【参考文档】2018年教师班级少先队工作计划-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀少先队的工作计划一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实、、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

教师少先队工作计划范文一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。

继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

2、建好雏鹰校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

3、建好中队墙报。

每月更换，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

4、建好少先队鼓号队。

定期开展培训，为少先队活动添彩。

做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。

5、建好队员自主社团。

给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

6、建好雏鹰电视台，本学期将电视台工作下移到各中队，先由高年级开始，由各中队设计____分钟内容，板块、主题、主持人、脚本由各中队负责，提前一周送大队部审稿，把播出效果记入中队考核。

2018年2018年学校少先队工作计划-精选word文档
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2018年学校少先队工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

教师班级少先队工作计划一、目标与指导思想在新学期来临之际，我们制定了班级少先队工作计划。

我们的目标是培养孩子们的爱国主义精神，增强他们的集体荣誉感，同时注重培养他们的社会责任感和实践能力。

我们的指导思想是“以人为本”，以少先队员为主体，通过丰富多彩的活动和富有挑战性的任务，激发他们的潜能，促进他们的全面发展。

二、工作内容爱国主义教育：我们将组织一系列的活动，如观看爱国主义电影、举办爱国主义主题讲座等，来加强孩子们对祖国的认识和热爱。

集体荣誉感培养：通过团队游戏、运动会等形式，让孩子们在集体活动中感受集体的力量，增强集体荣誉感。

社会责任感培养：引导孩子们参与社区服务活动，如环保清洁、探访孤寡老人等，让他们在实践中培养社会责任感。

实践能力提升：鼓励孩子们参与科技创新、手工制作等活动，提高他们的动手能力和创新思维。

三、工作安排第一个月：开展爱国主义教育系列活动，包括观看爱国主题电影、举办主题班会等。

第二个月：组织集体运动会和团队拓展活动，加强集体凝聚力和荣誉感。

第三个月：安排社区服务活动，如环保清洁、探访孤寡老人等，培养孩子们的社会责任感。

第四个月：鼓励孩子们参与科技创新和手工制作比赛，提高他们的实践能力和创新思维。

第五个月：总结回顾本学期的工作，对表现优秀的少先队员进行表彰。

我们希望通过以上安排，让孩子们在快乐的活动中得到成长，提高他们的综合素质。

四、预期成果我们预期的成果是：孩子们将更加热爱祖国，有较强的集体荣誉感；他们的社会责任感和实践能力将得到显著提升；他们的动手能力和创新思维将有明显的进步。

我们相信，通过这份详细的工作计划，我们的目标一定能够实现。

五、结语总的来说，我们的少先队工作计划是一份以培养孩子们的爱国主义精神、集体荣誉感、社会责任感和实践能力为主旨的计划。

我们将以此为指导思想，通过精心安排的活动和工作内容，让孩子们在快乐的氛围中成长。

我们期待着每一位少先队员的积极参与和进步，相信他们将在这些活动中获得宝贵的经验和教训。

教师班级少先队工作计划教师班级少先队工作计划一、工作目标和目标规划目标1：培养学生热爱祖国、热爱班级、热爱生活的情感，传递爱、友爱、互助的理念。

目标2：引导学生勇于担当责任，培养团队合作和领导能力。

目标3：培养学生的创新意识，提升学生综合能力。

二、工作任务和时间安排1.组织开展班级少先队课，包括主题活动和反复参与的内容。

（2周）2.组织少先队节日庆祝活动，包括课堂宣传、主题活动和学习交流活动。

（1周）3.组织成立班级广播台，每周开展学生现场报道，介绍同龄人身边的好事好人。

（2周）4.团队建设活动，包括游戏、计划书撰写和演说头脑风暴活动。

（1周）5.搜索班级实践活动，包括环保、文化传承、社区服务等。

通过组织学生活动给学生创新意识。

（2周）三、资源调配和预算计划1.小财源预算开支表（100元）(1)购买鲜花，500枝，绿叶50盆，共计60元。

(2)购买将要报名参加的环保活动耗材支出，共计30元。

(3)购买文化传承班级用品，共计10元。

四、项目风险评估和管理1.风险(1)预算费用过低。

可以通过增加特色项目，并适当修补计划，以满足预算要求。

(2)天气限制。

在合适的时间段安排项目。

2.管理措施(1)设置相应事件早期预警机制，随时跟进项目进展情况。

(2)制定合理的调整计划，应对变化。

五、工作绩效管理1.量化指标(1)到场人数(2)活动状态、难度与学生学座谈会中搜集到的反馈记述相符。

(3)学生的学习成果展示和口头证明。

2.考核(1)到场人数；(2)活动热度，全部销售完成；(3)反馈维度，与特定群体中搜集的关于课堂教育和学习体验的简报相符；(4)评估文本内容和现有的文化文本资料相符。

六、工作沟通和协调1.开展班级例会。

2.建立家校之间的沟通联络机制。

3.课程评价与学生反馈会。

七、工作总结和复盘1.总结少先队工作，分析每个环节出现的问题，并提出具体的改进建议。

2.学习同龄人的好做法，继续深入推进少先队工作的思路与方法。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018学年第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和市少工委XX年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作（一）、以常规教育为主线，进一步强化德育教育1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。

2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。

（二）、面向社会，注重实践、体验1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。

引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。

（三）、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃1、抓好升旗仪式。

每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。

从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。

2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。

3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。

大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。

少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以育人为根本，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，结合我校的德育工作计划，制定切实可行的少先队工作计划，并把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

本学期，针对校园里学生的各种不良行为，强化良好习惯的养成。

(二)、努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设。

即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的建设，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1.加强辅导员队伍建设。

改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。

要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

2018 年班级少先队工作计划范文新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。

作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。

并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划一.本班少先队队员情况分析:制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。

本班学生在这学期共45人，转出去3 个，又进来了3 个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。

有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二.工作分类一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作计划。

这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。

这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。

而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。

要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。

如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。

而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

教师少先队工作计划模板一.指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革;服务素质教育是少先队工作的重要使命。

____指出：“要全面____教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。

“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

本学期我校将在____区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。

二.工作思路1.树立一种意识：双主体即学生和老师2.抓住两条主线：养成教育，教学质量。

3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

三.主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划-执行-反馈-奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。

我将做好与德育工作最前沿者-班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。

充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。

本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。

2.狠抓并强化养成教育本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。

在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照，促使文明行为习惯的养成落到实处。

在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。

每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。