金正昆礼仪学习
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金正昆,著名公共关系与礼仪专家,他提出的礼仪学习我们要认真学习。
下面是为大家准备的金正昆礼仪学习心得,希望大家喜欢!金正昆礼仪学习心得范文篇1礼仪是人类文明的标尺,人类需要礼仪,人类社会的发展进步离不开礼仪。
礼仪是劳动者美好心灵的展现,是我们每个人的一门必修课程。
中华民族自古以来就是名重八方的“礼仪之邦”。
我们也充分了解到我们祖先在礼貌仪节上的许多讲究、规章和准则。
随着时代的变迁,虽然许多古代礼仪礼俗已不复存在,然而一些新的,更为合理,更为完善,更为实用的礼仪形式不断产生。
懂得一点礼仪的发展史,了解一点礼仪学理论,尽可能全面、系统、熟练地掌握现代礼仪的基础知识,是我们学习礼仪的目的和任务。
有礼走遍天下,无礼寸步难行。
礼仪是工作和生活中必不可少的一门学科,也可以称为是一种技能。
一个人的礼仪品行是由内而生的,如果只是一味的重视给人的感觉或在交往过程中硬套礼仪方式,而没有真正的内涵与内在的修养,那不过是自欺欺人,而且过程会很辛苦。
所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人在与人交往或行事中注意到礼仪必然是件容易的事。
而修心最好最简单的办法就是读书,当然要有选择的读书。
俗话说“礼多人不怪”,只有懂礼节和重礼节,才可以为对方创造一个轻松、安全的环境,才可以拉近同他人的距离,才可以与他人进行放松、流畅、愉悦的交流,使所有事情朝着好的方向、简单的方向发展。
所谓公关礼仪,公关是塑造组织形象的艺术,礼仪是塑造个人形象的艺术,公关礼仪是一个统称。
公关礼仪是一门学问、是一门交往中的艺术科学。
通过观看金正昆教授的公关礼仪视频,理解了公关礼仪的含义、重要性及所包含的内容。
公关礼仪可以分为以下个方面:(1)形象、沟通、互动我们在与人交往接触时,最初展现的就是自己的形象,不仅代表自己还代表我们背后的组织,可见形象的重要性。
形象主要包括着装、言谈、举止、表情等,所以我们不仅要注重外形,更要注重自身内在的涵养。
(2)心态在现代生活中,是不断与人交往和接触的过程,且随着社会的发展,人们在生活和工作中的压力也越来越大。
金正昆讲礼仪观后感学习心得笔记我作为一名观众,近期观看了电影《金正昆讲礼仪》。
这部电影讲述了一段关于礼仪的故事,在朝鲜内阁举行的会议上,当权者金正昆看到下属在敬酒的时候杂乱无序,于是他提出了要举办一次礼仪培训。
在这个过程中,他以自身的经验进行讲解,逐渐教导下属如何在公共场合中更好地展现出自己。
在观看这部电影过程中,我的感受有三点:一是整个电影的画面和音乐都非常美妙。
二是金正昆所讲解的礼仪知识都非常有意义,甚至超出了平常人的认知范围。
三是金正昆不仅是一个简单的领袖,更是一个充满智慧、讲究文化的人。
电影中的画面非常优美。
镜头的透视和平移都非常娴熟,惟妙惟肖地展现出了内阁会议和培训的过程。
音乐也非常悦耳动听,整个电影仿佛让人置身于一种完美的氛围中。
电影的核心在于礼仪。
金正昆用自己的亲身经历,讲解了许多关于礼仪的知识和经验。
他告诉下属,在公共场合如何更好地表现出自己,如何合理用餐,如何与人交往。
这些知识让我在看完电影后感觉受益匪浅,对于礼仪的认知也得到了日益深入的提升。
金正昆在整个电影中,不仅是一个领袖,更是一个文化人。
他在讲解礼仪的过程中,不断地引用古人的诗词,深刻地体现出了自己的博学多才和对礼仪的无比热爱。
他的谆谆教导,让我对他对礼仪的热爱和追求有了更深入的认识。
在观看电影之后,我深刻认识到,礼仪在我们的生活中非常重要。
他不仅仅是一种表面的形式,更是一种内在的追求和修养。
这部电影给予了我对礼仪的重新认识和深入思考。
同时,我也意识到自己在礼仪上还需再加强,更要在日常生活中重视、观察和修养自己。
总之,《金正昆讲礼仪》这部电影,不仅仅是一部电影,更是一种精神和修养的追求。
电影中的画面、音乐、情节、台词等,都体现了此次培训的真实再现。
以此为启示,我们应牢牢把握自己的生活和工作中,用更恰当的方式展现自己,为他人的生活添色彩,为自己的形象增光添彩。
金正昆讲礼仪观后感金正昆先生是一位备受尊敬的礼仪专家,他的演讲让我受益匪浅。
在他的讲解中,我深刻领悟到了礼仪的重要性和如何正确地展示和运用礼仪。
以下是对金正昆讲礼仪的观后感。
一、礼仪的重要性金正昆先生在演讲中非常强调礼仪的重要性。
他指出,礼仪不仅仅是一种形式和规定,更是一种修养和内涵。
正确的礼仪可以展示一个人的素养和修养水平,也能够促进人与人之间的和谐与交流。
礼仪的目的在于营造一个良好的社会氛围,提升人们之间的信任和融洽程度。
通过讲解参与者在社交场合的言谈举止以及仪容仪表等方面需要注意的事项,金正昆先生让我们意识到了身体语言、谈吐举止等方面对礼仪的影响。
二、仪容仪表的重要性在讲解中,金正昆先生特别强调了仪容仪表的重要性。
他指出,一个人的仪容仪表往往给人留下最直观的第一印象。
金正昆先生讲解了如何穿着得体、保持良好的仪态以及正确的姿势和动作。
他教导我们要注意着装的得体与整洁,避免过于花哨或不合时宜的装束。
此外,他还提醒我们要注重仪容仪表的修养,例如保持微笑、保持自信的表情和姿势等。
通过学习金正昆先生的教导,我明白了仪容仪表的重要性,并且深刻体会到了它对我的形象和与他人交流的影响。
三、言谈举止的要领金正昆先生以他丰富的实践经验,讲解了言谈举止的要领。
他强调了沟通中的语言选择、语调抑扬、姿势和眼神的表达等因素对于有效交流的重要性。
在他的演讲中,金正昆先生提到了一些常见的沟通错误,如打断对方讲话、拿手机玩耍等不礼貌的行为。
他教导我们要倾听对方,尊重他人的意见,以及注重自己的表达方式。
通过学习金正昆先生的言谈举止要领,我发现自己在与他人交流时有更多的思考和注意事项。
我相信这些技巧的运用将有助于我更好地与他人交流和合作。
四、社交场合的礼仪在社交场合,良好的礼仪举止非常重要。
金正昆先生讲解了在不同场合中的礼仪要求。
他提到了商务应酬、宴会、婚礼等场合中的应对方式和礼仪规范。
金正昆先生强调了在商务应酬中的沟通技巧和商务礼仪,包括手礼、询问问题、面对面交流等。
金正昆服务礼仪学习心得体会作为一名学生,我有幸参加了金正昆服务礼仪学习班的学习,这是一次宝贵的学习机会。
在这次学习中,我收获了很多知识和经验,对服务礼仪有了更深入的理解。
首先,我学到了服务礼仪的基本原则。
金正昆老师告诉我们,服务礼仪的根本目的是为了使受服务的人感到舒适和满意。
要做到这一点,我们需要尊重和关心客户,主动提供帮助,用真诚的微笑和友好的态度对待每一个客户。
同时,我们还要注意细节,如穿着得体、语言文明、不打闹和不嘈杂等等。
这些原则对于我来说是非常重要的,因为只有当我们尊重和关心客户时,我们才能提供出色的服务,并获得客户的认可和赞许。
其次,我学习了一些基本的仪态和形象修养。
金正昆老师强调了身体的姿势和仪态对于形象的重要性。
一个站立得挺拔、坐姿端庄、表情自然、动作轻盈的人给人的印象是积极的、专业的和自信的。
此外,金正昆老师还教我们如何正确地与客户进行沟通。
他说,要注意细节,如目光交流、微笑、以及态度和语言的礼貌等。
这些都是非常基本的要点,但却很容易被忽视。
通过这次学习,我意识到在与人交往的过程中,我们的仪态和形象对于传递积极的信息和建立良好的关系是至关重要的。
此外,我还学到了一些有关礼仪应对技巧的知识。
金正昆老师告诉我们,礼仪应对技巧是我们在特定场合中与他人交往时应该遵循的规则和方式。
他强调了礼貌和尊重的重要性,并教给我们如何友好地回应和处理各种情况。
例如,在接电话时,我们应该用清晰、准确和礼貌的语言与对方沟通;在遇到困难或争论时,我们应该保持冷静和理性,以达到和谐解决问题的目的。
这些礼仪应对技巧对于我来说是非常实用的,因为在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的人和情况,只有掌握了这些技巧,我们才能更好地与他人交流和处理问题。
最后,我认识到服务礼仪的重要性。
在这个竞争激烈的社会中,服务礼仪是一种重要的竞争优势。
一个懂得服务礼仪的人不仅可以赢得更多的客户信赖和支持,还可以赢得更多的机会和成功。
金正昆礼仪学习心得体会(优秀模板10篇)金正昆礼仪学习心得体会第1篇礼仪,是个人素质和素养的外在体现,更是企业形象的具体化体现。
礼仪已经倍受人类的重视,是人际交往的“润滑剂”,更是企业形象的“名片”。
荀子说:“故人无礼则不生,是无礼则不成,过无礼则不守。
”有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
在经济社会高速发展的今天,作为职业人员,不知礼,则必失礼;不守礼,则必被视为无礼。
职业人员若缺少相关的从业礼仪知识和能力,必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落,进而无缘携手成功。
近期的礼仪培训内容丰富,包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男士着装礼仪、女士着装礼仪、电话礼仪、人际沟通技巧等等。
整个培训案例详实、内容丰富、和谐活泼,注重实践。
通过这些知识的学习,我知道职业礼仪是指各行各业的职业人员在因工作需要的人际交往过程中应该遵守的交往艺术,是职业人员必须遵守的自尊敬人的行为规范,律己敬人的具体化表现和行为技巧,是个人素养和社会观的外在表现,也是企业具体表现。
职业礼仪可以有效提升自己的专业形象,给交往对象以专业、敬业、权威、有礼、有节的良好形象,从而形成独特的竞争优势。
在人际交往、商务活动、事物接待与服务工作中,我应当自觉学习和遵守职业礼仪,按章办事,任何胡作非为、我行我素的行为都是违背职业礼仪要求的。
职业礼仪应遵循宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。
以我个人的工作经历,在实际中亦存在违反职业礼仪的行为。
自己虽觉得正常,其实早已给别人留下了不好的印象。
这对于自己和别人的工作都会产生重要影响。
良好的礼仪行为能够改善和提升企业的形象,提升企业的生命力,有助于提高企业的经济效益,并可以通过表层形象展示企业的价值观、经营理念、目标追求等企业理念,是企业的表现形式之一。
对个人而言,遵守职业礼仪能有效提升个人素质,塑造良好的职业形象,有利于人际沟通与交流。
职业礼仪能使工作成为艺术。
企业间的竞争归根到底是员工素质的竞争,而职业礼仪又是员工素质的重要体现。
金正昆服务礼仪学习心得体会近来,我有幸参加了一次由金正昆教育中心举办的服务礼仪学习班。
在学习过程中,我深刻认识到服务礼仪的重要性,也学到了很多新的知识和技巧,下面是我的心得体会。
首先,我认识到服务礼仪不是形式上的套路,而是蕴含着深厚的文化底蕴。
在中国文化中,服务礼仪又叫做“礼乐”,是尊重他人、优雅和谐的行为准则。
这一点在金正昆老师的课程中得到了充分的强调。
比如,我了解到拜访客人时,应当在门口正面迎接、站得直、微笑并轻轻点头;在为客人倒茶时,应该先递茶碗,再递茶杯。
这些小小的细节都体现着礼仪的美好内涵。
其次,服务礼仪的运用能够提升自己的形象和专业能力。
无论是在职场还是社交场合,有良好的服务礼仪都会深受他人喜爱。
比如,我发现在参加会议时,注意听讲、保持微笑、表达精准等姿态,会让人觉得自己很专业和有自信。
同时,服务礼仪也被认为是心理学的一种。
在处理客户疑虑和不满时,要采用亲和力和耐心,寻找解决方案。
这种工作技巧不仅能够有效减少矛盾,还能够提高自身服务的质量和效率。
最后,我认为服务礼仪的学习需要不断的实践和深化。
无论是在工作还是生活中,掌握了一定的服务礼仪后,需要在实际操作中不断总结、改进。
同时,服务礼仪的学习还有很多层次。
我相信在不断完善自己的礼仪技巧之后,会有更多的提高和突破。
综上所述,服务礼仪是我们生活中不可或缺的一部分。
我深深体会到,服务礼仪的学习不仅是提升自己的形象和专业能力,而且还是将人文、情感、文化和职业情况相结合的有机体。
在以后的工作与生活中,我会一直保持对服务礼仪的关注,不断完善自己的细节,让自己更加优秀。
百家讲坛金正昆谈礼仪观后感篇一人和人打交道,礼品是纪念品;企业和企业打交道,礼品是宣传品。
送礼的“5W”规则:送给谁?对象。
广东港澳不喜欢剑兰、茉莉,西方人见菊花晦气,欧美国家是死人专用;送什么?时尚性或曰时效性;独特性,人无我有,人有我优,人优我新。
便携性。
在什么地方送?公务交往的礼品要在办公室送,公事公办。
私人交往物品要在私人场合。
什么时间送?拜访别人时要在见面之初拿出来,这叫登门有礼。
主人在客人告别时送,外地客人临行前夜送。
公务礼品,在主管领导会见对方时,或者告别宴会上送。
如何送?尽量亲自赠送。
公务活动最好是由单位主管亲送。
送给外国朋友的礼品需要包装。
受礼:落落大方;要表示感谢;要低调不张扬。
一般没有特殊原因不要转赠别人。
金正昆讲礼仪观后感篇二礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。
礼仪、文明交往等,对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,所以我认为学习文明礼仪,使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
今年暑假我听了金正昆教授的《教师礼仪》讲座,受益匪浅,使我懂得了教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。
作为一名教师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。
教师仪表是教师整体风范之一,我们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。
在个人形象越来越重要的今天,教师应具备基本礼仪和素养,以高素质的内在素养和外在素养影响、教育学生。
教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。
金正昆教师礼仪观后感_金正昆教师礼仪学习心得——WORD文档,下载后可编辑修改——金正昆礼仪观后感1假期学习《教师礼仪》,明白很多礼仪道理以及规范的行为表达方式。
对今后自己在行为举止、教师的言谈等方面,感受颇深。
礼仪:理者敬人也,仪者形式也;礼仪即尊重别人,尊重自己。
我们所学的教师礼仪是指人民教师在工作中为人处事、待人接物的行为规范。
金教授从仪表、教师礼仪学习心得举止、语言、态度等方面讲解教师在工作以及日常生活中应该怎样做和应注意的事情,其中给我印象最深的是金教授反复强调教师首先要摆正位置、端正态度。
摆正位置,不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。
金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的,例如吃饭:你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜,首先应先考虑对方的口味,否则就失去这顿饭的意义。
现代教育教学中强调教师和学生平等,当然在人格上是必须的。
但是毕竟教师注重的是教,学生注重的是学,所以现代教育要求教育教学要以学生为本,即一切“教师礼仪”培训心得体会为学生,为学生的一切。
端正态度,就是要容忍,容忍别人的不同,即“和而不同”。
这也是我国的重要外交思想。
举目全球,不同的国家、民族、宗教和文化如何才能和平相处?费孝通先生曾讲过,西方文明并没有解决好这个问题,这些年发生很多地区冲突和战争;而中国传统文化中的“和而不同”思想和当代中国的民族政策,在促进世界各民族和平相处、共同发展方面具有启迪意义。
我们说,承认不同而谋求“和”,这是世界多元文化实现和平相处必走的一条路,否则就会引发争端;只讲“同”而不求“和”,只能毁灭文化和导致霸权主义。
作为教师,就要平等对待每一个学生,让学生尽情发挥自己的才能,因材施教;就要和同事团结协作,和睦相处……一名优秀的教师,除必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。
通过金教授的讲解,我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的言谈举止上。