2018级非全日制工商管理硕士(MBA)课程
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天津大学2018年工商管理硕士MBA招生简章天津大学是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年,是中国近代史上第一所大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。
天津大学是“211工程”、“985工程”和“2011计划”首批重点建设的大学,同时也是“111计划”和“卓越大学联盟”首批成员以及“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设的大学。
天津大学从1978年开始设立管理学科,1984年经教育部批准成立管理学院,是全国高校中最早创立管理学院的院校之一。
1991年经国务院学位委员会和教育部批准开办了MBA项目,成为国内首批培养MBA的九所试点院校之一。
MBA项目现有师资百余人,包括学部师资,校内其他学院师资、海外师资和企业专家等,已签约40余家实践基地,并聘请百余位企业资深专家担任企业导师。
2013年天津大学MBA、EMBA、MPA三个项目同时获得AMBA五年期国际认证。
2013年,加入国际精英商学院认证组织(AACSB)并积极准备AACSB认证。
2015年,通过了中国高质量MBA教育认证(CAMEA)五年期认证。
学部有多名教授获得“MBA杰出教授”荣誉,并出任第三、五届全国MBA教指委委员。
学部现有五个省部级以上基地,多次承办全国MBA课程师资培训等活动,在中国MBA教育发展中发挥着引导作用。
二十几年的MBA项目发展在全国和天津地区形成了广泛的社会影响,培养了一大批杰出校友,MBA项目依靠自身特色赢得了社会的认同,为推动社会经济创新发展做出了重要贡献。
一、MBA项目使命致力于培养兼具系统思维能力、扎实分析能力和创新精神的管理精英。
MBA项目使命植根于天津大学“实事求是”校训和百年深厚文化底蕴,崇尚习学并重,以创新服务社会。
项目通过系统性和创新性的课程设置以及丰富的企业实践,旨在培养具有创造性思维能力、卓越的职业能力、勇于挑战现状的具有国际化视野的创新型管理人才和未来领导者。
西南大学工商管理硕士(MBA)培养方案一、培养目标工商管理硕士(MBA)专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应我国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。
其具体目标是:1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,富有开拓精神,有高尚的道德品质和文化素养;2.掌握中国现代社会主义建设理论,具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法,具有高度的道德品质和文化素养;3.掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论,了解当代管理理论前沿问题,具有全球化的战略意识和分析决策能力;4.有较强的实际工作能力,善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题;具有较高的经济素养和管理能力;5.比较熟练地掌握一门外语,能够顺利地阅读本专业外文资料,并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。
6.身心健康,能胜任繁重的管理工作。
二、学制及学习年限1.学习形式:·全日制(脱产)MBA:全日制脱产学习;·在职MBA:业余时间集中或周末学习。
2.学制:全日制(脱产)MBA 2年,在职MBA 3年。
三、研究方向1、战略决策与风险管理2、公司金融与财务会计3、人力资源管理与企业文化4、市场营销与物流5、旅游与酒店管理四、培养方式1、课程学习采取学分制。
MBA学位规定课程学习应修满50学分,其中:基础课程12分,核心课程22分,专业选修课不低于6学分,其它选修课不超过4分,实践课程不低于6分,毕业论文4学分。
学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。
修满规定的50学分后方能撰写学位论文。
2、用启发式与研讨式教学方法。
授课内容要求理论联系实际,注意实际应用,重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。
采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。
部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课,以提高学生的英语听说能力。
贵州大学工商管理硕士(MBA)培养方案(2009年修订版,从2009秋季MBA试行)一、专业介绍MBA,全称是工商管理硕士(Master of Business Administration),MBA 教育以其知识内容的实践性、应用性,知识结构的多元化与复合性而成为一种造就高层次工商管理人才的专业教育,是近百年来风靡全球的热门实用学科(专业学位教育),目前已成为我国专业学位教育中规模最大、影响最广的教育项目。
二、培养目标及基本规格要求贵州大学MBA教育致力于培养德才兼备、知识广博、富有创新思维和创业意识、善于沟通合作、具有良好的社会责任感和人文素养,能适应市场经济发展需要的综合型、复合型管理人才,其基本规格要求为:1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的基本原理、观点,坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令,热爱社会主义祖国,遵纪守法,有高尚的道德品质与文化素养,有较强社会责任感,努力为人民服务。
2、掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,了具备职业要求的知识结构、思维特征和应用能力;熟知中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论发展的新趋势。
3、有较强的实际工作能力,包括应变、判断、决策能力、组织指挥能力并善于处理人际关系。
4、比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文资料,并且有处理外事事务及一般对外交往的能力;熟练运用办公自动化软件,熟练运用Inter网收集和处理各种信息,了解和基本掌握管理信息系统的开发、管理和运用。
5、身体健康。
三、招生以招收有实践经验、有各专业大学毕业的学历、并具有一定管理素质的在职人员为主,实行定向培养与委托培养。
具体条件为:1)秋季MBA招生大学本科毕业3年及3年以上、研究生毕业2年或大专毕业5年,有实际工作经验、德才兼备、身体健康、年龄一般在45岁以下,参加全国工商管理硕士入学统一考试(一般是10月份报名,次年元月份考试),结合工作业绩与资历择优录取。
2018级研究生入学报到须知亲爱的同学:您好!热诚欢迎您就读广东工业大学研究生!现将我校新生入学报到有关注意事项通知如下:一、关于迎新网站和迎新使者的说明今年,我校新生入学报到与迎新接待工作依托学校“迎新工作系统”网站、迎新移动平台APP、迎新使者等,实现“新生信息采集工作前移、新生报到工作前移、新生教育工作前移”的数字化迎新工作目标。
各位新生于8月20日-9月1日须登录我校迎新工作网站核实并提交相关信息,同时获取住宿信息、迎新使者信息等,为顺利入学报到做好充分准备。
请您在入学报到前主动联系自己的迎新使者,迎新使者将竭诚为您提供迎新接待、入学报到等相关指引和服务。
学校官方迎新网站网址为:。
登录账号为本人准考证号,密码为身份证号后六位。
由于学校使用了统一认证系统,该账号密码涉及个人利益,请及时修改并妥善保存。
二、新生报到报到当天,迎新使者将按照与您提前约定的时间、地点(指定在学生宿舍区内)迎接您,同时通过迎新APP软件扫码识别《录取通知书》内的二维码,校验核实相关身份信息后,为您办理移动报到手续。
请您妥善保管《录取通知书》,切勿损坏《录取通知书》内的二维码。
报到时间和地点:2018年9月8日8:00~20:00分别到各校区报到。
管理学院、应用数学学院、经济与贸易学院、政法学院研究生到龙洞校区报到;艺术与设计学院、建筑与城市规划学院研究生到东风路校区报到;其他学院研究生到大学城校区报到。
请研究生不要提前到校,因暑期宿舍维修改造,学校无法安排提前到校学生的住宿。
报到时须交验:①录取通知书;②身份证;③应届毕业生的毕业证、学位证;④英语六级证书(或成绩单)复印件;⑤广东工业大学研究生入学计划生育证明(2018级)(含应届毕业生)。
新生报到期间,我校在广州火车站和广州火车东站、天河客运站、广州南站设接待点,接待时间为:8:00~18:00时。
因故不能按期入学的,应当向学校请假,但请假不得超过两周。
未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
非全日制硕士研究生培养方案专业名称:工商管理专业代码:125100制订日期:2017年6月10日河北工程大学研究生部制表非全日制硕士研究生培养方案专业名称:工商管理专业代码:125100授予工商管理硕士学位一、专业简介本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍,专兼职教师46人,其中教授26人,副教授12人,博士21人,师资力量强大,大部分教师从事企业管理咨询工作,具有企业经营管理的实践经验;或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。
本学科根据MBA注重管理实际的特点,注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。
二、培养目标我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才,注重理论与实践的结合,强调能力与素质的培养。
通过与企业建立密切联系或与企业联合培养,保证教学内容紧密联系企业实际,通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。
三、主要研究方向1.公司治理与战略管理该方向研究内容包括:公司股权结构与公司治理的关系,持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响,公司治理模式的比较研究等。
2.企业财务与金融投资该方向研究企业关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。
3.供应链与营销管理该方向研究内容有:供应链管理下的物流企业的营销管理,企业整合营销渠道的协同供应链研究,供应链一体化下的营销管理。
4.人力资源管理以人力资源管理理论为基础,研究管理者群体动力、薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、实用领导艺术、劳资关系等,以科学有效的工具为企业进行最优化的人职匹配,使企业人力资源管理效率最大化。
5.运营管理该方向就是对运营过程进行计划、组织、实施和控制,研究对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。
郑州大学2018年工商管理硕士MBA/EMBA招生简章一、项目介绍郑州大学是2000年学位委员会批准的全国第四批MBA培训院校,自2001年开始,已招收培养了3000余名MBA学员。
2009年,经学位委员会批准,郑州大学成为河南省唯一一所具备EMBA办学资质的院校。
郑州大学MBA/EMBA教育以管理学和经济学为支撑,拥有一支较强的师资队伍,聘请了一批海内外知名学者、企业家担任兼职教授,并与诸多国外大学有广泛的合作和交流,与国内多家企业有广泛的合作关系;拥有先进的教学设备和丰富的图书资料,具有良好的教学和实践环境。
十六年的办学过程中,郑州大学秉承“锻造行业领袖,助推学员成功”的使命,注重培养质量,得到了社会各界的广泛认可。
二、招生人数全日制工商管理硕士(MBA)、非全日制工商管理硕士(含EMBA)共300人。
三、报名条件(MBA/EMBA相同)1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一:本科毕业后有三年或三年以上工作经验者(2015年9月前获得毕业证书);专科毕业后有五年或五年以上工作经验者(2013年9月前获得毕业证书);研究生毕业或已获硕士学位有两年或两年以上工作经验者。
四、学制与学习方式1.学制:实行弹性学制。
全日制学制2年,非全日制学制3年,最长不超过5年。
2.上课方式:全日制MBA:上课时间为正常工作日的周一至周五;非全日制MBA:上课时间为两年(4个学期),周六周日上课或每月集中授课一次(寒暑假与国家法定节假日除外)非全日制EMBA:每月授课一次,每次4天,学习期间提供一次国内游学、若干次省内游学机会。
部分师资聘请自国内及境外一流院校或相关机构顶级权威专家。
五、培养费用工商管理硕士(MBA):全日制学制2.4万/年,学制2年;非全日制学制2万/年,学制3年。
学费按学校规定收取,分年缴纳;高级管理人员工商管理硕士(EMBA):6万/年,学制2年,学费按学校规定收取,分年缴纳。
2018年北京师范大学MBA专业学位硕士研究生招生简章002经济与工商管理学院1251工商管理北京师范大学是教育部直属重点大学。
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。
根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2012年一级学科评估(第三轮)结果,我校排名第一的一级学科总数位居全国第五位。
在英国高等教育调查公司(QS)公布的2018世界大学排行榜中,我校排名第256位,在中国内地高校中排名第8位。
北京师范大学经济与工商管理学院始建于1979年,是中国师范类大学中成立最早的经管学院之一。
依托北京师范大学百余年的历史底蕴和文化积淀,学院以“经邦济世、励商弘文”为使命,以“具有人文底蕴和国际影响的一流经管学院”为愿景,以“包容、多元、创新、责任”为价值观,致力于创办将经管教育、人文素养和社会责任有机结合的办学模式。
2016年,学院顺利通过欧洲的EQUIS国际认证,其中MBA项目在全部评估指标中均达到或超过质量认证标准,标志着学院整体、特别是MBA项目的教育质量和国际化办学水平得到国际同行的广泛认可。
一、招生宗旨依托北京师范大学优势特色学科,秉承“经邦济世·励商弘文”的培养理念,致力于培养富有人文精神和国际视野的工商管理领袖人才。
二、招生人数2018年拟招收非全日制工商管理硕士(MBA)研究生200名。
三、报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)具有国家承认的大学本科毕业学历后,有3年(到2018年9月1日)或3年以上工作经验;(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年(到2018年9月1日)或5年以上工作经验,须以同等学力身份报考;(3)已获硕士、博士学位后,有2年(到2018年9月1日)或2年以上工作经验;在国(境)外获得的学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证。
中国科学技术大学2018年工商管理硕士MBA招生简章中国科大MBA教育始于1998年,十九年来,已累计招生7600余人,教学质量不断提高,品牌影响力不断扩大。
毕业生遍布全国各地,大部分走上了更高级领导和管理岗位,收入水平和职业声望显著提升。
■培养目标:依据中国科大管理学院“创造管理思想与工具,培养管理英才与领袖”之使命和“创一流成果服务中国,育一流人才建设中国”之愿景,中国科大MBA教育项目致力于培养遵守道德和法律,具有战略眼光和创新意识,掌握现代管理知识和工具、具有良好沟通能力和理论应用能力的企业家和职业经理人。
■培养方式:采取“四位一体”的培养模式——课堂教学、课下演练、课后实践和在岗提升。
其中课堂教学包括理论教学、案例教学和企业家实战教学;课下演练包括学员经验分享、知识分享、三大赛以及各类经营管理大赛;课后实践包括企业参观与座谈、移动课堂、企业实习和企业咨询;在岗提升包括结合企业实际撰写毕业论文、鼓励和指导学员自主创业。
■招生规模:全日制150人、非全日制300人,合计450人(以学校最后下达指标为准)。
■项目设置:全日制MBA国际班(含与华盛顿大学合作项目)、全日制MBA中文班、非全日制MBA班。
■招生政策:招生规模以学校最后下达的指标为准,学院可根据初试和复试情况调整各项目招生指标。
录取成绩=初试成绩(满分300分,占50%)+复试成绩(满分300分,占50%);录取实行第一项目志愿优先,生源充足适当提高复试差额,生源不足接收调剂的办法。
2018级将全面实行提前面试,在复试分数线公布后仅安排调剂录取面试。
中国科学技术大学自主划定A、B、C三条复试分数线。
A线为高分线,B线为国家A 类地区线,C线为基本分数线(C线仅适用于外语成绩要求较高的全日制MBA国际班项目和工作年限要求较高的非全日制EMBA班项目)。
提前面试:考生可在全日制国际班、全日制中文班或非全日制中选择一个项目申请提前面试(未获准可申请另一项目);考生获准并参加提前面试将获得特定项目复试成绩:成绩优秀获得B线条件录取资格(初试成绩达B线即拟录取),初试成绩达C线未达B线提前面试成绩计入录取成绩参加竞争性排序录取;成绩合格获得A线条件录取资格(初试成绩达A线即拟录取),初试成绩达B线或C线未达A线提前面试成绩计入录取成绩参加竞争性排序录取;成绩不合格不予录取。
西北工业大学非全日制mba定向培养合同甲方:西北工业大学乙方:[乙方公司名称]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的基础上,就甲方为乙方定向培养非全日制工商管理硕士(MBA)事宜,达成如下协议:一、培养目的甲方根据乙方的需求,为乙方定向培养具有实际管理能力的非全日制工商管理硕士,旨在提高乙方员工的职业素养和管理能力,促进乙方事业的发展。
二、培养内容1. 甲方为乙方提供MBA课程学习,包括管理理论、案例分析、实践操作等内容。
2. 甲方根据乙方的需求,为乙方提供专题讲座、企业参观、行业交流等附加培训活动。
3. 甲方为乙方提供学术指导,协助乙方进行科研项目申请、论文发表等学术活动。
三、培养方式及期限1. 非全日制学习,乙方员工在业余时间参加课程学习,不影响乙方正常工作内容。
2. 培养期限为X年,自XXXX年XX月至XXXX年XX月。
四、费用及支付方式1. 乙方需支付甲方培养费用总计人民币XX元。
2. 支付方式:乙方应按学期支付培养费用,每学期支付人民币XX 元。
3. 如乙方员工因故未能完成学业,甲方将按照实际学习时间结算培养费用。
五、双方权责1. 甲方有权按照本合同约定收取培养费用,并按约定提供培养服务。
2. 乙方有权要求甲方按照本合同约定提供定向培养服务,并按时支付培养费用。
3. 乙方应确保参与培养的员工的出勤率及学习效果,并遵守甲方的相关规定。
4. 甲方应对乙方员工的个人信息严格保密,不得泄露。
六、违约责任1. 如甲方未按本合同约定提供培养服务,应承担违约责任,并退还相应费用。
2. 如乙方未按本合同约定支付培养费用,应承担违约责任,并支付滞纳金。
3. 如因乙方原因造成参与培养的员工的出勤率不达标或学习效果不佳,甲方有权解除合同。
七、其他事项1. 本合同未尽事宜,双方可另行协商补充。
2. 本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3. 本合同自双方签字盖章之日起生效。