子中,没有语病的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连上海丝绸之路,将于2014年申遗的"中国大运河,包括可京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成"B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌、透过剧情的审美体验,让人们信了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。
高一语文必修三第一单元测试卷(二) 人教版高一必修三高一语文必修三第一单元测试卷(二)出题人:审核人:一、选择题1.下列加点字的注音不正确的一组是( )A.间或(jiàn) 朝暾(tūn) 蹙缩(cù) 直栏横槛(jiàn)B.敕造(chì)纨绔(kuà)孱弱(chán)叱咤风云(chìchà) C.潸然(shān)两靥(yè)懵懂(měnɡ)陈抟老祖(tuán)D.踌蹰(chú)联袂(mèi)蹂躏(lìn)少不更事(ɡēnɡ)2.下列字形书写全对的一组是( )A.膏粱眩目寒暄苍皇失措B.感喟伶俐辩论不记其数C.蹒跚放诞抱歉哀声叹气D.咀嚼窈陷执拗纷至沓来3.下列加点熟语使用不正确的一项是( )A.大清朝一灭亡,那些整天只知道提着鸟笼,游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。
B.我俩是总角之交,从一起读大学到现在已经认识三十多年了。
C.《红楼梦》的伏笔俯拾皆是,每每被脂砚斋指出,说它是“草蛇灰线,伏脉千里”。
D.这本宣扬邪教学说的小册子,讲的都是些不经之谈。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,________,________,________,________,________,________,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣 A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤二、小说阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成7~10题。
综合质量检测(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到“康乾盛世”所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国,其文献数量和质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了表音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。
于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言,但用汉字书写的书面语,则被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国近三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所分别标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,而且使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读“四书五经”,公元712年成书的《古事记》就是用文言文写的。
综合质量检测(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到“康乾盛世”所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国,其文献数量和质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了表音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。
于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言,但用汉字书写的书面语,则被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国近三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所分别标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,而且使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读“四书五经”,公元712年成书的《古事记》就是用文言文写的。
高一语文必修三第一、二单元测试卷一.基础知识 (4*7=28 分 )1.以下词语中,加点字读音全正确的一组是()A .敕造( chì)惫懒( bèi)讪讪( shà)扪参历井( shēn)....B.錾银( zàn)两靥( yàn)桌帏( w éi)拗他可是( niù)....C.蹙缩( cù)歆享( xīn)榫头( sǔn)吮血( shǔn)....D.咨嗟( chǎ)盥沐( guàn)贾人( gǔ)间或一轮( ji àn)....2.以下词句中,有两个错别字的一组是().....A .俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C.驯熟机灵迟疑间关莺语花底滑D.落魄杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝3.以下句子加点词语解说不正确的一项为哪一项()...A .蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
茫然:失落的样子。
...B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
百年:借指暮年。
..C.予左迁九江郡司马。
左迁:贬官,贬职。
..D.行为荒僻性乖张,那管世人诋毁。
荒僻:偏执,不正直。
..4. 以下加点词的解说不正确的一项为哪一项()A. 连峰去天不盈尺去:距离一去紫台连朔漠..B. 砯崖转石万壑雷转:使石转动..无边落木萧萧下落木:指秋季飘落的树叶..C.由于长句,歌以赠之长句:指七言诗老大嫁作商人妇....D.以手抚膺坐长叹坐:徒,空却坐促弦弦转急..5.以下有关文学知识的表述,不正确的一项为哪一项 ()...去:走开老大:大姐促:紧、迫A .厄纳斯特·海明威,英国现代作家。
1954 年获诺贝尔文学奖。
代表作有《老人与海》《太阳仍旧升起》《永诀了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B.李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗坛的代表作家之一,是我国文学史上继屈原以后又一伟大的浪漫主义诗人,存诗九百九十余首。
其诗风格俊逸、豪放。
高一语文月质量检测(必修三第一、二专题)2006.3 一、基础知识(18分)1、下列各项中加点字注音全都正确的一项是A.迸.(bèng)着罡.(gāng)风擎.(qíng)着噩.(è)梦B.塞.(sè)外颓垣.(yuán)荒冢.(zhǒng)脸颊.(jiá)C.车辙.(zhé)咒诅.(zǔ)无垠.(yín)笳.(qiā)笛D.骸.(gāi)骨瘦瘠.(jí)隧.(suì)洞蜗.(wō)行2、下列词语中,没有错别字的一组是A.慷慨气概噪而相逐半身不遂B.诛杀侏连蹈死不顾滔天大罪C.投缳丫嬛察言观色送别饯行D.涟漪厄运形似枯髅镂骨铭心3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.任何一部优秀的文学作品,在正式动笔之前,都必须经过一个惨淡经营....的构思过程。
B.有的领导干部说的是“反腐倡廉”,做的却是“贪污腐化”,真是令人不可理喻....。
C.这次能顺利地完成领导交给的任务,我反躬自省....,依靠集体的力量是最关键的一条。
D.在几十年的风雨同行中,他们俩总是同甘共苦,讳莫如深....。
4、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥5、下列诗句节奏停顿不正确的一项是A.我/追问青天,逼迫/八面的风B.我是你河边上/破旧的老水车,数百年来/纺着疲惫的歌。
C.总问/不出消息,我/哭着叫你D.因此才不拘礼节地/称呼它:“自己的土地。
”6、下列有关文学常识的表述的不正确A.屈原是我国战国时期伟大的爱国主义诗人,他曾担任过楚国的左徒和三闾大夫。
B.《楚辞》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。
C.《离骚》是《楚辞》中的代表作品,共三百七十多句,是我国古代最长的抒情诗。
D.后世将一种运用楚地的诗歌形式,方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚地方色彩的诗体称为“楚辞体”或“骚体”。
二、文言文阅读(24分)㈠阅读下列文段,完成7~8题。
由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。
不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
7、下列加点词语的解释,错误的一项是A.大阉亦逡巡..畏义逡巡:欲进不进、犹疑不决的样子B.佯狂..不知所之者佯狂:假装疯狂C.而五人生于编伍..之间编伍:古时编制户口,十家为一“伍”D.又有剪发杜门..杜门:塞住门,不与外界交往8、下列叙述不符合文意的一项是A.文段将“高爵显位”之人的“辱人贱行”与“有重于社稷”的五人作对比,将假设的“令五人者保其首领,以老于户牖之下”与现在的“屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲”作对比,将“四方之士”“豪杰之流”的苟且偷生、轻如鸿毛与五人仗义而死、重于泰山作对比,突出了五人的形象,强化了文章的主题。
B.“四方之士”“过而拜且泣”,“豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕乃至向他们学习的崇高感情。
号召人们向“五人”学习,继续跟阉党余孽做斗争,正是张溥写《五人墓碑记》的目的。
C.“明死生之大,匹夫之有重于社稷也”,是文段的主题,这个主题,本身就包含着许多对比的因素:“死”与“生”,当然是对比;有“大”就有“小”,有“重”就有“轻”,有“匹夫”就有“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”以至“高爵显位”,这里都有强烈的对比。
D.《五人墓碑记》并不孤立歌颂五人。
作者在对比中,指斥了阉党,暴露批判了“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等;在映衬中,赞美了周顺昌,肯定了“郡之贤士大夫”,正是由于有了这一系列的对比和映衬,才充实了歌颂“五人”的思想内容,加强了歌颂“五人”的艺术力量。
㈡阅读下面的文言文,完成9~13题。
顺昌好为德于乡。
有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说,以故士民德顺昌甚。
及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道。
至开读日,不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命。
诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请以民情上闻。
旗尉厉声骂曰:“东厂逮人,鼠辈敢尔!”大呼:“囚安在?”手掷锒铛于地,声琅然。
众益愤,曰:“始吾以为天子命,乃东厂耶!”蜂拥大呼,势如山崩。
旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,逾垣走。
一鹭飞章告变。
东厂刺事者言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟。
忠贤大惧。
已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。
然自是缇骑不出国门矣。
(选自《明史·周顺昌传》)9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.辄.为所司陈说辄:总是B.及闻逮者至,众咸.愤怒咸:全都C.不期.而集者数万人期:希望D.余负重伤,逾.垣走逾:翻越10、比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是①顺昌好为德.于乡①大呼:“囚安.在?”②以故士民德.顺昌甚②乱已定,忠贤乃安.A.两个“德”字相同,两个“安”字不同B.两个“德”字相同,两个“安”字也相同C.两个“德”字不同,两个“安”字相同D.两个“德”字不同,两个“安”字也不同11、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.辄为所司..陈说所司:主管事务的官吏B.手掷锒铛..于地锒铛:捆绑犯人的绳索C.蜂拥..大呼,势如山崩蜂拥:像蜂群似的拥挤着D.东厂刺事者...言吴人尽反刺事者:侦探情况的人12、下列句子中加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是A.有冤抑及郡中大利害..天子命..B.始吾以为C.旗尉东西窜,众纵横..矣..殴击D.然自是缇骑不出国门13、把下列句子译成现代汉语。
⑴及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道。
译文:___________________________________________________________⑵东厂刺事者言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟。
译文:___________________________________________________________三、诗歌鉴赏(10分)阅读文天祥友人邓剡作《念奴娇·驿中别友人》,然后回答问题。
水天空阔,恨东风,不借世间英物。
蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。
铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪!堂堂剑气,斗牛空认奇杰。
那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。
正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。
睨柱吞赢,回旗走懿,千古冲冠发。
伴人无寐,秦淮应是孤月。
14、词中颂扬文天祥南归路程中战胜种种危恶的句子是:_________________________________________________________________________________________________15、词中借以抒写破国之恨的两个..典故是A.借东风B.铜雀春情C.金人秋泪D.回旗走懿16、“睨柱吞赢”这个典故出自《__________________》,这里指文天祥()A.诋大酋伯颜失信B.骂逆贼吕师孟叔侄C.与贵酋争曲直D.在贾家庄受凌迫四、默写和填空(10分)17、根据意思,写出《离骚》(节选)中相应的诗句。
⑴血统高贵,气宇不凡。
____________________,___________________⑵身披香草鲜花,具有美丽的华彩。
___________________,____________________18、根据提示填充。
⑴_____________________,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
⑵路漫漫其修远兮,_____________________。
⑶呜呼!死生,昼夜事也;死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。
_____________,_____________!⑷诗集《指南录》的命名是取诗歌《渡扬子江》中“_____________,_____________”的句意。
五、现代文阅读(18分)星空①星星对我展现一种人格化的亲近姿态,是在达里湖畔的一个夜晚。
②达里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克腾草原的西北边缘。
我们到达之时已届仲秋,湖边遍生红草,像一堆堆暗燃的炭火,驱逐已经逼人肌肤的寒意。
达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。
在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。
远眺湖面,鸥鸟起伏,浪挽涟漪,无意中领会到达里湖的女性化气息。
难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。
③看达里湖,你要调动好精神,一口气把它看够,然后头也不回地离开。
心若一软,贪图眼福回头再看一眼,就难免又看上半天。
所谓“流连忘返”,就是这个意思。
你看到了什么呢?无非湖光山色,它如亘古不移又似瞬息万变。
造化和人工的区别就在这里:人之手下无论多么巧妙的制品,刺绣也罢,园林也罢,总是极尽复杂,然而观者一目了然;自然展示的是单纯、浑然,给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。
譬如看达里湖的蓝,令人惊羡,宛如在蓝中还有什么更美的东西。
④入夜,我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。
蒙古包的样式设施均好,十多个人盖着被子和大衣挤在一起,在烛光下讲些稀奇古怪的故事。
午夜我外出时,却被眼前的景象惊呆得说不出话来。
⑤满天的星星肃然排列,迎面注视着你。
它们好像在蒙古包外等候了多时。
在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。
你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星;我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
在这里看到,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。
⑥站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。
在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。
李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。
在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。
以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。
这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。
⑦有位诗人将星星亲昵地称作“星子”,我看到的真是一群有灵性的星子。
星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?这位天神一定是英雄,不然怎么会拥有你们这些精灵?19、综观全文,请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态”相呼应的—个句子。
_______________________________________________________________________20、第③段说到“造化与人工的区别就在这里”,指出“造化”不同于“人工”之处(不超过18字)。