转战线上，教育培训机构线上教学邀约话术流程解析各位校长和老师们，大家好，今天分享的主题是：线上教学邀约话术流程解析。
在讨论话术之前，首先要说明我的观点：在这个特殊时期，线下转线上教学一定是每一个机构的必然趋势。
在线教育行业将首先由一线城市向三四线城市进行扩张。
如果说，你的城市不是在省会，在某一个地级市或者县城，那你就更要把握住做在线教育的机会，当地的家长可能对在线教育还没有太多的了解，那这个时候，如果你有实体校区，再进行线下转线上整合的时候，你的发展一定会非常快。
既然线上教育已经来到了身边，那就应该顺势去布局。
那么，当你准备布局在线教育以后，怎么去做配套的邀约话术呢？下面就从三个不同的方面跟大家解析线上教学邀约话术的流程。
一、线上教学通知类——要xx
通知家长的时候要权威，彰显作为官方的权威性。
所有官方通知，不论朋友圈通知、群助手一对一通知等形式，文案都要权威。
在学校准备做线上教学的前几天，就应该做这种通知了。
（1）学校官方第一次通知话术，模板如下：
各位家长新年好：为确保学生安全，我们##机构寒假班做出以下调整：
一、即日起，暂停全部寒假班课程的线下授课。
二、考虑到孩子们的学习需求和时间宝贵以及课程延续性，春节期间及年后开课的寒假班课程将统一改为线上授课，开课时间与线下课一致。
三、线上授课依托于####平台在线直播录播系统，并采用“原班老师+原班学生”的方式。
我们也务必会保证学生的学习效果！
四、直播系统非常简单易懂，我会在开课前提前教大家安装和使用，大家也可提前下载安装APP。
也请家长和学生响应政府号召，尽量不出门，出门务必戴口罩。
关键时刻，我们一起，共克时艰！
（2）群发助手一对一通知到位，要求回复，模板如下：
为确保学生安全，我们###机构寒假班做出以下调整：
即日起，暂停全部寒假班课程的线下授课；
考虑到孩子们的学习需求和时间宝贵以及课程延续性，春节期间及年后开课的寒假班课程将统一改为【线上授课】，开课时间与线下课一致，具体安排请留意任课老师通知。
关键时刻，我们一起，共克时艰！
通知完成后，还要注意转发到管理群，给老师们安排好相应的工作。
除了对外的宣发，内部的管理也十分重要。
*更多关于内部管理的讲解，请上教育家社区观看庄园老师本次直播回放。
二、线上教学互动类——要真诚
与家长互动要真诚，要真诚彰显我们老师以及教务人员的关心，尤其在这样的特殊时期，家长是能够感受到你关心孩子的。
那么接下来说一下具体的话术。
（1）想办法与家长产生互动，增加粘性
举例：领取教材
家长您好，特别提醒您我们的教材领取方式哈：
不方便出门或者是人在外地的家长可以私信我，我把电子版教材发送给大家自行打印.
家长们从明天开始可以自行到【上课校区】领取，我们有工作人员进行引导。
也可以等疫情稳定了，开课前再来领。
如果没办法到校区或者又打印不方便的话，可以扫码填写下个人信息，明天中午（X月X日）12:00前填写，未填写默认为选择1、2两点，我们工作人员给您邮寄过来
重要提醒：非常时期快递不一定能按时到达，为了孩子能准时拿到教材不耽误课程，我们强烈建议家长选择1、2两种方式。
收到请一定回复。
（2）通过互动让家长依赖，重新建立信任感
用这样的互动话术，让家长对在线教育放心：
大家可以相信我们###机构所选择的专业教育平台。
过年期间，所有老师不休息在家加班加点测试系统，调整课件，为的就是能呈现好的线上课程给家长。
很多家长觉得线上不如线下，是一种误区。
因为我们##机构的线上课和传统线下课的授课老师、课程内容、进度都是一致的，不是大家以为的传统线上课那种，录播。
我们是老师实时上课，和学生实时互动。
下面是我们老师昨天试系统的时候的视频，孩子们到时候上课时一样的，可以被老师随时点名随时监控，也可以做活动
二、线上教学质疑类——要专业
首先要明白，遇到家长质疑，你要彰显自己的专业——在自己所学的领域，在自己的学科知识的范围之内，要体现自己的专业性。
同时，不管家长怎么质疑你，你首先要肯定他，然后适当性地转折，这是标准的应对质疑的方式。
家长的质疑通常包括以下方面，这里提供一些话术模板：
（1）线上听课孩子分心或者父母不在家没人监督
我们##机构云教室系统有“一键学生锁”，上课期间不会分心，并且上课期间老师都是可以面对面同框监控的，万一小家伙们走神，我会记录下孩子不认真听讲的情况给家长反馈
同时我们对认真听讲的孩子也会有积分奖励。
这方面我们是很有经验的，家长们请放心，一个主教老师，一个助教老师，授课+课堂效率管控，双师服务，为我们线上课程保驾护航，请家长们相信我们##机构的专业。
疫情期间，线上学习是最好的选择，比较孩子的学习是不能耽误的。
相信小家伙也会比平时更认真，更专心的！
（2）线上教学效果不如线下好，等等再说。
可以做这样的广告宣传语：
「##机构线上课」寒假重磅来袭！
同样的老师+同样的本地化内容+同样的进度+不一样的体验！举手语音、答题卡奖励等炫酷功能应有尽有！
这个寒假·足不出户·照样进步！
以及这样的应对话术：
您的这种心情我特别理解，很多家长觉得线上不如线下，但其实这是一种误区。
线上课和传统线下课的授课老师、课程内容、进度都是一致的，不是大家以为的传统线上课那种，录播。
我们是老师实时上课，和学生实时互动。
互联网时代，很多机构早已做线上教学了，把孩子教给我们您就放心吧。
（3）线上上课费用是怎么收取的？
关于收费，如线上线下课程价格一致，相应话术如下：
我们老师是一个时间段只服务我们这一个班的学生呢，据我所了解，可能有的线上课程是老师提前一次性录好，然后发给学生自己看，老师在线的时间仅仅答疑，而我们是带着孩子从新知识引入，讲授，练习，输出都是全程实时在线的，这样我们老师一个时间段全程全身心只服务我这一个班的学生，我们
###知道这样对老师的工作量是一个巨大的挑战，但是一切我们都是为了保证孩子的教学效果，我们的课程在开课之前，每个老师至少都已经磨了3、4遍，要提前录制我们原本可以轻车熟路，但是这样就没法实时和孩子互动，所以最终我们选择了高度还原实时线下课程的直播模式。
春节期间我们的老师全部不休息，从大年初一到大年初八，全部在家重新改改课件重新录课。
所以考虑到老师们的课程质量和工作量，线上课程和线下价格保持一致（或者费用减半）呢，还请您理解和包涵！
如线上课程半价：
寒假期间，我们的老师在家封闭集训，我们从知识的引入讲授到练习输出，包括我们每一个时间段如何服务学生，非常辛苦，但我们的费用仍然给大家能够减少一半，比如说上两节线上课，等于一节线下课。
最后做一个总结，三句话，大家就明白我们线上教学邀约话术的一个流程解析的关键点了。
第一个叫做“一定要互动”，是为了增加粘性，建立信任。
不管你采取什么样的手段，什么样的方式要想办法跟家长产生互动，让家长对你产生依赖，产生信任。
第二个叫“两种通知”，一种是官方通知，一种是群发通知。
官方的通知，我们要求有一定的这种权威性，群发的通知要求一对一点对点的这个收到回复截图。
第三就是“三大质疑”，关于费用，关于效果，关于孩子分心等，我们可以怎么去应对。
