2017届高三生物3月适应性考试(零模)试题(北京市海淀区附答案)

北京市海淀区2019 届高三生物 3 月适应性练习（零模）试卷（含解析）1. 以下对于细胞构造与功能相适应的表达，不正确的是（）．．．A.心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D.洋葱表皮细胞拥有细胞壁和液泡利于其保持必定的形态【答案】 B【分析】【剖析】1.细胞体积越大，其相对表面积（体积与表面积之比）越小，与外界进行物质互换的能力越弱。

2.细胞膜能够让水分子自由经过，细胞要选择汲取的离子和小分子也能够经过，而其余的离子、小分子和大分子则不可以经过，所以细胞膜是一种选择透过性膜。

磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。

3.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是新陈代谢的主要场所。

4.叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞拥有的细胞器，是绿色植物光合作用的场所。

植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡。

不是所有植物细胞都有叶绿体，衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体。

液泡不是植物细胞独有的细胞器，真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。

【详解】心肌细胞的代谢能力较强，此中拥有许多的线粒体与功能相适应， A 正确；蓝藻没有叶绿体，但含有进行光合作用所需的酶和色素， B 错误；浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工，所以浆细胞富含内质网和高尔基体， C 正确；细胞壁有机械支持作用，伸缩性很小，所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定，原生质体因为液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞保持必定的形态， D 正确。

应选B。

【点睛】此题考察细胞构造和功能的一致性，意在考察考生的识记能力和理解所学知识重点，掌握知识间内在联系，形成知识网络构造的能力；能运用所学知识，正确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考察。

2. 科研人员研究了增补蓝光对油桃叶片色素含量的影响，结果以下表。

北京市海淀区2019届高三生物3月适应性练习（零模）试题（含解析)1。

下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确．．．的是( ）A. 心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B。

蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C. 浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D. 洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态【答案】B【解析】【分析】1。

细胞体积越大，其相对表面积（体积与表面积之比）越小，与外界进行物质交换的能力越弱.2。

细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。

磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性.3.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是新陈代谢的主要场所。

4.叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞具有的细胞器，是绿色植物光合作用的场所。

植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡。

不是所有植物细胞都有叶绿体,衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体。

液泡不是植物细胞特有的细胞器,真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。

【详解】心肌细胞的代谢能力较强，其中具有较多的线粒体与功能相适应，A正确；蓝藻没有叶绿体，但含有进行光合作用所需的酶和色素，B错误;浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工,因此浆细胞富含内质网和高尔基体,C正确；细胞壁有机械支持作用，伸缩性很小，所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定，原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞维持一定的形态，D正确。

故选B。

【点睛】本题考查细胞结构和功能的统一性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查.2.科研人员探究了补充蓝光对油桃叶片色素含量的影响，结果如下表。

下列分析不正确．．．的是（）A。

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2.细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。

磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。

3.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是新陈代谢的主要场所。

4.叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞具有的细胞器，是绿色植物光合作用的场所。

植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡。

不是所有植物细胞都有叶绿体，衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体。

液泡不是植物细胞特有的细胞器，真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。

【详解】心肌细胞的代谢能力较强，其中具有较多的线粒体与功能相适应，A正确；蓝藻没有叶绿体，但含有进行光合作用所需的酶和色素，B错误；浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工，因此浆细胞富含内质网和高尔基体，C正确；细胞壁有机械支持作用，伸缩性很小，所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定，原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞维持一定的形态，D正确。

故选B。

【点睛】本题考查细胞结构和功能的统一性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。

海淀区高三年级第二学期适应性练习理科综合能力测试（生物）2017.3第一部分（选择题)1.酵母菌和大肠杆菌都A.在细胞核内进行遗传信息的转录B.在粗面内质网上大量合成蛋白质C.在有丝分裂间期进行DNA复制D.在射线照射时会发生基因突变2.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是A.吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞3.昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛。

研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a-、b-、c-为突变型基因。

下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。

据图分析，下列推论不合理的是A.a+仅影响梢节的发育B.b+仅影响雄节的发育C.基节的发育受到b+与c+的影响D.中节的发育受到a+与c+的影响4.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。

研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。

据此不能推断出A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同5.下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是A.层析光合色素后的滤纸B.长期保存得到的菌种C.用于粗提取DNA的酒精D.保存PCR所需的Taq酶第二部分（非选择题)29.(18分）为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。

(1)油茶叶片利用光反应产生的将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。

(2)研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示。

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是。

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越，叶片的净光合速率越高。

北京市海淀区2017-2018学年高考生物零模试卷Word版含解析2017-2018学年北京市海淀区高考生物零模试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（）A．线粒体﹣葡萄糖B．叶绿体﹣[H]（NADPH）C．溶酶体﹣水解酶D．内质网﹣蛋白质2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．酶和底物的特异性结合B．有机物的合成和分解C．ATP和ADP的转化D．染色体DNA的复制3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（）A．突变个体与本品系正常个体杂交B．突变个体与非本品系正常个体杂交C．两个品系突变个体之间相互交配D．同一品系突变个体之间相互交配4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（）A．马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制B．斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响C．生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D．用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（）[来源:学科网]A．细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成B．成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响C．幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝D．随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会更显著二、解答题（共3小题，满分50分）6．吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如图所示．（1）将培养瓶放在恒温培养箱中培养，定期取细胞培养液离心，检测中HIV的数量．（2）实验中应设置对照组，具体操作是将加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株．随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量．（3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会T淋巴细胞的增殖．（4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗．科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10﹣3μg/mL），结果如下表．组别第3天第4天第5天第6天吗啡组5.59 31.73 81.77 243.0吗啡和纳洛酮组1.96 8.11 15.36 41.23纳洛酮组1.97 8.10 15.81 42.30对照组1.93 8.03 15.30 41.01①该实验中使用的吗啡浓度应为．②由实验结果表明，纳洛酮HIV的增殖，吗啡对HIV增殖的影响．7．研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究．（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于．X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上量相同．（2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2上的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析，实验结果如图2所示．①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X染色体．PGK分化细胞中E 基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是的．②由图2分析，XT分化细胞中染色体失活．实验结果表明．③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的不同．（3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是．8．研究者发现，将玉米的PEPC基因导入水稻后，水稻在高光强下的光合速率显著增加．为研究转基因水稻光合速率增加的机理，将水稻叶片放入叶室中进行系列实验．（1）实验一：研究者调节25W灯泡与叶室之间的，测定不同光强下的气孔导度和光合速率，结果如图所示．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）在光强700～1000μmol?m﹣2?s﹣1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到%，但光合速率．在大于1000μmol?m﹣2?s﹣1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使．（2）实验二：向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件，在高光强条件下，测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol?m﹣2?s﹣1和50μmol?m﹣2?s﹣1．此时，两种水稻的净光合速率分别为，说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的释放的CO2较多地被．（3）实验三：研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，利用电泳技术水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加．结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是．2015年北京市海淀区高考生物零模试卷参考答案与试题解析[来源:Z|xx|]一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（）A．线粒体﹣葡萄糖B．叶绿体﹣[H]（NADPH）C．溶酶体﹣水解酶D．内质网﹣蛋白质考点：有氧呼吸的过程和意义；细胞器中其他器官的主要功能；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：1、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸，而葡萄糖不能进入线粒体；2、溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．解答：解：A、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行第二阶段，A错误；B、在叶绿体的类囊体薄膜上，发生光反应，产生[H]（NADPH），B正确；C、溶酶体内含有多种水解酶，是细胞的消化系统，C正确；D、内质网可以进行分泌蛋白的加工，所以内质网上会含有蛋白质，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞的结构和功能，对相关细胞器功能的掌握是解题的关键．2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．酶和底物的特异性结合B．有机物的合成和分解C．ATP和ADP的转化D．染色体DNA的复制考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．所有活细胞中都含有酶，且酶发挥催化作用时具有专一性、高效性．2、A TP和ADP的相互转化时刻发生，这样可以保证细胞新陈代谢所需能量的供应．3、浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的，已经高度分化，不再分裂．解答：解：A、浆细胞中的酶能与底物特异性结合，A错误；B、浆细胞能合成有机物（如抗体），也能分解有机物（如细胞呼吸分解葡萄糖），B错误；C、浆细胞中的ATP和ADP的可以相互转化，保证细胞代谢所需能量的供应，C错误；D、浆细胞已经高度分化，不会再分裂，因此不会发生染色体DNA的复制，D正确．故选：D．点评：本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、A TP等知识，要求考生识记细胞中酶的作用；识记ATP和ADP相互转化的过程；识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识，能结合所需的知识准确判断各选项．3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（）A．突变个体与本品系正常个体杂交B．突变个体与非本品系正常个体杂交C．两个品系突变个体之间相互交配D．同一品系突变个体之间相互交配考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：近交即近亲繁殖，是指血缘关系极为相近的个体之间或遗传组成相似的个体之间进行的交配繁殖，通过近交使一个种群达到接近完全纯合程度，可以将群体分离为不同的品系．解答：解：由于已经确定眼睛变小为隐性性状，若让A品系中眼睛变小的突变型个体与B 品系中眼睛变小的突变型个体交配，则通过子代全部表现为眼睛变小可判断它们为同一基因的等位基因，通过子代全部表现为正常可判断它们不为同一基因的等位基因．故选：C．点评：本题考查了生物性状和基因的关系以及相关实验的设计等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（）A．马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制B．斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响C．生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D．用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制；由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响．解答：解：A、马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制，A 正确；B、由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响，B正确；C、生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因减少天敌的捕食而受益，C错误；D、用普通植物饲喂斑蝶的幼虫由于其体内没有积累强心苷，被鸟类取食不会引起鸟类，D 正确．故选：C．点评：本题考查生物进化的相关知识，对相关内容的理解与记忆是解题的关键．5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（）。

1。

B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是A。

甲发育为乙的主要场所是胸腺Ｂ．丙表面形成了特异性抗原受体C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙具有较强的分裂和分化能力2。

我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。

再将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。

下列相关叙述不正确的是．．．A.西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成B。

完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C.涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D。

涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育3。

科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神的是经元的膜电位，结果如下图。

据此判断不合理．．．Ａ.静息状态下膜内电位比膜外低约７0mVB.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流Ｃ.突触ａ和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D。

兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟4．原始鸟卵是白色无斑纹的,现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。

科研人员发现,洞巢中鸟卵往往为白色，开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。

某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中,由其代孵卵。

以的是下关于卵色的推测，不合理．．．A.放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性B.在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵C.代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹高度相似Ｄ.卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果５.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验：将ＤＮＡ模板和ＲＮA聚合酶混合一段时间后加入原料，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32Ｐ标记,一起温育一段时间后加入肝素（可以与的是RNＡ聚合酶结合），然后再加入蛋白S,结果如下图所示。

下列叙述不正确．．．A。

对照组应加入不含蛋白S的缓冲液Ｂ．曲线反映的是模板DNA的复制过程C。

加入肝素后没有新的mＲNA合成D。

2017北京四中高三（三模）理综生物试题1．若要用右图实验装置来测定一定温度下呼吸作用和光合作用的强度（不考虑装置中微生物的影响），相关叙述不正确的是A．该装置烧杯中盛放清水，可用于测定酵母菌无氧呼吸的强度B．该装置烧杯中盛放清水，可用于测定乳酸菌无氧呼吸的强度C．该装置烧杯中盛放NaOH溶液，可用于测定酵母菌有氧呼吸的强度D．该装置烧杯中盛放NaHCO3溶液，可用于测定一定光强下植物的净光合速率2．科学的研究方法是取得成功的关键，下表有关科学家研究成果所属的研究方法不恰当的是3期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。

下列叙述正确的是A．甲、乙两图细胞都有2个染色体组，都存在同源染色体B．甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段C．图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞D．图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞4．丛枝菌根（AM）是土壤生态系统中一种同时具有植物根系和微生物特性的结构，AM真菌能与地球上90%以上的陆生维管植物根系形成“菌根”结构。

研究发现AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性。

下列叙述正确的是A．AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生B．AM真菌的拟核中存在与重金属离子代谢过程相关的基因C．AM真菌侵染宿主植物后，会阻断宿主植物对重金属离子的吸收D．AM真菌为植物提供糖类、矿质元素和水分等营养物质5．稳态进人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是A．正常人血糖降低时，胰岛a细胞分泌活动减弱，胰岛b细胞分泌活动增强B．人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉壁破损。

番茄果实成熟中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。

利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。

北京市海淀区2017届高三3月适应性考试（零模）理综生物试题第一部分（选择题)1.酵母菌和大肠杆菌都A.在细胞核内进行遗传信息的转录B.在粗面内质网上大量合成蛋白质C.在有丝分裂间期进行DNA复制D.在射线照射时会发生基因突变2.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是A.吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞3.昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛。

研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a-、b-、c-为突变型基因。

下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。

据图分析，下列推论不合理的是A.a+仅影响梢节的发育B.b+仅影响雄节的发育C.基节的发育受到b+与c+的影响D.中节的发育受到a+与c+的影响4.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。

研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。

据此不能推断出A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同5.下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是A.层析光合色素后的滤纸B.长期保存得到的菌种C.用于粗提取DNA的酒精D.保存PCR所需的Taq酶第二部分（非选择题)29.(18分）为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。

(1)油茶叶片利用光反应产生的将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。

(2)研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示。

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是。

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越，叶片的净光合速率越高。

海淀区高三年级第二学期适应性练习生物试题参考答案3 第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）1.B2.D3.C4.D5.A第二部分（非选择题）（共50分）29.（16分）（1）肝糖原（1分）（2）升高（2分）促进肝糖原分解（和非糖物质转化为葡萄糖）（2分）（3）增加酶a的含量（2分）酶b转化为酶a（或“提高酶K的活性”）（2分）（4）沉淀（物）（2分）细胞膜（2分）（5）a、d、e（答不全不得分）（3分）30.（18分）（1）表达载体（或“重组DNA”）（2分）（2）无菌水（2分）病斑面积（2分）接种白叶枯病病菌的感病水稻（2分）（3）自交（1分）性状分离（1分）（转基因）杂合子（2分） T2（2分）（4）不表达（或“低表达”、“突变”）（2分）非同源染色体（2分）31.（16分）（1）（骨髓）造血干（或“淋巴干”）（2分）胸腺（2分）基因（2分）（2）功能降低或丧失（2分）（3）分裂期（1分） S期和G2期（2分）修复（2分） DNA 损伤不能修复（3分）2017-2018年海淀区高三年级第二学期适应性练习理科综合能力测试（化学部分）3.14可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Al 276.下列说法不正确．．．的是A.在干旱地区植树造林时，可利用高吸水性树脂抗旱保水B.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料C.为补充人体所需的营养成分，人人都应食用添加营养强化剂的食品D.服用阿司匹林若出现水杨酸反应，应立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液7. 下列说法正确的是A．配制FeCl3溶液，可将一定量FeCl3固体溶于适量盐酸中并加入少量铁粉B．制备Fe(OH)3胶体，可向沸水中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸C．配制0.1 mol·L-1NaOH溶液100 mL，将4.0 g NaOH固体放入100 mL 容量瓶中溶解D．向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量无水CaO固体，恢复原温度，溶液中Ca(OH)2的物质的量浓度不变8. 几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表：已知，X、Y、Z和M下列说法正确的是A ．X 、Z 、R 的最高价氧化物的水化物之间可两两相互反应B ．元素X 和Q 形成的化合物中不可能含有共价键C ．X 、Z 、M 的单质分别与水反应，Y 最剧烈D ．Y 的氢化物的水溶液可用于雕刻玻璃9．某种药物合成中间体的结构简式为：OH 3COOOH OHOHCOOH，有关该物质的说法不正确．．．的是 A ．属于芳香族化合物B ．能发生消去反应和酯化反应C ．能分别与金属Na 、NaHCO 3溶液反应D ．1 mol 该有机物与足量NaOH 溶液反应，消耗5 mol NaOH10．常温下，用 0.01 mol ·L －1 NaOH 溶液滴定 20.00 mL 0.01 mol ·L －1 CH 3COOH 溶液，所得滴定曲线如右图。

海淀区高三年级第二学期适应性练习英语2017.3第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

1.How will the woman go to New York?A.By car.B.By air.C.By train.2.Where are the two speakers?A.In a bookstore.B.In a restaurant.C.In a shop.3.What are the two speakers talking about?A.The man's job.B.The man's friends.C.The man's family.4.What did the man think of the play?A.Exciting.B.Boring.C.Interesting.5.What's the man's problem?A.He's parked in the wrong place.B.He can't see the sign clearly.C.He has no ticket for the movie. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）听下面4段对话。

每段对话后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话你将听两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6.What is the woman doing?A.She is taking a taxi.B.She is practicing driving.C.She is having a driving test.7.What mistake did the woman make?A.She forgot to signal.B.She didn't turn right.C.She drove too fast.听第7段材料，回答第8至9题。