中央美术学院建筑学院考研参考书讲义资料总结
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中央美术学院考研辅导班资料讲义汇总百科知识部分32、宋徽宗赵佶是怎样一个人物?如何评价其艺术成就.北末年,身为皇帝宋徽宗赵佶不仅仅是最高统治者,也是绘画艺术的积极倡导者和参与者,艺术创作是他帝王生活的重要组成部分.他是一个昏庸无能的皇帝,却是一个有相当艺术修养和艺术才能的艺术家重视翰林图画院,经常参与艺事活动,他的花鸟画,有不少作品流传,且风格多样,可以看出他对传统花鸟画兼收并蓄的迹象.赵佶的艺术思想、绘画风格以及书体对后世都有影响元代书画家,书法诸体皆能,精于正,行和小楷.晚年创立“赵体”.开启一代文人画的新风,在画坛上颇有“古意”而独具丰采的画风,他提出艺术“复古”之实质是要开创新的画风,书画等同,主张积极实践与艺术思想一致.山水画体现文人于简中求繁的意趣和对清幽淡远的境界的追求.花鸟画从工笔重彩向水墨写意过度的新画风.对元四家的影响很大.33、书法史上宋四家是谁?他们有哪些代表性作品流传下来?在艺术上有何特色?米芾《山林集》行楷、行用笔俊迈豪放,沉重痛快,极受推重.黄庭坚;行书《松风阁帖》,草书《诸上座帖》用笔侧锋取势,结体奇险,独树风格.蔡襄《茶录》《蒙惠帖》善于楷、行、草端庄稳健,精丽温淳.苏轼;楷书《醉翁亭记》行书《洞庭春色赋》崇尚意境.34、赵孟在书法上提出了哪些见解?其艺术成就及影响如何?画院制度完备.它既是创作机构,也是培养人才的任务,画家地位提高,按职务设画学正、艺学、待诏、柢候、供奉、画学生.多数通过考试录取.画学的学科分为专业课和公共课.取士标准,不仿前人,重构思.35、元代有哪些著名的擅长墨竹和墨梅的画家?试结合作品分析其艺术特色.擅长墨竹有李衍、深入竹乡,对竹的“形色情状”“生聚荣枯”做了仔细研究,画竹真实《双勾竹石图》、《沐雨图》等表现了画家追求的“清高拔俗”气概.柯九思《横竿晴竹图》秀润丰茂,楚楚动人.赵孟之妻管道升也是画竹高手.王冕是擅长墨梅,《画梅图》有生机勃额然,一种天然之趣.唐、五代绘画艺术的辉煌成就.为两宋绘画的新发展奠定了坚实的基础.宋代绘画大大发挥了唐、五代蕴蓄的潜力,将古代绘画的发展,迅速推向一个新的高峰。
中央美术学院考研参考书笔记讲义选编各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院,今天和大家分享一下这个专业的笔记以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
百科知识部分9、述八大山人的生平以及艺术特色.朱耷号八大山人明朝画家,明亡后,隐居为僧,绘画用高度强烈的笔墨效果和象征手法,抒发他高傲、冷漠、苦痛、仇恨、轻蔑种种不满的感情.因此他的作品个性突出.以枯老连绵而豪放畅快的笔墨,表现荒凉、野寂之境.号八大山人取于“四方四隅,皆我为大,而大于我也”之义.视为生平落泊,在苦难中升华的自我肯定.10、要四王的师承和艺术追求,分析其艺术风格的异同及其在绘画艺术发展中的影响.清时的王时敏,画风虚灵松秀,墨气醇厚,然而气势薄弱.王鉴讲究布局,程式化重.王荤,取法自然作品生趣和真实有传统.王原祁,常以渴笔焦墨,层层皴点擦染.他们在艺术上强调“日夕临摹、宛然古人”脱离现实,醉心于前人笔墨技巧的路线,摹古是他们山水画创作的一大倾向.艺术风格和手法迎合当道者支持为正统派.简答题1、简述仰韶彩陶各期的造型和纹饰特征。
答:1、半坡类型的彩陶:器形:施彩的陶器通常为圈底或平底钵、平底盆、鼓腹罐、细颈瓶等花纹图案:宽带、三角、斜线、波折等几何纹样;动物图案;花纹绘在陶器的口沿、器肩、上腹等醒目部位,或绘在敞口盆的内壁。
2、庙底沟类型的彩陶器形:大口小底曲腹盆和碗花纹图案:多用弧线描绘,除了有鸟、鱼、蛙等动物图形外,最流行的纹饰母题是圆点、弧边三角、垂幛、豆荚、花瓣、花蕾等,植物纹显著增加。
多数图案采用二方连续的方式构成,具有虚实相生之妙。
彩绘多施于大口小底曲腹盆外壁的上半部,风格轻盈挺秀。
1、下列水浒故事中有武松参与的有哪些?2、你是一个男人,你的儿子是我的儿子的父亲,你和我是什么关系?3、有人民币3毛6分钱硬币,一共有12个硬币,有五个硬币一样,请问这五个硬币是什么面值A\一分钱B\ 两分钱C\ 三分钱D\五分钱4、红色霓虹灯里冲的是什么气体?5、我国特快列车的头字母是什么?6、FIFA是哪个国际组织的简称?7、七步诗是谁写的?8、工笔是哪种画中的手法?9、下列哪种病不适合喝茶?A\胃溃疡B\肾衰竭C\ D\10、芭蕾舞起源于什么地方?11、甲有一些属于乙,丙全部属于乙,那么“一定有些甲属于丙”,这种说法正确吗?a\正确b\错误c\即错也对d\既对也错12、当你闻道你邻居家的门缝里有煤气味道的时候你该怎么办?a\破门而入,开一扇窗b\按电铃提醒c\立即离开,然后报警13、电脑闪存、mp3等设备一般用什么接口和电脑连接?14、电脑芯片简称什么?电脑显示器简称什么?15、去年哪家公司收购了IBM的个人电脑事业部?才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
中央美术学院考研辅导班讲义讲解百科知识部分(二)范宽(约950一1027)名中立,字中正,华原(陕西)人。
这个长得伟岸峭古,豁达大度,不拘礼节,不懂世故,生性嗜酒的西北汉子,竞有一于今人叫绝的画技,他是北宋初北方山水画派父一出色的代表人物。
他本名不叫宽,因为个性宽厚,待人随和大方,人们都称他范宽,本名倒反被遗忘了。
范宽的山水画,是从李成的画法中起家的。
尽管在笔墨形象上,范宽已经学得很像了,但在气局韵味上仍无法与李成相提并论,这使范宽十分沮丧。
于是他又转向荆浩的作品,试图从中有所收获,但结果却并没有像他所期望的那样。
然而从转益多师中,范宽领活到了这样一条艺术的真理:前辈大师的独特画风,没有不是从他身边的真山实水中获得的。
我与其向人学,还不如直接向自然学习;而向自然学习,若不能用心灵去梧解,也终将无所事成。
于是范宽一股脑儿抛弃原先所习的各家画法,在终南山、太华山的高山深谷、密林疏泉之间构筑茅屋,常常危坐终日,放眼四顾,从云烟惨淡、风月阴霁的自然变化中,用心灵去体悟自然的神趣。
尤其是在冬雪的月夜,更是必去山川林木之间徘徊凝览,以启发思考。
长年的山居生活,自然的陶冶使范宽的用笔更为雄伟老硬,得真山之骨神。
《溪山行旅图》是范宽的代表作。
画面中主峰突立,高大魁伟,给人以山势逼人之感、造成这种感觉的原因有二。
一是构图,主峰巍峨浩大,面积占画幅的三分之二,而逼近画幅顶端,构成威压的感觉。
下部以三堆巨石作底乘,承受主峰的重量,形成上下部位的紧张关系。
但是画家巧妙他用水平线上的白色云烟和S 形的溪水,又使画面形成了空间感和硫朗气氛。
一行山间行旅把观者的视线引向画面外边,丛树背面隐约显现的楼阁,有意安排在极右的一侧,构成行旅人物向左行进的开阔前景,使画下方形成律动感。
二是用笔用墨,范宽用墨之法近似江南画风。
他用谈墨皴与雨点皴结合表现主峰的体积与重量感,构成了苍莽雄挥的气势。
石缝中泉水细如白线,颇具风致,山根潺潺的溪流是整个画面寓动于静的关键,又是山势险峻的绝妙衬托;近景大石旁的小路上有赶驴的行旅人,中景是茂林—片。
全心全意因才思教中央美术学院建筑学院考研参考书讲义汇总大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院,现在和大家分享一下考研参考书的笔记,希望对大家考研有一定的帮助。
参考书目《外国建筑史(十九世纪末叶以前)》,中国建筑工业出版社罗小未著:《外国近现代建筑史》,中国建筑工业出版社潘谷西著:《中国建筑史》,中国建筑工业出版社《公共建筑设计原理》天津大学编,中国建工出版社《建筑材料》中国建筑工业出版社,中国建材工业出版社《建筑物理》柳孝图主编,中国建筑工业出版社《建筑构造》东南大学编写组,中国建筑工业出版社下面和大家介绍一下考研的笔记,希望对大家的考研有一定的帮助笔记整理明中期以后,随着院体与浙派的极盛而衰,以古称吴门的苏州为中心,形成了波澜日壮的吴门派。
一般认为,这一画派兴起于沈周,成于文征明。
吴门四家为沈周、文征明、唐寅与仇英。
吴门派画家大多属于诗、书、画三绝的文人名士。
致力于宁静典雅、风流飘逸的艺术风格,进而体现自得其乐的精神生活,成为他们山水花鸟画的普遍特点。
沈周与文征明在这两位画家的山水画中,水墨以及水墨淡着色的作品更为引人注目,并且都有粗细两种风格。
沈周的山水画以粗笔为多。
晚年醉心于吴镇,其师法吴镇而上溯董源、巨然,笔墨更加粗简劲健,质朴豪放,气势雄健,形成了笔丰墨健、浑厚沉郁、意态轩昂的主要风貌。
其作品构图平稳,境界宁静优雅,洋溢着平和怡悦的气氛,在文静的情调里表达恢弘的胸襟、丰富的想象与蓬勃的生命力。
其作品反映出来的审美趣味和笔墨意韵,代表了明代文人画的美学追求。
文征明的山水画以细笔为主要面目。
他宗法赵孟,旁参王蒙,每于繁密中见工致文秀。
其作品情调娴静典雅,布景层叠上缺少纵深空间表现,树如纵剖、山多全心全意因才思教斜倚、追求平面效果,笔墨则于干枯中见秀润,于熟练中显生涩,设色清丽雅洁,自有一股“士气”充溢其中。
抒情意味胜于沈周,气度格局逊之。
唐寅与仇英吴门四家中的唐寅与仇英分别代表了另外两种风格,体现了滥觞于此时而尤盛于清代的文人画家职业化与职业画家文人化的融合趋势。
中央美术学院考研辅导班资料讲义及笔记精选百科知识部分1.朱耷号雪个、彭祖、驴屋等,江西南昌人,明宗室后裔。
清初落发为僧,康熙二十三年,始号八大山人,以前字号均弃而不用,直至去世。
朱耷一生坎坷。
19岁时遭国破家亡之痛,在清政府对朱明残存势力的残酷逮捕诛杀面前,装哑不语,埋名于村野,后削发为僧,遁入空门。
他常借诗文书画,发泄起内心的苦痛积郁。
书画中常以“八大山人”署名,四字相连,似“哭之笑之”。
他的绘画最负盛名,长于花鸟、山水、以寓意手法,孤傲雄奇的格调(动物经常是方硬的眼眶,黑眼珠子翻着,顶在眼眶边沿,明显地流露出不满的神情),奇特的形象,简放的笔墨,达到内容与形式的高度统一,创造出前所未有的风貌,给后世以巨大的影响。
代表作品:《牡丹孔雀图》、《花鸟图册》、《荷花水鸟图》2. 石涛原名朱若极(明宗室后裔),字石涛,别号大涤子、苦瓜和尚、清湘老人等,法名原济。
明朝覆亡时,他年纪尚小,对于亡国之痛的感受,不及八大山人深切,但仍然期盼着有朝一日抗清复明取得胜利。
他的画感情充沛,造境新奇,多写自己对自然观察体验之所得,“搜尽奇峰打草稿”,反对因袭,“我用我法”,主张“借古以开今”,极富创造性。
其画论《苦瓜和尚画语录》,从哲学的高度上观照了绘画艺术的本质与意义,对绘画中主体与客体的关系,恒与变的关系,感性与理性的关系以及素材与构成的关系等问题作了精辟的分析,提出了著名的“一画”论(在宏观上整体把握自然形象,“一以治万,万以治一”)、“从心”论(对于自然现象要求用心体会)、“我用我法”、“笔墨当随时代”、“搜尽奇峰打草稿”等主张,对当时被摹古风气笼罩着的沉闷画坛,不异于是当头棒喝。
代表作品:《山水清音图》(用笔劲力沉着,用墨淋漓泼辣,山石以淡墨勾皴,山体以浓墨、焦墨破檫,特别是那满幅的浓墨苔点配合着以尖笔剔出的丛草,使画面产生了如惊风骤雨般的韵律,呈现出苍茫幽邃、豪情奔放的壮美。
画面构图出奇制胜,富有视觉冲击力。
中央美术学院考研参考书资料笔记15、谢赫《画品》是一部怎样的著作?“六法”的内容是什么?试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义。
魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。
东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。
随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。
谢赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考。
《画品》写于梁代,书中对魏晋以来27位画家进行评论。
《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求,即品评绘画的教育功能和艺术标准。
作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统,明确提出绘画具有“明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用,在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”,即:气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋采,经营位置,传模移写。
把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则,其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。
“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义,对中国绘画理论的发展产生了重要影响。
谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张:强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象,称赞“观察详审”,“人马分数,毫厘不失”,批评“纤细过度,翻更失真”的倾向;重视深刻表现人物的精神状态,赞许作品能“颇得壮气”,“颇得神气”,“极妙参神”;对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满;反对“志守师法,更无新意”的保守作风,认为“述而不作,非画所先”,只有“师心独见,鄙于综采”,“变古则今”,“动笔新奇”,才能“有过往哲”,促使绘画水平得到提高。
《画品》在写作上夹叙夹议,开创了史实与理论研究相结合的体例,以后中国美术历史及评论研究颇多沿此轨迹进行写作,出现了不少具有重要影响的著作。
中央美术学院考研参考书资料总结再就是文人士大夫能著书立说,历代许多文人画家,或总结了优秀画工和他们自己的创作经验,或评论了一些杰出大师及其作品的艺术成就,或辑录了系统的史料,使文人画家的创作思想能得以广泛传播和对后世产生持续的影响。
特点:1、作画题材无论花鸟竹石,水波云烟,多以物寓意,以象征人格品行,富文人和人生哲理意味。
2、强调绘画的文学化,使作品的文学趣味得到进一步加强。
3、与文学趣味—致,并且具体体现这一趣味的是对笔墨的突出强调和以书入画。
4、艺术形式强调诗书画印结合,画上题字作诗蔚然成风。
9、永乐宫壁画有何艺术价值?一、历宋以来,文人画家和院画家已不致力于宗教壁画的创作了,多从事于卷轴、扇面、册页等欣赏品的绘制。
因此壁画则成为“众工之事”、民间壁画主要是由“工匠”绘制。
永乐宫壁画中提供了民间画工的名字,这对研究元代民间绘画的发展成就,研究他们师承传播关系很有意义。
二、对研究宋代以至更早的道教壁画提供了借鉴资料,永乐宫壁画从气氛到内容,与著录中石恪的《玉皇朝会图》相似,与武宗元的《朝元仙杖图》近似。
三、永乐官壁四的表现技巧有惊人的成就,大论是豪放洒脱的线描,还是金碧辉煌的重彩贴金、描金、勾填,都极为熟练。
形象的刻画气韵生动,至少可以说是保持了宋代绘画风格,壁画保存了类似范宽的山峦、类似赵伯驹的楼阁,类似李嵩的人物,当然总趋势是吴道子的风格.由此可以看出民间绘画与其他画派之间的相辅相承关系。
第四,对研究道教和佛教壁画,从内容、表现方法上的同异和相互渗透、相互影响的关系,提供了现实资料。
28、董其昌:明末著名书画家。
他在书法、绘画方面均有重大成就,富收藏、精鉴赏,兼工诗文、禅学。
他不仅是华亭派的代表画家,也是整个明代后期绘画的领袖人物。
在绘画思想上董其昌提倡“逸笔草草,但求形似”的文人画风,追求“墨戏”产生的阁帘效果、阁水看花。
他把唐以来的绘画分为“南北”两宗派,尚南贬北,抬高文人画的地位,压制“浙派”山水。
中央美术学院考研辅导班讲义汇总百科知识部分36、简要论述元四家的生平、作品及艺术成就.黄公望《富春山居图》、王蒙《夏山高隐》、倪瓒《松林亭子》吴镇《松泉图》.表现1强调绘画的文学化,使作品的文学趣味得到进一步加强.2与文学趣味一致,并且具体体现这一趣味,构成元画特色的是对笔墨的突出强调和以书入画.3与相辅而行,画上题字作诗蔚然成风.37、元代花鸟画有哪些画家?他们在艺术史有何发展和创新.有王渊、陈琳、李衍、柯九思、王冕.一部分画家继承了宋代院画刻画严谨的传统并加以变化,重墨轻色,勾勒点染相结合的水墨花鸟画有所发展,呈现出花鸟画由宋的严谨、精美画风同明清的文人写意画风转变的过度特征.特别是梅、兰、竹等创作母题,因暗含着儒家的理论学和道及禅宗哲学精神,而为文人画家们所厚爱.这些题材被广泛地喜欢并经久不衰,还在于他们的外部形态最能用书法的线的精神.书画统一性特征.38、简要论述明清美术发展的特点.1文人画与院体画相争相融,文人士大夫的绘画是画坛的主流.2就文人画来看,被奉为“正统”的复古派与“反正统派”共存并进,既有冲突的一面,也有相互影响的一面.3民间绘画沛然兴起.4随着西学东渐,西方绘画源源输入中国,一些擅画的外国传教士还成了供奉清廷的画师.39、何谓浙派?有哪些代表性画家?试举出几件作品分析其艺术特点和成就.在浙江钱塘形成一些画家如吴伟,《溪山鱼艇图》豪放挺健.蒋嵩,张路等人.有戴进《秋江独钓图》《风鱼归舟图》他继承古人传统,而不被成法所拘,创新意,多作斧劈皴,笔墨灵活多变,风格以挺健苍劲取胜.40、“扬州八怪”都包括哪些画家?他们的绘画是在什么历史环境下产生的?其艺术倾向如何?金农、郑燮、黄慎、李婵、罗聘、李方膺、汪士慎、高凤翰.这些画家大胆突破了当时以四王为代表的所谓正统派,崇尚摹古、一味追求笔墨形式的桎梏,在继承传统的基础上敢于创新,这些人的艺术态度有许多共同趋向,在他们的绘画中又有某些共同点,借于书画发泄失意并诗,书,画结合,艺术上主张师造化,注重创作.追求书画同源的艺术情趣.41、唐代美术发展有何特点,试结合其历史社会背景加以说明.唐代历史揭开了中国古代最灿烂夺目的篇章.中外交流下,唐代美术成就辉煌.书法达到一个高峰,建筑方面气势宏大,长安成.工艺驰誉世界“唐三彩”.陵墓雕刻,佛像雕塑显示出鲜明的民族特色和时代特色.绘画方面.1人物画和道释壁画继先代之后而加以发扬.2山水画在晋以后来的基础上继续发展.3花鸟画脱颖而出,继山水之后以独立的姿态登上画坛.4石窟陵墓壁画到初盛都有新的发展.5唐代的绘画实践显示了唐代美学的实绩.1、彩陶:是指在橙红色的器壁上用赤铁矿与氧化锰颜料绘制图案,烧成呈黑色或褐色,具有热烈明快的格调的陶器.它是在打磨光滑的橙红色陶坯上,以天然的矿物质颜料进行描绘,然后入窑烧制。
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中央美术学院考研经验分享第一,真题的使用真题很值得研究,应该是人手一份的,因为美院出题“中规中矩”,每年的题型大致不变,有小部分重题,甚至有规律可循,更关键的是真题可以为我们指明复习方向,避免跑偏。
建议各位考生看书前就买真题看,这样对考试形式和容易考的地方有一些感觉,这样不至于对真题有陌生感。
究竟有哪些“规律”呢?首先,题型每年差不多,那么我们就要看分值了。
中美史判断题是个难点,经常是4 分。
一个对号叉号下去就相当于4个填空做错了。
判断题可能在年代、作者名字、作品名称上设点,这是仁慈的,在年号、名号、时间、数字上设题真是不好办啊。
填空基本都是从书中摘出的句子,喜欢出“最xxxx 的”之类的,有难有易,无法捉摸。
大题很明显啊,喜欢考“题材”,不赘述。
从真题中还可以看出外美史的考试范围比较小,大多都是著名的作品。
大家可以亲自做一下外美和概论的论述题,很明显,里面有出现过重题。
第二,中美史的复习中国美术史的考试特点就一个字:细。
细到只有想不到没有考不到,所以单独说一下。
因此中美史复习说简单就是无所不看,说难就是看的太多记不住。
另外大家不能把重点放在绘画部分,绘画、雕塑、建筑、工艺品、民间美术、书法各方面都要照顾到。
今年的论述题是“请结合美术作品…………”,而不是“结合绘画作品……”。
近两年绘画部分的考点比往年逐渐缩小。
近代部分大家也不能忽视,近三年每年都有一个近代人物的名词解释,基础题中还会涉及到两个左右。
就像上文提到的,美术史一定要要融会贯通,任意出一个角度自己都可以穿成一条线,必须要有扎实的基础知识。
记忆以后也可以尝试自己提出一些角度总结,目的就是加强记忆,加强理解,触类旁通。
第三,名词解释和大题的答题方法名词解释是很好的题啊!把名词解释背过了连起来就差不多是大题了。
2020-2021中央美术学院建筑学考研备考指南本文将由新祥旭考研简老师对中央美术学院建筑学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中央美术学院的介绍,院系介绍,考研科目介绍,考研参考书目以及建筑学考研备考经验,建筑学专业院校排名情况等几大方面。
一、中央美术学院中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。
现设有中国画学院、造型学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院八个专业分院,并设有造型艺术研究所、继续教育学院和附属中等美术学校。
学院每年招收中专生(附中)、专科生(成人教育)、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。
现有在职教职工572人,在校本科生和研究生4700余名和来自十几个国家的留学生百余名。
学院教学科研面积共占地495亩,总建筑面积24.7万平方米。
二、考试科目:007 建筑学院081300 建筑学(学术型)考试科目:①101 思想政治理论②201 英语一或202 俄语或 203 日语或 241 德语③712 建筑设计④812 设计基础复试科目:1.建筑史论2.面试同等学历加试:1.作品评述2.设计创意三、参考书目:陈志华著.外国建筑史(19世纪末叶以前)(第四版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2010.罗小未.外国近现代建筑史(第二版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2004.潘谷西主编.中国建筑史(第六版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2009.邹德侬等著.中国现代建筑史[M].北京:中国建筑工业出版社,2010. 罗小未等编著.外国建筑历史图说[M].上海:同济大学出版社,1995. 刘敦桢著.中国古代建筑史(第二版)[M].北京:中国建筑工业出版社,1984.梁思成著.清式营造则例[M].北京:中国建筑工业出版社,1981. 《建筑学报》、《建筑师》、《世界建筑》、《新建筑》、《时代建筑》等相关学术杂志。
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参考书目
《外国建筑史(十九世纪末叶以前)》,中国建筑工业出版社罗小未著:《外国近现代建筑史》,中国建筑工业出版社潘谷西著:
《中国建筑史》,中国建筑工业出版社
《公共建筑设计原理》天津大学编,中国建工出版社
《建筑材料》中国建筑工业出版社,中国建材工业出版社
《建筑物理》柳孝图主编,中国建筑工业出版社
《建筑构造》东南大学编写组,中国建筑工业出版社
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笔记整理
清四王与四僧的对比?
(1):四王重临古,重对前代文人画笔墨技巧的承传总结研究,忽略了对现实生活的观察体验。
(2)而四僧在继承借鉴前代文人画笔墨技巧,情感意趣的同时,不拘古法,锐意创新,重视对现实生活的体验感悟,用灵活自如的笔墨独抒灵性,表达自己的思想情感。
(3)四僧的出现,冲破了清初四王摹古习气充斥画坛的沉闷气氛,给清初画坛带来了生机。
第六节“扬州八怪”与清中后期绘画
“扬州八怪”的艺术特色
(1)并不专指某八个人,而是泛指代表扬州画坛新风的一批画家:他们富于创新精神,发展了重视生活感受,强烈抒发性灵的阔笔写意画,尤其是花鸟写意画。
(2)“八怪”中的文人画家和职业画家,既不满于现实,又在卖画于扬州路上殊途同归,相互影响,且受市民阶层喜新尚奇的推动,艺术创作上具有下述特点:
全心全意因才思教师造化,抒个性,用我法,重神似,端人品和博修养。
(3)这些职业化的文人画家和文人化的职业画家,在一定程度上挣脱了宫廷提倡的正宗保守艺术的羁绊,或多或少的摆脱了贵逸平和的“士气”与“书卷气”,形成反映时代变化的新风貌,因他们非统治者标榜的正宗,便目之为怪。
(4)“八怪”分为三类:<1>第一类:丢官后到扬州卖画的文人,如郑燮,李鱓与李方膺:A.具有关心人生,忠于皇帝又胸存块垒的思想感情.B.选择“四君子”等题材,诗书画互相生发中,发泄牢骚,表现品格,寄托“用世之志”C.画风或清刚跌宕,或泼辣奔放,甚至不守规矩,有所谓“霸悍气”。
郑燮:a.号板桥,并擅三绝,尤擅墨竹,经过了从“眼前之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的艺术化,诗情画意中歌颂了清风劲节,表达关心“民间疾苦声”的抱负。
b.不泥古人,“自探灵苗”,在诗书画上自成家数:《竹石图》.<2>第二类:一生布衣的文人画家,如金农,高翔和汪士慎:A.一方面继承了抒个性,尚创造的文人画传统,另一方面从金石书法的古朴自然,似拙实巧中吸取营养。
B.作品流露不满现实的思想感情,但更多的寄托高洁的人品与不肯同流合污的情操。
金农:a.思想存在矛盾:既伤“寄人篱下”,怀才不遇,又“以布衣雄世”。
b.修养广博,作品造意新奇,构境别致,笔墨朴秀,巧拙互用。
c.花鸟山水:意境隽永,有生活情趣。
d.人物肖像:形象古朴稚拙,放笔写意,开一生面:《自
画像》。
<3>第三类:文人修养的职业画家,如黄慎,罗聘和华喦:A.广博深厚的功力,注意适应民间欣赏习惯,又吸取文人画之长,讲求人品,兼擅三绝,放笔写意。
B.作品题材广泛,画法精熟,亦较“谐俗”。
黄慎:a.人物画:多取材社会下层,立意有生活情趣b.以狂草入画,作风粗豪奔放,气势贯通:《渔妇图》《携琴仕女图》。
罗聘:《鬼趣图》讽刺现实尤为著名。
华喦:花鸟为小写意,人物山水亦为当时空谷足音。
简述马家窑文化彩陶的分类和特点。
马家窑文化是以首先发现于甘肃临洮的马家窑而得名,年代为公元前3190年到公元前1715年。
它与仰韶文化相近似,也可能是仰韶文化所派生出来的。
马家窑文化的彩陶一般分为三种类型:马家窑类型、半山类型和马厂类型。
才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由北京电影学院师资团队创办于
全心全意因才思教1995年,至今已经有20年的辉煌历史。
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作为考研个性化辅导的代表机构,完全专注考研辅导的针对性和有效性,充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”,开拓了考研培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年,才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下,踏踏实实地为考研学子指引方向,接受各届同仁的监督。
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全心全意因才思教。