aoe课件部编新人教版一上汉语拼音ppt小学语文一年级上册 (3)

声调歌
一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。
我要学
现在我们用四声来读今天学的3个单
韵母。 ā á ǎ à ōóǒò ēéěè
你会读吗？
巩固练习
打开“基础训练-《ɑ o e》”，
一起来闯关吧！
0
0
学习声调，练读四声 活动七 读一读
ó哦！原来是你。 ò哦，他也来了？
学习声调，练读四声
活动七 读一读
ē阿胶 é白鹅 ě恶心 è饥饿
学习声调，练读四声 我来指 你来读
a
一
o
e
0
认识四线格，书写aoe 活动八 认一认
上格 中格 下格
认识四线格，书写aoe 活动九 看一看
aoe
认识四线格，书写aoe 活动十 写一写
汉语拼音①
ɑoe
0
读准音，认清形 活动一 说一说
图上画了谁？ 在干什么？
在干什么？
读准音，认清形 汉字和拼音对比读
啊a 噢o 鹅e
0பைடு நூலகம்
读准音，认清形 活动二 读一读
读准音，认清形 结合生活，记字音
a
阿姨
0
e
大白鹅
读准音，认清形 活动三 找一找
藏在图画中 的ɑ、o、e。
读准音，认清形 活动四 做一做
左半圆、竖右弯，两笔写成ɑ。
0
认识四线格，书写aoe 活动十 写一写
左上起笔绕成圈，一笔写成o。
0
认识四线格，书写aoe 活动十 写一写
横线一笔画半圆，一笔写成e。
0
巩固训练
打开“基础训练-《a o e》”,一起 来闯关吧！
拼音城堡
小朋友，今天我们 将要进入一个神奇的国 度，那就是拼音王国。 你们想不想去呢？

拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅 读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效 率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握 汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌 面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好 地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。

人教版语文一年级上册课件
拼音王国
第一课时
三大家族
韵母
声母
整体认 读音节
汉语拼音字母
bpm f
声母 23个 g k h
zcs
dtnl jqx yw
zh ch sh r
aoe
iuü
韵母
24个
ai an
ei en
ui in
ao ou iu un ün
ang eng ing ong
ie üe er
整体
zhi chi shi ri
嘴角向 两边展开
记字形 读一读，比一比，记字形。
生活中的“ɑ o e”，视察形状记一记。
ɑ
o
e
读儿歌
圆圆脑袋扎小辫, 张大嘴巴 a a a。 太阳出来红通通，公鸡一叫 o o o， 清清池塘一只鹅，水中倒影 e e e。
学习声调
一声：小车平地走
二声：小车上山坡
三声：小车下坡又上坡 四声：小车下山坡
课后作业
把3 个单韵母及其四声读给家人听，和 家人一起做字母手指操游戏。
学韵母
嘴张大， 舌位最低
ɑ
大声唱歌a a a， 张大嘴巴a a a。
ɑ
圆圆脑袋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
记字形 读一读，比一比，记字形。
学发音
o
圆圆嘴巴o o o, 公鸡打鸣o o o。
口微开， 嘴唇拢圆
记字形 读一读，比一比，记字形。
学发音
eБайду номын сангаас
扁扁嘴巴e e e, 一只白鹅e e e。
认读 16个 yi wu yu
音节
yin yun ying
zi ci si ye yue yuan

o
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● ●
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e
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单韵母
ɑoe
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ɑ字母手o指操 e
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四线格
ɑ o e 上格 中格 下格
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。
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拼音王国
ɑ
圆脸蛋，扎小辫，
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ
o
大公鸡，喔喔叫， 嘴巴圆圆 o o o
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e
大白鹅，映水中， 嘴巴扁扁 e e e
拼音 王国

它们代表的汉字和词语。
互动练习：我设计了多种互动练习，包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造
句子等，以巩固学生对于a、o、e的音、形、义的掌握。
游戏巩固：我设计了一些与a、o、e相关的游戏，如“字母拼图”、“字母接龙”等，让学生
在游戏中巩固所学的知识。
作业巩固：我布置了相关作业，包括抄写字母、组词等，以巩固学生对于a、o、e的掌握。
áǎ óǒ éě
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月6日
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新课导入与教学方法（四）
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握
2
拼音字母a、o、e的音、形、义。但是，在互动练习 和游戏巩固环节，我还需要更好地调动学生的积极性和 参与度，让他们更主动地参与到学习中来。同时， 我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
PART 02
课文讲解
跟着老师大声读：
a
看老师，再看看“ a “你发现了什么？
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
跟着老师大声读：
o
看老师，再看看“ o
“你发现了什么？
太阳出来红通通， 公鸡一叫o o o。
跟着老师大声读：
e
看老师，再看看“ e“你发 现了什么？
清清河水一只鹅， 水中倒影e e e
认一认：
1
1
2
2
3
3
4
写一写：
分2笔
左半圆 竖右弯
读一读：
一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。

o 1笔
送她回家
e
1笔
打开课本，写一写吧！
听一听，摘一摘
ā
é
ǒห้องสมุดไป่ตู้
ō
ǎ
è
恭喜大家
学会了ɑ o e
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
11
部编版 一年级上册
汉语拼音
ɑoe
小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
用处: 识字 学习普通话
第1课 ɑ o e
用手电筒找找吧！
恭喜大家
找到了调皮的ɑ o e
汉语拼音 自我介绍
ɑ 大家好!我是
张大嘴巴
ɑɑɑ
o 大家好!我是
嘴巴圆圆
ooo
e 大家好!我是
小嘴咧开
eee
学习声调
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
āāā ǎǎǎ
ááá ààà
ōōō ǒǒǒ
óóó òòò
ēēē ěěě
ééé èèè
认识四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
送她回家
2笔
送她回家

第二关：看图说词 蝴蝶（dié） 茄（ qié ）子 雪（xuě）花
学词识字 观察插图，说说图上画了什么。 整体认读音节
yè sè
夜色
xuě huā
雪花
学认字
xuě
雪
大雪 小雪 雪花 雪人 雪山 雪白
朗读儿歌 读一读
不是儿化音， 是两个音节。
儿歌，圈画
出你会拼读
的字和音节。
学认字 联系生活说说：你在哪里见过这个字？
开始
第三课时 复习闯关 第一关：我翻你读
1 2 3 4 5 guān kuān juān quán xuān
6 7 8 9 10 yuān zhèn zhàn chūn qún
第二关：看图说词
bái yún
yīn yuè
qīn wěn
学观词察识图片字 认观读察生插字图，说说图上画了什么。 三拼音节 整体认读音节
ér
儿
儿子 女儿 儿童 儿女
练读儿歌
师生接 读——男女 生接读—— 集体齐读。
书写音节词
整体认读音节
xiě zuò yè
★音节中字母与字母的间隔要紧 凑，音节和音节之间空隙要适当。
★注意大y在四线格中的位置。
课堂演练 一、读一读。
xynqxjipqxlěyve雪儿üiuzüeiueréěēèòéeēèyè 首次单击，音乐播放 再次单击，画面播放
ūn
un
lún
hūn
zhǔn
看图组词我会读
hūn 车轮
昏倒
lún
un chūn 春天
shǔn 吮吸
练读vn与声母组成的音节
jūn qún
ün
xún
看图组词我会读 军人 xùn

部编版一年级上册语文课件：汉语拼 音aoepp t上课 用
部编版一年级上册语文课件：汉语拼 音aoepp t上课 用
2笔 1笔 1笔
部编版一年级上册语文课件：汉语拼 音aoepp t上课 用
1.看图写单韵母
部编版一年级上册语文课件：汉语拼 音aoepp t上课 用
2笔 1笔 1笔
部编版一年级上册语文课件：汉语拼 音aoepp t上课 用
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 ɑoe
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！
提示：大公鸡、小 女孩、鹅
听一听播放 的声音仔细 对照课本， 说一说你都 听到了什么？
•
2．目前，利 用电 振 动 制 造 触幻 觉 的 原 理 开发 的 具 有 虚 拟质 地 感 的 触 屏， 它 的 虚 拟 质地 感 让 人 感 觉还 不 太 自 然 ， 有待 进 一 步 完 善。
•
3.每当刮起大 风 时 ， 成 群的 露 脊 鲸 把 尾鳍 高 高 举 出 水面 ， 正 对 着 大风 ， 以 便 像 船帆 似 的 ， 让 大风 推 着 它 们 ，得 意 洋 洋 地 “驶 ” 向 海 岸 。
一声平 三声拐弯
二声扬 四声降
一声平平左到右，ā ā ā
二声就像上山坡，á á á
三声下坡又上坡，ǎ ǎ ǎ
四声就像下山坡，à à à
ā 阿姨好！
ɑ 啊！你说什么？ ɑ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
一声平平左到右，ō ō ō
二声就像上山坡，ó ó ó
三声下坡又上坡，ǒ ǒ ǒ

嘴巴扁扁ｅｅｅ。
拼音四声调
“ ”一声平 “ ”二声扬
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
一年级-上册-第二单元1
aoe
目录
01.认读a o e 02.带声调认读
03.练读
04.课堂小练
ɑoe
欢迎来到我家 做客！
张大嘴巴 a a a
嘴巴扁扁e e e
跟着老师大声读：
a 张大嘴巴a a a。
嘴巴扁扁e e
oe 嘴巴圆圆o o o。
声调
一声高高平又平ຫໍສະໝຸດ 二声就像上山坡āá
声调
三声下坡又上坡
ǎ
四声快快下山坡
à
我们来一起读：
我们来一起读：
谢谢观看
第二单元 · 汉语拼音
aoe
学习目标
1.学会ɑ、o、e这3个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。 2.认识声调符号，能直接读出带调的ɑ、ｏ、ｅ的音。 3.认识四线格，学会在四线格里书写ɑ、o、e。
课文导入
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
汉语拼音用处大， 识字读书要靠它。 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！
课文讲解
1.图上小女孩的头是什么形状的？ 2.她头后边梳着什么样的小辫子？
ɑ ɑ ɑ。 圆圆的脸蛋羊角辫,张大嘴巴
图上画了什么？
一只大公鸡，
早晨o o叫，
叫我早起上学校。
图上画了什么？
清清小河一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，

第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
2笔 1笔 1笔
1.看图写单韵母 公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。
小 三朋声友下们 坡， 又今 上天 坡我 ，们ǒ ǒ来ǒ认识三个单韵母 小三姑声娘 下发坡出又的上声坡音，“ǒ啊ǒ”是ǒ a的读音，小姑娘的头部和辫子像a。 二它声们就 头像顶上的山小坡帽，子是á á声á调。 一帮声助平 学平习左普到通右话，,我ā们ā一ā起学好它。 三小声姑下 娘坡发又出上的坡声，音ǎ“啊ǎ”是ǎ a的读音，小姑娘的头部和辫子像a。 公它鸡们“头喔顶喔的”叫小是帽o子的是读声音调，。小泡泡像o。 公小鸡姑“娘喔发喔出”叫的是声o音的“读啊音”是，a的小读泡音泡，像o小。姑娘的头部和辫子像a。 提公示鸡： “喔大喔公”叫鸡是、o小的女读孩音、，鹅小泡泡像o。 四公声鸡就 “喔像喔下”叫山是坡o，的ò读ò音ò，小泡泡像o。 它四们声头 就顶像的下小山帽坡子，是à à声à调。 四我声们就 要像牢下记山它坡们，的名à à字à“ɑ”“o”“e”, 小帮朋助友 学们习，普今通天话我,我们们来一认起识学三好个它单。韵母 小三朋声友 下们坡，又今上天坡我，们ěě来ě 认识三个单韵母 公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。
三声下坡又上坡，ǒ ǒ ǒ
我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”,
三声下坡又上坡，ěěě
ǒ ā
ò
è é
ě
ē
à ó
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 ɑoe
听一听播放的声音仔细对照课本，说一说你都听到了什么？ 帮助学习普通话,我们一起学好它。
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 帮助学习普通话,我们一起学好它。
公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。 三声下坡又上坡，ěěě

／
二声汽车要上坡，
ááá
﹨
à à à 四声一直往下走，
12
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
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13
一声平 （ˉ）
二声扬 三声拐弯 四声降
（′） （ˇ） （‵）
声 歌
调
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14
猜猜我是谁
‵ 第四声 ˇ 第三声
ˉ 第一声
′ 第二声
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28

眼离书本一尺远，
胸离桌边一拳远，
手离笔尖一寸远。
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29

小腿并并拢，
小手放桌上，
身体坐坐直，
眼睛看老师。
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30

15
声调符号操
ˉ 一声手臂请放平， ′ 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾，
ˇ‵ 四声手臂向下斜。
完整版课件
16
声调写在第一格
āáǎà
完整版课件
17
o
太阳出来公鸡叫
嘴巴圆圆o o o
完整版课件
18
o
1笔写圆圈，从左到右写
完整版课件
19
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声下坡又上坡
ǒ ǒ ǒ完整版课件
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
完整版课件
25
读读 一
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
完整版课件

识记拼音宝宝
我会读拼音
a
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
o
圆圆嘴巴 o o o
e
扁扁嘴巴 e e e
一起读儿歌
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。 太阳出来红通通， 公鸡一叫o o o。 清清池塘一只鹅， 水中倒影e e e。
我会记拼音 说一说你是如何记住这些字母宝宝的吧。
aoe
一起来做手指操
半圆梳辫a a a 一个圆圈o o o 白鹅倒影e e e
o ō óǒò
e ēéěè
变化顺序读一读
áǎ àā ǒó ōò èé ě ē
二声和三声对比读
á-ǎ ó-ǒ é-ě
在生活中运用声调
ā 阿姨好！ á 啊，你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
ō 噢，原来是他。 ó 哦，是这样吗？ ò 哦！我明白了。
é 白鹅 ě 恶心 è 鳄鱼
一起读儿歌
拼音头上戴小帽， 读音不同要记牢。 一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。
语文 一年级 上册
1 aoe
第二课时
一起来复习
a oe
四声卡片翻翻翻
1ǎ 2ě 3ō 4é 5ǒ 6á 7à 8ē 9ó è10 ò11 12ā
书写拼音宝宝
认识四线格
第一条线 第二条线 第三条线 第四条线
上格 中格 下格
亲爱的同学们: 今天我们要一起乘坐拼音列车去
旅行，在旅途中我们会认识很多拼音 宝宝，这些拼音宝宝可以帮助我们识 字、读书，你是不是都迫不及待了呢， 让我们一起出发吧！
乘坐拼音列 车去旅行
第一站：走入乡村生活 第二站：一起去郊游 第三站：参加校园艺术节 第四站：逛逛夏日公园 第五站：驻足农家小院 第六站：参观森林学校

1 激趣导入
ɑo e
------
2 原揭创示: 课王华题文
3 学习目标
1、学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形， 正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确读出a、o、e的四 个声调。 3、认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格 里正确书写a、o、e。
4 学习单韵母 ɑ
①、形状:“ɑ" 的半圆就像小姑娘圆圆的头 和脸，右边则像一条翘起的小辫子。 ②、发音： 张大嘴巴，舌位最低，舌面中 部微微隆起。声音响亮，拖长些。 ③、巧记歌谣: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
o ōóǒò
嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
7 学习单韵母 e
①、形状: “e”的上面就像白鹅的身子，下 面就像白鹅的长脖子。 ②、发音要领:发e时的口腔大小，舌位高低与o 大体相同，只是嘴角向两边展开，成扁平形。 ③、巧记歌谣:白鹅倒影e、e、e,扁扁嘴巴e、e、 e。
e ēéěè
ē——刚正不阿。 é——天鹅。 ě——恶心。 è——肚子饿了。

5 认识四声调
ɑ āáǎà
ā——阿姨。 á——啊，你说什么？ ǎ—— à——啊，黄山真美啊！
6 学习单韵母 o
①、形状:首尾衔接的圆圈。 ②、发音要领:发音时，上下嘴唇收拢成圆形， 舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然 流出。 ③、巧记歌谣:太阳出来红通通，公鸡一叫 “o - o - o——”。
8 手指字母操
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
一个圆圈o、o、o。 老鹅倒影e、e、e。
9 认识四线格
四线三格
① ② ③ ④
上格
上中线 下中线
10 指导书写
11 答谢观众

2022/8/21
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特（tè）别大（dà），天（tiān） 兵天将全不怕。打败哪（né）吒三太子，乐（lè） 得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 （全册）拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō） 喔啼， 小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像 在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用：五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
2022/8/21
yǐ
yǐ
wū
2022/8/21
wǔ
wù
yú
2022/8/21
yǔ
yù
我来读儿歌
扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。

பைடு நூலகம்
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
e
o
o e o ɑ
ɑ
e
1
2 3
4
1
2 3
上格 中格
下格
4
ɑ
基本笔画： 左半圆 竖右弯 共2笔
ɑ
o
1笔写圆圈，从左到右写
e
横折左半圆，1笔完成e
拼音四声调
—／∨﹨
_
一声汽车平平走，
／
āāā
二声汽车要上坡，
á á á
∨
三声下坡又上坡，
﹨
ǎǎǎ
四声一直往下走，
声 调 歌
猜猜我是谁
第四声 第三声 第一声
‵ ˇ
ˉ
第二声
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声调符号操
ˉ ′ ˇ ‵
一声手臂请放平， 二声手臂向上斜。 三声两手打个勾， 四声手臂向下斜。
声调写在第一格
āá ǎà
一声汽车平平走，
二声汽车要上坡，
ē ē ē
三声下坡又上坡
é é é
四声一直往下走，
ě ě ě
è è è
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。