学校和教师基本信息(石朝中学)

置工作。
置换脱产研修培训项目从2014年6月开始， 进行为期80天的置换脱产研修。集中研修 30天，跟岗30天，总结反思10天，跟进研
修10天。（6月20日前报）
表2：
序 号
表2：“国培计划（2014）”—贵州省农村中小学教师短期集中培训项目学 员信息统计表
姓 名
性 别
年 龄
单位 （县、 校）
覃睿 男 29 敖敏 女 32
集中培训项目名额分配表
项目实施地区
项目类别、学段学科
务川仡佬族苗族自 治县（名额）
学校分配名额
承担机构
培训时间
3.到省内参与置换研修项目培训的由 培训机构按照不少于1:1的比例安排学生进 行顶岗实习，为了统筹兼顾没有顶岗实习 学生的省外置换研修培训，在小学语、数 、外学科顶岗实习学生安排时，地方教育 局可与培训机构协商，多安排顶岗实习学 生，有效解决参训教师“工学矛盾”，并 做好参训教师的选派和顶岗实习学生的安
问，先选人上报信息，再逐一通知。
2、每所学校报送的老师人都不多，请所有集中培训的老师信息须在2014年6月3日内报
教研室田叶明老师。 注：1.到西南大学、苏州大学进行置换脱
产研修的参训教师由各地教育局在全省范
围内选派，不安排师范生到项目学校顶
岗，由地方教育行政部门自行调剂解决，
也可协调地方师范高校或承担省内置换脱
1
民族中学（1人）
1
民族中学（1人） 华中师范大学
1
务川中学（1人）
1
砚山中学（1人）
9月18-27日
1 1
柏村中学（1人） 城关中学（1人）
贵州师范学院
10月13-22日
0
无
1
茅天完小（1人）

学校教学常规检查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!学校教学常规检查报告学校教学常规检查报告【优秀8篇】教学检查工作总结怎么写？看下吧。

石朝乡中心完小学校简介石朝乡中心完小坐落于务川的东南边陲，距县城43公里，地处高寒、边远，海拔1140米，年平均气温13℃，素有务川“小西藏”之称。

所辖学校5所。

中心完小1所、九年一贯制学校1所、村级小学3所。

全乡小学在校生648余人；初中在校生61余人。

教职工总数67人（包括工勤人员1人，幼儿园教师4人，借出在外单位3人），其中初中教师8人，有教学班小学28个，初中3个，学前班5个。

石朝乡中心完小创办于1992年，原校址位于石朝乡浪水村的麻池组。

2000年8月，迁往政府所在地的东隅。

学校教育辐射面17平方公里，所辖4000多人口。

校园面积12000平方米，教学楼1栋，占地面积为629平方米，教师住宿楼、教师周转房各1栋，占地面积约300平方米，门卫室1间，占地面积约10平方米，学生食堂及餐厅占地面积约120平方米，学生宿舍1栋，占地面积约210平方米。

学校有办公室6间，图书室、仪器室各1间，教室19间，其中，班级8个，仪器室1间，有教学仪器1000余件，图书室1间，图书6500余册，教师会议室、多媒体教室等各1间，办公电脑8台。

教职工27人，小学在校学生329人。

石朝乡京竹完小（1984年前称金竹学校），始建于民国三十八年。

学校坐落于务川县城的东南部，海拨约1000米，具体位于务川至石朝途中，相距两地各约20千米，距303省道约20米。

京竹学校是全乡唯一所九年一贯制学校。

校园面积约4200平方米，厕所1间，教学楼、综合楼、教师周转房、学生食堂各1栋，建筑面积共1586平方米。

教室10间，班级9个，图书室、实验室、远教室各1间，办公室共9间，教学仪器200余件，图书2000余册，办公电脑5台。

教职工20人。

学生主要来源于本乡的京竹、高峰、大漆三个行政村。

小学在校生58人，初中学生61人，学前班9人。

高峰完小是2000年由原小坝、大坝、大田、申家湾四个民小合并的学校，又名湘山希望小学（遵义湘山寺1999年10月捐资修建），坐落于务川、沿河、德江三县交界处，距303省道约10米。

南充南湖中学老师简历
（原创版）
目录
1.南充南湖中学简介
2.老师简历概述
3.老师教育背景及教学经历
4.老师所获奖项及荣誉
5.老师的教育理念与成果
正文
南充南湖中学是一所具有悠久历史和优良教育传统的学校，以其全面的教育课程和优秀的师资队伍而闻名。

在这所学校中，有这样一位出色的老师，他的简历展现了他丰富的教育背景和教学经验。

这位老师的教育背景十分丰富，他拥有本科和硕士学历，主修教育学和心理学。

他的教学经历也相当丰富，曾在多所学校担任过教师和教学辅导员，积累了丰富的教学经验。

此外，他还参加了多个教育培训项目，不断提升自己的教育技能和教学水平。

在教学过程中，这位老师始终秉持着“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

他的教学方法生动有趣，深受学生的喜爱。

同时，他也关注学生的心理健康，及时发现学生的问题，并给予指导和帮助。

这位老师的教学成果十分显著，他所教授的学生在各类考试中成绩优异，多次获得表彰。

而他本人也因其出色的教学表现和丰富的教育经验，获得了多项教学奖项和荣誉，包括优秀教师、教学质量奖等。

总的来说，这位老师的简历充分展示了他丰富的教育背景和教学经验，以及其对教育的热爱和执着。