物理每日一题(1)
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专题09:高一上册物理基础题每日一练一、单选题1.一小球沿斜面向上运动了5m,接着沿斜面向下运动了8m,在整个过程中,该小球的位移大小是()A.13m B.8m C.5m D.3m【答案】D【详解】设沿斜面向上为正方向,则小球沿斜面向上运动的位移为5m,向下运动的位移为-8m,全程的位移为x=-+=-8m5m3m负号表示方向沿斜面向下,即大小为3m。
故选D。
2.一辆汽车的刹车过程可近似看作匀减速直线运动,下列图像能正确描述汽车运动的是()A.B.C.D.【答案】D【详解】A.图中表示初速度为0的匀加速直线运动,故A不符题意;B.图中表示初速度为0的反方向的匀加速直线运动,故B不符题意;C.图中表示初速度为负方向的匀速直线运动,故C不符题意;D.图中表示以某一初速度开始的匀减速直线运动,最终速度减为0;可以描述汽车的刹车过程,故D符合题意。
故选D。
3.下列运动可视为自由落体运动的是()A.树叶从树枝上飘落B.熟透的苹果从树上掉落到地面C.乒乓球被球拍竖直向下拍出D.降落伞缓慢下降【答案】B【详解】A.树叶从树枝上飘落,空气阻力较大,不可视为自由落体运动,故A错误;B.熟透的苹果从树上掉落到地面,空气阻力很小,忽略,可视为自由落体运动,故B 正确;C.乒乓球被球拍竖直向下拍出,空气阻力较大,而且有竖直向下的初速度,不可视为自由落体运动,故C错误;D.降落伞缓慢下降,所受的空气阻力很大,不可视为自由落体运动,故D错误。
故选B。
4.当某架战斗机以速度v斜向上飞行时,其发动机的喷口如图所示。
已知飞机受到重力G、发动机推力1F、与速度方向垂直的升力2F和与速度方向相反的空气阻力f F。
下列受力分析示意图可能正确的是()A.B.C.D.【答案】C【详解】BD.由题意可知,飞机的升力2F应与速度方向垂直,故BD错误;AC.由题意可知,空气阻力f F应与速度方向相反,故A错误,C正确。
故选C。
5.如图所示,人站在船上撑竿使船离岸,下列说法正确的是()A .竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力B .竿对岸的作用力小于岸对竿的作用力C .船对人的作用力等于人对船的作用力D .人对船的作用力大于船对人的作用力 【答案】C【详解】AB .竿对岸的作用力与岸对竿的作用力是一对相互作用力,大小相等,AB 错误;CD .人对船的作用力与船对人的作用力也是一对相互作用力,大小相等,C 正确,D 错误。
5月2日
(1)对A :mAg-T=mAa 对B :T -μmBg=mBa 解得:
(2)A 着地时,再前进的距离: 所以:B 在桌上移动位移的大小:S =S1+H =
解析:(1)B A A m m g μg m +m -B (2))
+()+1(B A A m m μμHm (注意:求解加速度容易认为绳的拉力等于物体A 的重力)
游乐场的过山车的运行过程可以抽象为图3所示模型.弧形轨道的下端与圆轨道相接,使小球从弧形轨道上端A 点静止滑下,进入圆轨道后沿圆轨道运动,最后离开.试分析A 点离地面的高度h 至少要多大,小球才可以顺利通过圆轨道最高点(已知圆轨道的半径为R ,不考虑摩擦等阻力).
答案 2.5R
解析 小球要能通过圆轨道最高点,则在圆轨道最高点恰好由重力提供向心力,即mg =m v 2R
,v =gR 小球由A 点到圆弧最高点的过程中,由机械能守恒定律得
mgh =mg·2R +12
mv 2 联立以上各式解得h =2.5R。
初二物理每日一练习题1. 轻石直落的时间与自由落体物体的质量无关,请问这个说法是否正确?为什么?这个说法是正确的。
轻石直落的时间与物体的质量无关,主要是因为重力对于不同质量的物体的作用是相等的。
根据牛顿的第二定律,物体所受的合力等于质量乘以加速度,而在自由落体运动中,物体所受的合力就是重力。
因此,无论物体的质量是多少,重力对其的作用都是相等的,因此轻石直落的时间与物体的质量无关。
2. 一辆汽车以20 m/s的速度向前行驶,并在5秒内减速到5 m/s。
求这辆汽车的减速度是多少?减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为20 m/s,最终速度为5 m/s,时间为5秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (5 m/s - 20 m/s) / 5s= (-15 m/s) / 5s= -3 m/s²所以,这辆汽车的减速度是-3 m/s²,注意减速度为负值表示汽车的速度在减小。
3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶,在10秒内匀加速到30 m/s的速度。
求这辆汽车的加速度是多少?加速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为10 m/s,最终速度为30 m/s,时间为10秒。
加速度 = (速度变化量) / 时间= (30 m/s - 10 m/s) / 10s= 20 m/s / 10s= 2 m/s²所以,这辆汽车的加速度是2 m/s²。
4. 一个物体以8 m/s的速度反向运动,在4秒内减速到2 m/s的速度。
求这个物体的减速度是多少?减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
物体的初始速度为-8m/s,最终速度为-2 m/s,时间为4秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (-2 m/s - (-8 m/s)) / 4s= (8m/s - 2m/s) / 4s= 6 m/s / 4s= 1.5 m/s²所以,这个物体的减速度是1.5 m/s²,注意减速度为正值表示物体的速度在减小。
1.如左图所示为一质点沿直线运动的位移一时间图像。
根据图像,求:(1)求开始5s内质点运动的总路程、总位移和平均速度;(2)在右图上画出与位移一时间图像相对应的速度一时间图像(即v-t图像,只需作图,不需要写出分析过程)。
2.一个物体从45m高的地方自由下落,g取10m/s2,求:(1)物体落到地面用了多少时间?(2)整个下落过程平均速度大小是多少?3.一个质量为1kg的物体,从125m高空处从静止下落,求:(重力加速度取10 m/s2)(1)物体落地需要多长时间;(2)物体落地的速度为多少。
4.一辆汽车以v0=54km/h的速度沿平直公路匀速行驶。
(1)若汽车以a1=0.5m/s2的加速度加速,则10s后它的速度能达到多少?(2)若汽车以a2=-3m/s2的加速度减速刹车,则10s后它的速度为多少?5.一个重600N的物体放在水平地面上,要使它从原地移动,最小要用190N的水平推力,若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动,那么:(1)物体与地面间的最大静摩擦力有多大?(2)物体与地面间的滑动摩擦力有多大?(3)物体与地面间滑动摩擦系数为多少?(4)当用250N的水平推力使物体运动后,物体受到的摩擦力有多大?6.如图所示,质量为3kg的物体在水平压力F=50N的作用下沿着竖直墙壁匀速下滑,g取10m/s2,试求:物体与竖直墙之间的滑动摩擦因数。
7.质量为3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8N 时,木箱静止;当拉力F2=12N时,木箱做匀速运动,g=10m/s2。
已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小;(3)木箱在14N的水平拉力作用下,受到的摩擦力大小。
8.如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为30°,轻绳OB一端系于竖直墙上,O点挂一重30N的物体,当OB绳呈水平时,OA、OB两绳各受多大的拉力。
1、质量为8×107kg 的列车,从某处开始进站并关闭发动机,只在恒定阻力作用下减速滑行.已知它开始滑行时的初速度为20m/s ,当它滑行了300m 时,速度减小到10m/s ,接着又滑行了一段距离后刚好到达站台停下,那么:(1)关闭动力时列车的初动能为多大? (2)列车受到的恒定阻力为多大? (3)列车进站滑行的总时间为多大?2、如图18所示在光滑水平面上有两个小木块A 和B ,其质量m A =1kg ,m B =4kg ,它们中间用一根轻弹簧相连。
一颗水平飞行的子弹质量为m =50g ,v 0=500m/s 的速度在极短的时间内射穿两木块,一直射穿A 木块后子弹的速度变为原来的3/5,且子弹穿A 木块损失的动能是射穿B 木块损失的动能的2倍。
求: (1)射穿A 木块过程中系统损失的机械能; (2)系统在运动过程中弹簧的最大弹性势能; (3)弹簧再次恢复原长时木块A 、B 的速度的大小。
3、如图13所示,轨道ABC 被竖直地固定在水平桌面上,A 距离水平地面高H = 0.75 m ,C距离水平地面高h = 0.45 m 。
一质量m = 0.10kg 的小物块自A 点从静止开始下滑,从C 点以水平速度飞出后落在水平地面上的D 点。
现测得C 、D 两点的水平距离为x = 0.60 m 。
不计空气阻力,取g = 10 m/s 2。
求: (1)小物块从C 点运动到D 点经历的时间; (2)小物块从C 点飞出时速度的大小;(3)小物块从A 点运动到C 点的过程中克服摩擦力做的功。
图18图134、如图12所示,质量为10 kg 的物体在沿斜面向上的推力F 的作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,已知F =200 N ,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。
斜面与水平地面的夹角θ=37º。
力F 作用2s 后撤去,斜面足够长。
取g =10m/s 2,且sin37º=0.6,cos37º=0.8。
1、汽车沿平直公路从甲地开往乙地,两地相距90km ,开始时汽车以10m/s 的速度行驶了1.5h ,然后余下的路程要在45min 内匀速行驶完,求:后来汽车应以多大的速度行驶?2、甲乙两车做匀速直线运动,甲车在乙车前面20m 处,并且比乙车早2s 运动,甲车的速度是2m/s ,乙车的速度是10.8km/h ,问:(1)乙车要用多长时间追上甲车?(2)当乙车追上甲车时,甲车距离出发地多远?3、有一支温度计,其刻度是均匀的,但示数不准,把它插入冰水混合物中,示数为2℃,而放在标准大气压下的沸水里,示数为94℃,用这支温度计测一杯热水的示数为48℃,则这杯热水的实际温度是多少摄氏度?4、从合肥到安庆市自驾历程约172km ,一辆小车以60km/h 的速度行驶43的路程后,又以50km/h 的速度行驶完后41的路程,求: (1)这辆小车从合肥到安庆的时间(2)这辆小车从合肥到安庆的平均速度是多少km/h ?5、甲乙两地的距离是900km ,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h 的速度通过长度为400m 的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s ,求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h ?(2)火车的长度是多少米?6、汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A 站到C 站的平均速度?7、一辆汽车以15m/s 的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s 听到回声,问:(1)鸣笛处距山崖离多远? (2)听到回声时,距山崖多远?8、在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区?9、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程位3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校.求:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?10、一列车以54千米/小时的速度匀速行驶,通过一座桥用了1分30秒,火车长200米,求桥长多少米?11、一辆向山崖匀速行驶的汽车在距山崖355m处鸣笛,汽车向前行驶30米后司机听到回声,求汽车的速度是多少m/s?12、已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?13、某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发上学,他家距学校2千米,问:该同学能否在7:30前赶到学校?14、汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分钟到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。
新高考真题每日一题物理一、单选题1. 下列声源中,声音传播速度最小的是()A. 铁条B. 空气C. 水D. 铝合金2. 有一滑梯,高4m,长度8m,小朋友从上往下滑动耗时2s,则下列说法正确的是()A. 小朋友的平均速度是2m/s。
B. 小朋友最大速度是8m/s。
C. 小朋友在平均速度的情况下滑行11m。
D. 小朋友的加速度是2m/s²。
3. 有一质量为200g的物体,它在0.5m高的地方具有一定的势能,下列说法正确的是()A. 物体的势能与高度无关。
B. 物体具有10J的势能。
C. 物体的势能为1J。
D. 以上说法都不正确。
二、填空题1. 新加坡共和国,在1965年独立后,马来西亚、印尼、菲律宾等邻国不断对其实施敲诈、封锁,但新加坡倍觉国土狭小,并无什么产业资源,国土短小而瘦弱,出现带有侵略性的空间势能偏离。
这反映出地理特点对某国家产生的直接战略影响(关键词:地理特点、产生、直接战略、影响)。
2. 某物体从5m高的地方下落,其势能在下落过程中不断转化,因此在0m高的地方,它的势能为□。
物体在下落过程中其势能的转化不能违背。
(关键词:势能、转化、违背)3. 新加坡的发展与地理环境、国土面积短小的地理特点密不可分,能够清晰展示出其利用地理地形布局国土资源,通过努力图谋发展利用空间资源的策略成效。
(关键词:发展、地理环境、国土面积、资源、策略、成效)三、解答题1. 一辆汽车行驶过程中,当离开市区进入高速的过程中,车速逐渐加快。
请用动能转化以及动能守恒的理论解释这一现象,说明汽车为什么在加速的过程中需要更多的燃料。
(关键词:动能转化、动能守恒、加速、燃料)2. 我们知道,重物体比轻物体下落得快,那么在漆固体材料下初速度不同的两个重物体同时自由下落时,哪个重物体先砸到地面,为什么?(关键词:自由下落、初速度、先砸到、为什么)3. 人体是由成千上万个细胞组成的复杂有机体,细胞内有大量的细胞器。
请阐述线粒体的结构和功能,并举两个例子说明线粒体在人体中的重要性。
初三物理每日一练习题1. 弹簧恢复力张同学拿到一只新买的弹簧秤,他想验证一下弹簧的恢复力与它的伸长量之间的关系。
他做了如下实验:实验步骤:1)将弹簧挂在支架上,使其垂直向下。
2)将不同的质量挂在弹簧下端,记录下伸长量 x。
3)根据弹簧下端的质量计算压强 P = m*g/A,其中 m 为挂在弹簧下端的质量,g 为重力加速度(取10m/s^2),A 为弹簧下端的承受面积。
4)绘制伸长量 x 与压强 P 的关系图。
请你回答以下问题:(1)在张同学的实验中,弹簧的恢复力与伸长量之间的关系是什么样的?你能解释这个规律吗?(2)画出伸长量x 与压强P 的关系图,并解释这个图有什么意义?2. 物体的密度小明拿着一个未知物体到物理实验室,请你帮他确定该物体的密度。
你能告诉他应该如何进行实验吗?请你回答以下问题:(1)物体的密度怎么计算?列出计算密度的公式。
(2)请描述一下你会如何进行实验来确定物体的密度?包括实验步骤和所需器材。
3. 光的反射小红站在一面光滑的镜子前,她注意到自己的镜像是倒立的。
她对此很迷惑,请你解释一下这个现象的原理。
请你解释以下问题:(1)镜子中的光线是如何发生反射的?(2)为什么我们在镜子中看到的镜像是倒立的?4. 平均速度小明骑自行车去学校,他发现自己用了10分钟骑行了5千米。
请你计算小明的平均速度。
请你回答以下问题:(1)平均速度的计算公式是什么?(2)根据给定的信息,计算小明的平均速度。
5. 功率小华比较了使用不同功率的电灯泡所消耗的电能,结果发现功率越低,耗电量越少。
请你解释一下这个现象。
请你解释以下问题:(1)什么是功率?列出计算功率的公式。
(2)为什么功率越低,耗电量越少?结论:通过每日一练习题的学习,我们了解了弹簧恢复力与伸长量的关系、物体密度的计算方法、光的反射现象、平均速度的计算方法以及功率与耗电量的关系。
这些物理知识可以帮助我们更好地理解和应用在实际生活中。
希望大家能继续努力学习物理知识,不断提升自己的科学素养。
应对市爱护阳光实验学校物理每日一练使用时间:5月8日星期四1.12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器别离,“玉兔号〞巡视器顺利驶抵月球外表。
如下图是嫦娥三号探测器携“玉兔号〞奔月过程中某阶段运动示意图,关闭动力的嫦娥三号探测器在月球引力作用下向月球靠近,并将沿椭圆轨道在B处变轨进入圆轨道,探测器绕月球做圆周运动的轨道半径为r,周期为T,引力常量为G,以下说法中正确的选项是A.根据题中条件可以算出月球质量B.图中嫦娥三号探测器正减速飞向B处C.嫦娥三号在B处由椭圆轨道进入圆轨道必须点火加速D.根据题中条件可以算出嫦娥三号受到月球引力的大小2.在泳联大奖赛罗斯托克站中,中国选手彭健烽在男子3米板预赛中总成绩排名第一,晋级半决赛。
假设彭健烽的质量为m,他入水后做减速运动,加速度大小为a,设水对他的作用力大小恒为f ,当地重力加速度为g,他在水中重心下降高度h的过程中〔〕A.重力势能增加了 mghB.机械能减少了fhC.机械能减少了 mahD.动能减少了m〔g+a〕h3.在离地高为H 处以某一初速度竖直向下抛一个小球,假设与地面碰撞的过程,无机械能损失,且不计空气阻力,要使球反弹到离地最大高度为2H处,那么初速度该为〔〕A. B. C. D.4.物体以初速度水平抛出,当抛出后竖直位移是水平位移的2倍时,那么物体抛出的时间是〔〕A .B .C .D .5.以下速率-时间图象中,图线Ⅰ、Ⅱ分别表示物体以初速度v0做平抛运动时,水平方向和竖直方向的两个分运动情况,其中正确的选项是〔〕6.甲、乙两车在同一水平路面上匀速行驶,它们的速度之比为,质量之比为,假设两车与路面的动摩擦因数相同,且不计空气阻力,当急刹车后,甲、乙两车滑行的最大距离S1和S2之比是A. B. C. D.7.关于重力势能,以下说法中正确的选项是〔〕A.某个物体处于某个位置,重力势能的大小是唯一确的B.只要重力做功,重力势能就一变化C.物体做匀速直线运动时,重力势能一不变D.重力势能为0的物体,不可能对别的物体做功8.由静止开始运动,假设要使在开始运动的一段时间里保持匀加速直线运动,那么必须A.不断减小发动机的功率B.不断增加发动机的功率C.保持发动机的功率不变D.无法判断发动机功率如何变化9.一辆轿车质量为m,在平直公路上运行,启动阶段轿车牵引力保持不变,而后以额功率继续行驶,经过一时间,其速度由零增大到最大值v m,假设所受阻力恒为f .那么关于轿车的速度v 、加速度a 、牵引力F 、功率P 的图象正确的选项是A B CD10.如下图,质量为M ,长度为l 的小车静止在光滑的水平面上,质量为m 的小物块放在小车的最左端,现用一水平恒力F 作用在小物体上,它和小车之间的摩擦力为f ,经过一段时间,小车运动的位移为s ,物体刚好滑到小车的最右端。
初二物理每日一套(1)1.一列长200米的火车一54千米/时的速度通过一个长700米的山洞需要多少时间?火车完全在山洞理运行的时间是多少?2.有一山峡宽1200米,两旁都是峭壁。
有人在山峡内放一枪,他听到头两次回声间隔5秒,求这个人离两峭壁的距离。
(空气中声速为340m/s)3.(简答)对着你的手背吹气,呵气,说出你的感觉,并解释其中的道理。
4.(简答)晚上,在桌上铺一张白纸,把一小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,白纸被照亮,而平面镜却比较暗,试解释为什么?5.刻度尺是测量的工具,测量前要观察刻度尺的、和。
(1)使用时,要正确放置刻度尺:零刻度线对准,有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。
(2)读数:视线要刻度线;估读到。
(3)记录:数据包括和。
(4)如图:是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是。
(5)小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为3300mm,下面物体中最接近这个数值的是()。
A.小明同学的身高B.一本书的长C.学校桌子的高度D.学校教室的高度(6)小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应为()A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm6.用停表测量,请观察如图甲机械停表的表盘,大表盘指针走一圈等于,小表盘指针走一圈等于_________.使用停表测量时,用手握住停表,按一下按钮,表针立即走动,按第二下,表针停止走动,按下归零按钮时,秒针和分针都回到零点。
甲乙丙(1)图乙停表的读数为。
(2)图丙秒表的读数为s。
7.小军同学用如图所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”,并作出了冰熔化时温度随时间变化的图像。
(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和__________。
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度__________(选填“升高”、“不变”、或“降低”,冰的熔点是__________℃,在7min处于__________态。
1、2012年11月,我国舰载机在航母上首降成功.设某一载舰机质量为m=2.5×104 kg,速度为v0=42m/s,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,飞机将在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做匀减速运动,着舰过程中航母静止不动.(1)飞机着舰后,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里?(2)为了让飞机在有限长度的跑道上停下来,甲板上设置了阻拦索让飞机减速,同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况,飞机着舰时并不关闭发动机.图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景,此时发动机的推力大小为F=1.2×105 N,减速的加速度a1=20m/s2,此时阻拦索夹角θ=106°,空气阻力和甲板阻力保持不变,求此时阻拦索承受的张力大小?2、如图所示,质量m=2.0kg的木块静止在水平面上,用大小F=20N、方向与水平方向成θ=37°角的力拉动木块,当木块运动到x=10m时撤去力F.不计空气阻力.已知木块与水平面间的动摩擦因数µ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.g取10m/s2.求:(1)撤去力F时木块速度的大小;(2)撤去力F后木块运动的时间.3、如图所示,有一条沿顺时针方向匀速传送的传送带,恒定速度v=4 m/s,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1kg的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给小物块沿传送带方向向上的恒力F=8N,经过一段时间,小物块上到了离地面高为=2.4 m的平台上。
已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,(g取10 m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8).问:(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间?(2)若在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F,计算小物块还需经过多少时间离开传送带以及离开时的速度?4、如图所示,一水平传送带长为20m,以2m/s的速度做匀速运动.已知某物体与传送带间的动(g 摩擦因数为0.1,现将该物体由静止轻放到传送带的A端.求物体被传送到另一端B所需的时间.取lOm/s2)5、如图所示,足够长的固定斜面的倾角θ=370,一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动;加速度大小为a=8m/s2,g取10m/s2.求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离x;(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(3)物体返回到A处时的速度大小v.6、随着生活水平的提高,家用轿车逐渐走进了人们的生活,它给人们带来方便的同时也带来了城市交通的压力,为了使车辆安全有序的行驶,司机必须严格遵守交通规则.如右图所示为某汽车通过十字路口时的图象,以司机发现红灯并开始刹车为计时起点.已知汽车的质量为,假设汽车在运动中受到的阻力恒为500N.试分析以下问题:(1)根据汽车运动的图象画出其图象;(2)汽车刹车和再次起动时的加速度各多大?(3)汽车刹车时的制动力多大?再次起动时的牵引力又是多少?7、在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为F/3,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.求:(1)物体受到的拉力F的大小.(2)物体与地面之间的动摩擦因素.(g取10m/s2)8、长L=0.5 m的轻杆,其一端连接着一个零件A,A的质量m=1kg. 现让A在竖直平面内绕O 点做匀速圆周运动,如图所示.在A通过最高点时,求下列两种情况下A对杆的作用力:(1) A的速率为2m/s;(2) A的速率为3m/s.(g=10 m/s2)9、如图所示,半径=0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量=0.1kg的小球,以初速度=8m/s在水平地面上向左作加速度=4m/s2的匀减速直线运动,运动4m后,冲上竖直半圆环,经过最高点B最后小球落在C点。
物理每日一练(1)编写审核批准1、关于曲线运动,下述说法中正确的是()A.任何曲线运动都是变速运动 B.任何变速运动都是曲线运动C.曲线运动经过某点处的速度在该点的切线方向上,因而方向是变化的D.曲线运动经过某点处的速度方向与加速度方向相同2、关于曲线运动,下列说法正确的是()A.曲线运动是一种变速运动 B.做曲线运动的物体合外力一定不为零C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的 D.曲线运动不可能是一种匀变速运动3、下列关于曲线运动的说法中正确的是()A.可以是匀速率运动 B.一定是变速运动C.可以是匀变速运动 D.加速度可能恒为零4、某质点做曲线运动时()A.在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B.在任意时间内位移的大小总是大于路程C.在任意时刻质点受到的合外力不可能为零D.速度的方向与合外力的方向必不在一条直线上5、如下图是抛出的铅球运动轨迹的示意图(把铅球看成质点).画出铅球沿这条曲线运动时在A.B.C.D.E各点的速度方向,及铅球在各点的受力方向(空气阻力不计)6、如图,一质点由A至B做曲线运动,试画出图中A.a.b.c.B各点的速度方向.物理每日一练(2)编写审核批准1、某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?()A.曲线a B.直线b C.曲线c D.三条曲线均有可能2.某物体在一足够大的光滑平面上向东运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时,物体运动将是()A.曲线运动,但加速度方向不变.大小不变,是匀变速运动B.直线运动且是匀变速直线运动C.曲线运动,但加速度方向改变,大小不变,是非匀变速曲线运动D.曲线运动,加速度大小和方向均改变,是非匀变速曲线运动3.一物体在力1F.2F.3F.…n F共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去2F后,则该物体()A.可能做曲线运动 B.不可能继续做直线运动C.必沿2F方向做匀加速直线运动 D.必沿2F反方向做匀减速直线运动4.物体受到几个恒定外力的作用而做匀速直线运动,如果撤掉其中一个力,保持其他力不变,它可能做()①匀速直线运动②匀加速直线运动③匀减速直线运动④曲线运动A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④5.如图,一质点以恒定的速率绕圆周轨道一周用30s的时间,该质点运动半周,速度方向改变多少度?该质点每运动5s,速度方向改变多少度?画出从A点开始隔5s时速度矢量的示意图.6.下雨时,雨点竖直下落到地面,速度约10m/s.若在地面上放一横截面积为80cm2.高10cm的圆柱形量筒,经30min,筒内接得雨水高2cm.现因风的影响,雨水下落时偏斜30°,求风速及雨滴实际落地时的速度?物理每日一练(3)编写 审核 批准1、下列说法正确的是( )A .两匀速直线运动的合运动的轨迹必是直线B .两匀变速直线运动的合运动的轨迹必是直线C .一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线D .两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线2、关于运动合成的说法中正确的是()A .两个匀速运动的合运动可能是直线运动B .两个匀速直线运动的合运动一定不是直线运动C .一个匀速运动与一个匀变速运动的合运动有可能是直线运动D .两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等3、关于运动的合成与分解有以下说法,其中正确的是()A .两个直线运动的合位移一定比分位移大B .运动的合成与分解都遵循平行四边形定则C .两个分运动总是同时进行着的D .某个分运动的规律不会因另一个分运动而改变4、关于运动的合成,下列说法中正确的是()A .合运动的速度一定比每一个分运动的速度都大B .合运动的速度可能比每一个分运动的速度都小C .合运动的时间一定比每一个分运动的时间都长D .两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等5、两个互成θ(0180θ︒<<︒)角的初速不为零的匀加速直线运动,其合运动可能是()A .匀变速曲线运动B .匀变速直线运动C .非匀变速曲线运动D .非匀变速直线运动6、一个质点受两个互成锐角的力1F 和2F 作用,由静止开始运动,若运动中保持二力方向不变,但1F 突然增大到1F F +∆,2F 则保持不变,质点此后( )A .一定做匀变速曲线运动B .在相等的时间内速度的变化一定相等C .可能做匀速直线运动D .可能做变加速曲线运动物理每日一练(4)编写审核批准1、一船在静水中的速度为6m/s,要横渡流速为8m/s的河,下面说法正确的是()A.船不能渡过此河 B.若河宽60m,过河的最少时间为10sC.船能行驶到正对岸 D.船在最短时间内过河,船对岸的速度为6m/s2、用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度v保持不变,则船速() A.保持不变 B.逐渐增大C.逐渐减小 D.先增大后减小3、一艘小船在 200m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是2m/s,小船在静水中的速度是4m/s,求:①当船头始终正对着对岸时,小船多长时间到达对岸,小船实际运行了多远?②如果小船的路径要与河岸垂直,应如何行驶?消耗的时间是多少?③如果小船要用最短时间过河,应如何?船行最短时间为多少?4、在高处拉低处小船时,通常在河岸上通过滑轮用钢绳拴船,若拉绳的速度为4m/s,当拴船的绳与水平方向成60°时,船的速度是多少?。
中考物理选择题专项训练每日一练(1)一、单选题1. 如图所示的四幅图中,属于液化现象的是()。
(1分)A、春天来了,冰雪消融B、夏天,草叶上形成的“露珠”C、冬天,树枝上形成的“冰挂”D、北方冬天美丽的“雾凇”2. 如图所示,我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆,这样做的目的是为了()。
(1分)A、减小阻力臂,省力B、增大阻力臂,省力C、减小动力臂,省力D、增大动力臂,省力3. 关于如下四幅图片,下列说法正确的是()。
(1分)A、使用三孔插座是为了使用方便B、三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连C、保险丝烧断一定是发生了短路D、高压警示牌提醒我们安全电压为220V4. 下列说法正确的是()。
(1分)A、宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播BC、20dB是人的听觉下限,低于20dB的声音人是听不到的D、B超检查身体是利用超声波传递的信息5. 如图所示,画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形。
其中凸透镜是()。
(1分)A、aB、b、dC、cD、a、b、c、d6. 人眼中的晶状体相当于凸透镜,眼球后部的视网膜相当于光屏,人眼看物体时,在视网膜上形成清晰的像,那么该像应该是()。
(1分)A、倒立缩小的实像B、倒立放大的实像C、正立缩小的虚像D、正立放大的虚像7. 把一支铅笔斜插入盛水的烧杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,如图所示,这是()。
(1分)AB、光的折射现象C、光的直线传播现象D、光的色散现象8. 如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()。
(1分)A、①②B、②③C、②④D、③④9. 当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作。
压强过大时开关K过压自动断开,温度过高时开关K过热自动断开。
如图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接,其中正确的是()。
(1分)习题数量:10习题总分:10A、B、C、D、10. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路工作正常,过了一会儿,灯L熄灭,两个电表的示数都变大,则下列判断中正确的()。
初二物理实验每日一练习题1. 引言:物理实验是初二学生学习物理知识的关键环节之一,通过实践操作,学生可以更直观地感受到物理规律和概念的具体应用。
为了帮助同学们更好地掌握实验技巧和理论知识,提升学习效果,每日一练习题是一个有效的辅助学习方法。
2. 加热水杯实验:实验装置:水杯、温度计、热水、冷水实验目的:研究水杯在不同温度下的热传导特性。
实验步骤:a. 准备一个水杯,将温度计插入水杯中,使温度计的感应部分置于水杯底部。
b. 用温度计测量冷水的初始温度,记录下来。
c. 将热水倒入水杯中,使水杯内的温度逐渐升高,每隔一段时间(如1分钟)记录下水杯温度和时间。
d. 持续记录直到水杯内温度达到一个平衡状态。
e. 重复实验步骤b到d,但使用不同初始温度的冷水。
实验数据收集和处理:a. 将实验过程中记录下来的水杯温度和时间绘制成曲线图。
b. 分析实验数据,并总结出水杯在不同温度下的热传导特性。
3. 阻尼摆实验:实验装置:阻尼摆、计时器实验目的:研究阻尼对摆动过程的影响。
实验步骤:a. 准备一个阻尼摆,将其拉到一定角度,使其开始摆动。
b. 使用计时器记录下摆动的时间,重复多次实验,测量不同角度下的摆动时间。
c. 分析实验数据,并总结出阻尼对摆动过程的影响规律。
实验数据收集和处理:a. 将实验过程中记录下来的摆动时间与摆动角度绘制成曲线图。
b. 利用实验数据,探讨阻尼与摆动时间的关系,并进行合理的解释。
4. 气球和气体压强实验:实验装置:气球、气泵、气压计实验目的:研究气球内的气体压强与充气量的关系。
实验步骤:a. 准备一个气球,并仔细记录下气球的初始容积。
b. 使用气泵向气球内充入一定量的气体,记录下充气量。
c. 使用气压计测量气球内的气体压强。
d. 重复实验步骤b到c,但使用不同充气量的气体。
实验数据收集和处理:a. 将实验过程中记录下来的气球充气量和气体压强绘制成曲线图。
b. 分析实验数据,并总结出气球内的气体压强与充气量之间的关系。