古诗词鉴赏练习《饮酒》

《饮酒其九》陶渊明原文注释翻译赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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诗词五首第一课时课时训练阅读《饮酒》，完成1、2题。

1.下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是（）A．诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天空喻指自己出仕。

B．诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。

C．诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即这里有隐居生活的真正乐趣，作者想说却不知怎样表达。

2.“问君何能尔”一句中的“尔”指代。

（用诗中句子回答）阅读《春望》，完成3—5题。

3.下列对这首诗分析有误的一项是（）A．首联的“国破”指国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。

颔联融情于景，读来令人无限感伤。

C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。

D．全诗表现了作者热爱大自然, 保家卫国的感情。

4.诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？5.请赏析“烽火连三月，家书抵万金”这个名句的妙处。

阅读《雁门太守行》，完成6、7题。

6. 第三、四句分别从、两个角度把激战中的边塞风光写得很壮美，创造出一种的气氛。

7.对这首诗内容的分析不恰当的一项是（）A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B．第四句中，“燕脂”“紫”都是形容战场血迹，包含着当时战况严峻的象征意义。

C. 第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

课时训练答案1.A2.结庐在人境，而无车马喧3.D （这首《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情）4.草、木、花、鸟。

5.在战火连绵不断的日子里，消息隔绝。

作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人强烈的共鸣。

统编版语文八年级上册《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《饮酒（其五）》诗歌鉴赏专项练（含答案）《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《饮酒（其五）》诗歌鉴赏渡荆门送别[唐] 李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1．“山随平野尽，江入大荒流这两句运用了的修辞手法，展现了一幅的景象。

2．直接性默写填空。

（1）山随平野尽，___ 。

（2）月下飞天镜，___ 。

3．根据要求填空。

（1）《渡荆门送别》诗中点明出发地、目的地的语句：___，___。

（2）《渡荆门送别》中化静为动，描写过荆门入楚地时的壮阔景象，表现喜悦心情、朝气蓬勃的语句是：___，___。

（3）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：___，___。

（4）《渡荆门送别》借与故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：___，___。

4．下列对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联紧扣诗题写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，交代了此行的地点和事由。

B．颔联中，“随"字将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动地展现出来，给人以空间的流动感。

“入”字，写出江水流向远方，水天相接的开阔境界。

C．颈联描摹江上美景，富有画面感：朗月映照下江水澄净明澈，黄昏天边云霞飘飞，犹如海市蜃楼，变幻多姿，让人陶醉。

D．尾联直抒胸臆，写故乡之水不远万里送自己行舟远游，表达了自己尽快到达楚地的急切心情。

5．赏析“山随平野尽，江入大荒流。

"6．请对颈联“月下飞天镜，云生结海楼”做简要赏析。

7．诗歌的最后两句写的含蓄而富有情致，请简要赏析。

8．《渡荆门送别》写的是什么场景？9．清代沈德潜在《唐诗别裁》中评论道：“诗中无送别意，题中二字可删。

"你的观点是什么，请说明理由。

10．阅读链接材料，回答问题。

【链接材料一】孟浩然我行穷水国①，君使入京华②。

诗歌鉴赏练习-2023年中考语文考前专项练习（北京）（原卷板+解析版）诗歌鉴赏练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的结尾，诗人已得“_____”，却“欲辨已忘言”。

2．“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。

依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。

（不得抄写原文）【答案】1．车马喧真意2．示例：在南山下的几间草屋中隐居，悠闲地漫步在庭院中的菊花从里，随意地采摘几朵。

偶然间抬起头来，看那夕阳西下，雾气在山峰间缭绕，让人心旷心怡。

鸟儿结伴回到巢穴，使人倍感温馨。

【解析】1．本题考查诗歌内容的理解。

诗的开头，“结庐在人境，而无车马喧”，意思是：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。

诗人虽然身居闹市，却感受不到“车马喧”。

“车马喧”形象地表现了世俗交往的喧扰。

诗的结尾，“此中有真意，欲辨已忘言”意思是：大自然中蕴含着人生的真正意义，想要表达，却已忘记了怎样表达。

表现了诗人已得“真意”，享受田园之乐，体悟自然的美好，表现了诗人纯洁自然的恬淡心情。

用诗歌中的原词句填空即可。

2．本题考查诗歌内容的理解和描述。

这首诗，写出了作者理想中的生活场景，作者沉醉其中，自得其乐。

可根据“采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还”进行扩展，结合诗句含义以及作者情感，加入适当的修饰成分呈现画面即可。

“采菊东篱下，悠然见南山”的意思是：秋日里，诗人来到庭院东边的篱笆下，弯下腰一朵一朵地采摘着菊花，菊香飘逸扑鼻，好不惬意。

不经意间，诗人抬起头来，远处的南山尽收眼底，多么悠然自得啊！“山气日夕佳，飞鸟相与还”的意思是：山中的气息与傍晚的景色十分美好好，日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。

陶渊明《饮酒二十首》鉴赏、赏析和解读古风藏书·诗歌陶渊明《饮酒二十首》鉴赏、赏析和解读其一余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮。

顾影独尽，忽焉复醉。

既醉之后，辄题数句自娱。

纸墨遂多，辞无诠次。

聊命故人书之，以为欢笑尔。

衰荣无定在，彼此更共之。

邵生瓜田中，宁似东陵时！寒暑有代谢，人道每如兹。

达人解其会，逝将不复疑。

忽与一觞酒，日夕欢相持。

《饮酒诗二十首》是陶渊明的重要代表作。

旧说多认为作于晋安帝义熙十二(416)、三年间，王瑶定为义熙十三年(见所编注《陶渊明集》)，可从。

按据原诗第十九首说：“是时向立年，志意多所耻。

遂尽介然分，终死归田里。

冉冉星气流，亭亭复一纪。

”“终死归田”指渊明义熙元年(405)辞彭泽令归隐，再经一纪(即十二年)，正好是义熙十三年，时作者五十三岁。

或据第十六首“行行向不惑(四十岁称为不惑之年)，淹留遂无成”，并将第十九首的“终死归田”解为渊明二十九岁辞去州祭酒职归家，当时他行将而立之年(三十岁)，再加一纪为作诗之年，因而认为此诗当是义熙元、二年作者四十一、二岁时作。

实则“行行”句系回忆过去情事，并非写作此诗之年，而渊明辞去州祭酒职以后，又曾几次出仕，也与“终死归田”不合，也就是说，“是时向立年”同“终死归田里”讲的不是一回事。

此诗写作时，正是晋宋易代之际，故前人称这一组诗为“感遇诗”(见明钟惺、谭元春评选《古诗归》载谭元春语)，充满了对时势和作者身世的感慨。

序文说明作诗缘起，旷达中透出悲凉，文笔绝佳。

“比”，近来。

“比夜”一作“秋夜”。

“顾影”，望着自己的身影。

“顾影独尽”即作者《杂诗》“挥杯对孤影”之意。

“辞无诠次”是说言辞没有选择、次序，意谓率意成篇，是不经意之作。

据诗序“比夜已长”，“既醉之后，辄题数句自娱”，这一组诗当是同一年秋夜陆续所作。

各首在写作的当时，虽然只是根据彼时的感触，直书胸臆，并无预先的规划，但在最后编排时，却照顾到了前后的联系，全组的结构，相当谨严。

中考语文古诗词鉴赏专项练习班级_考号姓名——总分L【2022年北京】阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“二诗的结尾，诗人已得“”, 却“欲辨已忘言”。

（2）“心远地自偏” 一句中的“心远”意指远离俗世生活。

依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。

（不得抄写原文）2.【2022年天津】下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。

A.首联点题，交代游踪。

诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。

B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。

C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。

D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。

3.12022年河北】阅读下面诗歌，回答以下问题。

茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！新制布裘白居易桂①布白似雪，吴②绵软于云。

布重绵且厚，为袭有馀③温。

朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。

谁知严冬月，支体暖如春。

中夕④忽有念，抚袭起逡巡⑤。

丈夫贵兼济，岂独善一身。

安得万里袭，盖裹周四垠⑥。

稳暖皆如我，天下无寒人。

①桂：地名。

②吴：地名。

③馀：同“余二④中夕：半夜。

⑤逡巡：迟疑徘徊，欲行又止。

⑥垠：边际。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。

八年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训10 饮酒(其五)（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【译文】居住在人世间，却没有车马的喧嚣。

问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。

山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。

这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。

【赏析】这首诗歌是非常好的一首诗歌，它的好就在感情非常真率，一切都自然，特别是“问君何能尔，心远地自偏”，“心远地自偏”对我们今天也不无启发，就是我们今天生活在一个非常现代化的、非常喧闹的这样一个社会当中，我们已经不可能像陶渊明时代那样隐居到山林里面去。

我们在这个非常热闹的现实当中，只要我们每个人他的心远离了一些名利、一些物质的追求、远离了一些世俗的官场，那么我们住的地方也会变得偏僻起来，我们的心情也会变得宁静起来。

我们也会克服一些浮躁的情绪，这样使自己变得非常的宁静，这个对于我们自己人生的修养，对于我们社会的安宁都是很有好处的。

【主题】通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。

【写法】全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。

【考点】一、理解型默写1.陶渊明《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是：，。

2.表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：，。

4.前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？5.请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。

6.有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。

你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

7.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。

诗词五首练习题一、理解性默写。

1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：________________，________________。

2.陶渊明《饮酒》中“________________，________________。

”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神世界，即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感。

3.《饮酒（其五）》反映了诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的句子是：______________，______________。

4.《饮酒》中写无意中看见黄昏中南山美好景象，感悟倦鸟知还的诗句是：________________，________________。

5.《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是“__________________，__________________”。

诗中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是“__________________，__________________”。

6.《雁门太守行》中借用典故抒发诗人誓死报国忠心的诗句是_______________，______________。

7.《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：________________，________________。

8.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：________________，________________。

9、本诗中诗人描写自我形象，抒发其忧国忧民的思想情怀的句子是： ____________，________________。

10.《赤壁》一诗中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹慨叹的诗句：________________，________________。

11.《赤壁》中杜牧认为三国赤壁之战之胜败在于天时，有关诗句是：________________，________________。

《饮酒（其五）》诗歌鉴赏练习与答案陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是（C，这两句实写诗人在采摘菊花抬头时望见南山，表现诗人采菊时悠然自得的心境）A．“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。

B．“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。

D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。

2.下列对这首诗的解读，不正确的一项是（B.错得比D明显，“心远地自偏”意为：只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。

诗人虽处人境却感觉不到车马喧嚣是因为他内心远离尘世。

）A．本诗是诗人辞官归隐后创作的一首五言古诗。

人境，指喧嚣扰攘的尘世。

B．诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣，是因为他居住之地偏僻幽静。

C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了飞鸟结伴而还的温馨情景。

D．最后两句是说诗人从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。

3．对陶渊明《饮酒》其五赏析，有误．．的一项是（C.“欲辨已忘言”意思是可以领悟到生命的真谛，可是刚要把它说出来，却已经找不到合适的语言。

这句话是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传。

表露了作者纯洁自然的恬淡心情，充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。

）A．这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。

B．“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。

C．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。

D．本诗语言清新自然，情、景、理浑然一体。

4．阅读下面这首古诗，理解不正确的一项是（D这句话是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传。

高中语文-古诗词鉴赏——饮酒二十首（阅读答案）【晋】陶渊明栖栖②失群鸟，日暮犹独飞。

徘徊无定止③，夜夜声转悲。

厉响④思清远，去来何依依。

因值孤生松，敛翮⑤遥来归。

劲风⑥无荣木，此荫独不衰。

托身已得所，千载不相违⑦。

【注释】①这首诗通篇比喻，以失群之孤鸟自喻，前六句写迷途徘徊，后六句写归来托身；又以孤生松喻归隐之所，表现出诗人坚定的归隐之志和高洁的人格情操。

②栖栖：心神不安的样子。

③定止：固定的栖息处。

止：居留。

④厉响：谓鸣声激越。

依依：依恋不舍的样子。

⑤值：遇。

敛翮（h）：收起翅膀，即停飞。

⑥劲风：指强劲的寒风。

⑦已：既。

违：违弃，分离。

【文学知识】①陶渊明（356~427）：东晋大诗人。

名潜，字元亮，又字渊明，自号五柳先生，私谥靖节先生。

因当时社会动乱、政治腐败，不愿为五斗米，折腰向乡里小人，解印绶去职，归隐故里。

所作《归去来兮辞》、《五柳先生传》、《桃花源记》等为传世名篇。

②古体诗：旧体诗的一大类别。

包括周、秦、汉魏六朝时代的诗歌及后世的模拟之作。

又称古诗、古风，与定型于唐代的近体诗相对。

古体诗又可以分为四言、五言（五古）、七言（七古）、杂言（长短句）等。

【参考译文】心神不安失群鸟，日暮仍还独自飞。

徘徊犹豫无定所，夜夜哀鸣声伤悲。

长鸣思慕清远境，飞去飞来情恋依。

因遇孤独一青松，收起翅膀来依归。

寒风强劲木凋零，繁茂青松独不衰。

既然得此寄身处，永远相依不分离。

【阅读训练】1.此诗全篇用____这一修辞手法，以____暗喻_____，以_____明喻______。

2.此诗另外采用了对比的手法，前六句写_____，后六句写_____，前后对照十分鲜明。

3.日暮犹独飞是从____觉角度写，夜夜声转悲是从____觉角度写，厉声思清远是从____角度进行推测分析。

4.诗中松这一形象，其特点是_____，根据是_______，它象征_________。

5.全诗要表达的是对_________的强烈愿望。

【参考答案】1.比喻失群鸟离职去官的自己（托身）孤松归隐田园2.孤鸟的失意鸟的得其所3.视听心理4.坚贞高洁劲风无荣木，此荫独不衰诗人自己孤傲正直的人格。