下载文档原格式
职业⽣涯规划作业职业⽣涯规划书撰写时间：2011年12⽉16⽇职业⽣涯规划书⽬录1 ⾃我认知1.1 霍兰德职业兴趣测试………………………………………………………1.2 职业能⼒倾向测试结果……………………………………………………1.3 360度评估………………………………………………………………1.4 ⾃我认知⼩结……………………………………………………………2 职业认知2.1 外部环境分析……………………………………………………………2.2 ⽬标职业分析……………………………………………………………2.3 SWOT分析…………………………………………………………………2.4 职业认知⼩结……………………………………………………………3 职业⽣涯规划设计3.1 确定⽬标和路径…………………………………………………………3.2 制定⾏动计划……………………………………………………………3.3 动态分析调整……………………………………………………………3.4 备选规划⽅案……………………………………………………………⼀、⾃我认知1、霍兰德职业兴趣测试E（企业型）：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、⼴告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
2 职业能⼒倾向测试果L(社会交往能⼒)：这项能⼒得分⾼，是指这个⼈善于进⾏⼈与⼈之间的相互交往、相互沟通、相互联系，也容易与陌⽣⼈建⽴良好的⼯作或合作关系。
I3.360度评估4、⾃我认知⼩结：本⼈为⼈低调，在学校总是默默⽆闻的⽣活在⾃⼰的那个⼩⽣活圈⾥，享受着这样⽆风⽆浪的⽣活，觉得⾃⼰的才华还有待被挖掘被开发，所以⾃⼰开始在努⼒学着去改变，我坚信我也能做到最好，绽放我耀眼的光芒⼆、职业认知1.外部环境分析①家庭环境分析家⼈希望我能有份较为稳定的⼯作，与家⼈能相距较近②学校环境分析我在学校的专业学的⾦融管理专业，以后从事与本专业相关的⼯作③社会环境分析在社会中就业的竞争压⼒越来越⼤，管理类的专业⼈才也越来越多④⽬标地域分析与⽗母亲友的距离，天⽓⽂化的差异等等2、⽬标职业分析①⽬标职业名称经理②岗位说明希望能在⼀家公司做⼀位经理，在⾃⼰的岗位上绽放光芒③⼯作内容在⼀个公司做⼀个⼈⼒资源的管理经理，合理安排好⼈才，让每位员⼯都能发挥最⼤的潜⼒。
关于我的职业生涯规划书【七篇】【篇1】我的职业生涯规划书俗话说“凡事预则立，不预则废”。
为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好本职教学任务，我结合学校教师教育的理论学习，结合自身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的教学教学工作。
同时提升自己的自身价值。
一、自我定位及总目标作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。
总目标：1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
4、针对我校计算机的教学特色，刻苦钻研计算机基本技能，使自己能更适应新的教学需求。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到资深前辈，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
7、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
课程期末结课作业我的大学规划课程名称：大学生职业生涯规划姓名：学号：任课教师：（一）自我认识个人基本情况：优点：性格乐观开朗，善于独立思考并解决问题，能客观全面看待事物，对工作认真负责，积极参加各项活动。
善于与人沟通与交流，爱好文学、音乐，兴趣广泛。
缺点：做事缺乏耐心，有时不够谨慎，惰性较强，易受环境影响，情绪波动较大，时间管理能力不强，有拖延症倾向针对自身情况，进行自我提升：1，努力保持积极乐观的心态，奋发向上2，参加社会实践活动，提高适应能力和工作能力，增长工作经验，为适应未来的工作生活打下基础3，多读书，特别是名著类书籍，学习前人智慧4，利用大学四年的课余时间，学习英语、舞蹈等自己感兴趣的知识技能，丰富自身能力5，时刻督促自己，指定长、短期计划，避免因大学较为宽松的学习生活环境而对自己放松要求6，阅读时间管理、情绪管理类的书籍，学习管理时间、情绪的方法，尽量做到能控制自己的时间、情绪7，提高工作、学习的效率，在作业、任务公布开始就指定计划去完成，不拖延到截止期限再着手准备。
（二）大学四年总体规划1，学好本专业知识，熟练计算机专业技术，做一个合格的计算机专业毕业生。
2，发扬自身优势，学好英语，开拓视野，为适应未来的激烈竞争做准备。
3，发展兴趣，尝试新事物，丰富自己的生活。
4，选择自己感兴趣的专业方向，努力钻研，做到术业有专精，增强自身职业竞争力。
5，积极参与体育锻炼，保持乐观积极的心理状态，注重身体健康和心理健康。
6，努力寻求实习实践机会，加强专业知识的实际应用能力，丰富工作经历。
7，积极参与社团活动，丰富大学生活，结交志同道合的朋友。
（三）学期规划大一下学业方面：继续根据学校课程安排，努力学习现有课程，包括必修和选修；加强对英语的学习，准备六月的六级考试。
社团活动方面：现在参加了。
，在时间允许的情况下积极参加社团活动，锻炼自己的能力，同时拓展自己的人际圈，认识更多朋友。
实习实践：参加了。
，在日常工作中锻炼自己的工作能力，同时锻炼自己的细心、守时等可迁移能力。
个人三年职业生涯规划按照学校的要求，写三年职业规划，静下心来，仔细想想，并把它用文字表述出来，我想对自己是一件极好的事情，因为这个规划，既是未来三年的奋斗目标，也是一个实际的行动纲领，既是对自己以后三年的展望，也是对学校一种无声的承诺。
规划要高远，因为只有目标高远，才能成为有独特价值的教师，只有名师或将来成为名师才能配得上名校。
规划也要实际，因为承诺是需要努力兑现的。
根据自己的实际情况，大体做如下规划！个人现状：优势：做过五年教师，有一定的实践经验；读过三年的研究生，有一定的理论素养；有七宝中学一个良好的发展平台的支持；有季骎等老师带领下一个团结的教研组的协助；有上海的历史二期课程改革正在全面推动的一个契机。
不足：上海基础教育中的教学理念、教学模式、所用教材、高考方式和对教师的要求与北方有很大的差异，需要调整以往的想法和做法，学习新的东西，适合新的环境，符合新的要求。
离开讲台三年有余，也需要一段时间重新找回挥洒自如的感觉。
研究生阶段所做的研究理论性、专业性色彩浓厚，与一线的基础教育有很大的隔膜和距离，需要重新审视和研究基础教育的实际课题，尤其是上海的教育教学现状；当前上海的历史教育改革到了一个痛苦的徘徊反复的阶段，从课标、教材到学业评价都面临着很多的亟待解决的但难度非常大的问题，一种新的稳定的历史教育状态的形成需要很长的时间和艰辛的探索。
三年目标及相关措施：第一、通过承担一轮完整的高中历史教学任务，完成高中历史教学内容的基础积累。
熟悉教材、研究教材、吃透教材，通过教材、教参、各种相关的历史专业书籍的阅读，积累与教材相关的每一课的各种资料，尤其是大量的多媒体资料，完成在上海一个优秀历史教师必备的知识储备，形成自己的丰富的备课资料库、教案库、课件库、题库和多媒体资料库。
第二、通过借鉴和自创，在素材收集、教学设计、教案编写、课件制作、试题命制的整个教学流程中，实现规范化、标准化、学术化，形成高效、扎实、富有创新和特色的教学流程。
附件１：大学生职业生涯发展与规划学生姓名：学院：系别：专业：班级：授课教师：二〇一三年十月课程结课作业要求结课作业是《大学生职业生涯规发展与规划》课程的重要组成部分，是评定考核学生学习效果的重要依据。
通过结课作业可以使大学生进一步巩固和综合运用所学知识，切实增强学生就业能力，明确职业发展目标，从而达到本课程的教学目的，请同学们严格按照要求完成作业，老师们严格按照评分标准进行批阅。
一、作业选题：主题：我的职业生涯规划二、作业内容：规划书要求包括以下个方面内容：1、自我认知（明确自己想做什么）2、环境认知（明确自己可能做什么）：（1）专业认知（2）行业认知（3）就业环境认知３、人职匹配（明确自己能做好什么）４、学业规划（明确自己四年的大学生活该如何规划）5、就业规划（毕业后3-5年的职业规划）三、作业要求：１、作业包括封面（含标题，学生姓名、学院、专业班级、学号）和正文；２、要求按作业内容要求分层表述，结构合理，文字通顺，字数在２０００字左右；３、作业用Ａ４纸双面打印，左侧装订，封面格式等见附件１；４、请班长将作业于11月10日前收齐，并按学号排序，统一送交授课教师办公室（东1-107）。
四、评分标准与要求：１、逻辑合理，层次分明，格式工整、文字通顺，字数达到要求，卷面整洁。
2０分２、按作业内容要求结合自身实际（不可抄袭，一经发现按不及格处理）运用所学知识进行分析论述。
８０分（１）自我认知：２０分结合自己的实践经历对自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面进行了客观的认知和分析，能够了解自己的优势、劣势，进行全面客观的自我评价和总结，能够明确地提出自己想做什么。
（２）环境认知：２０分1）专业认知：6分从所学专业角度出发，利用所学知识，通过多种渠道了解专业背景及知识、技能要求、培养目标与就业方向等，及专业就业市场需求状况、聘用要求；2）行业认知：6分在进行专业认知的基础上，进行更广泛的就业信息收集，在自己胜任能力许可的范围内，为自己提供尽可能多的就业选择。
个人职业生涯发展及目标规划范文个人职业生涯发展目标怎么写【通用5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!个人职业生涯发展及目标规划范文个人职业生涯发展目标怎么写【通用5篇】光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？我们需要好好的进行职业规划了。
职业规划设计书及格式要求
一、内容要求
职业规划设计书应包括以下内容：
1．自我认知
自我认知全面、客观、清晰，结合朗途职业倾向上机测评的内容，从兴趣、性格、能力和价值观四个维度。
2．职业认知
对外部环境的分析全面、深入、正确。
包括行业分析、职业分析、家庭和学校环境分析。
3．职业决策
在自我认知和职业认知的基础上，确定职业目标。
职业目标现实、合理；备选目标关联性强、可执行。
在此部分要使用SWOT分析、5W方法或者决策平衡单三种方法之一。
4．计划与路径
实施计划清晰、步骤明确、可操作性强；有分阶段计划，重点在于大学三年的计划。
5．评估调整
对职业规划方案有明确的评估方法和时间点；调整方案具有可操作性。
二、格式要求
1．封面：应包含作业名称、专业、年级、姓名、学号等基本信息
2．目录：将规划设计书相关内容按提纲序号编排
3．正文：一级目录使用加黑四号宋体字、二级目录使用加黑五号宋体字、正文使用五号宋体字，行间距为1.5倍,页边距上下左右均为2.5。
4．作业提交：五、职业生涯规划书上交时间
请班级同学们在2014年4月30日以前完成职业生涯规划书的撰写任务，由班级学习委员统一交给陈老师（办公室7-302）（包括纸质稿、电子稿及PPT（选做））。
5. 最终截止时间：4月30日。
生涯规划与就业指导结课作业1.课程评价与建议在大一的时候，学校能开职业生涯与就业指导课程，对于我来说是受益匪浅的。
通过课程，从唤醒生涯开始，一步一步进而探索兴趣、性格、技能与价值观，使得我进一步明确自己的目标，是选择考/保研，还是选择毕业后就业。
结合自己的各方面条件以及现实环境，确立了自己的职业目标，选择合适的职业道路，制定了相应的学习和实践实习计划，从而按照生涯发展的阶段实施具体行动以达到自己的目标。
课程的尾声，通过各种数据向我们介绍了最近几年的就业形势，我们更加了解了就业市场的需求情况，哪些是红牌专业，哪些是绿牌专业等等，使得我们对于未来的学习与就业规划更加明晰、准确。
总的来说，在初入“小社会”的大一时开设生涯规划与就业指导课程，使迷茫的我们快人一步认识了解自己的外在形象与内在性格以及兴趣所在，从而找到自己的目标，了解生涯，规划生涯，使迷茫的我们不再迷茫，使我们在未来的求职道路上少走很多弯路，使我们离成功更近一步。
建议：我认为职业规划与就业指导课程可以设计地更加活泼生动，增添更多体验式的互动，使同学们参与其中，寓教于乐，知识的吸收和理解也会变得更快，同时，课程的活跃能使得同学们更加专注课程内容，学习更加有效率。
2.生涯人物访谈报告（1）主题：“技术人员”生涯人物访谈（2）生涯访谈人物：亲戚（软件开发工程师）（3）访谈方式：面谈/征求意见以录音来保留材料（4）访谈大纲：1）平时工作是什么，是不是每天只是坐在电脑前打代码2）工作时间是多少，是不是现在所流行的996工作模式；薪酬水平如何，听说现在计算机类职业的工资都挺高的3）是否满意现在自己的状态，是否有生涯规划，最终职业目标是什么4）如果我想成为一名合格的程序员，或者说到达您现在所达到的水平，我需要有哪些资质，而现在计算机科学与技术发展迅速，技术日新月异，计算机语言数不尽数，我应该更加注意哪些语言的学习，换言之，现在哪些语言比较流行，哪些语言比较落后5）现在就业形势非常严峻，求职者难进到自己所向往的企业，我们应该如何做准备，而且很多人都说程序员年纪大了大部分都会被开除，这个是真的吗（5）访谈内容问：平时工作是什么，是不是每天只是坐在电脑前打代码答：我现在是个软件工程师，不同的软件工程师，工作职责也不相同。
大学生职业生涯规划书万能模板期末作业大学生职业生涯规划书万能模板目录引言第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语引言：第一章认识自我1.个人基本情况：2.职业兴趣：3.职业能力及适应性：4.职业价值观：5.胜任能力：我的优势：自我分析小结：第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析：2.学校环境分析：3.社会环境分析:就业形势：就业政策：竞争对手：4.职业环境分析:第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定:2.职业目标的分解与组合:第四章评估调整1.评估的内容:职业目标评估：职业路径评估：其他因素评估：2.评估的时间:3.规划调整的原则:结束语：以上模板基本上对每个专业都是一样的，套进去就可以下是精美范文~~目录引言第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语引言：每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。
一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦。
这样的心理感受当然不会是享受。
不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。
就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的马满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。
职业生涯规划——梁光柱一.自我评价活在今天！不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：“凡事预则立，不预则废”千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。
在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！1、自我认识（一）.自己的兴趣爱好：每个人都有自己的兴趣和爱好，我也不例外。
就男生来说，球类运动都会是比较受欢迎一点的。
也包括我吧。
其他的，我觉得自己最大的兴趣就是交朋友啦。
自己的交际能力不错，认识的人都很多。
我认为，在大学里面，学习要好，交际能力也要有一定的提高。
才能适应以后的合作型社会。
（二）.认识自己的职业性格：人，性格很重要。
特别是在人生的路上，具备好的性格，是成功的一半。
一个人的情感态度，人生价值观很大程度上都是取决于他的性格。
这是我的看法。
自己的性格总的来说自我感觉还好，比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。
在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
说的比较书面，一句话来说，大家都说我活泼开朗，很容易与人相处，我都是这样认为。
再加上自己的交际能力不错，认识的人很多，所以对自己的性格还算是比较满意的。
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
个人分析，在职业类型划分中，我是属于创造型的人。
（三）.自己的职业定位方向：在学校里，很多人都说，汽车这个专业不大好，汽车运用技术这个专业更是修车的，工作辛苦，薪水低，工作条件不好。
不过在我看来，工作没有所谓的辛苦不辛苦，关键是自己怎么看。
喜欢的话，就不会觉得辛苦啦。
再说，修车都不是什么辛苦的工作，自由，还可以找到自己的创新想法。
其他的职位都是一样，要是自己不喜欢的话，也会觉得比较辛苦，天天对着自己不喜欢的工作，肯定会觉得很闷啦。
个人觉得，汽车行业之中，自己的专业对应的工作应该算是比较稳定的了，在现在这个社会，能找到一份比较稳定的工作不容易，自己也比较喜欢这一行。
所以，我已经有打算把修车这职位当成自己的首选生涯职位，其实做修车师傅还是蛮不错的，有能力，工资高，声望都不错。
还可以带学徒。
还是先说说我对修车这一行的看法吧。
就现在这个社会来说，私家车不是什么稀罕事，从进口到国产，多得数都数不清，而且中外合资的汽车工厂不在少数。
再加上汽车行业是国家支持的一大龙头行业，能容纳的人比较多，提供的职位也很多，稳定。
中国的汽车行业还是在起步阶段，发展的机会比较大，有利于个人的发展。
面对现在人才饱满的社会，汽车行业的全能之才可能是比较少的。
国家很需要这方面的人才，而且相对来说，学这个专业，不但可以使你很快走上岗位，而且也有很大的机会来发展自己，使自己真正成为国家需要的人才。
从个人来说，人往高处走，在那一个职位都希望能往上爬，而在汽车维修这个行业中，只要你有耐心，有信心，都能学好，而且在时间的磨练下，爬升的机会就很大啦。
其实按照目前的汽车前景来说，还是比较乐观的，在与日剧增的汽车需求下，汽车服务行业也在不断的增长起来。
在国产技术还没达到成熟的情况下，汽车的故障率总会高一点，所以，维修技工的需求量很大。
我觉得在这个竞争激烈的社会中，想要找到一份合适自己的，同时又是自己喜欢的工作不是一件容易的事情。
不过，在这一年的学习中，我发现自己对汽车这一个专业还是很有兴趣的，至少自己不会觉得闷吧。
我个人认为，自己的耐性不错，能吃苦耐劳，对工作条件不是很挑剔，而且比较容易适应车间工作生活。
这是我的优点，对于汽车维修是比较需要这种优点的。
另一方面，我最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面，但我认为经过我的努力肯定会克服的。
任何人都是在慢慢的学习中成长起来的。
我希望能在以后的工作中不断的改善自我，可以把自己的优点发挥在工作上，把自己的工作做得更好；同时，在工作中慢慢的把自己的缺点改正。
这样，不但能提高自己，还可以把自己上升为一个更加有条件的人。
在社会上也有自己的一番天地，可以拥有属于自己的能力，去争取更加有利的东西。
2、网评好像就没有什么网评，也不懂什么网评。
同学的评价就有，评价不错，热心，认真，负责，能力强。
3、家长的评价在家长的眼里，我是一个放心的孩子。
从小独立，很多生活，学习方面的事情都能自己解决。
从小懂事，理解家人，与家人关系融洽。
这是我家人对我的评价，不过我觉得最重要的就是要理解家人。
这样，一家人才会过得开开心心。
4、综合评价我对个人的综合评价都是比较乐观的。
第一、自己性格不错，有理想，有追求，更加有着自己的做人原则。
第二、个人的工作能力不错，适应性强，工作不挑剔。
在学校就开始训练自己的工作能力，找兼职，搞旅游包车，都是为以后的工作做铺垫。
这些都是一个铺垫作用，最重要的就是对自己的成绩还算满意，专业知识都算是比较过关的。
大学中，培养能力很重要，不过自己的专业知识学好更加重要。
我们做学生的还是应该把学习放在第一位，这样，才能做到真正的掌握好理论知识，为学好技术做好准备。
二、职业岗位要求1、对市场以及毕业师兄的调研现在的汽车市场正是如火如荼，人们的生活水平提高了，能提供的生活享受资料更多啦。
为了满足方便，越来越多的人都希望拥有属于自己的私家车。
所以，汽车市场在中国地区来说，是比较火热的。
就拿这几年在广东风风火火的本田轿车来说吧，可以说在广东市场里面，它的销量很大，而且价格适合国人的消费水平，是很多购车一族的首选。
除此之外，丰田，别克，大众，奥迪，宝马，奔驰等等，这些车都是比较受国人欢迎的，在中国是市场占有率都是比较高的。
所以，现在的国内汽车市场是比较好的，发展的前景比较乐观。
老师向我们介绍过很多毕业的师兄，他们的业绩都是很出色的。
他们大多都是从最基本事情做起，不断的提升自己，才把自己提升到一个高的层次。
我也觉得什么事情都得从基本做起，才能把自己的基础打好，才有本钱去争取有利的形势。
希望我也能学师兄，刻苦，认真学习好每一个细节。
其实很多师兄也比较赞同他们的就业方向，不觉得汽车维修是一件很辛苦的事情。
同时，也认为这一行是比较有发展前景的行业。
所以，我觉得自己也应该坚持走这一条路吧。
2、总结出自己所希望的岗位要求自己希望的岗位要求很简单，就是在一个比较大的4S维修车间做一名维修师傅。
当然，我都知道，刚开始是不可能有这么好的待遇的，一定要先从基本的学徒做起，把自己的技术提高，在时间的磨练下，直到自己能够胜任师傅一职。
我相信，有耕耘才会有收获，只要我能坚持到底，一定会把自己培养成一名合格的维修师傅。
三、我还缺失什么1、对岗位要求而言我最希望的岗位就是在吉利汽车4S店做一名维修师傅。
做这个选择:第一，是因为国产汽车在国内的普遍性已经较广，也有很多的人开始选择购买国产自主品牌轿车，而吉利在中国的汽车品牌中绝对是数一数二的。
第二，国产汽车的技术毕竟不比国外大品牌汽车，还有着它的一些不足之处。
特别是在零件制造的精细程度，和技术方面，与国外的水平还有相当一段距离。
所以汽车的返修率会比较高一点。
再者，我希望自己能在维修的过程中，发现一些国产技术没有普及到一些问题，以及可以提高国产汽车技术含量的一些改进，并且把这些改进推广到国产汽车行业中，缩短与国外汽车技术的差距，为国产汽车创造更加有利的市场份额。
第三，现在中外合资的汽车公司中，人才很多，而且竞争也相当比较激烈。
我更看好的反而是国产汽车的发展前景，因为现在国家都是在大力支持国产化，使国产技术能够跟得上国际水平。
在吉利的维修店中，能够得到发展的机会更大。
2、职业成长与发展中，希望得到什么？每个人要生存在这个社会，都需要找到适合自己的职业，而且伴随着职业一起成长起来。
有些人会在他们的职业中碌碌无为一辈子，有些人会在他们的职业中销声匿迹，也有些人会在他们的职业中蒸蒸日上，成为社会上的佼佼者。
所以，每个人在职业中的成长都是一个不同的故事。
在这里，有一个很重要的东西，就是职业态度。
在很大程度上，各种不同的职业命运，都是因为个人的态度决定的。
所以，我更希望的是能在工作中，培养自己良好的职业态度。
“态度决定一切”这句话其实是很有道理的，上面也说到了，要认真去面对自己的工作，不要因为一些外界因素的影响，而对工作产生不满情绪，这样才能安安定定的在自己的工作岗位上做出好的业绩来。
说到希望能在自己的职业中得到什么的话，这个问题不是很好回答。
第一，工作是为了拿到薪水生活，这个是每个人都希望得到的，而且都是希望能拿到高薪，可以让自己过上好日子。
第二，每个人都希望能在自己的职业中得到进步，升级，加薪，得到公司的赏识等等。
我也希望能够得到公司的赏识，他人的认可，成为一名好的维修师傅。
第三，长期是维修生活，当然希望自己的技术能够上升到一个更高的层次，能够掌握更多的汽车知识。
第四，在自己对汽车的熟悉情况下，能够设计出属于自己的汽车蓝图。
第五，希望接触到更多的人，认识更多有才能的人，能够一起进行自己的研究，把自己的一些想法应用到汽车之中，让广大车主收益吧。
四、两年中我怎么做1.学习上定位大一：为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。
大一的进修任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
所以，我把英语定位在4级，计算机1级，这样对自己的工作有利。
大二：承前启后，奋起直追。
在这一年里可适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
可参加有生业规划范文益的社会实践，如次乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精力和社会责任感。
