2017届高三一轮复习测试2.秦汉时期的政治制度

一、知识梳理1/ 4二、基础练习1.（2019·全国高考1卷·25）．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。

诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。

朝廷这种做法A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制【答案】C2．（2017.4·浙江高考·2）谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。

下列项中能体现该论断的是()A．皇帝制与郡县制B．郡县制与刺史制C．皇帝制与封国制D．丞相制与刺史制【答案】A3．（2017·海南高考·3）东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。

这客观上()A．推动了独尊儒学局面的出现B．促使社会阶层趋于固化C．打破了世家大族对政权的垄断D．动摇了郡县制的基础【答案】B4.《读通鉴论》曰：“两端争胜，而徒为无益之论者，辨封建者是也。

□□□□，垂二千年而弗能改矣。

”句中省略处应填入()A．分封之制B．郡县之制C．郡国并行D．行省制度【答案】B三、巩固练习1．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·25）表12/ 4表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

据此可知()A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大【答案】C2.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。

”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初()A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度【答案】B3.西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。

1.列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。

2.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

1．从汉至元政治制度的演变（1）汉朝郡国并行制：①情况：地方继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，形成郡国并行制；②危害：威胁中央集权的巩固。

（2）唐朝三省六部制：①情况：中书省—掌决策，草拟颁发皇帝诏令；门下省—掌审议，审核政令；尚书省—执行政令，尚书省下设六部；②特点：三省互相牵制，互相监督；③影响：保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造；为历代封建王朝所沿用。

（3）元朝的中书省和行中书省：①中书省是中央最高行政机关，直辖河北、山西、山东。

②行中书省（简称行省）最高长官是平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。

③影响行省制度加强中央集权，巩固国家统一，促进民族融合。

它是地方官制重大变革，成为中国省制的开端，影响深远。

2．明清君主专制制度的加强(1)明朝废丞相，设内阁：①废丞相：明太祖朱无璋，正式废除；②设内阁：形成—明太祖设置殿阁大学士；明成祖选翰林院官员入值，内阁制度正式确定；③性质—是为皇帝提供顾问的内侍机构。

(2)清朝设置军机处：①目的：最初是为了用兵西北，后辅助皇帝处理政务；②时间：雍正时期；③影响：标志君主专制制度发展至顶峰。

(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：①积极：有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣；②消极：使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步；清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推各高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

高频考点一、汉唐以来中枢权力体系的演变1．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。

”由此可知，该朝臣()A．反对中央集权 B．主张建立内阁C．主张加强相权 D．反对三省六部制2．(2015·福建文综·15)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。

高三历史一轮复习学案设计：秦汉时期的政治（有答案）秦汉时期的政治一、知识梳理4/ 1．高三历史一轮复习学案设计：秦汉时期的政治（有答案）A【答案】东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向）海南高考·33．（2017·茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望而判断孝廉、朝廷举荐一定数量的人才，) (的高低等。

这客观上．促使社会阶层趋于固化 B A．推动了独尊儒学局面的出现．动摇了郡县制的基础 D C．打破了世家大族对政权的垄断B【答案】，垂二千年而弗能改□□□□“两端争胜，而徒为无益之论者，辨封建者是也。

4.《读通鉴论》曰：)(句中省略处应填入矣。

”D．行省制度C．郡国并行BA．分封之制．郡县之制【答案】B二、基础练习，“皮币”称为汉武帝时，）·1·1.（2019全国高考卷25．朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，“千户侯”定价为40万钱一张。

而当时一个诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，三、巩固练习万钱。

朝廷这种做法一年的租税收入约为20 A．加强了货币管理．确立了思想上的统一 B ．1（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·25）D．实现了对地方的控制．削弱了诸侯实力C表1【答案】C谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。

下列项中能2017．2（·2）浙江高考4.·公元纪年郡级政区皇帝纪年)(体现该论断的是前195年郡汉高帝十二年15 ．郡县制与刺史制 B A．皇帝制与郡县制24郡汉文帝十六年164前年D．丞相制与刺史制．皇帝制与封国制C4/ 2．高三历史一轮复习学案设计：秦汉时期的政治（有答案）D【答案】)(．《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。

这是指秦朝实行了5 D．宗法制．井田制B．分封制 C A．郡县制)( 1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

据此可知表【答案】A B．中央行政体制进行了调整A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常6 D．王国控制的区域日益扩大C．朝廷解决边患的条件更加成熟)(由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。

福州屏东中学2017届高考一轮通史复习周考试卷（三）秦汉政治制度班级：高二＿＿班座号：＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿一、单项选择题。

请运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，选出正确选贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。

”因此，他主张：“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。

”作者旨在说明（）Ａ．封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权Ｂ．郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结Ｃ．封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方Ｄ．中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然2．易中天在《帝国的终结》中说，“秦，虽死犹存，它死得悲壮。

”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指（）Ａ．统一度量衡、货币Ｂ．开创皇帝制度Ｃ．建立三公九卿制Ｄ．建立统一的国家和中央集权制3．下图是秦始皇，他头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒；穿的衣服称衮服，有12种图案；这种服饰只有他和继承他地位的子孙可以穿着。

这突出说明（）Ａ．秦朝服饰丰富Ｂ．秦朝注重礼仪Ｃ．皇权至高无上Ｄ．他对服饰很讲究4．《汉书·百官公卿表》载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。

汉因循而不革。

”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是（）Ａ．丞相Ｂ．御史大夫Ｃ．太尉Ｄ．九卿5．《荀子·君道》称：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。

”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是（）Ａ．设立御史大夫，负责监察百官Ｂ．设立太尉，负责管理全国军务Ｃ．设立丞相，帮助皇帝处理政事Ｄ．推行行省制度，加强地方控制6．王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说，“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。

”这里的“封建”和“选举”分别指（）Ａ．分封制和民主选举制度Ｂ．封建制度和民主选举制度Ｃ．封建制度和官员选拔制度Ｄ．分封制和官员选拔制度7．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦皇。

【世纪金榜】（通史版）2017届高考历史一轮复习（考题演练+跟踪检测）第一单元古代中国的政治制度 1.2 秦朝中央集权制度新人教版【高考题组】1.(2013·北京文综·T12)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。

□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。

”“□”处缺失的文字应该是( )A.周B.秦C.汉D.唐【解析】选B。

据材料中“天下分而为七”“并四海”“始为□县”等信息可以看出,题干描述的是战国时期分裂战乱、秦灭六国实现统一、在全国推行郡县制等史实。

A、C、D与题意不符。

2.(2013·浙江文综·T15)公元前221年,秦完成统一大业。

读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是( )A.②③①⑤B.②①⑤⑥C.①③⑤④D.④③⑤⑥【解析】选A。

秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。

所灭的顺序为“韩赵魏楚燕齐”,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。

最迟被灭的齐国位于今天的山东,找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。

3.(2012·海南单科·T3)秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是( )A.宣扬托古改制B.承袭华夏传统C.突出个人功业D.标榜君权神授【解析】选C。

秦王取名从“三皇”“五帝”中分别取“皇”和“帝”,表明功高“三皇”、盖过“五帝”,突出自我的功业。

故答案选C。

【预测题组】1.秦朝“打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件”,对此理解正确的是( )A .三公九卿制加强了皇帝的统治B.郡县制的推行打破了贵族分封制C.土地私有制奠定了政权的经济基础D.货币统一有利于社会经济的发展【解析】选B。

三公九卿制是秦朝中央官制,与传统领主特权无关,故A错误;据材料“打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件”可知郡县制的推行打破了原有的分封制,故B正确;土地私有制是土地所有制,涉及经济方面相关内容,与传统领主制无关,故C错误;统一货币是经济方面的措施,与传统领主制无关,故D错误。

秦汉时期的政治学案一、知识梳理一、基础练习1．（2017·北京高考·12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。

这些考古发现，有助于研究()①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.（2018海淀高三第一学期期中34.)评价历史人物应以事实为依据。

材料一岳麓书院藏秦简“秦始皇禁湘山诏”，记载秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)时，“登相(湘)山、屏山，其树木野美，望骆翠山以南，树木□见亦美，其皆禁勿伐”。

随行大臣提出：“其禁树木尽如禁苑树木，而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊(封山禁伐)。

”《史记》则记载秦始皇在湘山遭遇大风，几乎不能渡过湘江，以为当地神灵作怪，“始皇大怒，使刑徒三千人皆伐湘山树，赭(使其裸露)其山”。

——摘编自晏昌贵《禁山与赭山：秦始皇的多重面相》(1)根据材料一说明两则史料中所记述的秦始皇的不同及出现这种不同叙述的原因。

（6分）参考答案:（1）不同：秦简记载秦始皇喜爱自然、欣赏美景，禁止砍伐树林以保护环境，《史记》中记载秦始皇与神搏斗、征服自然、毁坏山林。

（3分。

写清楚两个不同的描述即可。

）原因：秦简是秦代的官方记载，有一定的美化成分。

《史记》是带有汉代价值观的记述，具有批评秦始皇的倾向。

(3分)二、巩固练习1．（2017·海南高考·3）东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。

这客观上()A．推动了独尊儒学局面的出现B．促使社会阶层趋于固化C．打破了世家大族对政权的垄断D．动摇了郡县制的基础【答案】B2．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·25）表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

热考命题主线主线一中国古代君主专制中央集权制度的形成、发展及演变过程►知识主线1．初步形成:战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度.2．正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了君主专制中央集权制度。

确立皇帝制(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(从中央到地方的行政机构）。

3．巩固：西汉实行刺史制度;颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术"。

4．完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系,削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。

5．加强：在中央,北宋设参知政事(副相）、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。

在地方，派文官做知州与通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政.通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。

6．新发展：元朝健全了中央官制,设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。

在地方,实行行省制度。

7．空前强化:明初，废丞相,权分六部；设厂卫特务机构；八股取士;地方实行三司分权。

清朝增设军机处，君主专制中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。

8．结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度.►真题优练1．材料一(摘自2014年江苏高考）（明初内阁大学士）掌献替可否(意即对君劝善规过，议论兴革）……凡上之达下,曰诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。

下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。

……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告.——《明史·职官一》材料二（摘自2012年新课标全国高考）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急"，时人称之为:“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

古代中国的政治制度一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

)1．秦朝《置吏律》中规定：官府的主管官员，由此官府调往彼官府，只许其只身前往，不准把原任官府的官吏任用为新任官府的官吏。

此规定是为()A．规X官府人员任用程序B．减少政府官员的数量C．强化君主对官员的控制D．防X官员的职务犯罪2．据汉简记载，按照规定，某某郡沙头县县长出行，随从需自备食物，县长夫人的饭钱则要自理。

这体现了()A．封国制度的实施B．行政管理的细密C．察举制度的完善D．刺史制度的建立3．西汉宣帝时曾颁布诏令：“父子之亲，夫妇之道，天性也。

……自今子首匿父母，妻匿夫，孙匿大父母，皆勿坐。

其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，罪殊死，皆上请廷尉以闻。

”这表明汉代法律()A．人情大于法制B．以礼入法伦理关怀C．凸显皇权专制D．深受豪强地主影响4．西汉初，皇后名义上可以参与国家事务，并在宫中设立专门机构，有一系列官吏。

到了东汉，这些机构和官吏多被裁撤，剩余官员也改由宦官担任。

这种变化说明汉朝() A．道德因素影响了权力分配B．君主权力逐渐转移至外朝C．避免了外戚干政的可能性D．统治者更加重视行政效率5．西周的继承制度有排他性和严格的等级性，继承了祭祀权就获得了相应的政治身份和财产。

到了战国秦汉时期，政治渐渐摆脱血缘关系的羁绊，继承制度的排他性和等级性受到削弱，获得祭祀权并不能理所当然地获得相应的政治地位。

这表明()A．宗法制、分封制逐渐瓦解B．君主专制中央集权制度强化C．封建小农经济的逐渐确立D．儒家思想正统地位逐渐确立6．会盟是春秋时期的一个重要现象，齐桓公曾召集诸侯在葵丘会盟，周襄王派代表参加，会盟以周天子名义颁布盟约：不准堵塞水道；不准(因别国灾荒而)不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事。

会盟后，“诸侯称顺焉”。

据此可知会盟()A．加强了周天子天下共主的地位B．扭转了春秋礼崩乐坏的趋势C．体现了诸侯国经济安全的需求D．避免了各诸侯国之间的战争7．在春秋经传中，秦国九世以上世袭贵族世家不过两家，五代以及三至四代世袭贵族居然为零，远逊于周室，以及齐、楚、晋等东方诸侯国。

【优化方案】2017高考历史一轮复习专题1 古代中国的政治制度第1讲中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治课后达标检测人民版人民版(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·福建漳州质检)在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。

这表明( )A．政权与神权结合紧密B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚D．宗法制度雏形初具解析：选A。

“民事”体现的是政权，“神事”体现的是神权。

“所有的‘民事’又都要涂上‘神事’的色彩”表明政权与神权结合紧密，故A项正确；权力尚未高度集中，材料没有体现，故B项错误；民本色彩是以民为本，而材料反映的是“民事”与“神事”相结合，故C项错误；宗法制度是以血缘为纽带，材料没有体现宗法制信息，故D项错误。

2．(2016·湖南衡阳模拟)先秦盛行“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”。

这反映了古代中国( )A．政权借助族权B．封建等级森严C．中央集权确立D．社会分工明确解析：选A。

依据材料“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲”可知政治与家族血缘相结合，故A项正确；依据材料“先秦盛行”，可知此时并非是封建等级森严，故B项错误；依据材料“先秦盛行”，可知此时还未形成中央集权制度，故C项错误；材料中强调了等级森严，但并没有说明具体分工，故D项错误。

3．(2016·黑龙江哈三中模拟)周代分封制下，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。

这表明分封制( )A．加强了中央对地方的有效控制B．构建了国家大一统局面C．激化了汉族与少数民族的矛盾D．推动了中原文明的传播解析：选D。

周代分封制下，诸侯王拥有相当大的独立性，并不能加强周天子的统治，故A项错误；分封制下，周中央王朝对地方的控制力比较弱，故B项错误；材料主要讲述的是分封制下的诸侯国对周边地区进行文化渗透，故C项错误；依据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并的地区进行文化渗透，从而传播了以周王朝为代表的中原文明，故D项正确。

秦汉时期的军事与政治制度秦汉时期是中国历史上一个重要的历史阶段，它不仅有着伟大的政治改革和国家统一的历史意义，还创立了一系列影响深远的军事和政治制度，成为中国古代政治制度的重要组成部分，这也为中国史上其他时期的政治制度发展奠定了基础。

一、秦汉时期的军事制度秦汉时期军事制度的最大特点是实行了律令法式的兵役制度。

其主要内容包括三个方面，一是设立郡县，依律设兵的制度，将中央控制的军队分散到地方，保障地方的安全，二是推选士兵，将所有适龄男子推选为士兵，通过体能和技能的测试选拔精锐部队，培养出一支优秀的军队，三是设置武将等职官，建立严格的等级制度，保证军队的统一性。

其中，最为著名的便是秦朝实行的严抚与胡服之令。

按严抚之法治军，将军队的任务分解、标准化，遵循相应的程序和规则，要素包括：“明令禁止独揽重权，禁止过凡轻易战斗”、“安守陈规，不急于出手”、“不追敌时距离不过三里”。

胡服之令，指的是秦始皇统一剃发，这一做法的主要目的在于使不同族群的士兵具有共同的身份认同和文化归属，以促进中国的统一。

而这种胡服之令并没有停留在秦汉时期，而是延续到了后来的唐朝和元朝，在很长时间内对中国的统一产生了深远的影响。

二、秦汉时期的政治制度秦汉时期的政治制度，主要是围绕着“天子中心地位”的思想构建起来的。

这个思想深深地影响了中国古代政治体制的发展，直到清朝结束。

在秦朝，《律》、《令》的实行为制度化奠定了基础，而秦始皇颁布的一系列法令，则使中央集权化程度更进一步。

汉朝继承了秦朝的制度，并加以改进，事实上，许多秦汉时期的制度长达两千年之久。

总的来说，秦汉时期的政治制度，不仅强化了天子的地位，更为中国未来的帝制政治、法律和行政等方面奠定了基础。

此外，秦汉时期的官员选拔制度也有很多特点，例如唯才是举的原则、考试和一定的官僚制度等，这些特点也为后代政治制度的发展提供了参考。

三、秦汉时期的军事和政治体制的联系在秦汉时期，军事机构和政治机构紧密相连，为了实现国家统一，必须有一个强大的军队来维护国家安全。

2 走向“大一统”的秦汉政治课时作业人民版一、选择题1．某学者指出，秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。

他得出这一结论，主要是基于秦代( )A．地方长官的选拔方式B．皇权的至高无上C．三公九卿各司其职D．疆域规模的扩大答案：A 解析：本题考查郡县制。

郡县制下郡县官吏由皇帝直接任免，不能世袭，从而加强了中央集权，这是官僚政治取代贵族政治的重要标志，A项符合题意。

2．秦始皇曾采用战国时期阴阳家的终始五德说。

该学说认为，各个相袭的朝代以土、木、金、火、水五德的顺序进行统治，周而复始。

秦得水德，水德尚黑，所以秦的礼服、旌旗等都用黑色。

这实际上反映出，秦代采用终始五德说旨在( )A．宣扬以德治国B．辩护政治法统C．推动经济交流D．加强民族融合答案：B 解析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

材料虽然涉及水德，但是和以德治国无关，故A项错误；根据材料“该学说认为，各个相袭的朝代以土、木、金、火、水五德的顺序进行统治，周而复始”可知其采用终始五德说是为了辩护政治法统，故B项正确；采用终始五德说和经济交流无关，故C项错误；采用终始五德说和加强民族融合无关，故D项错误。

3．西周时，公、卿、大夫、士等爵号，是贵族的等级符号，拥有爵级者，构成了一个高贵的阶层。

秦汉时期，平民能够以军功得爵，军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。

这一变化说明( )A．秦汉爵秩等级的开放性B．社会阶层的流动性变弱C．血缘世袭制走向终结D．秦汉官僚的等级性变强答案：A 解析：题干信息“西周时，公、卿、大夫、士等爵号，是贵族的等级符号”“秦汉时期，平民能够以军功得爵”，说明与西周相比，秦汉时期的爵号向平民开放，故选A 项。

B项说法错误，社会阶层的流动性是变强而非变弱。

C项错在“走向终结”，如王位世袭制仍然继承下来。

D项说法错误，题干无从体现。

4．对下面的知识结构图认识正确的是( )A．形成了贵族统治阶层内部的森严等级B．形成了从中央到地方的垂直管理体系C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼的局面D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治答案：B 解析：材料主要反映了君主专制中央集权制度的确立，故选B项。

计时双基练2 秦朝中央集权制度的形成(时间：30分钟满分：70分)一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1．(2016·中山质检)有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。

”在该学者看来，这个时代应该是( )A．国家安定，民生改善B．文化繁荣，经济昌盛C．国家统一，中央集权D．国家强盛，疆域广阔解析本题关键信息是“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”。

秦始皇时实行暴政，故不能说“民生改善”，故A项错误；秦实行“焚书坑儒”，故B项错误；中国历史上封建时代的第一个盛世出现在汉代，故D项错误；秦始皇统一了六国，确立了中央集权制度，故C项正确。

答案 C2．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。

到了秦朝，由于嬴政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。

从中体现了( )A．中央集权的建立和加强B．历法为封建政府服务C．向社会宣扬君权神授观D．封建皇权至高无上解析解读题意，“正月”因与秦始皇的名字同音，而改为“征月”，体现的是中国古代君主专制下的避讳制度，故D项正确；中央集权反映的是中央与地方的关系，故A项错误；B项不是题干的主旨，可排除；君权神授最早由汉代董仲舒提出，故C项错误。

答案 D3．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。

这反映了中国古代政体的本质是( ) A．职分细化，各负其责B．化国为家，君权至上C．选贤举能，唯才是用D．官员众多，政务繁杂解析从题干中“奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚”可以看出九卿作为国家行政机构也负责皇室事务，这实际上使政府机构成为皇家的内侍机构，这体现了化国为家的特点，目的就是突出皇权至上，故B项正确；A、D两项是古代政体的现象而非本质，错误；C项在材料中未体现。

第一单元古代中国的政治制度本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)1．一历史学者指出：“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。

这些“遗产”不包括( )A．王国统治权B．财富和爵位C．指定继承人D．土地和人口答案: C解析：本题考查对宗法制的理解及掌握程度。

宗法制是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，维护统治而设立的，其核心是嫡长子继承制，故继承人只能是嫡长子，而不能指定继承人，故选C项。

2．1976年出土于陕西临潼的利簋(ɡuǐ)，是目前所知西周最早的青铜器。

簋底部铸有铭文，大意为：武王在甲子日早晨出兵伐商，经占卜和观星象，果然很快攻克商都。

七日后战争结束，武王赐金(即铜)给一个名叫“利”的官员，为他的先祖铸造这尊青铜簋，以作纪念。

该文物的出土，一定程度上说明( )A．武王伐纣有确切史实依据 B．周代青铜器主要用于赏赐军功C．西周具有浓厚的神权色彩 D．周王赏赐礼器以强化宗法制度答案: A解析：由材料内容可知，出土文物利簋上面有铭文记载武王伐纣一事，说明武王伐纣有确切史实依据，故A项正确；材料并无说明该官员获得赏赐是因为其获得军功，故B项错误；神权色彩指的是以某物体为精神信仰，通过特定人员与信仰物进行精神沟通，预言福祸，信者以其预言为行为准则，材料中的“占卜和观星象”仅仅体现了具有一定的神秘色彩，故C项错误；通过材料可知，周王赏赐的是铜，并非礼器，故D项错误。

3．王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。

”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是( )A．封建等级秩序森严 B．中央集权尚未形成C．神权与王权相结合 D．政治与血缘相结合答案: B解析：解读题意，反映的是西周的分封制，分封制下天子与诸侯是主从关系，但诸侯有很大的独立性，没有形成中央对地方直接有效的控制，故B正确；封建等级是封建社会的特点，不符合分封制，故A错误；C、D是古代早期政治制度的特点，但与题意不符。

湖北省2017届人教版高三历史一轮复习单元检测：第一单元古代中国的政治制度（时间：45分钟总分:100分）一、选择题（本大题共12小题,每小题4分，共48分）1．“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。

”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性"的是（）A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王B．楚庄王问“鼎之大小轻重”C．晋文公加征鱼盐税收D．“礼乐征伐自诸侯出”【解析】分封制下诸侯国君主可以在封地任免官吏、征收贡赋，需服从周王管理，A、B、D三项均挑战了周王室的权威.【答案】C2．《汉书·严助传》记载,汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事,因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”.由此看来，汉武帝时( )A．增设外朝牵制中朝的权力B．中央机构较秦代有所调整C．扩大了御史大夫的监察权D．大臣廷议呈现出常态化趋势【解析】材料中体现了汉武帝时选身边近臣辅政，与大臣相互制约，体现了汉代中央机构与前代相比调整的地方。

【答案】B3．《史记》：“……上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民明庶物;外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务。

”材料所反映的官职与秦朝官职相同的是（)A．太尉B．丞相C．御史大夫D．郡守【解析】注意题干中的关键信息“上"、“下”、“外”、“内”，这说明该官职总理全部政务,与秦时的丞相职务最相似,故选B项。

太尉掌管军事，排除A项；御史大夫负责监察,排除C项；郡守只负责本郡事务，与全国不相干,排除D项。

【答案】B4．黄仁宇认为：“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。

唐之于汉，也是一大变动。

”从政治制度的发展来看，隋唐三省六部制最值得肯定的一点是（）A．既分工合作又牵制监督B．综合了汉魏以来的官制C．明确了部门职权的划分D．打击了士族门阀的势力【解析】抓住题目关键信息“政治制度的大变动”，提取时间信息“秦汉”“隋唐”,中国政治制度的发展,秦汉是中央集权制度的确立发展时期，隋唐时期的三省六部制是中央集权制的完善，三省之间既分工合作又相互牵制，故A正确.【答案】A5.中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白;二曰学通行修，经中博士;三曰明达法令，足以决疑,能案章覆问,文中御史；四曰刚毅多略,遭事不惑，明足以决,才任三辅令。

1．(2017·新课标全国卷Ⅰ)记述出处“秦王(李世民)与薛举大战于泾州，我师败《旧唐书·高祖本纪》绩。

”“薛举寇泾州，太宗(李世民)率众讨之，不《旧唐书·太宗本纪》利而旋。

”“秦王世民为西讨元帅……刘文静(唐朝将《新唐书·高祖本纪》领)及薛举战于泾州，败绩。

”“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州《新唐书·太宗本纪》牧。

七月，太宗有疾，诸将为举所败。

”上表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是()A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败解析：本题主要考查解读、辨别史料真伪的能力。

从题中两部史书和四则史料的记载看，其共同之处是都叙述了唐朝军队与薛举在泾州作战，唐军战败的事实，故选C项。

《旧唐书·高祖本纪》和《新唐书·高祖本纪》中均称李世民为“秦王”，排除A项；《新唐书·高祖本纪》中记载刘文静是战役中唐军的将领，而非主帅，故B项错误；“太宗有疾”只有《新唐书·太宗本纪》中有所记载，故排除D项。

答案：C2．(2017·新课标全国卷Ⅱ)《史记》《汉书》均为私家撰著。

魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书()A．记载的真实性B．评价历史的公正性C．修撰的政治性D．解释历史的客观性解析：本题考查中国古代官修史书的特点。

材料表明，魏晋以后官修史书由专门的史官负责，甚至由宰相主持、皇帝参与，官修史书体现了朝廷的意志，具有鲜明的政治色彩，故C项正确。

材料没有涉及官修史书的具体内容，无法得出A、B、D三项结论。

答案：C3．(2017·新课标全国卷Ⅰ)皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。