杭州电子科技大学校级大学生创新创业训练计划

电子科技大学大学生创新创业项目管理系统学生使用说明书目录项目申报部分中期检查部分项目结题部分项目异动管理汇总统计其他电子科技大学2018年10月一、项目申报部分自行申报1、学生登录系统后点击流程管理---立项申请书菜单后，点击页面上所需申报的项目类型按钮进入项目申报页面。

如图1所示，逐项填报。

图12、若您不确定填写的内容为定稿可点击“暂存”如图2所示。

图23、暂存后还可以不断修改申请书的内容如图3中第一条项目所示；提交后则不能修改申请书中内容如图3中第二条项目所示此时可联系或者提醒指导教师进行审核。

图3小贴士：（1）、学生无法申报项目，可能存在的情况如下：A：不在申报日期范围内；B：学生不在申报年级范围内；C：可能您参加的项目数超过学校的规定。

若出现以上问题可联系管理员或技术人员帮忙解决。

（2）、学生申报项目需要插入图片或者申报书中有表格信息，解决办法如下：可在编辑框中点击图标插入图标，插入图片时请将您的图片以西文命名。

具体步骤见图4、5：图4 图5选择教师申报项目1、院系管理员审核教师发布的项目为通过时，学生方可选择项目，点击流程管理--选择项目菜单后，在页面上学生可查看到教师发布的项目、项目的学生选择数，点击项目名称查看项目详细信息，如图6所示：图62、页面上点击数据列表“操作”字段中的“选择项目”后，填写选择此项目的留言内容如图7所示，提交后即选择项目成功。

图73、学生选择项目后，教师确认选题，如果学生被确认为项目主持人，需登录系统点击流程管理---立项申请书菜单，页面上项目状态为暂存，点击修改，逐项完善项目信息，完善项目信息时步骤可参考自行申报的步骤，如图8所示：图8小贴士：（1）、学生选择项目后，可能存在以下情况：A: 教师未确认选题时，学生可点击“不选择”进行取消选择；B: 教师确认选题后学生不可进行“不选择”操作；C: 教师确认选题后，未被确认为项目主持人，则说明是项目成员，项目成员登录系统点击流程管理---立项申请书菜单，页面上可查看项目详细信息，不可修改项目申报书；D: 学生选择两个项目后则不能再选择项目，每项目只有一个项目主持人。

电子科技大学学生创新创业训练计划项目管理办法总则为提升学生综合素质，增强学生创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质让人才，特建立电子科技大学大学生创新创业训练计划，并制定管理条例。

创新创业训练计划经费来源：教育部中央财政专项资金支持；学校经费配套；学院经费配套。

设立大学生创新创业训练计划遵循的原则是：“培养能力、突出重点、注重实效、鼓励创新及创业”；资助项目遵循的原则是：“自由申请、择优资助、规范管理”。

资助范围、对象及申请条件本计划具体资助范围如下：学术思想新颖、目的意义明确、理论根据充足、具有创新和探索性、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新训练项目；通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告的创业训练项目；采用前期创新训练项目成果，提出的具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动的创业实践项目。

我校全日制本科生均可申请资助。

申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和顽强的毅力。

创新训练项目是面向我校本科生个人或团队；创业训练项目是面向我校本科生团队；创业实践项目是面向我校本科生团队，其中可包括本科毕业后已成为研究生的相关前期创新训练项目的负责人或主要成员。

申请者不得同时在不同项目之间交叉申报。

按时完成项目的人员或研究小组成员在项目完成后可以再次申请，但未完成的项目所有人员不得再次申请。

申请资助的创新训练项目一般要求在1~2年内完成。

创业训练项目和创业实践项目一般不超过4年。

申报及评审项目申报及评审时间：每年3-4月项目申报及评审程序：由学院向学生提供指导教师专业方向、研究项目等相关信息，并组织学生申报；创新训练项目申请者填写项目申报书，一式两份，提交所在学院；学院成立专家组队申请项目按办法要求进行筛选、评审，对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，学院登记备案；学院主管教学工作的副院长签字、加盖学院公章后报送教务处；对跨学院的项目，在项目负责人所在学院申报；教务处组织专家对学院报送的项目进行审核后，报主管副校长批准，由学校公布立项项目，并下达立项通知。

大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划一、背景：随着经济的发展和市场竞争的加剧，越来越多的大学生开始重视创新创业教育。

为了培养大学生的创新创业能力，提高他们的实际操作能力和团队合作精神，我们制定了以下的大学生创新创业训练计划。

二、目标：1. 培养学生的创新思维和创新意识，在实践中提高其创新能力；2. 提供实践机会，让学生学以致用，培养实际操作能力；3. 培养学生的团队合作能力，提高沟通协调能力；4. 培养学生的市场意识和商业技能，了解创业过程。

三、内容与安排：1. 创新创业培训课程：开设创新创业培训课程，涵盖创业思维、市场调研、商业模式设计、融资、团队管理等方面的知识。

每周上课3小时，共计12周。

讲师由相关领域的专家和成功创业者担任，课程内容紧密结合实际案例和经验分享。

2. 创业项目孵化：学生自愿组队，根据自身兴趣和专长选择创业方向。

学校提供场地和必要的资源支持，学生可以在校内进行实际项目的策划和开展，有机会申请相关的创业资金和政府扶持政策。

学校将组织专业指导团队进行指导和监督，定期检查项目进展，并提供必要的培训和资源。

3. 实践活动与竞赛：组织各种实践活动和竞赛，提供学生展示才华和创新成果的平台。

比如创意设计展、创业讲座、创业招聘会等。

学生可以通过这些活动，结交业界人士和投资者，了解市场需求，获得实践经验和创业机会。

4. 创新创业导师制度：邀请一批成功创业者和行业专家作为学生的创新创业导师，提供指导和支持。

导师将与学生进行定期交流，帮助他们解决问题、拓展思路，并分享自己的经验。

导师还可以帮助学生联系创业资源，提供相关的商业机会。

5. 创新创业实践报告：要求每个学生在培训结束后提交一个创新创业实践报告，总结自己的经验和收获。

报告内容包括项目成果、团队管理、市场调研、商业模式设计等方面，重点分析项目的优点和不足，并提出未来发展的建议。

四、评估与奖励：1. 评估方式：根据学生的实际表现进行评估，包括课堂表现、项目成果、创新能力等方面。

大学生创新创业训练计划书目录：一、项目背景二、项目目标三、项目内容四、项目计划五、项目预期成果六、项目实施方式七、项目评估方法八、项目可持续性一、项目背景作为大学生创新创业训练计划的申请者，首先需要了解项目背景。

大学生创新创业训练计划旨在培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们将学到的知识应用到实际项目中，提升综合素质。

二、项目目标本项目的目标是为参与者提供一个实践锻炼的平台，让他们在实际操作中学习创新创业的方法和技巧，培养解决问题的能力和团队合作精神，为将来的创业道路打下坚实的基础。

三、项目内容项目的内容包括但不限于创业项目策划、市场调研、商业模式设计、项目执行和投资拓展等方面的培训和指导，通过一系列实践活动和项目实践，让学生深入了解创新创业的相关知识和技能。

四、项目计划项目将根据参与者的实际情况和兴趣制定个性化的计划，包括学习计划、实践计划、评估计划等，确保每位参与者都能在项目中得到有效的指导和培训。

五、项目预期成果通过项目的实施，希望能培养出一批有创新意识、有实践能力、有团队精神的优秀大学生，他们将成为未来创业领域的重要力量。

六、项目实施方式项目将采取线上线下相结合的方式进行实施，通过专家指导、团队合作和个人努力，帮助参与者完成项目任务，达到预期效果。

七、项目评估方法为了确保项目的有效实施和参与者的学习效果，将采取定期评估和反馈的方式对项目进行监督和改进，确保项目的质量和效果。

八、项目可持续性项目的可持续性是项目的重要组成部分，通过建立项目资源共享平台、团队合作机制和校企合作关系等方式，确保项目的长期可持续发展。

大学生创新创业训练计划随着社会经济的快速发展，创新创业已成为大学生必备的素质和能力。

为了培养大学生的创新创业精神，提高他们的实践能力，各大高校纷纷开展了创新创业训练计划。

首先，大学生创新创业训练计划要注重理论与实践相结合。

在课堂教学中，学生要学习创新创业的相关理论知识，了解市场营销、商业模式、风险管理等方面的知识。

同时，学校也应该组织学生参与各种实践活动，如创业实训基地的实习、创新创业大赛的参与等，让学生在实践中不断提高自己的能力。

其次，大学生创新创业训练计划要注重团队合作与交流。

创新创业往往需要团队的合作与协作，因此学校应该鼓励学生组建团队，进行团队项目的创新创业训练。

同时，学校也可以邀请相关领域的专家学者来校指导，举办创新创业讲座、沙龙等活动，让学生有机会与专业人士进行交流，获取更多的经验和知识。

再次，大学生创新创业训练计划要注重实用性与创新性。

学校应该鼓励学生选择有市场前景、有创新点的创业项目，同时提供相关资源和支持，如创业资金、创业导师等。

在训练过程中，学校还可以邀请成功创业的校友来分享创业经验，激励学生勇于创新，敢于创业。

最后，大学生创新创业训练计划要注重评估与反馈。

学校应该建立科学的评估机制，对学生的创新创业训练进行定期评估，及时发现问题，加强指导。

同时，学校还应该鼓励学生进行自我评估，总结经验教训，不断完善自己的创新创业计划。

总之，大学生创新创业训练计划是大学生全面发展的重要组成部分，学校应该高度重视，不断完善相关政策和措施，为学生的创新创业提供更多的支持与帮助。

相信通过这样的训练计划，大学生们会在未来的创新创业道路上取得更大的成就。

附件1杭州电子科技大学第六届“互联网+”大学生创新创业大赛作品申报书说明1、参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。

2、表内项目填写一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。

3、请认真选择参赛组别。

4、团队联系方式是指校内能联系上的成员联系方式。

5、表内作品简介800字，可另附纸。

6、填写完成后请同时在大学生创业服务网上完成注册。

（/）7、为便于联系，请加入大赛群。

群号：********（2020杭电互联网+大赛）附件2创业项目计划书模板（项目计划书要简洁，言之有物，就核心问题阐述清楚，没有相关内容的栏目可以不写或略写）一、项目摘要（创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在，要提炼要点，引人入胜）*项目概述（200 字左右，我们是做什么的：以 XXX 为使命，凭借 XXX 的技术、模式与核心优势，实现 XXX 的目标，成为 XXX 的企业）*市场机遇与前景*项目的产品概述*项目的竞争优势*项目的市场策略*项目的核心团队*项目股权与融资*其他需要说明的情况或数据二、市场分析*行业分析，主要包括对以下问题的阐述：1、该行业基本情况介绍？2、该行业市场容量多大？3、该行业发展趋势如何？4、政策因素对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Political）5、经济环境对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Economic）6、社会文化对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Social）7、技术发展对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Technological）8、其他影响该行业发展的核心要素？*市场痛点，请通过实例与数字进行阐述：1、该行业哪些关键因素制约了行业发展？（与本创业项目拟解决的问题密切相关）2、该行业当前用于解决上述问题的思路？（突出已有解决方案存在的问题与不足）3、解决上述问题可产生的经济价值？4、解决上述问题可产生的社会价值？三、产品服务*产品概述（200 字左右，我们的解决方案是什么：面向XXX 机构、客户，通过XXX 技术、模式，提供XXX 产品、服务，最好配以流程图或模式图进行直观呈现）*关键技术介绍，主要包括以下内容：1、产品技术概况介绍2、产品技术实现原理3、产品技术优势分析（国外技术现状，国内技术现状，技术指标对比）4、产品技术专利说明5、产品技术研发趋势*生产经营计划，主要包括以下内容：1、产品的生产工艺流程（说明关键设备、关键材料、工艺要点，配流程图进行呈现）2、产品的生产经营计划（原材料的供应商情况，厂房租赁及建设情况，生产成本与产能规划）3、产品的质量管控方案4、产品的生产资质许可*产品服务介绍，主要包括以下内容：1、产品或服务的定位与客户价值（配实物图进行说明）2、产品或服务的功能与亮点呈现3、产品或服务的效果与应用反馈4、产品或服务的展望与未来规划四、营销策略*目标市场，应解决以下问题：1、你的目标客户是谁？（详细分析目标客户的性质、特征、数量等）2、你的目标客户在哪？（详细分析目标客户的来源、地域、分布等）*核心优势，应解决以下问题：1、项目的产品优势是什么？2、项目的资源优势是什么？3、项目的其他优势是什么？*竞争分析，应介绍以下内容：1、主要竞争对手的详细介绍2、主要竞争对手的对比分析（性能、价格、品牌、资源、渠道等）3、本项目的竞争策略是什么*市场营销，应介绍以下内容：1、营销目标概述2、产品策略详述（4P 中的 product，产品介绍及服务说明）3、价格策略详述（4P 中的 price，定价策略及具体价格）4、渠道策略详述（4P 中的 place，线下渠道及线上渠道）5、促销策略详述（4P 中的 promotion，广告投放及促销方式）6、营销案例分析（重点客户列表，销售金额，典型案例）*战略规划，应介绍以下内容：1、市场拓展计划2、里程碑式事件五、创业团队*创业团队的基本介绍（包括创业理念、团队构成、核心优势等）*创业项目的组织体系1、创业项目的组织结构2、全职员工数量及分布3、兼职员工数量及分布*创业团队的关键人物（包括核心成员、专家顾问、创业导师等）姓名：职务：主要业绩说明：*创业团队的人事制度1、创业团队管理要素2、创业团队薪酬标准3、创业团队激励措施六、财务预测*资本结构，主要介绍以下内容：1、项目注册情况（注册性质，注册资本，法人代表等）2、目前资本结构（股东成份，持股比例，饼状图呈现）3、融资方案介绍（项目估值，融资金额，出让股份等）4、投后资本结构（股东成份，持股比例，饼状图呈现）5、融资用途分析（列表说明）*财务分析（包括过去三年的现金流量表、资产负债表、损益表，创意类项目无必要提供）*收益分析*近期规划（详细阐述最近一年的资金使用、意向客户、收入预测等）七、风险分析*创业项目面临的风险及对策详细说明项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险控制和防范手段，包括技术风险、市场风险、管理风险、财务风险及其他不可预见的风险八、附件材料*营业执照复印件*专利证书复印件*成果鉴定复印件*获奖证书复印件*重要机构的合作协议复印件*重点客户的销售协议复印件*重点媒体的报道截图*其他重要附件。

大学生创新创业训练计划书项目（汇总12篇）篇1：大学生创新创业训练计划项目国家级大学生的创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

篇2：大学生创新创业训练计划项目中央部委所属高校直接向我部提交工作方案，非教育部直属的中央部委所属高校同时报送其所属部委教育司（局）。

地方教育行政部门将推荐的地方所属高校的工作方案汇总后，一并提交给我部。

我部组织专家论证，通过论证后即可实施。

各高校制定本校大学生的创新创业训练计划学生项目的管理办法。

规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。

各高校在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我部备案并对外公布。

项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我部。

验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。

我部将在指定网站公布项目的总结报告。

国家级大学生的创新创业训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。

创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生的自主创业者的身份继续担任项目负责人。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。

电子科技大学大学生创新创业项目管理系统教师使用说明书目录项目申报部分项目审核部分中期检查审核部分项目结题审核部分项目异动管理审核部分汇总统计其他电子科技大学2018年10月一、项目申报部分1、教师登录系统后点击流程管理---发布项目菜单后，点击页面上所需申报的项目类型按钮进入项目申报页面。

如图1所示，逐项填报。

图12、提交后可以修改和删除申报书如图2所示，教师发布项目完成后可联系或者提醒院系管理员进行审核。

图23、院系管理员审核教师发布项目，审核通过，学生可选择项目进行申报。

小贴士：（1）、教师申报项目需要插入图片或者申报书中有表格信息，解决办法如下：可在编辑框中点击图标插入图标，插入图片时请将您的图片以西文命名。

具体步骤见图3、4：图3图4（2）、教师可修改申报书的内容情况如下：A：教师申报项目提交后即可修改；B：院系管理员审核教师发布的项目，审核结果为退回时,教师可修改申报书内容（3）、院系管理员审核教师发布项目，审核结果为通过时,教师不能修改申报书内容。

二、项目审核部分1、教师登录系统点击流程管理—审核立项申请书菜单后，在页面上教师可查看待审核的项目，点击项目名称查看项目详细信息，点击页面上数据列表“操作”字段中“审核”进入审核页面。

如图5所示：图52、指导教师点击审核进入审核页面后，逐项填写并提交即指导教师审核项目完成，如图6所示：图6小贴士：（1）、指导教师审核项目，审核通过，可联系或提醒院系管理员进行审核；（2）、指导教师审核项目，审核退回，该项目退回至项目负责人，您可联系或者提醒项目负责人进行修改，项目成员不可修改项目申报书。

三、中期检查审核部分项目中期检查审核部分包含月进展审核、中期检查审核。

1、审核月进展（根据学院要求，非必须选项）1.1、指导教师登录系统，点击流程管理---审核月进展菜单，页面上可查看学生提交月进展次数及指导教师未审核数，点击页面上数据列表“审核”进入审核页面。

大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划是为了培养大学生的创新精神和创业意识，帮助他们更好地适应社会发展的需要，提高自身的竞争力和创造力而设立的。

在这个计划中，大学生将有机会接触到实际的创新创业项目，学习相关知识和技能，提升自己的综合素质和能力。

首先，大学生创新创业训练计划将为学生提供丰富多彩的课程和活动。

通过专业的课程学习和实践活动，学生们可以系统地学习创新创业的理论知识和实际操作技能，了解创新创业的基本流程和方法，培养创新思维和创业能力。

此外，还将组织一系列的创新创业讲座、沙龙、比赛等活动，邀请成功创业者和专家学者分享经验和教训，激发学生的创新创业激情，拓宽他们的视野和思路。

其次，大学生创新创业训练计划将为学生提供良好的创业平台和资源支持。

学校将建立创业孵化基地和创业园区，为有创业想法和项目的学生提供办公场地、资金支持、法律咨询、市场推广等一系列创业服务，帮助他们顺利实现创业梦想。

同时，学校还将积极引导社会资源向学生创业倾斜，与企业、投资机构、政府部门等建立合作关系，为学生创业提供更多的支持和帮助。

最后，大学生创新创业训练计划将为学生提供全方位的指导和辅导。

学校将组建专业的创业导师团队，为学生提供创业项目申报、商业计划书撰写、团队建设、市场营销等方面的指导和辅导，帮助学生解决创业过程中遇到的各种问题和困难。

同时，学校还将为学生提供创业导师和创业团队的组建和管理培训，帮助他们建立健全的创业团队，提高团队的协作效率和创业成功率。

综上所述，大学生创新创业训练计划将为学生提供丰富多彩的课程和活动、良好的创业平台和资源支持、全方位的指导和辅导，帮助他们更好地掌握创新创业的知识和技能，实现自身的创业梦想，为社会和经济发展注入新的活力和动力。

希望广大大学生能够积极参与到创新创业训练计划中来，不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。

大学生创新创业训练计划项目随着社会的发展和经济的变革，创新创业已经成为大学生们备受关注的话题。

为了培养大学生的创新创业精神和实践能力，许多高校纷纷开展了创新创业训练计划项目。

这些项目不仅为大学生提供了更多的实践机会，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

首先，大学生创新创业训练计划项目注重培养学生的创新思维。

在项目中，学生们将有机会接触到各种创新创业案例，了解不同行业的发展趋势和市场需求，激发他们的创新意识。

通过参与各种创新活动和实践项目，学生们将能够培养自己的创新思维，提高解决问题的能力，为未来的创业打下坚实的基础。

其次，大学生创新创业训练计划项目注重实践能力的培养。

在项目中，学生们将有机会参与到真实的创业项目中，了解创业的全过程和各种挑战。

通过实践，他们将能够学习到如何制定创业计划、如何寻找合作伙伴、如何筹集资金等实用的技能。

这些实践经验将为他们未来的创业之路提供宝贵的经验和教训。

另外，大学生创新创业训练计划项目也注重团队合作能力的培养。

在创业过程中，一个好的团队是成功的关键。

因此，在项目中，学生们将会有机会和其他同学一起合作，共同完成各种创新创业项目。

通过团队合作，他们将学会如何有效地沟通、协调和分工合作，培养出良好的团队合作精神和能力。

最后，大学生创新创业训练计划项目也注重实践与理论的结合。

在项目中，学生们将不仅能够学习到理论知识，还能够将所学知识应用到实际项目中去。

这样一来，学生们将能够更深入地理解所学知识，提高实际应用能力，为将来的创业之路做好准备。

综上所述，大学生创新创业训练计划项目旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，为他们的创业之路提供全方位的支持和帮助。

相信通过这样的项目培养，大学生们将能够在未来的创业之路上取得更加辉煌的成就。