铭记历史
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:1
勿忘国耻铭记历史的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!勿忘国耻铭记历史的作文5篇通过写作文我们可以提高自己的语言表达和逻辑思维能力,更好地与他人交流,真实情感的作文能够打开读者的心扉,让他们对作文中所表达的情感产生共鸣和共同的感受,下面是本店铺为您分享的勿忘国耻铭记历史的作文5篇,感谢您的参阅。
铭记历史作文万能(精选7篇)铭记历史作文万能篇1在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄。
罗盛教也是其中之一,他是1950年7月加入中国新民主主义青年团。
1951年4月响应抗美援朝、保家卫国号召,参加中国人民志愿军赴朝作战,任某部侦察连文书。
一天,连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸,他冒着浓烟烈火,抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童。
1952年1月2日晨,4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰,其中一位少年不慎掉入2。
7米深的冰窟,另3名少年大声呼救。
罗盛教路经那里,听到喊声,立即向出事地点飞奔。
他边跑边脱掉棉衣棉裤,冒着-20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中找寻。
他两次把少年托出水面,都因冰窟周围冰层破裂,又跌入水中。
几经周折,他冻得全身发紫,浑身打颤,难以支撑,但仍以惊人的毅力再次潜入水中,用尽最后的力气,把少年顶出水面。
这时一名战士赶到,遂将那位少年抢救上岸。
他却因力气耗尽,无力浮出水面,而献出了年轻的生命。
志愿军为朝鲜人民付出了自己唯一的生命,这也证明中朝两国人民的友谊之深。
铭记历史作文万能篇2每每打开抽屉,它是最耀眼的一件;每每想到它,便知幸福生活来之不易;每每看到它,我就像看到了我的老太爷一样——红色的底,金色的边,它是一枚珍贵的勋章。
我的老太爷已经86岁了,这是他送给我最珍贵的礼物。
这枚勋章不仅仅是礼物,也寄托了老太爷对我的希望。
其实在我小时候,我并不知道老太爷是抗美援朝的老兵,直到有一次在玩枪时,我才知道。
那天以后,我便视老太爷为英雄,为我最敬佩的人。
那天我拿着玩具枪,老太爷来问我:“小猴子,一枪能打中几个瓶啊?”“运气好的话能打中一个,有的时候一个都打不中。
”我尴尬地答道。
“来,让老太爷试试。
”我将枪递了过去。
只见老太爷双手握枪,双腿一前一后分开,瞄准射击。
“砰”的一声!三个瓶子应声倒下。
当时我被这一幕惊呆了,反观老太爷只是笑了笑说:“这个枪没有瞄准器,要不然还能多打几个。
铭记历史继往开来的意思
铭记历史继往开来就是时刻铭记历史,我们要继承前人的事业,开辟未来的道路。
“铭记历史”的意思是时刻铭记历史。
铭记历史的意义如下:
1、铭记历史目的并不只是激发心中的仇恨,而是通过所经历过的耻辱让人们自省自强,对过去走过的错路弯路有一个更加清醒的认识,对其他国家的各种侵略行径更加警觉。
2、铭记历史是让对为人们现在美好生活做出牺牲的战士、百姓们表达怀念与敬意,要心怀感激,珍惜现在和平的生活。
3、铭记历史才能激励人们奋勇向前,落后就要挨打,只有国强才能民安,只有中国强大了,人民才能真正站起来。
4、铭记历史可以明鉴,历史不能重来,人们从历史长河中,总结国内反思世界历史中的中国从辉煌到衰败、再到重新崛起的历史经验教训,对国家和人们自己都是一种思考。
5、铭记历史可以增强人们的民族自豪感,增强整个民族的
凝聚力。
民族的凝聚力是促进国家发展,弘扬爱国主义的重要条件,民族凝聚力的丧失会使国家陷入动荡和内乱。
6、铭记历史可以明智,欣赏历史人物,品读历史人物的性
格和命运,会激发人们的聪明才智,使人们少走弯路,少受挫折,有利于人们在未来人生前进的道路上健康顺利的发展。
继往开来,汉语成语,意思是继承前人的事业,开辟未来的道路。
出自宋·朱熹《朱子全书·周子书》。
“所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。
”。
铭记历史铭记历史:以史为鉴,开创未来一、引言历史是人类社会发展的见证,是前人智慧和经验的结晶。
一个国家、一个民族的发展,离不开对历史的铭记和传承。
我国有着五千年的文明史,在漫长的历史进程中,中华民族历经磨难,不断发展壮大,创造了举世瞩目的伟大成就。
铭记历史,就是要深刻认识历史的重要性,以史为鉴,开创未来。
二、铭记历史的意义1.弘扬民族精神:历史是民族精神的载体,铭记历史有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激发民族自豪感和自信心,增强民族凝聚力。
2.提高文化自信:历史是文化自信的基石,铭记历史有助于我们更好地认识中华优秀传统文化,传承中华民族优秀文化基因,推动文化创新发展。
3.增长智慧才干:历史是人类智慧的结晶,铭记历史有助于我们吸取前人的经验教训,增长智慧才干,为国家发展和民族复兴提供有力支撑。
4.促进和平发展:历史是和平发展的保障,铭记历史有助于我们深刻认识战争和冲突带来的痛苦,珍视和平,推动构建人类命运共同体。
三、铭记历史的要求1.全面了解历史:铭记历史要求我们全面了解中华民族的悠久历史,包括政治、经济、文化、科技等各个方面,不断丰富历史知识储备。
2.深刻把握历史规律:铭记历史要求我们深刻把握历史发展规律,认识历史发展的必然趋势,从而更好地指导现实工作。
3.传承历史文化:铭记历史要求我们传承中华优秀传统文化,挖掘历史文化内涵,推动文化创新发展。
4.增强历史担当:铭记历史要求我们增强历史担当,勇于担负起民族复兴的历史使命,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、以史为鉴,开创未来1.坚定信仰信念:以史为鉴,我们要坚定信仰信念,始终坚定共产主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.推动创新发展:以史为鉴,我们要推动创新发展,深入实施创新驱动发展战略,加快科技创新,推动经济社会发展。
3.促进民生福祉:以史为鉴,我们要促进民生福祉,始终坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
第1篇一、班会主题铭记历史,传承红色基因二、班会时间2021年4月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 领导致辞3. 主题演讲4. 观看历史纪录片5. 学生发言6. 总结发言7. 结束语六、班会过程记录1. 开场致辞班主任首先上台致辞,表示此次班会旨在让同学们铭记历史,传承红色基因,激发爱国情怀。
他强调,历史是最好的教科书,我们要从历史中汲取力量,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 领导致辞校领导上台发言,对同学们提出期望。
他强调,铭记历史,就是要记住那些为国家、民族付出巨大牺牲的英雄们。
我们要继承和发扬他们的精神,为实现中国梦而努力拼搏。
3. 主题演讲一位学生代表上台发表主题演讲。
他回顾了我国历史上的重大事件,如抗日战争、解放战争等,讲述了无数英雄为民族独立、人民解放所付出的努力。
他呼吁同学们铭记历史,传承红色基因,为实现民族复兴而努力学习。
4. 观看历史纪录片全体同学观看历史纪录片《红色记忆》。
纪录片以生动的画面和感人的故事,展现了革命先烈的英勇事迹,让同学们深刻体会到革命胜利的来之不易。
5. 学生发言观看完纪录片后,同学们纷纷上台发言。
他们表示,通过这次班会,深刻认识到历史的重要性,纷纷表示要继承和发扬革命先烈的精神,为实现民族复兴而努力学习。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调铭记历史的重要性。
他希望同学们能够将班会精神贯彻到日常生活中,努力学习,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
7. 结束语校领导上台发表结束语,对本次班会给予充分肯定。
他希望同学们牢记历史,传承红色基因,为实现中国梦而努力奋斗。
七、班会效果本次班会取得了圆满成功,达到了预期效果。
同学们通过观看历史纪录片、聆听主题演讲、发表个人见解等方式,对历史有了更深刻的认识,增强了爱国情怀。
同时,班会也激发了同学们为实现民族复兴而努力学习的决心。
八、班会反思1. 班主任在班会过程中要注重引导学生,激发学生的爱国情怀。
第1篇时间:2023年3月25日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体同学一、班会背景为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年,弘扬爱国主义精神,增强学生的历史责任感和民族自豪感,我校决定开展“铭记历史,缅怀先烈”主题班会。
本次班会旨在通过回顾历史,让学生深刻理解和平的来之不易,激发学生的爱国热情,培养他们的社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调,历史是最好的教科书,我们要铭记历史,珍惜和平,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2. 历史回顾(1)播放抗战题材纪录片片段,让学生直观感受战争的残酷和人民的英勇抗争。
(2)邀请历史老师进行专题讲座,讲解抗日战争的历史背景、过程和重要战役。
(3)学生代表分享自己对抗日战争的了解和感悟。
3. 纪念活动(1)全体同学起立,默哀,缅怀先烈。
(2)学生代表向抗日英雄纪念碑敬献鲜花。
(3)举行“抗战歌曲合唱”活动,传承抗战精神。
4. 互动环节(1)组织“历史知识竞赛”,检验学生对历史的了解程度。
(2)学生自由发言,谈谈自己对历史的认识和对未来的展望。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结,强调同学们要铭记历史,珍惜和平,努力学习,为实现中国梦贡献力量。
三、班会内容1. 抗日战争的历史背景抗日战争是中国近代史上一次伟大的民族解放战争,从1937年7月7日卢沟桥事变爆发开始,到1945年8月15日日本宣布无条件投降,历时8年。
这场战争使中国人民付出了巨大的民族牺牲,但也展示了中国人民的顽强意志和英勇抗争精神。
2. 抗日战争的重要战役抗日战争期间,我国军队与日军进行了多次激烈的战斗,如平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。
这些战役不仅彰显了我国军队的英勇无畏,也展示了中国人民的团结一心。
3. 抗日战争中的英雄人物在抗日战争中,涌现出许多英勇无畏的英雄人物,如张自忠、杨靖宇、赵一曼等。
铭记历史,勿忘国耻振兴中华主题班会铭记历史,勿忘国耻,振兴中华,这是一个深刻而令人振奋的主题。
作为一个中华儿女,我们时刻不能忘记自己的历史,勿忘国耻,只有如此,我们才能真正谱写出中华民族的伟大复兴之歌。
1. 铭记历史,勿忘国耻铭记历史,是我们作为我国人应该做的责任。
我们的历史悠久而悲壮,充满了荣辱与挣扎。
从鸦片战争到近现代的列强侵略,我国经历了太多的屈辱与磨难。
铭记历史,就是要牢记这些不堪的过往,让我们深深体会到国家的弱小和民族的痛楚。
勿忘国耻,是我们的庄严承诺。
我们不能忘记那些为国家民族捐躯的先烈,不能忘记那些为民族复兴而浴血奋战的英雄。
他们的牺牲与付出,铸就了我们今天强大的民族自信和坚定的国家意志。
勿忘国耻,就是要以史为鉴,让我们铭记国耻,永远不忘初心,砥砺前行。
2. 振兴中华,时代使命振兴中华,是我们这个时代赋予的使命。
伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想和最崇高的目标。
作为新时代的我国人,我们肩负着这份使命,要为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
振兴中华,首先要有强大的综合国力。
经济的发展、科技的进步、文化的繁荣,都是振兴中华的内在要求。
我们要不断创新,加强自身实力,让世界听到我国声音,看到我国奇迹。
振兴中华,还要有弘扬中华优秀传统文化。
中华文明源远流长,我们有着丰富的优秀传统文化,这是我们振兴中华的根基和灵魂。
我们要传承发扬中华优秀传统文化,让世界认识和尊重我国,让中华文化的光芒照耀世界。
3. 个人观点和理解作为一个我国人,我深深热爱着自己的国家和民族,对于铭记历史、勿忘国耻、振兴中华这个主题,我的理解是:铭记历史,是为了珍惜今天,让我们更加懂得珍惜和坚守我们拥有的一切;勿忘国耻,是为了更好地把握未来,让我们不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗;振兴中华,是我们每个我国人应有的担当,我们要为自己的国家、为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
铭记历史,勿忘国耻,振兴中华,这不仅是我们的使命,更是我们的责任和担当。
铭记历史918事变个人感悟和心得6篇篇1历史是一面镜子,映射出民族的荣耀与苦难。
918事变作为中华民族历史上的一个重要转折点,对于我们每一个中国人来说,都有着沉甸甸的份量。
今年,正值918事变发生之际,我深感纪念与反思的重要性,特此撰文,以表铭记。
一、铭记历史,不忘国耻918事变,是日本帝国主义对中国发动大规模武装侵略的开始。
这一天,不仅是中国人民遭受深重灾难的日子,更是中华民族走向抗争与觉醒的起点。
历史告诉我们,落后就要挨打,强大才有尊严。
作为一名中国人,我们不能忘记这段历史,更不能忘记国耻。
铭记历史,是为了警示后人,是为了让每一个中国人都能够铭记民族的苦难和耻辱,从而更好地珍惜和平,奋发图强。
二、感悟民族精神,凝聚力量在918事变的背后,我们看到了中华民族坚韧不拔、自强不息的民族精神。
面对外敌的侵略,无数中华儿女挺身而出,奋起抵抗,用鲜血和生命捍卫了民族的尊严。
他们的事迹,让我们感受到民族的伟大和力量。
今天,我们生活在一个和平的时代,但民族精神依然是我们前行的动力。
我们要感悟民族精神,凝聚力量,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、反思历史,珍爱和平历史是最好的教科书。
918事变的发生,让我们深刻认识到落后就要挨打的道理。
我们要反思历史,吸取教训,努力强大自己。
同时,我们也要珍爱和平,坚决维护国家的利益和尊严。
和平是人类的共同追求,我们要共同努力,维护世界和平,防止悲剧重演。
四、传承红色基因,担当使命918事变是中华民族抵抗外敌入侵的起点,也是中国共产党领导人民进行抗日战争的重要时期。
在这一时期,无数革命先烈为了民族独立和人民幸福英勇斗争,谱写了壮丽的史诗。
我们要传承红色基因,担当使命,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
我们要学习先烈们的英勇精神,不畏艰险,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而拼搏。
五、增强国家安全意识,共同守护家园918事变给我们敲响了警钟,增强国家安全意识是我们每个人的责任。
历史是我们国家的宝贵财富,是我们民族发展的重要支撑。
然而,在近代以来,中华民族遭受了前所未有的劫难和挑战。
我们铭记历史,就是要珍视我们的国家、民族和文化,不断汲取教训和经验,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
我们要铭记历史,就要不忘初心,牢记使命。
我们要始终保持对国家和民族的热爱和忠诚,坚定不移地走中国特色社会主义道路,以人民为中心,为人民谋幸福、为民族谋复兴。
我们要铭记历史,就要弘扬爱国主义精神。
爱国主义是中华民族的传统美德和精神纽带,是我们战胜困难、走向胜利的重要法宝。
我们要深入挖掘和弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心和自豪感,凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。
我们要铭记历史,就要推动社会发展进步。
历史上的灾难和挑战启示我们,只有不断发展才能保障和平、稳定和繁荣。
我们要把握时代机遇,积极推进改革开放,促进经济、政治、文化和社会等各个领域的发展,提高人民群众的生活水平,为实现中华民族伟大复兴打下坚实基础。
总之,铭记历史、强我中华是我们的责任和使命。
我们要始终保持对国家和民族的热爱和忠诚,不断汲取教训和经验,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力!。
铭记历史,圆梦中华
805 贺泽婷此时此刻的天安门前已是人山人海,乐声阵阵。
一道壮观的绿色长城,沿天安门侧畔绵亘向东。
排列在长街之上的陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、二炮学员方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队、30个装备方队,似挺立的峰峦,如坚固的城垛,巍然屹立。
这三个月来他们一定付出了许许多多的心血,为了这次阅兵,当我们在享受空调时,他们在顶酷暑冒烈日;当我们在玩耍休息时,他们在战狂风抗严寒;当我们进入甜美梦乡时,他们还在刻苦训练。
他们不怕劳累,任凭汗水浸透衣服,任凭风吹雨打。
纪念抗战胜利70周年,就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。
如果没有许多年前无数先辈们浴血打下的这片土地,战火和纷争又将肆虐这个国家多久,也许他们每一个人的牺牲比那些剧情片里更惨烈。
虽然经常生活在很多当今社会的负能量之中,但我更感激自己身边和生活中能遇到这么多的值得爱的亲人朋友,有更多正能量的小幸福,就如同今天这一刻。
尽管有些矫情,但今天是值得被纪念和铭记的一天,感谢70多年前那些过去的人们为了和平付出的青春甚至生命,才有了此刻的“莫不岁月静好现世安稳”。
还有,某一刻才欣然发现,对这个国家,心底有着浓浓的爱,不曾因为什么减少半分。