每个人心中都有一颗红星

《红星照耀中国》一句感言和依据红星的意义红星是中国共产党的象征，也是中国共产主义运动的标志之一。

红星的出现和存在源于伟大的中国革命，它体现了中国人民对解放和独立的渴望，也意味着中国共产党的领导和为人民谋幸福的坚定决心。

红星的光辉照耀着中国的过去、现在和未来，成为了中国革命的象征，让人们产生了无尽的敬意和感慨。

红星的历史演变红星最早是在中国共产党成立初期出现的，当时它作为党徽的一部分，代表了共产主义运动的红色理念。

随着时代的变迁和中国革命的深入，红星逐渐成为中国革命和共产主义思想的重要象征之一。

无论是在抗日战争时期，还是在新中国的建设过程中，红星都扮演着重要的角色，激励着无数中国人民为国家的独立和人民的幸福而努力奋斗。

红星照耀的中国红星照耀的中国是一个充满希望和潜力的国度。

在党的领导下，中国人民经过长期的奋斗和付出，取得了举世瞩目的成就。

中国的经济腾飞，科技创新取得突破，教育事业不断发展，社会进步不断推进，都凝聚着红星的光芒和共产主义的理念。

红星照耀的中国，充满了自信和自豪，每个中国人都为红星的存在和中国的崛起感到骄傲。

红星的感受和感言红星照耀中国，给我带来了很多感受和感言。

首先，红星是中国共产党领导的结果，它代表了党的奋斗、付出和牺牲。

在我心中，红星是党和人民的希望的象征，每一颗红星都承载着亿万人民的期盼和心血。

无论是在那些艰苦困苦的岁月里，还是在今天的繁荣兴旺中，红星都是中国人民坚持不懈的追求和奋斗的象征。

其次，红星照耀的中国让我感到无比自豪和自信。

作为一个中国人，我为中国的伟大成就感到骄傲，也为中国共产党的领导力量感到自信。

红星的存在让我相信，只要坚持党的领导，中国就能够实现民族的伟大复兴，走向繁荣富强的未来。

最后，红星给我留下了深刻的印象和感动。

在我心中，红星不仅仅是一颗星星，更是一种精神和信念的象征。

它提醒着我，无论遇到多大的困难和挑战，我们都不能放弃对真理和正义的追求，要坚守自己的信仰并为之奋斗不息。

红星照耀中国精美句子摘抄1、我们都是红星，照亮了中国大地；我们都是太阳，光辉遍及世界各地。

2、中国共产党，就是我心中的红星。

她像一颗光彩夺目的绿叶，点缀着大地上那鲜丽的春天。

3、红星闪闪放光芒，毛泽东思想永传颂。

中国人民站起来，建立新中国，开创万世太平年！4、他不知道前路，奔着信仰而去，但我却知道他的结局，所以他笑了，我哭了。

红日初升，其道大光，只是这太阳没能升起。

5、为有牺牲多壮志敢教日月换新天6、少先队员喜欢红军，大概是因为在红军中，他们生平第一次受到人的待遇。

他们吃住都像人，他们似乎每样事情都参加，他们认为自己跟任何人都是平等的。

7、红星照亮了中国的大地；毛泽东领导我们从贫穷走向富裕；邓稼森带领我们从贫困走向辉煌。

这些伟人都用自己的行动，证实着中华民族的不可战胜，他们是我心中的英雄，永远的楷模，永远的骄傲。

8、一边是敌对重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。

9、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。

在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。

10、长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！11、我现在已经完全落入刘龙火先生的掌握之中，也同样落在他得那些外貌强悍的同志的掌握之中，他们开始从附近的窑洞里陆续过来。

他们穿着同样的装束，带着同样的武器，好奇地看着我，听见我说话的怪腔怪调，都呵呵大笑。

12、不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田，成熟的小麦田，沉甸甸的垂着穗的玉米田。

13、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。

在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。

红星照耀中国读后感笔记一、初遇红星当我翻开这本书时，就像打开了一扇通往神秘世界的大门。

哇塞，里面那些关于中国红军的故事就像磁石一样吸引着我。

你想啊，这就好比你在黑暗中突然看到了一丝亮光，那亮光就是这本书里的红军故事。

我之前对红军的了解就只是课本上那几句干巴巴的话，可这本书呢，就像是一位热情的导游，带着我深入到红军的世界里。

我仿佛看到埃德加·斯诺这个外国记者，怀着好奇又敬畏的心情，踏上了这片红色的土地。

他就像我们每一个对未知充满渴望的人，带着一双探寻真相的眼睛。

二、红军战士的形象书里描绘的红军战士啊，那真是让我打心眼里敬佩。

他们一个个就像钢铁铸就的勇士。

你看，他们在那么艰苦的条件下，吃不饱、穿不暖，还能保持着高昂的斗志。

这就好比在寒冬里，别人都躲在温暖的被窝里瑟瑟发抖，他们却迎着风雪大步向前。

有个战士说：“为了我们的信仰，这点苦算啥。

”他们的信仰就像灯塔，指引着他们前行。

我当时就想，要是我处在那样的环境下，能有这样的勇气和毅力吗？我可能会抱怨连连吧。

可是红军战士们不会，他们就像一群不知疲倦的骏马，朝着革命胜利的方向狂奔。

三、长征的震撼说起长征，我的天哪，那简直是人类历史上的一个奇迹。

红军战士们进行长征，就像一场超级漫长而又惊险的冒险旅程。

他们翻雪山、过草地，每一步都充满了危险。

这就像你在玩一个超级难的游戏关卡，走错一步可能就万劫不复。

可是红军战士们呢，他们相互扶持，一步一步地走过来了。

我记得书里描述战士们过草地的时候，有人陷进泥潭里，旁边的战友毫不犹豫地伸手去拉。

他们之间的情谊比钢铁还坚固。

这要是换做现在的我们，在生活中遇到一点小困难，可能就想放弃了。

我们是不是该好好向红军战士们学习呢？四、领袖的魅力毛泽东、周恩来这些领袖人物在书里就像闪闪发光的星星。

毛泽东那睿智的头脑就像一部超级计算机，对局势的分析总是那么精准。

他和战士们的互动就像一位亲切的长辈和晚辈们聊天。

周恩来呢，风度翩翩，他处理事情有条不紊，就像一位技艺高超的舵手，稳稳地把控着革命的大船。

我心中有颗闪亮的星亲爱的老师，同学们：大家好！今天我要和大家一起分享长在我心中的故事——我心中有颗闪亮的星我是一个爱星的孩子，我所爱的星可不是天上悬挂的星星，也不是歌星、舞星、更不是红的发紫的影视明星，而是一颗“闪闪的红星”。

听妈妈说，我小时候很淘气，有时候任性起来就大哭不止，一家人都急的没办法。

最后还是爷爷他那个珍藏了多年的红五星，把我哄的笑逐颜开。

爷爷是个退伍军人，在部队荣立过三等功，他一直珍藏着那颗红星和勋章。

爷爷为了让我高兴，什么都舍得，我得到红星之后，每天都带在身边，有空就拿出来玩耍，也不知什么时候，不知什么原因，现在再也找不到它了，为这事我伤心了好久好久，虽然再也找不到那颗红星了，却在我心里永远有一颗闪耀的星。

今年寒假，机缘巧合我读了一本名为《闪闪的红星》的战争故事书，我觉得特别亲切，里面也讲了关于红星的故事。

引起了我无限的遐思。

主人公潘冬子出生在一个农民家庭，父亲潘行义很早就参加了革命，离开了生他养他的柳溪镇，当时柳溪镇还在大土豪胡汉三的统治之下。

有一天，潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。

这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。

红军在柳溪镇建立红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。

潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟，使潘冬子深受教育。

1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。

潘行义随部队转移。

临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。

红军走后，胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。

红军走后，潘冬子和母亲坚持敌后斗争。

为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲宁死不屈，不折不挠的精神，变得更加坚强。

在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，把敌人的运粮船弄沉了，破坏了敌人的搜山计划；最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。

《红星照耀中国》教学设计【教材分析】《红星照耀中国》（又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

【教学目标】1. 了解作品的创作背景和主要内容，掌握阅读纪实性文学作品的方法；2. 选读书中人物的某一章节，了解人物故事，初步感知作品中的人物形象，初步感受红军的精神；3.带着问题有目的、有计划地阅读本书，激发起阅读整本书的兴趣。

教学重点、难点了解创作背景，把握主要内容，分析人物形象。

【预习提示】1.日积月累每日进行阅读时，请做好你的读书笔记（不少于200字）2.边读边悟（1）在第一篇探寻红色中国说说“汉代青铜”有什么含义？……见附录1每篇思考问题3.学贵有疑你的疑问：【教学过程】一、激趣导入视频导入，了解背景1.课前布置阅读周克冰的《新闻界的_哥伦布_埃德加_斯诺和他的_红星照耀中国》并观看电视剧《红星照耀中国》选段师小结：这本《红星闪耀中国》就是在这样的情况下诞生的。

１９３６年６月，一位在旧中国生活了八年的外国记者，带上一封写给毛泽东的介绍信，外加“两架照相机、２４个胶卷，还有足够的笔记本”，由北平秘密出发，开始了充满风险与传奇的陕北之行……这本书发行后，“一个月印刷了五版，销量在１０万册以上”。

有人读了这本书后说：“原来还另外有一个中国啊！”美国记者白德修这样评价道，“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对美洲大陆的发现一样，是震撼世界的成就。

”这样一部传奇之作，究竟有怎样的魅力？2.由学生起来交流在预习中搜集到的有关作家、作品的信息明确：埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905.7.19—1972.2.15），美国著名记者，生于美国坎萨斯城。

红星基因伴成长一颗红心向党作文《红星基因伴成长》作文一在我心中，一直有一颗闪闪发亮的红星。

它就像一个神奇的朋友，陪伴着我慢慢长大。

爷爷奶奶经常给我讲过去的故事。

他们说，以前的日子很苦，吃不饱、穿不暖。

但是有一群勇敢的人，他们有着坚定的信念，不怕困难，为了让大家过上好日子努力奋斗。

他们的帽子上就有一颗闪闪的红星。

在学校里，老师也给我们讲红军长征的故事。

红军战士们走过了那么长的路，爬雪山、过草地，没有吃的就挖野菜，没有鞋穿就光脚走。

他们心中那颗红星一直照亮着前进的路。

我知道，现在的幸福生活来之不易。

我要好好学习，像那些勇敢的人一样，让这颗红星在我心中永远闪耀，伴我成长！作文二从很小的时候，我就听到了关于红星的故事。

我的爸爸是一名军人，他跟我说，在部队里，红星代表着荣誉和责任。

每次看到他穿着那身帅气的军装，军帽上的红星格外耀眼，我心里充满了敬佩。

有一次，我们去参观了一个革命纪念馆。

那里有好多老照片和旧物件，我看到了红军战士们用过的武器和穿过的衣服，虽然很破旧，但是他们依然勇敢地战斗。

那颗红星好像一直在给他们力量。

我也要让红星的基因在我身承下去，做一个勇敢、坚强的孩子，将来为祖国贡献自己的力量！《一颗红心向党》作文一我虽然年纪小，但是我知道，我们的党就像太阳一样，给我们带来温暖和光明。

在学校里，老师教我们唱《没有共产党就没有新中国》，这首歌让我知道了党的伟大。

党让我们能在明亮的教室里读书，能在宽阔的操场上玩耍。

我还看过一些关于党的动画片，里面讲了很多共产党员的故事。

他们为了帮助别人，自己不怕吃苦，不怕累。

他们的心里都装着一颗红红的心，向着党。

我也要有一颗这样的红心，好好学习，听党的话，长大了为祖国做贡献！作文二党在我心中，是最了不起的。

有一次，我们的村子发大水了，好多房子都被淹了。

是一群带着党徽的叔叔阿姨们来了，他们帮助大家搬家，送吃的和喝的。

他们忙碌的身影，让我感到特别温暖。

我的邻居爷爷经常跟我讲，以前的日子很苦，是党带领大家过上了好日子。

闪闪的红星观后感的大标题和小标题篇1:大标题：《闪闪的红星》：我们的小英雄，像星星一样闪耀！小标题：哇塞！电影开始了！星星之火，可以燎原！小英雄，大勇气！嘿，那些坏蛋，看招！我们的心，和红星一起跳动！哈哈，胜利啦！正文：嘿，小伙伴们，你们有没有看过《闪闪的红星》这部电影啊？我昨天和爸爸妈妈一起看了，简直太酷了！哇塞！电影开始了！“妈妈，快看，那个小男孩好勇敢啊！”我指着屏幕说。

电影一开始，我就被那个叫潘冬子的小男孩吸引了。

他的眼睛里好像有星星，亮晶晶的，好神奇！星星之火，可以燎原！“爸爸，潘冬子为什么要和那些坏人斗啊？”我好奇地问。

爸爸摸摸我的头说：“因为那些坏人欺负好人，潘冬子要保护大家。

”就像我们在学校里，看到有人欺负同学，我们也会站出来帮忙一样，对吧？小英雄，大勇气！“哇，潘冬子好厉害，他不怕那些坏人吗？”我紧张地问妈妈。

妈妈笑着说：“勇敢的人心里有爱，有爱就有力量。

”我点点头，心里想，我也要像潘冬子一样，做一个勇敢的人！嘿，那些坏蛋，看招！电影里，潘冬子和小伙伴们一起，用智慧和勇气打败了那些坏蛋。

我看得手心都出汗了，紧张得不得了。

“哈哈，看你们还敢不敢欺负人！”我跟着电影里的潘冬子一起喊。

我们的心，和红星一起跳动！电影结束了，我还在想着潘冬子。

他就像那颗红星，无论在哪里，都能照亮我们的心。

“妈妈，我也想有一颗红星。

”我拉着妈妈的手说。

妈妈笑着回答：“每个人的心里都有一颗红星，只要你勇敢、善良，它就会闪闪发光。

”哈哈，胜利啦！看完电影，我感觉自己好像也长大了一点。

我要像潘冬子一样，做一个勇敢、聪明、善良的孩子。

下次再遇到坏人，我也要像他一样，勇敢地站出来！小伙伴们，你们也去看看《闪闪的红星》吧，保证你们也会喜欢上那个勇敢的小男孩，和我们一起，让心里的红星闪闪发光！篇2:**大标题：《闪闪的红星》：我们的小英雄，像星星一样亮晶晶！**小标题：开场白：电影开始啦，快坐好！小英雄登场：他就像我们班的小霸王！冒险旅程：比过山车还刺激！智慧火花：小脑袋瓜里的大智慧！勇气大爆发：小英雄，大勇气！感动时刻：眼泪汪汪，心暖暖！结尾：星星不灭，英雄永存！文章正文：开场白：电影开始啦，快坐好！“哇塞，电影开始了！”我一边吃着爆米花，一边兴奋地对小明说，“你看，那个小英雄，他的眼睛好像会说话呢！”小明点点头，眼睛瞪得大大的，好像要把屏幕吃掉一样。

红星照耀中国手抄报简单内容《红星照耀中国手抄报简单内容指南》做一份关于《红星照耀中国》的手抄报呀，那可是相当有意义的事儿呢。

这手抄报的内容可以从好多方面来着手。

《红星照耀中国》这本书呢，就像是一把神奇的钥匙，打开了一扇通往中国革命时期的大门。

那里面的故事呀，比最精彩的评书还吸引人。

咱们可以先从作者埃德加·斯诺说起。

这个斯诺啊，就像是一个勇敢的探险家。

在那个年代，中国对很多外国人来说就像一团迷雾，充满了未知。

可他呢，就大着胆子闯进来了。

他深入到中国的红色区域，就像一个好奇的孩子钻进了神秘的宝洞。

他看到了中国共产党领导下的红军和老百姓的真实生活，然后把这些所见所闻都写了下来。

这就好比他从宝洞里带出了无数的宝藏，这些宝藏就是他书中那些珍贵的记录。

再说说书里描写的红军战士吧。

红军战士那可都是英雄啊。

他们就像一群坚韧不拔的钢铁战士，在艰难困苦面前从不低头。

你看那长征，多艰难的征程啊，雪山像一个个巨大的白色怪兽，草地像吃人的沼泽陷阱。

可红军战士呢，硬是一步一步地闯过来了。

他们心里都有一颗红星在照耀着，这颗红星就是他们的信仰，是他们对革命胜利的渴望，是对建立一个公平、正义的新中国的向往。

这信仰的力量可不得了，就像一艘大船的舵，不管风浪多大，都能稳稳地指引着前进的方向。

还有那些领导人呢。

毛主席就像一个智慧的领航员，带领着中国共产党和红军在复杂的局势里航行。

他的战略眼光就像老鹰一样敏锐，能看到很远的地方。

周恩来总理呢，又像是一个超级组织者，把各种事情都安排得井井有条。

他待人亲切温和，就像春天的微风，让人感觉特别舒服。

那咱手抄报上也可以写一些红军和老百姓之间的故事。

红军和老百姓啊，那关系就像鱼和水一样亲密。

老百姓给红军提供物资、掩护战士，红军呢，保护老百姓不受敌人的欺负。

这种军民鱼水情是红军能够胜利的重要保障。

就好比一棵大树，红军是树干，老百姓就是那肥沃的土壤，要是没有土壤，树干怎么能茁壮成长呢？书里还描写了很多战斗场景。

红星在身边为题的六百字作文英文回答：The red star is a symbol of communism and socialism. It has been used by various political organizations and governments around the world, including the Soviet Union, China, and Cuba. The red star is often seen as a symbol of hope and progress, as well as a reminder of the struggles and sacrifices made by those who fought for a better world.中文回答：红星是共产主义和社会主义的象征。

它被世界各地的各种政治组织和政府使用，包括苏联、中国和古巴。

红星通常被视为希望和进步的象征，也是对为建立更美好世界而奋斗的人们所做的斗争和牺牲的提醒。

红星在身边。

红星，一个鲜艳的符号，闪烁着希望和激情的光芒。

它在我们的生活中无处不在，从飘扬的旗帜到闪亮的徽章。

每当我们看到它，总能想起那些为正义和自由而战的勇士们。

历史的回响。

红星最早出现在1917年的十月革命中。

它代表着工农联盟，象征着他们对推翻旧制度、建立新社会的共同愿望。

在随后的几十年里，红星成为了苏联的国徽，并被世界各地的社会主义运动所采用。

希望的象征。

对于受压迫的人们来说，红星代表着希望和解放的承诺。

在漫漫长夜中，它为他们提供了一盏明灯，指引着他们走向光明和自由。

红星不仅是一个政治符号，更是一种精神力量，鼓舞着人们勇往直前，绝不向命运低头。

信念的印证。

那些佩戴红星的人不仅是为了表达自己的信仰，更是为了铭记为革命事业而牺牲的先烈。

它是信念的印证，是对理想的坚守。

每当我们看到红星，就仿佛看到了那些革命先驱们坚定的目光，激励着我们继承他们的遗志，继续为人类的解放而奋斗。

关于红星作文在我的记忆深处，有一颗闪耀的红星，它不是挂在天上的星星，而是存在于现实生活中，那光芒一直温暖着我，照亮着我前行的道路。

那是在我小时候，生活在一个偏僻的小山村里。

村子不大，几十户人家稀稀拉拉地分布在山坡上。

村里的日子简单而宁静，大人们每天忙着田间地头的劳作，孩子们则在山野间肆意奔跑玩耍。

有一年的冬天，格外寒冷。

大雪纷纷扬扬地下了好几场，整个山村都被厚厚的积雪覆盖，仿佛进入了一个银装素裹的童话世界。

可对于我们这些孩子来说，兴奋劲儿过后，更多的是生活上的不便。

村里通往外面的路被雪封住了，粮食和物资运不进来，大人们都忧心忡忡。

就在大家都感到无助的时候，村里的老支书站了出来。

他是一个头发花白、满脸皱纹，但眼神却格外坚定的老人。

老支书召集了村里的几个壮劳力，说要一起把路给挖通。

我记得那天早上，天还没亮，我就被外面的嘈杂声吵醒。

趴在窗户上一看，只见老支书带着几个人，扛着铁锹、锄头，已经在雪地里忙活开了。

他们的身上落满了雪花，眉毛和胡子都结了一层白霜，但手中的工具却一刻也没停下。

我也忍不住跑出去，加入了他们的队伍。

老支书看到我，笑着说：“小鬼头，你能行吗？”我拍拍胸脯：“当然行！”可没一会儿，我就累得气喘吁吁。

那雪实在是太厚了，每一锹下去都要费好大的劲儿。

老支书一边干活，一边给大家鼓劲儿：“加把劲啊，早点把路挖通，咱们村就有救啦！”他的声音在寒冷的空气中回荡，仿佛有一种神奇的力量，让大家都忘记了寒冷和疲惫。

中午的时候，雪停了，太阳出来了。

可阳光照在雪地上，反射出的光芒格外刺眼。

我们的手都磨出了水泡，脸也被冻得通红，但谁也没有停下。

就在大家都累得快撑不住的时候，突然传来了一阵欢呼声。

原来是前面的路终于被挖通了！那一刻，所有人都欢呼雀跃起来，老支书也笑得合不拢嘴。

后来，物资运进来了，村里的生活又恢复了正常。

但那次挖雪通路的经历，却深深地印在了我的心里。

老支书就像是那颗红星，在困难的时候，总是冲在前面，带领大家走出困境。

《红星照耀中国》教学设计【教材分析】《红星照耀中国》（又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以某某为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

【教学目标】1.了解作品的创作背景和主要内容，掌握阅读纪实性文学作品的方法；2. 选读书中人物的某一章节，了解人物故事，初步感知作品中的人物形象，初步感受红军的精神；3.带着问题有目的、有计划地阅读本书，激发起阅读整本书的兴趣。

教学重点、难点了解创作背景，把握主要内容，分析人物形象。

【预习提示】每日进行阅读时，请做好你的读书笔记（不少于200字）（1）在第一篇探寻红色中国说说“汉代青铜”有什么含义？……见附录1每篇思考问题你的疑问：【教学过程】一、激趣导入视频导入，了解背景1.课前布置阅读周克冰的《新闻界的_哥伦布_埃德加_斯诺和他的_红星照耀中国》并观看电视剧《红星照耀中国》选段师小结：这本《红星闪耀中国》就是在这样的情况下诞生的。

１９３６年６月，一位在旧中国生活了八年的外国记者，带上一封写给的介绍信，外加“两架照相机、２４个胶卷，还有足够的笔记本”，由北平秘密出发，开始了充满风险与传奇的陕北之行……这本书发行后，“一个月印刷了五版，销量在１０万册以上”。

有人读了这本书后说：“原来还另外有一个中国啊！”美国记者白德修这样评价道，“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对美洲大陆的发现一样，是震撼世界的成就。

”这样一部传奇之作，究竟有怎样的魅力？2.由学生起来交流在预习中搜集到的有关作家、作品的信息明确：埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905.7.19—1972.2.15），美国著名记者，生于美国坎萨斯城。

《红星照耀中国》是他创作的一部报道性文学作品。

红星照我心筑梦向未来作文“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每当这熟悉的旋律在耳边响起，我的心中就仿佛有一颗红星在闪耀，它引领着我，鼓舞着我，向着美好的未来大步前行。

我小时候呀，对红星的最初印象就来自于爷爷的那些老物件。

爷爷是个老军人，他有一个旧旧的军绿色布包，布包的一角就绣着一颗红星。

每次爷爷打开那个布包，小心翼翼地拿出他的军功章时，那红星就特别耀眼。

我总是好奇地伸手去摸，爷爷就会把我抱在膝盖上，给我讲那些打仗的故事。

爷爷说，那颗红星代表着希望、力量和信念。

在战场上，只要看到红星，战士们就充满了斗志，哪怕前面是枪林弹雨，也毫不畏惧。

那时候的我似懂非懂，但觉得红星特别神奇，好像有魔法一样。

后来呀，我慢慢长大了，读了很多关于革命的书，看了好多红色电影，对红星的理解就更深了。

我发现，红星不仅仅是爷爷布包上的一个标志，它是无数革命先辈用热血铸就的信仰象征。

就像在长征途中，红军战士们穿着破旧的草鞋，啃着草根树皮，翻雪山、过草地，他们的帽子上红星闪烁。

那红星就像黑暗中的明灯，给他们照亮前行的路，也给受苦受难的老百姓带来了希望。

有了红星的指引，战士们才能克服重重困难，最终取得胜利。

再看看现在的我们，生活在一个多么幸福的时代啊！没有战争的硝烟，不用为吃穿发愁。

可是，红星的精神不能丢呀。

我呢，就把红星的精神用在我的学习和生活里。

比如说，学习数学的时候，那些难题就像敌人的堡垒一样难攻克。

有时候我想放弃，可一想到那颗红星，想到先辈们面对那么大的困难都不退缩，我就又有了动力。

我咬着笔头，在草稿纸上一遍又一遍地计算，最后把难题解决的时候，我觉得自己就像打了胜仗的小战士一样。

在生活中，我也会像红星一样去照亮别人。

有一次，我们班上有个同学生病住院了，落下了很多功课。

我就主动去医院给他补课，把老师讲的重点内容一点一点地讲给他听。

他听不懂的时候，我就耐心地再讲一遍，就像革命先辈耐心地带领老百姓走向光明一样。

当他终于理解了那些知识，脸上露出笑容的时候，我也特别开心。

红星闪闪心得作文电影里的小主角潘冬子可太酷了。

他就像一个小小的超级英雄，只不过这个超级英雄没有什么超能力，全靠着自己的机灵和勇敢。

你看他，眼睛亮晶晶的，就像两颗小星星，里面充满了对红军的向往和对坏人的憎恨。

潘冬子的爸爸去参加红军了，妈妈也为了革命英勇牺牲。

这要是搁在一般人身上，那得多伤心绝望啊，可潘冬子没有被打倒。

他反而更加坚定了要为妈妈报仇，要跟着红军走的决心。

这就像我们在生活中遇到困难的时候，不能哭哭啼啼地放弃，得像潘冬子一样，咬着牙往前冲。

比如说我上次参加跑步比赛，跑着跑着就觉得好累，好想放弃。

可是一想到潘冬子那么艰难的处境都没放弃，我就又充满了力量，最后还取得了不错的成绩呢。

胡汉三那个大坏蛋，真是让人恨得牙痒痒。

他就像一只大老鼠，到处搞破坏，欺负老百姓。

每次看到他那副丑恶的嘴脸，我都想钻进屏幕里把他好好教训一顿。

但是潘冬子可不会像我这样只在心里想想，他用自己的智慧，巧妙地跟胡汉三周旋。

就像他把盐化成水，然后浸湿衣服，躲过了敌人的搜查，成功地把盐送到了红军手里。

这招简直太绝了，我当时看到这的时候，忍不住为他拍手叫好。

这让我明白，遇到强大的敌人，不能硬碰硬，得用我们的智慧去战胜他们。

还有那颗闪闪的红星，那可不仅仅是一颗普通的红星啊。

它就像是黑暗中的灯塔，给潘冬子指明方向。

每当潘冬子遇到困难，看到那颗红星，就像我们在黑暗中看到灯光一样，充满了希望。

我觉得我们每个人的心中都应该有一颗这样的“红星”，这颗“红星”可以是我们的梦想，也可以是我们的信念。

有了它，我们在人生的道路上就不会迷路。

看完这部电影，我感觉自己像是经历了一场特别的冒险。

我跟着潘冬子一起笑，一起哭，一起紧张。

我从他身上学到了好多东西，勇敢、智慧、坚强。

我想，以后我要是再遇到什么难事，我就会把自己想象成小英雄潘冬子，让心中的那颗“红星”闪闪发光，照亮我前行的路。

这电影就像一颗种子，在我的心里种下了勇敢和希望的种子，我相信它会慢慢长成参天大树的。

红星闪闪耀光芒读后感书里的故事就像一部部精彩的小电影在我眼前放映。

那些红军战士们啊，真的是太牛了！他们在那么艰苦的环境下，就靠着一颗对革命坚定的红心，和敌人斗智斗勇。

你想啊，他们穿着破破烂烂的衣服，有时候连饭都吃不饱，却要翻山越岭，和装备精良的敌人打仗。

这就好比是一群小学生拿着小树枝，去挑战一群拿着高级武器的大坏蛋，但是红军战士们可没怕过，为啥呢？那红星的力量可不容小觑。

这红星啊，就像一盏超级无敌亮的明灯。

它照亮了战士们前行的路，让他们在黑暗中也能找到方向。

书里有个小战士，年龄和我差不多大，却已经在战场上冲锋陷阵了。

他说每次看到红星，就觉得充满了力量。

我就在想，要是我生活在那个时候，估计一开始会害怕得直打哆嗦。

但是看到他们这么勇敢，我也会被感染，说不定也能成为一个勇敢的小红军呢。

而且啊，这红星还代表着一种希望，一种对美好生活的向往。

当时的老百姓们啊，被敌人压迫得苦不堪言。

可是红军一来，带着红星，就像给他们的生活带来了阳光。

红军帮着老百姓种地、建房子，让大家觉得有盼头了。

就像现在我们觉得有了手机、有了网络就很幸福，在那个时候，老百姓觉得有红军在，有红星在，就是最大的幸福。

读完这本书，我就像吃了一顿超级营养大餐，内心满满的都是正能量。

我觉得我们现在的幸福生活可真是来之不易，那都是革命先辈们用鲜血和汗水换来的。

我们可不能整天就知道玩游戏、看动画片，得向那些红军战士们学习。

虽然我们不用去打仗，但是在学习上、在生活中遇到困难的时候，也要像他们一样，心中有一颗闪闪的红星，坚定信念，勇往直前。

我还打算把这本书推荐给我的小伙伴们，让他们也感受一下这红星的魅力。

我想，要是我们每个人心中都有一颗这样的红星，那我们在成长的道路上就一定能克服各种困难，成为像红军战士一样了不起的人呢！。

红星照耀中国红星象征着什么意思红星与中国的结合体，这一形象是由毛主席设计并亲自撰写的。

关于红星寓意也比较多，其中包括“我”、“中华民国”等等。

而红色则象征着革命精神，因为长征是中国革命的转折点，并且有许多英雄人物都参加了红军，他们成为中华民族的脊梁，也是我们国家的榜样。

红色也象征着革命精神和力量，可以让我们在面对困难时感到更有力量。

一、红星的由来红星的英文名为 Lemon (爱斯基摩人),是英文 Stop (拉丁名）中最古老和最具代表性的词汇之一，意思是“光荣和神圣之色”。

中文名称为“红星”的中文意思就是“红色”，因此红星也被翻译为“中国红”、“红宝石”和“中国红”这三个词语的组合。

其中红宝石代表着力量和光辉。

因此红星也是一种象征。

其中最有代表性的就是美国人爱斯基摩人对于红军长征时所作出成就的高度评价。

他认为：红星是中国最崇高、最可敬、最可爱的标志之一；而由中国共产党自己创作出来的红色之星——红星即红宝石之意；当然是我们中国人对革命的坚定信念和理想追求啦之代表！这一设计被毛主席亲笔在回忆录中所写，也可以说到了今天。

1、红色代表着希望与信心我们经常在电视剧当中都可以看到红星的存在，在那个年代几乎每家每户都有一个红星。

红色象征着希望与信心。

相信未来都是光明美好的。

红星的存在与当时国共两党革命事业的发展息息相关。

因此就像中国人说的：“希望是人们对于未来生活的希望；信心是人们对于自己未来的信心！”2、红星的寓意红星，象征着中国共产党领导中国人民的革命斗争；中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，为了让人民过上美好幸福的生活而奋斗的理想信念。

红星的英文名称 Lemon （爱斯基摩人）翻译过来就是光荣与神圣之色；同时中国共产党也有着一颗闪闪发光的红心与一颗坚持革命的决心的心。

红星同时还象征着中国共产党领导的革命战争；因此红星代表着革命胜利！同时中国共产党最早的标识就是这颗星。

而且在后来的发展当中红星也一直都是一种象征。

红星在我心中作文600字
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每次听到这熟悉的旋律，我的心中就像燃起了一团炽热的火焰，那颗红星在我心中熠熠生辉。

在我小时候，红星就是爷爷军帽上那一颗闪亮的标志。

爷爷总是把他的军帽擦得干干净净，那颗红星格外耀眼。

爷爷常常给我讲他当兵时候的故事，在枪林弹雨里，那红星就是他们的希望，是力量的象征。

爷爷说，只要看到红星，就知道自己的使命，就有了勇往直前的勇气。

那时候，红星在我心中是无比神秘而又伟大的存在，它就像一颗神奇的种子，种在了我幼小的心田里。

后来，我看了好多关于红军的故事。

长征途中，战士们穿着草鞋，翻雪山、过草地，吃不饱、穿不暖，但是他们帽子上的红星却始终闪耀。

那红星就像黑暗中的明灯，指引着他们走向胜利的方向。

飞夺泸定桥的时候，勇士们在枪林弹雨中攀爬着铁索，他们头上的红星映照着滔滔江水，那是他们坚定信念的写照。

我仿佛看到那颗红星在硝烟弥漫的战场上穿梭，给战士们带来无尽的力量。

这时，我心中的红星变得更加具体，它是一种坚不可摧的信仰。

现在，红星对于我来说，不仅仅是历史的印记，更是一种激励我前行的动力。

当我在学习上遇到难题想要放弃的时候，我就会想起那颗红星，想起那些红军战士面对重重困难都不曾退缩的精神，我就又有了干劲儿，努力去攻克难题。

在生活中，要是我想偷懒或者抱怨的时候，脑海中那颗红星就会闪闪发光，它提醒我要像那些英雄一样坚强、勇敢、积极向上。

红星在我心中，它是红色的传承，是永不熄灭的火焰。

它将永远照亮我前行的道路，让我成为一个充满正能量、勇敢无畏的人。

我要把这颗红星好好地珍藏在心中，让它的光芒永远闪耀。

《红星照耀中国》第一篇章：导读新安中学（集团）初中部黄慧红今天，我们要走进一本名著，它的名字叫《红星照耀中国》，这节课我们进行读前导，为同学们打开一扇窗，开启新的阅读旅程。

一、导入请同学们看看桌面上的这本书。

如果在书店里遇到《红星照耀中国》这本书，你会买它吗？师：大部分同学都表示不会买，归纳起来大家的理由主要是觉得这本书太厚、又红又专、对政治主题不感兴趣……看来同学们对这本书的兴趣不大，那么我们这节课就一起走进这本书，看看我们能否对这本改观。

二、读图质疑，了解背景（一）看报刊图片，猜人物请同学们看看这张图片（胖子图片），能猜出是谁吗？猜不出来，那再多给一些信息，这张照片出自于1937年的日本《周报》，猜出是谁了吗？（二）看真实照片，揭晓人物（屏显：毛泽东真实照片，出自书中插图）师：这是谁？毛泽东。

那我们印象中的毛泽东是这样的吗？不是，应该是这样的，这张照片是《红星照耀中国》这本书中的插图。

接下来，我们再来看看书中是如何描写毛泽东外貌的，请同学们快速翻到书本69页第二段（“他是个面容瘦削……是一个非常精明的知识分子的面孔”）。

可见当时的报道非常失真，对共产党的报道消息被严格封锁。

（三）看视频，了解写作背景（播放视频：电视剧《红星照耀中国》预告片）师小结：这本《红星闪耀中国》就是在这样的情况下诞生的，请同学们一起来欣赏一段视频。

1936年6月，一位在旧中国生活了八年的外国记者，带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的介绍信，外加“两架照相机、24个胶卷，还有足够的笔记本”，由北平秘密出发，开始了充满风险与传奇的陕北之行……这本书发行后“一个月、五版、10万册以上。

”有人读了这本书后说“原来还另外有一个中国啊﹗”这样一部传奇之作，究竟有怎样的魅力，我们一起走进书本，慢慢探寻。

三、走进书本，初涉情节（一）走进目录插图：初步感知，激发兴趣1、何妨乱翻书请同学们快速翻看插图和目录，找找熟悉的人，谈谈你感兴趣的地方。

一颗红星作文在我的记忆深处，有一颗红星，它承载着一段难以忘怀的经历，每当想起，心中便涌起无尽的温暖与力量。

那是在我小时候，生活在一个偏僻的小山村里。

村子不大，几十户人家稀稀落落地分布在山坡上。

村里的日子简单而宁静，大人们每天忙着田里的农活，孩子们则在山间田野里尽情地玩耍。

有一年的夏天，格外炎热。

太阳像个大火球，烤得大地发烫。

田里的庄稼都蔫蔫的，仿佛在祈求着一场甘霖。

就在这样的酷热中，村里突然传来了一个消息：要在村口建一座小石桥，方便大家出行。

这个消息让整个村子都沸腾了起来，大人们纷纷放下手中的农活，自愿加入到建桥的队伍中。

我那时候还小，不懂建桥的意义，只觉得热闹，便也跟着大人们天天往村口跑。

建桥的材料都是大家从山里一点点搬来的，石头、木材，全是靠着人力。

我印象最深的是村里的李爷爷，他年纪已经很大了，背都驼得厉害，但每天都来得最早。

他总是带着一把破旧的铁锹，默默地干着活。

有一次，我好奇地问他：“李爷爷，您这么大年纪了，为啥还来呀？”李爷爷抬起头，用他那双浑浊但却充满笑意的眼睛看着我说：“娃呀，这桥建好了，大家以后走路就方便啦，我这把老骨头还能出点力。

”说完，又低下头继续铲土。

还有隔壁的王大叔，他力气特别大，一个人就能扛起好重的石头。

他的汗水顺着脸颊不停地往下流，衣服都湿透了，可他的脚步却一刻也不停。

在大家的努力下，石桥慢慢地有了模样。

就在快要完工的那天，意外发生了。

一块大石头在吊运的过程中突然滑落，眼看就要砸到正在下面干活的张婶。

就在这千钧一发之际，村里的刘大哥冲了过去，一把推开了张婶，自己却被石头砸伤了腿。

大家赶紧把刘大哥送到了村里的卫生所，医生说还好送来及时，没有大碍。

刘大哥躺在病床上，还笑着说：“这点伤算啥，桥能建好就行。

”终于，石桥建成了。

通车的那天，全村的人都来了，大家的脸上洋溢着喜悦和自豪。

就在这时，我发现桥头的一块石头上，不知被谁画上了一颗大大的红星。

那红星鲜艳夺目，在阳光下闪耀着光芒。