山东省济南党家中学九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气复习导学案(无答案)(新版)鲁教版

我们周围的空气
一、知识脉络
二、知识梳理
1.空气的成分(按________分数)大约是:氮气____% _______21% 稀有气体_______% _________0.03% 其它气体和杂质_____%
2.测定空气中氧气的含量:结论：氧气大约占空气总______的_________。

A.用加热铜丝测定氧气的含量：
文字表达式：_____________________________现象:_____色的铜丝变成_______色。

B.用红磷燃烧测定氧气的含量：
文字表达式：_____________________现象:发出______色火焰，放热，产生__________。

3.工业上采用分离___________的方法制取氧气，工业制氧气是_________变化。

4.空气污染指数项目包括:_________、_________、__________、________________。

5.氧气的物理性质：通常氧气是_________的______，密度比空气_____，_____溶于水。

6.氧气是一种化学性质____________的气体，许多物质都可以和氧气反应，叫____反应。

我们周围的空气 空气 物质 氧气 组成 各成分的体积分数 实验测定（铜丝或红磷） 空气质量：空气污染指数项目 分类 混合物 纯净物 单质 化合物
氧化物 组成——元素：定义、意义、分类 化学式 书写：根据化合价写化学式 计算： 相对分子质量 各元素质量比及原子个数比 某一元素的质量分数 制法 工业：分离液态空气 物理变化 实验室 药品及反应原理 发生及收集装置 验满及检验方法 性质 物理性质 化学性质：木炭、铁丝、蜡烛与氧气反应的现象及文字表达式 化学性质
8、氧气的实验室制法
(1)药品：过氧化氢和二氧化锰(2)反应原理：___________________________
(3)仪器装置：发生装置的仪器名称：______、_______、_______。

收集方法_____、____
(4)装置要点：长颈漏斗下端伸入_____以下，锥形瓶中导气管____________，导气管要伸入集气瓶__________。

(5)实验步骤：检查装置_______，加入药品，先______后______，收集气体（用排水法收集气体是，当看到导管口有______、______的气泡冒出时，可以开始收集）。

(6)验满：排水法收集时，集气瓶口出现__________，说明已满，排气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶______，若_______，则满。

(7)检验：将________放在集气瓶中，若_______，则是氧气。

(8)催化剂：一变二不变
(9)其它方法制取氧气：加热氯酸钾或高锰酸钾制氧气
9.化学反应的类型
a.化合反应：(特点)__________例如____________________。

b.分解反应：(特点)__________例如____________________。

c.氧化反应：（特点）__________例如____________________。

10.元素和元素符号
(1)定义：具有相同___________（即核内________）的一类原子的总称。

(2)元素的分类:_____________________________
(3)元素符号及其意义:H__________、______________
(4)物质的分类:
单质：_______
纯净物：__________ 氧化物：_________ 物质化合物:_______
混合物：____________ 其他
11.化学式的意义：H2O_________、_______________、_________________、_____________________。

12.化合价与化学式
在化合物里，正负化合价的代数和为_____。

在_______里，元素的化合价为_____。

13.物质组成的定量表示
a.H2O的相对分子质量：_________________________。

b.H2O中各原子的个数比：____________________，各元素的质量比______________。

c.H2O中氧元素的质量分数：_______________________。

d.1.8g水中含氧元素的质量为____________________。

e.多少克水中含有8g氢元素：________________。

三、典例解析
1、锗酸铋(Bi4Ge3O12)是我国研制的一种闪烁晶体材料。

已知锗酸铋中锗(Ge)的化合价为+4价，则锗酸铋中铋(Bi)的化合价为( )
A．+4 B．+3 C．+2 D．+l
2、区分下列物质的分类，将序号填在空格上
①氦气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤氯酸钾⑥糖水⑦洁净的空气⑧冰水混合物⑨牛奶
属于混合物的是_________ 属于纯净物的是____________
属于单质的是___________属于化合物的是___________属于氧化物的是___________
四、课堂练习
1、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.二氧化硫
2、下列关于氧气的说法中错误的是（）
A.氧气能支持燃烧，可用作燃料
B.空气成分中氧气约占空气体积的21%
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能使带火星的木条复燃
3.如图所示，图中和分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（）
4、工业酒精中常含有甲醇（CH3OH），误事后会使人眼睛失明，甚至死亡，下列有关甲醇的说法中不正确的是（）
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4
C.甲醇由甲醇分子构成
D.一个甲醇分子中共有5个原子
5、次氯酸钙：Ca(ClO)2能起杀菌消毒的作用，其中氯元素的化合价是（）
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7
6、水被称为“生命之源”，双氧水被称为“绿色氧化剂”。

下列关于这两种物质的说法中正确的是（）
A.都含有氢气
B.都含有氢元素
C.都含有氧分子
D.都含有两个氧原子
7、下列有关实验现象的描述正确的是（）
A.磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
B.细铁丝在氧气的集气瓶中燃烧，生成四氧化三铁
C.蜡烛燃烧后在瓶壁上产生大量水雾
D.铜丝在空气中加热后产生红色固体
8、无磷洗衣粉、加碘食盐、加铁酱油中的磷、碘、铁质的是（）
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
9、下列化学用语与含义相符的是（）
A.Mg2+：镁元素的化合价为+2价
B.2CO32-：2个碳酸根离子
C.2N：2个氮分子
D.O2：氧气中含有2个氧原子
10、下列说法正确的是（）
A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程分离属于分解反应
B.用排水法收集氧气时，看到导气管口有气泡冒出水面，就立即收集
C.用向上排气法收集氧气时，把带火星的小木条接近瓶口，重新燃烧，证明氧气已满
D.氧气的密度比空气略大，因此用排水法收集氧气
11、NO是一种难溶于水的气体，其密度比空气的略大，且很容易与空气中的氧气反应，则NO的收集方法应是( )
A.排水法
B.向上排空气法和排水法
C.向上排空气法
D.向下排空气法
12.下列叙述正确的是（）
A.氧化反应一定是化合反应
B.凡是两种或两种以上发生的反应是氧化反应
C.凡是物质跟氧气发生的反应都是氧化反应
D.过氧化氢制取氧气的反应是氧化反应
13.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）
A.O2
B.Mg
C.H
D.N
14下图为某制药厂生产的该片标签的部分内容，自己阅读后回答下列问题：
主要原料：碳酸钙、维生素D
功效成分：每片含钙（以Ca计）500mg
维生素D100IU
服用方法：每日一次，每次一片
规格：2.5g/片
（1）维生素D的种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，计算维生素D2的相对分子质量_______，维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比_________________。

（2）计算每篇该片中碳酸钙的质量分数
15.根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中标有序号的仪器的名称：①___________②_________③_________
（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，可以选用和（填字母）进行组装，反应的表达式____________________________________。

（3）若用加热高锰酸钾（固体）的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填序号）_______。

（4）B装置中长颈漏斗下端一定要伸到液面以下的原因___________________。

（5）实验结束后，小明问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小明推测导致这种现象的原因。

（写一个）
（6）与加热高锰酸钾制氧气相比，用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点
是。

（写一个）。