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思考题第二章细胞的概念与分子基础1. 名词解释：细胞(cell）、细胞内膜、生物膜（biomembrane）、单位膜(unit membrane)2. 试述原核细胞的结构特点。
3. 试述真核细胞的结构特点。
4．原核细胞与真核细胞有何区别？细胞（cell）一切生命有机体的形态结构和生命活动的基本单位。
细胞膜（cell membrane）主要由膜脂和膜蛋白组成的，包围在细胞表面的一层极薄的膜，又称细胞质膜。
生物膜（biomembrane）细胞内膜和质膜的总称。
具有界膜的功能，还参与全部的生命活动。
单位膜（unit membrane）电镜下生物膜呈现的2层电子密度大的深色带夹1层电子密度小的浅色带原核细胞有何结构特点？原核细胞没有典型的核结构，有拟核、核物质和少数简单的细胞器（核糖体、中间体），没有内膜结构和核膜，除支原体外都有细胞壁，有些还有荚膜、纤毛、鞭毛、质粒等。
真核细胞有何结构特点？光学显微镜下，真核细胞可区分为细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞核中可看到核仁结构。
电镜下，在细胞质中可看到由单位膜组成的膜性细胞器，如内质网、高尔基复合体、线粒体、溶酶体、过氧化物酶体，以及微丝、微管、中间纤维等骨架系统。
在细胞核中可看到一些微细结构，如染色体、核骨架。
试述原核细胞与真核细胞的主要区别。
①大小：原核细胞1~10μm，真核细胞10~100μm②细胞壁：原核细胞中主要成分为肽聚糖或磷壁酸，真核细胞中主要成分为纤维素③细胞质：原核细胞只有核糖体这一种细胞器，无胞质环流；真核细胞有各种细胞器，有胞质环流④核糖体：原核细胞70S，真核细胞80S⑤细胞骨架和内膜系统：原核细胞没有，真核细胞有⑥细胞核：原核细胞为没有核膜核仁的拟核，真核细胞有完整细胞核⑦染色体：原核细胞为一组，由非组蛋白和单个双链环状DNA 组成；真核细胞为多组，由组蛋白、非组蛋白、多个DNA分子注册⑧细胞分裂：原核细胞为无丝分裂，真核细胞为有丝分裂、减数分裂。
第十章细胞骨架1.Which of the following statenents are correct? Explain your answers.A. Kinesin moves endoplasmic reticulum membranes along microtubules so that the network of ER tubules becomes stretched throughout the cell.驱动蛋白沿着微管推动内质网运动，从而使内质网遍布在细胞内。
对。
ER持续地向外移动是必需的。
如果没有微管，ER就会朝向细胞中心坍塌。
B. Without actin, cells can form a functional mitotic spindle and pull their chromosomes apart but cannot divide.如果没有肌动蛋白，细胞能够形成有功能的纺锤体并将染色体拉开，但细胞不能分裂。
对。
在细胞分裂时，将两个子细胞分开的收缩环需要肌动蛋白，而将染色体分到两个子细胞中去的纺锤体是由微管组成的。
C. GTP is hydrolyzed by tubulin to cause the bending of flagella.GTP被微管蛋白水解，造成鞭毛的弯曲。
错。
为了引起弯曲，ATP需要被结合在鞭毛外侧微管上的动力蛋白（马达蛋白）水解。
D. The plus ends of microtubules grow faster because they have a larger GTP cap.微管的正极生长的较快，因为它们有较大的GTP帽。
错。
微管生长的速度与GTP帽的大小无关。
微管正极和负极的生长速度之所以不一样是由于它们对于进来的微管蛋白亚基具有物理性质不同的结合部位，因而微管蛋白亚基在两端添加上去的速率是不同的。
E. Cells having an intermidiate-filament network that cannot be depolymerized would die.细胞中的中间丝网络如果不能解聚的话，细胞就会死亡。
第四章细胞环境与互作
1．细胞外基质的化学组成和主要功能是什么？
2．胶原的分子组成和结构有何特点？如何装配？有何功能？
3．纤连蛋白的结构如何？为什么说纤连蛋白是一种多功能分子？
4．植物细胞被的主要成分有哪些? 各起什么作用?
5．初生壁和次生壁是如何形成的?
6．如何证明革兰氏阳性菌细胞壁中胞壁质还具有骨架作用决定细胞的形态? 7．为什么青霉素对革兰氏阳性菌具有抑制作用?
8．动物细胞的细胞外基质和植物细胞的细胞壁的共同特征是什么?
9．细胞外基质具有哪些功能?
10．透明质酸在细胞外基质中的存在方式和作用是什么?
11．蛋白聚糖在细胞外基质中的功能是什么?
12．胶原的合成、装配和分泌的过程怎样?何时成为水不溶性的?
13．举例说明某一特定组织的性能通常与胶原分子的三维结构有关。
14．FN的主要功能是什么?
15．抗体检测细胞识别和粘着的原理是什么? 如何判断实验结果?
16．比较三种类型的细胞粘着分子在结构上的差异。
17．细胞有几种类型的粘着?它们之间有何不同?
18．紧密连接除了连接细胞外还有什么作用?意义何在?
19．粘着带与粘着斑连接有什么不同?
20．间隙连接的作用如何受细胞质中Ca2+和H+浓度的调节?。
思考题
1，简述RNA世界及内共生起源这两个假说。
2，简述研究转录因子与DNA相互作用的几个实验研究方法（至少列举四个）。
3，简述一个典型的真核基因是如何被打开，然后进行转录的（注意结合表观遗传调控和转录调控）。
4，简述果蝇剂量补偿和性别决定。
5，简述哺乳动物剂量补偿的分子机理。
6，简述RNAi（包括siRNA和microRNA）分子通路。
7，简述你对生命起源，进化，基因表达调控，表观遗传调控，非编码RNA这几部分内容的学习感悟。
8，列举表观遗传调控的几个重要的调控方式，详述至少1种方式。
9，列举生命起源，进化，基因表达调控，表观遗传调控，非编码RNA这几部分谈到的几个生物学家（至少列举十个），并简述其中一个标志性（可以是有两人共同的一个工作）的工作。
10，讨论你对一个调控（基因，分子通路等等）保守或者不保守，遗传调控与表观遗传与表观遗传调控的相互关系，非编码RNA的调控作用，这三个方面当中一个的认识，并举例说明。
第一章：绪论1．细胞生物学的任务是什么？它的范围都包括哪些？1) 任务：细胞生物学的任务是以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。
2) 范围：(1) 细胞的细微结构；(2) 细胞分子水平上的结构；(3) 大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。
2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系1）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。
2）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象及其规律。
3. 如何理解E.B.Wilson所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找”。
1) 细胞是一切生物体的最基本的结构和功能单位。
2) 所谓生命实质上即是细胞属性的体现。
生物体的一切生命现象，如生长、发育、繁殖、遗传、分化、代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。
3) 生物科学，如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分子生物学等，其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。
4) 现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21世纪生命科学的发展趋势，也要求各个学科都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。
5) 鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性，生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理，都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标，从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。
4. 细胞生物学主要研究内容是什么？ 1）细胞核、染色体以及基因表达 2）生物膜与细胞器 3）细胞骨架体系4）细胞增殖及其调控 5）细胞分化及其调控 6）细胞的衰老与凋亡7）细胞起源与进化 8）细胞工程5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么？研究的三个根本性问题：1）细胞内的基因是如何在时间与空间上有序表达的问题2）基因表达的产物――结构蛋白与核酸、脂质、多糖及其复合物，如何逐级装配行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的问题3）基因表达的产物――大量活性因子与信号分子，如何调节细胞最重要的生命活动的问题生命活动研究的重大课题：1）染色体DNA与蛋白质相互作用关系――非组蛋白对基因组的作用2）细胞增殖、分化、凋亡（程序性死亡）的相互关系及其调控3）细胞信号转导――细胞间信号传递；受体与信号跨膜转导；细胞内信号传递4）细胞结构体系的装配6．你认为是谁首先发现了细胞？1) 荷兰学者A.van Leeuwenhoek，而不是R.Hooke。
第一章1. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系1）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。
2）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象及其规律。
1．根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识，客观、恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系。
答细胞生物学是一门从细胞的显微结构、超微结构和分子结构的各级水平研究细胞的结构与功能的关系，从而探索细胞生长、发育、分化、繁殖、遗传、变异、代谢、衰亡及进化等各种生命现象规律的科学。
生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系，而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位，有了细胞才有完整的生命，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻找答案。
许多高等学校在生命科学的教学中，将细胞生物学确定为基础课程。
细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。
细胞生物学与其他学科之间的交叉渗透日益明显。
2．通过学习细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要性？答1838-1839年，德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；每个细胞作为相对独立的单位，但也与其他细胞相互影响。
1858年Virchow对细胞学说做了重要的补充，强调细胞只能来自细胞。
细胞学说的提出对于生物科学的发展具有重大意义。
细胞学说、进化论、孟德尔遗传学称为现代生物学的三大基石，而细胞学说又是后二者的基石。
对细胞结构的了解是生物科学和医学分支进一步发展所不可缺少的。
3．试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件，以及它今后发展的主要趋势。
答（1）细胞生物学学科形成的客观条件细胞的发现（1665-1674）1665年，胡克发表了《显微图谱》（《Micrographia》）一书，描述了用自制的显微镜（30倍）观察栎树软木塞切片时发现其中有许多小室，状如蜂窝，称为“cellar”。
【思考题】1、讨论并比较电子显微镜与光学显微镜的优点与缺点。
对下列目标你用什么方法观察为最佳：（1）一个活的皮肤细胞；（2）一个酵母线粒体；（3）一个细菌；（4）一条微管。
答：当要观察任何结构细节，如微管、线粒体和细菌时，需要电子显微镜并加以分析，不过也可以用特殊染料先给它们染色，再用光学显微镜确定它们在胞内的位置。
2、辨认下图细胞结构和细胞器，判断此图中标尺的长度：10μm，相当于细胞核的宽度。
3、磷脂分子为什么要形成脂双层？答：①同时具有亲水和疏水两种性质的分子称为两亲性。
②同时具有亲水和疏水两种性质在驱使脂质分子在水相环境中装配成双层膜这一过程中起着决定性作用。
③像磷脂这样的两亲分子，受制于两种对抗力量：亲水头部吸引水；疏水尾部避开水分子，且企图与其他疏水分子聚集。
脂双层的形成完美解决了这种对抗，满足所有组分的要求且在能量方面最有利的一种排列。
在脂双层的两个表面亲水头部都面向水；而疏水尾部像三明治一样都在夹层内彼此紧挨着以避开水。
④驱使两亲分子形成双层的同一个力量使脂双层能够自我愈合。
4、为什么大多数膜蛋白的多肽链主要以α螺旋的方式穿过脂双层？答：在α螺旋中，多肽主链的极性肽键都能被疏水的氨基酸侧链挡住而完全避开脂双层的疏水环境，肽键间的内在氢键稳定了α螺旋的结构。
5、以下三种由单字母氨基酸符号表示的20个氨基酸序列中，那个序列最有可能形成一个跨膜蛋白的跨膜区（α螺旋）？解释你的答案。
A.I T L I Y E G N M S S V T Q T I L L I SB.L L L I F F G V M A L V I V V I L L I AC.L L K K F F R D M A A V H E T I L E E S答：序列B最容易形成跨膜螺旋。
它主要由疏水氨基酸组成，因此能够稳定地整合进脂双层。
相反，序列A含有许多极性氨基酸（S、T、N、Q），序列C含有许多带电荷的氨基酸（K、R、H、E、D），它们在疏水的脂双层的内部在能量方面是不利的。
《细胞生物学》思考题《细胞生物学》思考题一、名词解释1、脂质体2、内在蛋白3、踏车运动4、锚定连接5、通讯连接6、层粘连蛋白7、纤粘连蛋白8、顺面9、反面10、蛋白质分选11、微粒体12、微体13、多聚核糖体14、线粒体DNA 15、分子伴娘16、Hayflick 界限17、细胞凋亡18、凋亡小体19、端粒与端粒酶20、交叉端化21、粗线期22、后期B 23、检验点/限制点/起始点24、MPF 25、PCC 26、cyclin box 27、CDK激酶28、APC 29、DNA复制执照因子学说30、泛素化31、细胞骨架32、核纤层33、RNP 34、卫星DNA 35、核小体36、兼性异染色质37、组成型异染色质38、NOR 39、sat染色体40、核型41、灯刷染色体42、多线染色体43、古核细胞44、细胞体积守恒定律45、细胞分化46、奢侈基因47、管家基因48、转分化49、细胞全能性50、隐蔽mRNA 51、Hox基因52、原癌基因53、抑癌基因54、有丝分裂器55、染色体列队56、收缩环57、zygDNA二、问答题1、关于细胞膜的结构，先后提出过几种模型？你认为哪种模型更合理？2、分离膜蛋白的去垢剂有几种，各有什么特点？3、如何理解膜的流动性？影响膜流动性的因素是什么？4、细胞外基质的粘连和支持作用，主要由哪些大分子物执行？5、细胞质基质的组成和功能是什么？6、在分泌蛋白合成与分泌过程中，内膜系统的各种细胞器在结构和功能上是如何配合的？（也可图示）。
7、何谓细胞周期？细胞周期各时相发生哪些主要事件？8、试设计一种实验方案，测定细胞周期的长短。
9、细胞周期同步化有几种方法？它们的原理是什么？10、比较有丝分裂和减数分裂过程的异同？11、试述细胞分裂中期向后期转化的分子调控机制？12、微丝的特异性药物有哪些？主要作用是什么？13、微管的特异性药物有哪些？主要作用是什么？14、简述微管的功能。
15、举例说明微丝结合蛋白的种类。
第01章细胞生物学绪论1.第一个在显微镜下观察到细胞的人是？Robert Hooke2.第一个在显微镜下观察到活细胞的人是？Leeuwenhook3.细胞学说是谁创立的？植物学家Schleiden（1838年）和动物学家Schwann（1839年）。
4.谁提出了染色体遗传理论？1902年T. Boveri和W. Suttan把染色体行为与G. Mondel的遗传因子联系起来，提出”染色体遗传理论”。
5.细胞生物学是一门怎样的学科？细胞生物学是以“完整细胞的生命活动（如新陈代谢、生长、发育、分化、遗传、变异活动、信号转导、衰老、死亡等）”为着眼点，从分子、亚细胞、细胞和细胞社会的不同水平，用动态的和系统的观点来探索和阐述生命这一基本单位的特性。
6.谁创立了基因学说？1910年T. Morgan建立基因学说——基因是遗传基本单位，直线排列在染色体上，成为连锁群。
7.谁最早证实了DNA为遗传物质？1944年O. Avery证实DNA为遗传物质。
8.克隆羊多莉是哪年由谁创造出的？1996年7月5日,英国科学家伊恩·维尔穆特9.原核细胞和真核细胞有哪些基本的共性？①以相同的线性化学密码DNA储存遗传信息。
②通过模板聚合作用复制遗传信息。
③将遗传信息转录为中间体RNA。
④以相同的方式在核糖体上将RNA翻译为蛋白质。
⑤使用蛋白质作为催化剂促成机体各种化学反应。
⑥从环境中获得自由能并以ATP作为能量流通形式。
⑦利用含有泵、载运系统和通道的质膜分隔胞质和胞外环境。
⑧具有自我增值和遗传的能力。
10.人类基因组计划何时启动，何时成功？1990，200011.哪些科学家阐明了DNA分子的双螺旋结构模型？Watson和Crick，1953年。
12.细胞生物学研究与医学有哪些联系？(1)解决医学问题①细胞生物学研究有利于疾病发病机制探讨②细胞生物学研究将为疾病的早期诊断带来希望③细胞将成为疾病的治疗的靶点和载体(2)促进医学科学发展①细胞分化是了解许多疾病发生的基础。
课后思考题1．请描述细胞的发现与“细胞学说”的主要内容1604年荷兰眼镜商詹森发明了第一台显微镜1665年英国物理学家虎克最早观察到细胞1675年荷兰生物学家列文虎克发现活细胞细胞学说:施来登和施旺1、一切生物都是由细胞组成的2、细胞是生物体形态结构和功能活动的基本单位3、“细胞来源”：一切细胞只来源于原来的细胞，一切病理现象都基于细胞的损伤2。
如何理解细胞生物学说在医学科学中的作用地位细胞生物学是现代医学的重要基础理论.细胞生物学的研究有助于医学重大课题的解决,治病机理的阐明、诊断、治疗、预防都依赖于（分子)细胞生物学的发展4.简述DNA的结构特点和功能结构特点：（1）两条脱氧核苷酸组成双链，为右手螺旋。
两条单链走向相反，一条由5’-3'，另一条由3’—5’（2）亲水的脱氧核糖-—磷酸位于螺旋的外侧。
（3）双螺旋内侧碱基互补配对：A=T；C≡T;A+G=C+T（嘌呤数等于嘧啶数）(4）碱基平面垂直螺旋中心轴，每10对碱基螺旋一周，螺距功能：（1)携带和传递遗传信息——遗传信息的载体;(2）表达:产生生物的遗传性状——作为模版转录RNA,从而控制蛋白质的合成（3)突变：产生变异,引导进化6.试比较DND和RNA的异同相同点：（1）其基本单位都由一分子五碳糖，一分子磷酸和一分子碱基构成（2）都含有磷酸二酯键不同点：（1）两者基本单位的五碳糖不同，DNA的是脱氧核糖，RNA的是核糖(2)DNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶；RNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶（3）DNA为双链，RNA为单链7。
试描述蛋白质的各级结构特征（1）蛋白质的一级结构:组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序(2）蛋白质的二级结构:局部或某一段肽链的空间结构，由氢键维持。
有以下几种构象单元:1.α－螺旋：右手螺旋，每一周有3.6个氨基酸，螺距0。
54nm2。
β-折叠：锯齿状，不同肽链间由氢键维系3。
其余有β—转角、无规则卷曲、π螺旋等（3）蛋白质的三级结构：在二级结构的基础上，整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置,主要依靠R基团（侧链）间的相互作用维持（4）蛋白质的四级结构:两条或两条以上的多肽链所组成的蛋白质中各亚基的空间排列和相互接触的布局8。
“细胞生物学”习题
第一章绪论
一、名词：
细胞生物学、显微结构、亚显微结构、超微结构
二、思考题：
1.根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,客观地、恰当地估价细胞生物学在生命科学中
所处的地位以及它与其它生物科学的关系。
2.从细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要意义?
3.试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件以及它今后发展的主要趋势。
4.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些？为什么？
第二章细胞基本知识概要
一、名词：
细胞、细胞质、原生质、原生质体、细胞器、细胞质基质
二、思考题：
1．根据你所掌握的知识，如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念？
2．病毒是非细胞形态的生命体，又是最简单的生命体，请论证一下它与细胞不可分割的关系。
3．为什么说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式?
4．请你在阅读了本章以后对原核细胞与真核细胞的比较提出新的补充.
5．细胞的结构与功能的相关性观点是学习细胞生物学的重要原则之一，你是否能提出一些更有说服力的论据来说明这一问题。
第三章细胞生物学研究方法
一、名词：
酶标抗体、免疫金、分辨力、分析离心、克隆、分子杂交、原位杂交、印迹杂交、细胞系、细胞株、单克隆抗体、胞质体、核体
二、思考题：
1.举2～3例说明电子显微镜技术与细胞分子生物学技术的结合在现代细胞生物学研究中的应用。
2.为什么光学显微镜可以拍摄彩色照片，而电子显微镜则不能？
3.光学显微镜技术有哪些新发展?它们各有哪些突出优点?为什么电子显微镜不能完全代替光学显微镜?
4.为什么说细胞培养是细胞生物学研究的最基本技术之一?
第四章细胞质膜与细胞表面
一、名词：
细胞膜、细胞内膜、单位膜、细胞表面、细胞外被、脂质体
二、思考题：
1.生物膜的基本结构特征是什么? 这些特征与它的生理功能有什么联系?
2.何谓内在膜蛋白? 内在膜蛋白以什么方式与膜脂相结合?
3.从生物膜结构模型的演化谈谈人们对生物膜结构的认识过程?
4.细胞表面有哪几种常见的特化结构? 膜骨架的基本结构与功能是什么?
5.细胞连接有哪几种类型, 各有何功能?
6.胞外基质的组成、分子结构及生物学功能是什么？
第五章物质跨膜运输与信号传递
一、名词：
被动运输、简单扩散、协助扩散、膜转运蛋白、载体蛋白、通道蛋白、电压门、配体门、主动运输、离子泵、协同运输、胞吞、胞吐、胞饮与吞噬作用、有被小泡、细胞通讯、细胞识别、受体、第二信使、分子开关、G蛋白
二、思考题：
1.比较主动运输与被动运输的特点及其生物学意义。
2.说明Na+-K+泵的工作原理及其生物学意义。
3.比较动物细胞、植物细胞和原生动物细胞应付低渗膨胀的机制有何不同。
4.比较胞饮作用和吞噬作用的异同。
5.比较组成型的外排途径和调节型外排途径的特点及其生物学意义。
6.试述细胞以哪些方式进行通讯？各种方式之间有何不同？
7.细胞有哪几种方式通过分泌化学信号进行细胞间相互通讯？
8.何谓信号传递中的分子开关蛋白？举例说明其作用机制。
9.简要比较G-蛋白偶联受体介导的信号通路有何异同？
10.概述受体酪氨酸激酶介导的信号通路的组成、特点及其主要功能。
11.请总结细胞信号传递的主要特点并举例说明。
第六章细胞质基质与细胞内膜系统
一、名词：
信号假说、信号肽、信号识别颗粒、停泊蛋白、分子伴侣、内膜系统
二、思考题：
1.谈谈你对细胞质基质的结构组成及其在细胞生命活动中作用的理解。
2.比较粗面内质网和光面内质网的形态结构与功能。
3.细胞内蛋白质合成部位及其去向如何?
4.粗面内质网上合成哪几类蛋白质，它们在内质网上合成的生物学意义又是什么?
5.指导分泌性蛋白在粗面内质网上合成需要哪些主要结构或因子?它们如何协同作用完成肽链在内质网
上的合成。
6.结合高尔基体的结构特征，谈谈它是怎样行使其生理功能的。
7.蛋白质糖基化的基本类型、特征及生物学意义是什么?
8.溶酶体是怎样发生的? 它有哪些基本功能?
9.过氧化物酶体与溶酶体有哪些区别? 怎样理解过氧化物酶体是异质性的细胞器?
10.图解说明细胞内膜系统的各种细胞器在结构与功能上的联系。
11.何谓蛋白质的分选？已知膜泡运输有哪几种类型？
12.怎样理解细胞结构组装的生物学意义？
第七章细胞能量转换—线粒体和叶绿体
一、名词：
半自主细胞器、光合磷酸化、氧化磷酸化
二、思考题：
1.为什么说线粒体和叶绿体是细胞内两种产能细胞器？
2.试比较线粒体与叶绿体在基本结构方面的异同点。
3.如何测定线粒体的呼吸链各组分在内膜上的排列分布？
4.RuBP羧化酶有何功能？它是由哪些亚基组成的？各由何基因组编码？
5.试比较线粒体的氧化磷酸化与叶绿体的光合磷酸化的异同点。
6.如何证明线粒体的电子传递和磷酸化作用是由两个不同的结构系统来实现的?
7.光系统，捕光复合物和作用中心的结构与功能的关系如何?
8.氧化磷酸化偶联机制的化学渗透假说的主要论点是什么? 有哪些证据?
9.由核基因组编码在细胞质核糖体上合成的蛋白质是如何运送至线粒体和叶绿体的功能部位
上进行更新或组装的？
10.试比较光合碳同化三条途径的主要异同点?
11.为什么说线粒体和叶绿体是半自主性细胞器？
12.简述线粒体与叶绿体的内共生起源学说和非共生起源学说的主要论点及其实验证据。
第八章细胞核与染色体
一、名词：
核纤层、核定位信号、染色质、染色体、常染色质、异染色质、核小体、人造微小染色体、结构异染色质、兼性异染色质、着丝粒、动粒、核仁组织区、多线染色体、灯刷染色体
二、思考题：
1.概述细胞核的基本结构及其主要功能。
2.试述核孔复合体的结构及其功能。
3.概述染色质的类型及其特征。
4.比较组蛋白与非组蛋白的特点及其作用。
5.试述核小体的结构要点及其实验证据。
6.试述从DNA到染色体的包装过程。
7.分析中期染色体的三种功能元件及其作用。
8.概述核仁的结构及其功能。
9.概述活性染色质的主要特点。
10.试述染色质结构与基因转录的关系。
11.自行选择重要名词并进行解释。
第九章核糖体
思考题：
1.以80S核糖体为例，说明核糖体的结构成分及其功能。
2.已知核糖体上有哪些活性部位？它们在多肽合成中各起什么作用？
3.何谓多聚核糖体？以多聚核糖体的形式行使功能的生物学意义是什么？
4.试比较原核细胞与真核细胞的核糖体在结构组分及蛋白质合成上的异同点。
5.你认为最早出现的简单生命体中的生物大分子是什么？为什么？
第十章细胞骨架
思考题：
1.通过细胞骨架一章的学习，你对生命体的自组装原则有何认识?
2.除支持和运动外，细胞骨架还有什么功能? 怎样理解“骨架”的概念?
3.细胞中同时存在几种骨架体系有什么意义? 是否是物质和能量的一种浪费?
4.怎样证实细胞中是否存在某一类骨架结构或组分? 可应用哪些实验方法?
5.在细胞骨架的研究中，特异性工具药起了什么作用? •假使能发现一种中间纤维特异性工具药，可用
来解决哪些问题? 试设计一两个实验说明之。
6.为什么说细胞核中的骨架结构是必需的? 核骨架与染色体骨架有何区别与联系?
7.细胞核骨架为什么长期为人们所忽视，从中你得到什么启发?
第十一章细胞增殖及其调控
一、名词：
细胞周期、中期中细胞、静止期细胞、终末分化细胞、联会、联会复合体、MPF、PCC、cdc基因、周期蛋白、CDK
二、思考题：
1.什么是细胞周期? 细胞周期各时期主要变化是什么?
2.细胞周期时间是如何测定的?
3.细胞周期同步化有哪些方法? 比较其优缺点?
4.试比较有丝分裂与减数分裂的异同点。
5.细胞通过什么机制将染色体排列到赤道板上? 有何生物学意义?
6.说明细胞分裂后期染色单体分离和向两极移动的运动机制。
7.试述动粒的结构及机能。
8.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。
9.细胞周期中有哪些主要检验点,各起何作用?
10.举例说明CDK激酶在细胞周期中是如何执行调节功能的?
第十二章细胞分化与基因表达调控
一、名词：
细胞分化、管家基因、奢侈基因、接触性抑制、癌基因
二、思考题：
1．何谓细胞分化？为什麽说细胞分化是基因选择性表达的结果？2．组织特异性基因的表达是如何调控的？
3．影响细胞分化的因素有哪些？请予说明。
4．说明癌症的发生与癌基因和抑癌基因的关系。
5．为什麽说肿瘤的发生是基因突变逐渐积累的结果？
6．如何理解真核细胞基因表达调控的复杂性？
7．真核细胞基因表达调控有哪些不同环节，各有何作用？
第十三章细胞衰老与凋亡
思考题：
1.衰老的特征是什么?
2.什么是 Hayflick界限?
3.细胞凋亡的概念，形态特征及其与坏死的区别是什么?
4.鉴定细胞凋亡有什么常用方法?
5.凋亡在有机体生长发育过程中有何重要意义?
6.凋亡的基本途径是什么?。
