一、少年英才蔡锷，原名艮寅，字松坡，生于１８８２年１２月１８日。
湖南是近代中国人文荟萃的地方，这里曾涌现了一大批出类拔萃的英雄豪杰。
蔡锷就出生在湖南中部略偏西南的宝庆（今邵阳）县城东的亲睦乡。
这里山青水秀，潺潺的流水、密密的林丛、巍峨的山岭，如画的风景伴他度过幼年的时光。
正像不平凡的人物大都是从平凡的家境中陶冶出来的一样，名垂青史的护国大将军蔡锷也是从旧中国一个极其普通和相当贫寒的家庭中成长起来的。
蔡锷的祖辈世代务农，种田蔡锷的敏捷才思既惊又喜，连连大声称赞道：“神童！神童！”。
这次考试之后，蔡锷被补为县学生，考中了“秀才”。
就在蔡锷考中秀才的这一年，神州大地面临着一场新的震憾，腐败的清王朝在中日甲午战争中吃了败仗，和日本签订了丧权辱国的《马关条约》，日本不仅侵占了包括台湾在内的大片中国领土，而且还攫取了二亿两白银的巨额赔款。
凡是有爱国心的中国人，都对清王朝丧失了最后一点信心，为救亡图存，纷纷探索救国救民的道路。
以康有为、梁启超为首的一大批维新人士，积极倡导维新变法运动，希图通过自上而下的改革，使中国民富国强。
这时，湖南的维新派在长沙创办了湖南最早的新式学校——时务学堂，以谭嗣同为学堂总监，聘请梁启超为中文总教习，由黄遵宪、唐才常等轮流教授，积极宣传维新变法主张。
１８９８年３月，年仅１６岁的蔡锷，在湖南督学徐仁铸的亲自推荐下，来到长沙投考时务学堂，以第三名的优异成绩，被录取为头班学生。
从此，他不仅与恩师梁启超结下了终身不解的师生之缘，而且，在一大批知名维新人士的教诲、陶冶和影响下，学业和思想觉悟都得到了更大长进。
蔡锷在头班的４０名学生中年纪最小，但他通过认真学习和刻苦钻研，每月月考皆名列前茅，因而受到同学们的敬慕。
与此同时，他还积极参加南学会的活动，常在《湘报》上发表文章，锋芒初露，引人注目，是梁启超门下的高材生。
湖南时务学堂倡导人人平等，形成了师生共同切磋、探求真理的学风。
这在蔡锷的心灵深处留下了不可磨灭的印记。
近代史人物——蔡锷蔡锷是我国近代杰出的爱国主义者。
他在不足34年的短暂一生中做成了领导云南辛亥起义和反袁护国两件大事，从而奠定了他在近代史上的重要地位。
但由于他师事梁启超并曾一度拥袁，人们对他的评价颇多歧异。
有人用“反清、抚袁、拥孙”六个字概括其一生，说他是革命家，功大于过；有人又用“保清、附袁、反孙”六个字概括其一生，说他是改良派，过大于功。
这两种看法都过于简单，且失之偏颇。
实际上，蔡锷就是蔡锷，他既非革命派，亦非改良派，而是一个真诚的杰出的爱国主义者，一切以国家利益为依归是理解他一生所作所为的关键。
本文即以此为出发点，对蔡锷一生所走过的道路作一个简要的评价，以就教于方家。
1904年冬蔡锷自日本归国之后，将其爱国主义思想付诸实践，先后在江西、湖南、广西、云南从事新军的编练和教育工作。
“为求中国的独立自由”是他的“最高目的”，“淡泊明志，夙夜在公”是他的生动写照。
其所到之处，均能兢兢业业，严肃认真。
在广西，“于桂省兵事，多所建议”，“创练步标，躬亲教练，一切规模，皆所手订”还到边塞考察，短衣匹马，巡行四千余里，于边情地势，逐一札记，草绘略图，“出入于瘴疠者经月，欣然有以自得”蔡锷1911年初离桂赴滇时，正值英国武装入侵云南片马一带，蔡锷表示“吾侪武夫，惟厉兵秣马，赴机待死已耳”为了培养新军将士为国家谋利益，为国民争幸福的责任感，他编成《曾胡治兵语录》作为对部队进行精神教育的材料。
针对清军将领志在高官厚禄、士兵志在虚誉饷糈的状况，他明确指出：“吾侪身膺军职，非发大志愿，以救国为目的，以死为归宿，不足渡同胞于苦海，置国家于坦途。
须以耿耿精忠之衷，献之骨岳血渊之间，毫不返顾，始能有济”其救国之志，爱国之情，是显而易见的。
他在不足34年的短暂一生中做成了领导云南辛亥起义和反袁护国两件大事，从而奠定了他在近代史上的重要地位。
但由于他师事梁启超并曾一度拥袁，人们对他的评价颇多歧异。
有人用“反清、抚袁、拥孙”六个字概括其一生，说他是革命家，功大于过；有人又用“保清、附袁、反孙”六个字概括其一生，说他是改良派，过大于功。
中国近代以来大军事家22人点评从灿若星河的近现代军事家中精心遴选22位加以点评。
这些人，虽其政治立场、道德品行不尽相同，然就其军事成就来说，均可称之为中国近现代顶尖军事家和世界级军事家。
更可贵者，他们中的许多人是在救国于危亡、救民于水火的正义战争中成就伟业、建立功勋的。
其中所列中国人民解放军之军事家，业绩尤为骄人，堪与世界一流军事家媲美。
曾国藩湖南湘乡人，湘军缔造者、最高统帅。
以进士从戎而成一代军事统帅和晚清军事近代化奠基者之一。
１８５３年，曾国藩奉命帮办湖南团练，鉴于八旗、绿营已腐败不堪，地方团练又不可恃，遂仿明代戚继光的“束伍成法”编练一支新的地方武装——湘军。
其建军秘诀是网罗有“忠义血性”的书生为将，招募朴拙诚实能吃苦的山民为兵，按将必亲选、兵必自招、层层节制的原则进行编组，以营为战术单位，每营５００人。
在此基础上，加以“勤练精训”，灌输“忠信”、“仁礼”思想，并引进西洋军事技术，终使湘军成为超越八旗、绿营的劲旅，成为打败太平军的主力军。
鼎盛时期，湘军达12万余人。
作战指导上，以“稳慎徐图”、“谋定后发”为基本原则；以总揽全局、审势审力为制定战略的出发点；以稳定后方、保障粮运为克敌制胜之必备条件。
其人学问深厚，见识高远，文武兼擅，并善于发现和培养人才，胡林翼、李鸿章、左宗棠等人均曾得其提携，堪称中国近代历史之祖师级人物和超一流儒将。
其人生道路与思想学问对蒋介石、毛泽东等人影响甚大。
胡林翼湖南益阳人，湘军统帅。
进士出身，经历与曾国藩极似。
善治军，亦善作战。
治军首重选将，认为将领得人，兵少可战；军无良将，终归于败。
而良将必智勇兼备，有智无勇，有勇无智，均非良将。
重水师、马队建设，认为马队可以一当五，水师可以一当十。
用兵主张水陆结合、步骑协同，每战必留强大预备队，以为应变之兵。
在与太平军作战中，善用围城打援战法，主张以杀伤敌有生力量为主，得土地、城池次之。
这一杰出思想后被毛泽东继承吸收，用于同蒋介石的较量，卓有成效。
关于近代爱国人士的事迹引言近代中国经历了一系列的战乱和悲惨历史，然而，正是在这段时间里涌现出了一批具有崇高民族情怀的爱国人士。
他们以自己的智慧和勇气，在国家危难之际挺身而出，为中国的独立和发展作出了重大贡献。
本文将以一系列的事迹作为例子，探索近代爱国人士的伟大实践和崇高精神。
一、胡适：近代教育改革先驱胡适是中国近代著名的学者和爱国人士，他被誉为近代教育改革的先驱。
在20世纪初，中国面临着丧失独立和国土的危机，而胡适在这个时候提出了一系列的教育改革方案，力图唤醒国人的民族意识和自信心。
他倡导的新文化运动，呼吁改变传统教育体制，提倡实用主义和科学思维。
胡适鼓励年轻学子追求独立的思考和对抗封建迷信的勇气。
通过自己的努力，他推动了新式文学、哲学和社会科学的发展，为中国的现代化进程奠定了基础。
二、林则徐：鸦片战争中的救国英雄鸦片战争是中国历史上的一个重要转折点，而林则徐是这场战争中的一个救国英雄。
当时，英国鸦片侵略不断，给中国带来了巨大的灾难。
林则徐被派往广州，担任禁绝鸦片的特使。
他以娴熟的外交手腕和坚定的决心，与英国贸易员进行谈判，并最终成功禁绝了鸦片的贸易。
这一举动不仅保护了中国人民的身心健康，也展现了林则徐的爱国情怀和勇气。
三、谭嗣同：辛亥革命的烈士辛亥革命是中国近代史上的一场伟大革命，而谭嗣同则是这场革命中的一位烈士。
他具有崇高的家国情怀，早年留学日本，深受西方现代思想的影响。
回国后，谭嗣同积极投身于推翻满清王朝的事业。
他参与策划广州武装起义，为革命事业献出了自己宝贵的生命。
谭嗣同的牺牲激励了更多人投身于革命斗争，奠定了中国新政权的基础。
四、蔡锷：护国将领与教育家蔡锷是中国近代史上一位杰出的护国将领和教育家。
他早年留学日本，接受了西方文化的熏陶。
回国后，他积极投身于护国运动，担任多个重要军事职务。
蔡锷致力于军事改革，提出了“忠勇诚王”和“与天斗、与地斗、与人斗”等口号，呼吁为国家献出一切。
他还创办了黄埔军校，培养了一批革命军事人才。
