小学二年级看图写话《不要摘花》

不要摘花看图写话二年级【范文7篇】今天，天气很晴朗，红红和妈妈一起去公园里玩，那里的风景很美丽，公园里有五颜六色的菊花，有红的、黄的、白的。

远处有一座山，山上有一个亭子，山脚下有一条清澈的小溪。

红红看见一朵美丽的花，伸手想摘那朵花，妈妈看见了，走过去拦住了红红，红红说：“怎么了妈妈？”妈妈说：“不能摘花，因为小花也会疼。

”红红就把手放了下来，并且对小花说：“对不起。

”这时一阵风吹过，花儿动了一下，好像对红红说：“没关系，知错能改就是好孩子。

”爱护花草，人人有责。

终于到了秋天，一片片金黄金黄的叶子像一只只小蝴蝶在空中飞舞，地上铺满了金黄色的地毯。

星期六，我穿着红色的衣服，高高兴兴的跟着妈妈一起去森林公园玩。

那里有清澈的小溪，白云像棉花糖飘在空中，远处的高山上有一座小塔，真是漂亮极啦！我们继续往前走，看到了五颜六色的菊花，有红的、黄的、紫的，美丽极了！空气中飘满了菊花的香味，我跑到菊花丛旁边对妈妈说：“哇！这些菊花可真好看呀，我要摘一朵！”这时，妈妈说：“儿子，不能摘花，花也是有生命的。

”我的脸一下就红了，立刻把手收了回来。

一阵风吹过，小花随风摇摆，好像在对我说：“谢谢。

”一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的'假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。

忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。

妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。

”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。

”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。

吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。

这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。

不要摘花星期六，小红和妈妈到公园去玩。

这时候季节，秋高气爽，万秋天到了，小兰和她妈妈去公园玩。

远处就看到了一座亭台，还有一座座山。

小兰看着这么美丽菊花，对妈妈说：“我能不能摘一朵啊？”妈妈说：“不能！小兰应该要爱护花草。

”小兰听了妈妈话后承认了错误，并伸手轻轻地抚摸了花几下，拉着妈妈手，依依不舍地离开了这个充满花香地方。

不要摘花秋天到了，一个艳阳天，妈妈带着小红去公园玩。

秋天公园真美丽呀！菊花开了，红、黄、白，一团团一簇簇，像是一个花海洋。

小红看见美丽菊花，就忍不住伸手去摘。

这时妈妈走过来，对小红说：“小红，你把花摘下来，花就会枯萎。

如果人人都像你，那么大家就无法看到这美丽风景了。

你说对吗？”小红听了妈妈话，赶紧把手缩了回来，跟着妈妈向前走去。

不要摘花一天,小力和妈妈一起去公园散步。

公园里风景真美啊！有高高宝塔，有绿茵茵草地，还有奇形怪状假山。

小力看到路边菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里花是给人们看不可以摘。

”小力说：“可我很喜欢这些花。

”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？”小力说：“好吧。

”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。

不要摘花星期天早上，天气睛朗，我和妈妈到公园里去玩。

公园里景色美丽极了，柳树挥动着长长柳条，就像大姐姐梳理着自己长发。

绿绿小草被风伯伯吹得直伸懒腰，远处花儿在向我招手，我迫不急待地跑过去一看：啊太美了！这些花儿五颜六色、五彩缤纷、色色俱全，我想这么美丽花戴在头上别人肯定夸我象小公主。

想到这，我就伸手要摘，这时背后传来“不要摘”声音。

我回头一看，原来是妈妈，妈妈说：“这花也和我们人一样，是有生命，要是你摘下它，没有几天它就会枯萎。

”我听了妈妈话，惭愧低下了头。

不要摘花星期天，我和妈妈一起去公园玩。

公园里春风拂面，春意盎然。

柳树姐姐垂下柳枝在湖里照镜子。

那一片片花朵，五彩缤纷，万紫千红。

我刚想摘一朵花回家养，这时从背后传来一个声音：“不要摘！”我往后一看，原来是妈妈啊！妈妈又对我说：“你有没有看到那边有个牌子上写着不要损坏花草树木。

请不要摘花 1今天一大早，小红跟着妈妈一起去郊游，小红发现路边的菊花非常的美丽，就想摘几朵拿回家，小红刚一伸手，妈妈看见了，说：“你要爱护花朵，花是让大家欣赏的，我们应该爱护花朵。

”请不要摘花 2一天，妈妈带小红去公园玩，小红听了高兴地一蹦三尺高，在公园里一会儿找蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。

小红玩累了，便拉着妈妈到花坛边休息，她见花丛中有她最喜欢的紫罗兰和丁香花，便突发奇想：如果拿这些花编一个花环戴在头上，那我不是显得更漂亮了吗？小红正要去摘，被妈妈拦住了，她奇怪地问：“反正也没人看到，摘几朵有什么关系？”妈妈语重心长地说：“如果大家都像你这样摘几朵，那公园里的花不早就被摘光了吗？”小红听了，惭愧地低下了头：“妈妈，我错了。

”妈妈听了，笑了：“这才是好孩子嘛！”说完，母女俩手牵着手向公园深处走去......请不要摘花 3秋天的一个周末，小红和她的妈妈去公园里玩耍。

一进公园，小红就闻到了阵阵沁人心脾的花香，她循着香味走过去，发现公园的花坛里开满了各种各样的菊花。

这些菊花好美呀！有的像女孩子的辫子，有的像老爷爷的胡须，有的像妈妈的毛线团，还有的像小朋友们灿烂的笑脸。

小红走过去闻闻、看看、摸摸，正想摘一朵的时候，妈妈摸着小红的头说：“孩子，你不能摘下它，菊花也是有生命的，我们应该爱护花木！”小红惭愧地说：“妈妈，我错了！我以后再也不会摘花了！”请不要摘花 4星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。

公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。

”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。

”请不要摘花星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。

【二年级】二年级看图写话作文不要摘花在美丽的花园里，小明看到了一朵特别美丽的花。

这朵花有五个彩色的花瓣，像五个小太阳一样灿烂耀眼。

小明非常喜欢这朵花，他忍不住想摘下来。

可是，小明记得妈妈曾经对他说过：“孩子，我们不能随意摘花。

花是大自然的美丽产物，我们应该保护它们，让它们绽放在大自然的怀抱里。

”想到这里，小明停住了手，他知道自己不能摘花。

于是，他蹲下来，仔细观察这朵花。

他发现，在花的身边有好多小虫子在爬来爬去。

有的虫子是红色的，有的虫子是黑色的，它们在花瓣上爬来爬去，好像在找东西吃。

原来，这朵花为了吸引小虫子，特意散发出一股花香，这样它们就能来采蜜了。

小明看得津津有味，他觉得花园里的小虫子和花之间有一种特别的联系，它们互为对方的生命伙伴。

如果随意摘花，那么小虫子们就没有了家，它们将失去美丽的花香以及美味的蜜糖，生活将变得艰难和无趣。

想到这些，小明决定不摘花，爱护花园里的一切生物。

他拉起妈妈的手，走向一棵高大的树下。

在树下，他看到了一只小鸟正在筑巢。

小鸟用小树枝、小叶子和软毛羽毛，巧妙地搭建起一个小巢。

小明兴奋地看着小鸟，他知道这是小鸟的家，他不敢靠近，生怕打扰到它。

突然，小明想到了一个好主意。

他找来一些小树叶，小树枝，轻轻地放在离小鸟巢不远的地方。

他希望这些小树叶和小树枝可以帮助小鸟搭建巢的时候少走一些路，省下一些时间和精力。

看着自己的杰作，小明开心地跳了起来。

他觉得自己做了一件好事，尽管那只小鸟并不知道自己的帮助，但他心里非常高兴。

回家的路上，小明发现一只蜜蜂飞来飞去，它忙碌地采集花蜜。

小明停下脚步，小心地靠近，他想看看蜜蜂是如何采蜜的。

小蜜蜂飞到一朵花前，它用嘴轻轻吸着花蜜，然后把花蜜存到自己的小肚子里。

小明看得发呆，他觉得蜜蜂真是一个勤劳的小生物，它们辛辛苦苦采集花蜜，帮助花传粉，让花园里的花开得更加美丽。

想到这些，小明更加坚定了自己保护花园的决心。

他知道，只有保护好花园里的花朵和小生物们，才能保持花园的美丽。

看图写话不要摘花作文（精选11篇）看图写话不要摘花作文篇1无论是在公园里还是马路的大街上，或者是商店门口的花盆，都生长着各种各样的花，左腿丝袜在一些旅游景点，上坡或者林子，都会生长着一些好看的花朵。

然而，爱美之心人皆有之。

看见美丽的花朵，有些人便会忍不住去摘上一朵，然后戴在自己的头上，或者是拍照留念，然而这样做上不对的。

花再美丽，颜色再绚丽，它们的生命也是极其微弱的，若是我们因为这些花朵长得好看，就图一时的开心和欣赏，就把花从根茎上摘下来，那时就摧毁了一个弱小的生灵。

也许，你不摘那朵花，它可以在那里开得更加美丽，开得更久，也许你再经过这时，还能继续看见它的芬芳和美丽。

每一次走在大街上，周围都种了许许多多的花朵，花开得正绚丽，还能飘散一股清香。

而常常，我们也会看到一些经过的路人，看见这些花如此美丽，便伸手摘上一朵。

在公园里，我们也常常可以看到，一些花园挂着一些“请用眼睛欣赏，勿用手损伤”之类的警示语。

这都是在告诫我们，我们很多人经常会做出一些不文明的事情，老是动手摘花，殊不知，这种不文明的行为，在旁人眼中，是件多么不好的事情。

因此，请我们每个人都停下手，放下手中的鲜花吧！不要再摘花了，花朵是多么美丽，为我们的生活添加一份绚丽的风景。

少摘一朵花，多留一个生灵。

手下留花，花自会感激你，给予你一片芬芳。

只要我们不要摘花，只用眼睛去欣赏，那么，当我们每次出去大街上，走在公园里，来到商店面前，也许就可以看到许许多多美丽的花朵，可以看见它们对我们扬着笑意。

看着那么美的风景，我们的心情也自然会很好，因此，请不要摘花，手下留花吧！看图写话不要摘花作文篇2秋天到了，天变凉了。

星期天，妈妈带我到公园去游玩。

公园里，杨树和梧桐树的叶子变黄了，枫树叶子挂在树上就像一朵朵红色的小花。

菊花都开了，有红色的，有黄色的，还有白色的。

有的像白色的小绒球，有的像金黄的狮子头，有的像撑开的粉红雨伞，还有的像五彩缤纷的烟花，这儿一簇，那儿几朵，开得争奇斗艳，美丽极了。

【二年级】二年级看图写话作文不要摘花一天，我和妈妈去公园玩，这时我看见了一个令人心动的花坛。

花坛里有红色、黄色、蓝色等各种颜色的花朵，真是美丽极了！我不由自主地想摘一朵回家。

妈妈看穿了我的心思，连忙说：“孩子，不要摘花哦！这些花是公园辛辛苦苦培养出来的，每一朵都很珍贵，要让它们在这里自由地开放。

”我理解妈妈的意思，但心里还是很想摘一朵花回家。

于是，妈妈带我来到一个小山坡上，告诉我：“我们来玩个游戏吧！看看谁能找到更多不同种类的花。

”我当然愿意参加这个有趣的游戏了。

我迫不及待地开始四处寻找花朵。

我发现有玫瑰花、郁金香、康乃馨等各种各样的花。

我拿出我的小本子，仔细地画下每一种花的样子，还记下了花的名字。

妈妈在一旁笑着说：“孩子，你真的很厉害！这些花都是特别优美的，它们不仅有各自的颜色，还散发着不同的芳香呢！你还记得各种花的名字，真是一个聪明的孩子。

”我听了妈妈的夸奖，感到非常开心。

我意识到，花儿不仅仅是漂亮的装饰，它们还有自己独特的生命和价值。

每一朵花都有自己的故事，它们需要在公园里自由地生长和绽放。

从那以后，我再也没有想过摘花的事情了。

每次来到公园，我都会专心观察各种花朵，欣赏它们的美丽。

我知道，保护花朵，让它们在公园里自由地生长是一件非常重要的事情。

除了观赏花朵，我还学会了一些关于花的知识。

我了解到花的种类很多，每一种都有自己独特的特点和养护方法。

我还学会了如何种植花朵，每天给它们浇水和施肥，让它们茁壮成长。

通过这次经历，我明白了一件重要的事情：我们应该尊重大自然，保护花草树木。

不要摘花，让花朵在自己的家园里自由自在地开放，给人们带来快乐和美丽。

在生活中，我们也要学会欣赏大自然的美丽，爱护身边的花草树木。

这次的经历给我留下了深刻的印象。

我将会把它牢记在心，做一个爱护花草树木的好孩子，为保护环境贡献一份力量。

我相信，只有保护好花草树木，我们的家园才会更加美丽和幸福。

【二年级】小学二年级看图写作文200字三篇不能摘花【二年级】小学二年级看图写作文200字三篇不能摘花不能摘花一个阳光明媚的早晨，姐姐拎小利至公园里散步。

公园里的景色可以秀色啊！存有奇形怪状的假山，存有美丽的亭子，除了可爱的花儿呢！小利连忙跑到花丛旁边，她的手刚遇到花瓣，姐姐就跑过来抱住她说道：“小利，公园里的花是给游客观赏的，无法剥。

”小利听到了姐姐的话，愧疚地低落了手，说道：“姐姐，我晓得弄错了。

我以后再也不摘花了。

”姐姐微笑着笑了笑，说道：“改正错误能够改为还是好孩子。

”接着，她们一起来到山上的亭子里，她们站在亭子里向山下望去。

那儿，湖水碧绿、树木茂盛、百花盛开，真美啊！姐姐看看小利，小利也看看姐姐。

然后，她们一起笑了。

无法摘花星期天，妈妈带小丽去公园玩。

一走进公园，展现在小丽面前的是一幅美丽的景象。

那陡峭的假山，犹如一位在纺线的仙女。

绿油油的小草，就像春天的眉毛。

洁白的云朵，好像几只小山羊在半空中嬉戏。

又高又大的柳树，摇着它那长长的辫子。

“看，那里有一束束淡黄的菊花呢！”妈妈被小丽的叫声吸引过来，小丽正想摘一朵送给妈妈。

妈妈连忙拉住小丽的手，说：“小丽，公园里的花是给大家观赏的，不能摘。

”小丽羞愧地对妈妈说：“妈妈，我知道错了。

”妈妈说：“知错能改还是好孩子。

”无法摘花星期天，天气晴朗，小丽和妈妈去公园里玩。

公园里各种各样的花都开了，五颜六色，美丽极了。

小丽看到了一丛非常美丽的金黄色菊花，小丽想：要是摘一朵花送给妈妈，她一定会很开心的。

于是小丽伸手想去摘花，妈妈看见了，连忙说：“小丽，不能摘花，花是有生命的。

”小丽听了，羞愧地低下了头说：“妈妈，我知道错了，我以后都不会随便摘花的了。

”妈妈亲切地说：“做错能改还是好孩子。

你爱护大自然，它也会送给你一个美丽的世界。

”。

二年级看图写话：不要摘花作文600字第一篇：今天放学后，我和小明一起来到公园里玩耍。

我们看到公园里的花儿开得真美！有红色的玫瑰花，有黄色的蒲公英，还有紫色的郁金香。

小明突然冲过去，想要摘一朵玫瑰花。

我急忙劝他说：“小明，我们不要摘花啦！花儿是我们的朋友，我们应该保护它们。

”小明疑惑地看着我，不太明白为什么不能摘花。

我解释道：“花儿经历了整个春天，才开出这么漂亮的花朵。

我们要学会珍惜花朵的美丽，留它们在公园里，让更多的人能够欣赏和享受它们。

”小明听后，点了点头，表示明白了。

我拉着小明的手，我们继续漫步在公园里，欣赏着这些美丽的花朵。

阳光洒在花瓣上，花儿们好像在微笑。

我告诉小明，我们可以为花儿做点什么。

于是，我们决定每天来公园给花儿浇水、给花儿修剪枝叶，让它们更加茂盛、更加美丽。

小明开心地说：“从今天起，我们不再摘花，而是保护花儿！”我们高兴地握起了手，一起做保护花儿的小卫士！第二篇：一天，我和妈妈来到了一片漂亮的花海，有许多的花儿在绽放。

我迫不及待地想要摘一朵，但是妈妈却伸手拦住了我。

妈妈认真地说：“孩子，我们来到这片花海是为了欣赏它们的美丽，而不是为了随便摘花。

”我不满地撅起嘴巴，不理解为什么不能摘花。

妈妈瞅了一眼我，微笑着解释道：“花儿是大自然给我们送来的礼物，它们开花的时候，我们可以欣赏它们的美丽，闻到它们的芬芳。

摘下来的花，很快就会枯萎掉，而留在花海中，它们会一直绽放。

我们应该懂得珍惜花儿，保护它们。

”我听了妈妈的话，点了点头，表示明白了。

于是，我们一边慢慢地走着，一边欣赏着花海中的美景。

我发现，这些花儿似乎在和我们打招呼，好像在说：“谢谢你们保护我们！”我也微笑着回应它们：“我们会一直保护你们的！”第三篇：今天，我和小伙伴们一起来到了郊外的一片花田，看到了一片片五颜六色的花海。

大家都很兴奋，忍不住想要摘一朵花留作纪念。

我走到蓝色的风信子旁边，伸手想要摘取，但是小花忽然说：“小朋友，你能不能不要摘走我的花朵呢？摘走花朵，我会失去生机，变得枯萎。

二年级看图写作文不要乱摘花[不要摘花（看图写话）作文百]不要摘花在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手度缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的专，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作属文（/）。

[不要摘花（看图写话）作文]不要摘花在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩玩，小晓看到艳丽的花朵，急忙低头回去剥一朵，妈妈制止了她，说道：“小晓无法摘花！”听到妈妈的劝说，小晓连忙把头变小了回去，问妈妈为什么无法摘花？妈妈笑着说道：“因为公园的花是给大家看看的，你剥了，别人也剥，到时候这里光秃秃的，不见花、草、树木，那多好看呀，所以无法摘花！”小晓听到了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还维护花掉、草、树木呢！不要摘花（废话写话）作文150字小学生作文（/）不能摘花，公园里的花是让大家欣赏的。

鲜花一摘下来就不见生命，很快就干枯了！今天，我顺利完成了《高效率课堂》第30~31页的内容。

第七题“欢乐写作”就是一个只有两段话的小短文：星期天，小明回去公园看看菊花。

九月的风吹开了一园的花儿，有红的、白的、金的、紫的，五颜六色，看花了小明的双眼，他似乎一会儿看到了雪山，一会儿看到了金山，一会儿又看到了霞山。

真美啊！小明真舍不得离开公园。

他想要改采一束花回来，正想要低头剥，忽然一个声音在耳边听到：“小朋友，花掉事我们的朋友，剥了，它可以大哭的。

”小明不耐烦的苦笑了。

我想这应该是作者根据一副画写的，文中运用拟人手法劝告小明不要摘花。

在下面的练习题中，有一题是这样问的：小明想摘花的做法对吗？为什么？我不知道孩子们会怎样理解和回答此题。