二年级作文我的老师

我的老师作文(优秀11篇)我的老师小学生作文篇一在幼儿时代，教过我的`老师不少，但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。

因为时光太为长久她的姓名我早已忘去，但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘！她的个子为中等，一头乌黑的长长秀发，水灵灵的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔细观察是看不出来的。

还记得幼时，她曾带我们去春游，去守瓜田，去观察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。

村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。

还记得那年夏天夜里，她带着我们去抓蛐蛐。

天空中只有一轮明月，地上是一片片的灯光，在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。

.夜深了，但她正在带领着我们抓蛐蛐，一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。

我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。

当这种欢乐快消失时，她带着我们去守瓜田，切开一个西瓜分给我们。

我们吃的满嘴甜水时，她边向我们解说西瓜的栽种过程…。

当我离开村子时，不知你现在身体是否健康，你是否还记得我们那欢乐的回忆…我敬爱着您。

我的老师！我的老师小学生作文篇二我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。

一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。

喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。

刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方《．》法也别具一格。

她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。

她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。

她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。

刘老师还会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。

小学二年级描写老师的简短作文10篇1.小学二年级描写老师的简短作文篇一我的语文老师姓王，她中等身材，大大的眼睛，看上去很漂亮。

语文老师很幽默。

上语文课，她的声音清晰动听，讲课生动形象。

同学们很喜欢听她讲课。

王老师对我们像对待自己的孩子一样。

如果谁不舒服生病了，她立刻带他去医院，或者是立即给家长打电话。

不管是升级的，还是毕业的，大家都能记住她。

我一定要好好学习，以优异成绩来回报她的辛苦教育。

王老师是值得我们尊敬的园丁！2.小学二年级描写老师的简短作文篇二我的老师是陈老师。

她中等身材，不胖不瘦，皮肤白白的，头发长长的，显得那样青春漂亮。

她的眼睛总含着笑意，看起来很温柔、慈祥。

我很喜欢我的老师。

她不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心我们。

比如今天体育课上我把衣服弄丢了，我找了找，没找到，心想，糟了，妈妈肯定要吵我了，我心里很害怕，等到我下午去上学的时候，才知道是我们的陈老师帮我拿回教室了，给了我，我心里很高兴。

老师对我们太好了，我真的很爱我的老师。

3.小学二年级描写老师的简短作文篇三从一年级开始就有很多课，有语文、数学、音乐、体育、美术、选修课，不过我喜欢的是语文课，因为我喜欢语文老师曹老师，她还是我们的班主任。

我到二年级还是喜欢她。

曹老师有一双大大的、炯炯有神的眼睛，很漂亮。

她总是笑眯眯的。

每次上课曹老师都讲得很清楚，还很有趣，我们都爱认真地听她上课。

她还懂得很多，能回答我们提出的各种各样的问题。

我喜欢曹老师给我们玩抽奖的游戏，表现好的小朋友可以到曹老师那里抽奖，奖品有：会发亮的笔、彩色刮画纸、当值日班长……抽到哪一样我都很高兴。

曹老师很温和，只有我们不乖的时候才表现出生气的样子，所以，我都要乖乖的，因为我非常喜欢看她笑眯眯的样子。

4.小学二年级描写老师的简短作文篇四我有一个好老师，为人可敬可亲。

她个子高，穿着漂亮的衣服，有一头漂亮的卷发，明亮的眼睛，健谈的嘴，说话没完没了。

这是我们的班主任徐美音。

【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。

老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。

同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。

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1.小学二年级作文我的老师我今年已上二年级了。

我的班主任是郝老师。

她中等个子，瘦瘦的，总爱披着一头长长的卷发，显得那么精神。

老师对我们的要求很严厉，我很害怕她严厉的眼神，有一次上课的时候，我在下面玩尺子，突然老师的讲课声音提高了，我不由得一抬头，正与老师的目光相对，我不好意思的低下了头，想这下可惨了，但令我奇怪的是，老师走到我的座前不但没有批评我，而且还轻轻地摸一下我的头，好像在说，上课要认真听讲哦。

我的脸红了。

从那以后，我上课再也不搞小动作了。

每一节课都能认真听讲，学习成绩提高得也很快。

我的老师每天总是很早的来到学校，帮我们打扫卫生，指导我们学习，非常辛苦。

老师您太伟大了，我一定要用好成绩来报答您。

我还要说一句：老师我爱您！2.小学二年级作文我的老师我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。

张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。

有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。

有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。

可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。

因此，语文课上充满了欢乐。

在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。

3.小学二年级作文我的老师我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。

刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。

但是他对我们要求很严。

我心中的老师二年级作文（精选10篇）我心中的老师二年级作文1我很喜欢陈老师，为什么呢？第一，她长得挺漂亮，看起来很温柔，我也安心了许多，因为大家都害怕凶巴巴的老师。

第二，她在我们写作文的时候不会给我们定框架，她告诉我们写作文字数不在多，而是要把自己真正的想法和感受写出来，但她也不会给我们定死规矩，因为她怕告诉我们之后我们就没有自己的想法，她想看真实的语言。

她知识很多，第一次给我们上课时说的话有些很深奥难以听懂，但以后我们的语言层次会更上一层楼。

陈老师上课时教课很认真，她教我们怎样才能进入到课文里去感受，所以每次下课大家都会有很大的收获。

这样的授课方式很好，大家都能很快地适应。

我就喜欢这样的老师！我心中的老师二年级作文2她，有一双“火眼金睛”，乌黑的头发扎在后脑勺，一个高挺的鼻梁下有一个可以发出动人之声的嘴巴。

她，喜欢我们班的每一个同学。

哦！她还有些严厉！你们知道她是谁了吗？对啦！她就是我们的班主任—史老师。

史老师和蔼可亲，讲课的时候总是面带微笑。

她讲课有方法，主要是让我们自己提问题，自己解答，从而启发我们的想象力，让我们在玩耍中学习，学习中玩耍。

史老师对我很好，只要我一不舒服，她总会在第一时间打电话给我妈妈，让我妈带我去看病。

她不光是对我这样，对全班级的每一个同学都一样。

史老师就是我心目中的好老师，她是我前进的指路明灯，我有个愿望，就是长大后像史老师那样，成为每一名同学们爱戴的教师。

我心中的老师二年级作文3我印象最深的一位老师是贾老师，她长得很漂亮。

她长着一个圆圆的头，长长的卷发，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，还有一张能说的嘴巴。

她的性格是，我们表现好她就高兴，我们表现不好她就不高兴。

贾老师讲课非常生动，连我的妈妈都想当她的学生，听她讲课。

贾老师是全校老师中最好的一名老师。

她以前教过的学生都很优秀。

比如说，六年级的学生，她们站路队都不说话，贾老师也不用管他们，班长管。

等路队站好了，贾老师就向班长打个手势，班长就带着学生走了。

二年级下册语文第二单元作文我的老师全文共9篇示例，供读者参考二年级下册语文第二单元作文我的老师篇1我有一个特别辛苦的老师，那就是我们的班主任赵老师。

他每天都回来给我们上课，就算是老师病了，她也不给我们误课。

我们老师有一双明亮的眼睛，每次叫同学回答问题时，当那个同学回答出错时，她就会用明亮的眼睛看她，意思是，再仔细想想。

我们的老师有一双灵敏的耳朵。

当我们老师在写字时，只要有人在下面说话，老师不但能听见，还能辨别出是谁。

我们老师对我们要求非常严格，只要谁没有签字，老师就让他（她）把签字的内容抄一遍，只要有人在趁她写字时说话，老师就会让他写检查。

要是有人在走廊或楼梯上乱跑乱叫时，老师就会教育批评他。

我们班主任的优点数不胜数，但他唯一的缺点就是让同学写检查。

如果你在我们班经常出错的话，你肯定受不了。

二年级下册语文第二单元作文我的老师篇2我的老师我的语文老师叫王老师,她是我们班最受欢迎的老师之一。

王老师长得很漂亮,一头乌黑的秀发经常梳成一个非常时髦的发型。

她总是穿着颜色艳丽的连衣裙,显得十分年轻时尚。

王老师虽然年龄不大,但教学经验非常丰富,上课时会耐心细致地讲解每一个知识点,直到所有同学都听懂为止。

王老师讲课时非常幽默风趣,课堂上总是充满欢声笑语。

我最喜欢听她讲一些有趣的小故事,帮助我们记忆文字、词语和课文内容。

比如为了帮我们牢牢记住"悬"这个字,她给我们讲了一个关于悬崖勒马的故事情节。

王老师说,从前有个人骑着马在山路上行走,不小心马突然站立在一个悬崖的边缘,吓得那人赶紧勒住缰绳,才没有发生危险。

从那以后,我再也忘不了"悬"这个字的写法和意思了。

王老师不仅教课幽默风趣,而且非常有耐心。

有一次,我完全不理解课文中的一处比喻句,就主动举手请教王老师。

王老师没有直接给我答案,而是引导我仔细思考比喻的原理和这句比喻所吸取的生活素材,让我自己领悟它的含义。

经过王老师循循善诱的讲解,我终于彻底理解了那句看似晦涩的比喻。

二年级作文我的老师范文10篇1、我的老师是一位年轻美丽的女老师，她总是面带微笑地迎接我们，给我们讲课，还时常带着我们学唱歌、跳舞。

她很耐心，经常和我们一起玩耍，让我们感觉到她是我们的好朋友。

2、我的语文老师讲课非常有趣，总是用生动的例子和幽默的语言来让我们理解知识点。

她常常用亲身经历教我们怎样写好作文，如何记好词语。

她是一位认真负责、爱生如子的好老师。

3、我的音乐老师很有才华，她擅长教我们唱歌、弹琴等技能，不仅让我们增长了知识，还启发了我们的创造性思维。

她还会和我们一起编写歌谱，教大家怎样制作乐器。

总的来说她是一位非常好的指导老师。

4、我的数学老师用简单易懂的语言来解释数学题，让我们很容易地理解数学知识。

她还用趣味问题来引导我们思考，教会了我们如何快速计算。

她很严格，但也很亲切，经常听我们诉说心事，给我们一些积极的建议。

5、我的英语老师非常耐心，她从不催促我们，而是把课程的难点讲得十分透彻，让我们更好地掌握英语。

她也很有趣，总是用英语来和我们交流，让我们在轻松愉悦的氛围中学习英语。

6、我的美术老师带领我们画画，让我们发挥创造力，表达自己的想法。

她很有耐心，总是给我们提出很实用的建议和指导。

她还会带我们参观各种美术展览，在欣赏艺术的同时，也让我们更好地了解艺术。

7、我的体育老师是一位很厉害的教练，她总是对我们严格要求，教我们怎样健康运动，如何保护自己。

她还很关心我们的身体状况，每周都会拍一些运动视频，看看我们是否按照她的要求在家里练习。

8、我的科学老师总是带给我们许多惊奇，她会带我们进行各种实验，让我们亲身感受科学的魅力。

她还解答了我们许多询问问题，让我们发现更多的科学奥秘。

9、我的历史老师把历史课变得非常有趣，她讲了很多引人入胜的历史故事，让我们好像置身于那个时代一样。

她还能够把复杂的历史事件讲得易懂，让我们对历史产生了浓厚的兴趣。

10、我的道德老师教我们怎样做一个好孩子，教我们如何尊敬师长，如何与人相处。

我的语文老师作文（优秀8篇）我的语文老师作文篇一我的语文老师对我们很负责任，尤其是课外阅读，每天都让我们在家读课外书。

从二年级开始，我们班就办了一个图书角，让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去，让别人借，期中，我捐的书最多，拿了7本书到图书角去。

另外，我的语文老师在我们的学习方面也很重视，比如：我们参加了五届校信通的书香班级评选活动，就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好，写一篇读后感，发表在校信通的博客上面，看哪个班发表的文章多，哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。

我们班就连续五届被评为“书香班级”。

我真为有一个这样的语文老师而高兴。

因为，我这个语文老师要求非常严格，她要让我们个个都变成有上进心的孩子，所以我们班才是个出色的班级。

我也为我们班级做出了贡献，比如：我参加了几届书法比赛，都获奖了，刚刚举行的口算比赛，我得了一百分，而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢！我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文篇二在八年级上学期，因某些原因，我们的语文老师被分配到别的班去了，而代替他的是一名女教师---林老师。

其实说真的，一开始我看到她的时候就觉得。

她也顶多32岁吧！。

教学年头肯定不比彭老师长。

所以我并不看好她。

我这个人本身也不怎么喜欢语文，成绩也差，又不爱认真完成作业。

所以换了老师，我也不指望她能教好我。

坦白说，我甚至有点不屑。

但我很快打消了这个念头，因为她的课深深地吸引了我。

她的第一节课便与其他的老师不同，她先使用一首诗来让我们猜她的名字，只见她写道：林卧愁春尽，开轩览物华。

人生何其短，香醪如蜜甜。

我们做出了很多猜想，却都不对，最后让我没想到的是她居然叫林甜，我个人觉得：嗯，这名儿有点土。

课堂的气氛也随着她别具一格的开场白而活跃起来了。

紧接着她便邀请我们玩“报纸游戏”不用手，带着报纸在教室走一圈。

我们班的人个个有新的花样，有的塞在鞋子里。

有的夹在裤腰带上，还有的人接上脖子让我们捧腹大笑，不一会儿有人说：“老师，换作你，你会怎么样做？”我觉得老师也应该没有什么办法了吧，只见她，不慌不忙的，拿起报纸，卷起来又捏的实实的，淡定自如的插进头发里，宛如一个发钗，我们不由得给她鼓掌。

【导语】老师又叫作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

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1.小学二年级描写老师的作文我们学到的知识都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。

今天我就来介绍一下我的班主任。

我的班主任是程老师，她教我语文。

她戴着一副眼镜，透过镜片可以看到一双深邃的眼睛，一看就感觉她很有学问。

她每次讲课都旁征博引，深入浅出，仿佛她脑海里有取之不尽的知识。

虽然程老师有时严厉了点，但在我和同学们的眼里，程老师还是很好的。

有一句诗写的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”程老师您就是这首诗的化身。

程老师您真伟大！没有您就没有我们优秀的成绩。

程老师您真好呀！2.小学二年级描写老师的作文在我们学校里有很多老师，其中我最喜欢的就是我的数学老师——张老师。

张老师中等个子，身体不胖不瘦，可健康了。

她留着一头长发，披在肩上，像黑色的瀑布一样。

在她长长的脸上，两道眉毛像柳树叶，弯弯的，又清秀又漂亮。

她的眼睛大大的，总是温柔地看着我们，多像我的妈妈啊！张老师和蔼可亲，非常关心我们。

有一次，跑步的进修，我告诉张老师说我叫喉咙疼，张老师温柔地抚摸着我头说：“疼得厉害吗？要是疼得厉害我就打电话给你爸爸妈妈。

”我连忙回答道：“不用了，谢谢您，我带了保喉片。

”张老师说：“那好吧，那你吃点，少说话，好好保护吧！”我忙说知道了。

张老师这么关心我们，我可喜欢她了。

3.小学二年级描写老师的作文我已经是二年级的学生了，我的语文吴老师从一年级就带着我们，她不仅是我的语文老师，还是我的班主任。

她披着乌黑的短发，还带着一副大眼镜，吴老师既严肃认真又风趣幽默。

她会教我们很多知识，而且她的课也很有趣。

悄悄告诉你们哦！吴老师有一双火眼金睛，无论我们在哪里，她都能洞察我们的一举一动，叫我们别指望在家偷懒不看书，别指望在课堂上走神不听课。

【二年级】我的老师我的老师是一位非常亲切和负责任的人。

她是我的二年级班级的班主任，也是我的语文老师。

她名叫王老师，是一位年轻漂亮的女老师，经常笑嘻嘻的样子让我们觉得非常亲近。

王老师是我们班的班主任，她经常关心我们，不仅在学习上给我们指导，还会在生活上给我们建议。

她会经常和我们交谈，问我们在学校是否遇到了什么问题，是否有什么困难，然后为我们提供帮助和关怀。

在学习上，王老师总是非常耐心地给我们讲解知识，引导我们学习。

她上课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。

她还会给我们出一些有趣的作业，让我们在学习中找到乐趣。

每当我们有不明白的地方，她都会细心地给予解答和指导，让我们学习起来更加轻松和愉快。

王老师对学习有着很高的要求，她经常告诉我们：“只有努力学习，才能有一个美好的未来。

”我们都会努力学习，完成老师布置的每一个作业，争取取得更好的成绩。

在考试时，王老师也会给我们鼓励和祝福，让我们更加有信心地面对考试，取得好成绩。

除了在学习上，王老师还会经常给我们讲一些故事，教导我们做人处事的道理。

她会告诉我们要守规矩，乐于助人，团结友爱，认真负责。

她还会给我们讲一些职业规划的知识，鼓励我们树立健康的人生观和价值观。

我记得有一次，班上有同学在打架，王老师就走过去，耐心地劝解他们，最终使他们和好如初。

她说：“一个好学生应该不仅仅是在学业上表现优秀，更应该在品德上有高尚的操守。

”王老师还是一个很有责任感的人，每天上课前都会认真准备，充分掌握每节课的内容，确保给我们上好每一堂课。

即使课后，她也会留下来帮助我们解决学习上的问题，直到我们完全弄懂为止。

每当我们遇到困难时，她总是会倾听我们的心声，给予我们帮助和鼓励。

王老师还经常组织一些有意义的活动，丰富我们的课余生活。

她会带我们去参观博物馆、图书馆，举办一些文艺演出和体育比赛等。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更让我们增长了见识，懂得了许多知识，培养了我们的团队合作精神和实践能力。

【导语】老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学、英语、体育、美术、音乐等），班主任也为老师之一。

也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

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【篇一】小学二年级作文我的老师我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。

她的笑容就如阳光一样灿烂，又像鲜花一样美丽。

她就是石老师，我们的”班花“。

我特别喜欢她。

一次，石老师在批作业时，忽然把我叫了过去。

我心想：完了，是不是作业格式错了？还是错字太多了？可是一过去，老师便说：”帮我去打下墨水。

“啊！虚惊一场，原来是这么回事，差点吓死我了。

于是，我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去，打完墨水，急忙奔下来把笔交给了石老师。

她还夸我做事认真呢！还有一回，我正津津有味地看着语文书，石老师喊到：”寸卓园，你动作快，把这一些综合本发了。

“唉！刚看到最精彩的时候，却被石老师”拉“了出来。

可看着老师那充满了希望的目光，我心中就会涌起一股冲劲来。

老师对我的希望，怎么可以辜负呢？我一定要用的行动来报答您的培养恩情。

我喜欢石老师。

【篇二】小学二年级作文我的老师我最敬爱的老师姓房。

房老师很喜欢笑，好像一点烦恼都没有一样。

他笑的时候，像温暖的阳光感染着我们。

我记得有一次春游，大家都到了目的地后，房老师也跟我们聊天。

他好像大哥哥一样跟我们玩耍，这可不是每个老师都能把身心投入到学生身上的。

房老师特别喜欢看曹诗瑶和查天然的作文，只要有空闲的时候，就把他们叫过来写一两篇动人的作文。

也许是他们文章的内容太感人了，房老师读着读着，就仿佛身临其境一般享受。

他对我们的学习负责，照顾我们的生活，我们十分喜欢他。

【篇三】小学二年级作文我的老师生活中有许许多多的好老师，今天，我要介绍一位令我敬佩的老师—徐老师徐老师有一张脸，可不想我心中那么美丽的脸，而是一副严肃脸，还有那炯炯有神的眼睛。