巧用“知识卡片”PPT

知识卡片14张图卡教你《最高学以致用法》（下篇）晚上19:30，相约导图卡片屋，一起用图卡读书。

今天我们邀请到了IVY给我们带来《最高学以致用法》这本书的知识卡片分享，以及她的阅读收获和制图思路，如果你看完今天的分享，很有启发，欢迎在留言区分享你的感受哦~#制图者介绍#大家好,我是IVY,2021年立志每月一书图卡输出练习的实践者。

一月带来了这本在日本Ａｍａｚｏｎ商业书籍部门第１名的《最高学以致用法》让学习发挥最大成果的输出大全，我使用的版本是繁体版。

为什麽会选择这本书呢?有一天到公司楼下7-11买下午茶，正在等微波时间，就在书架上，看到这本书。

被＂最高学以致用＂中的学以致用四字吸引眼球，随手翻开书中的一页，我竟然不考虑书价和是否有时间读？立马就买了，而且还制了现在的图卡。

说自己不是一个视觉者，那是伪心之论。

除了内容，封面的设计，也是令人想不想拥有它的原因之一。

这本书的封面设计很简约，放大'ＯＵＴＰＵＴ＂字，又再度敲动了我的内心关键字:输出。

是第二个关键购买因素。

这本书将输出的重要性,以及输出单元三方面:说丶写丶行动一一依据不同场景和需求面,用小单元来呈现,令人可以在快时间中,迅速掌握知识面,最后还有输出的七大训练,可说是自我练丹宝典。

那我们就称七龙珠，不用去集结世界各地的龙珠，自己就可以练就自己的龙珠。

我的收获是,放大再放大自己的输出,透过行动,透过改变,来实现人生成长之路。

整本书共有80篇，我依自己的所需和合并，制了28张学习图卡，星期一的时候我给大家带来前14张图卡分享，点击进入 14张图卡教你《最高学以致用法》(上篇)今天我将知识地图和后14张图卡分享给你。

#制图心得#取其书中的封面颜色，蓝白配，加一点亮色橘点缀重要点，不过多的花样和花边，保持最原始的感觉，OUTPUT是整本书的要点，因此背景图片都有其字样。

同时也是提醒自己，今年要多输出。

内容排版上，以多样和简约为主，力求每篇都有不同的样式之外，同时注意主题是否有前后上下呼应，作者这本书篇篇几乎都有图解，除了好理解之外；同时要告诉自己，要自己多思考，不能照本宣科，要有自己的制图思路。

知识卡片项目管理的十大原则：1工欲善其事，必先利其器；2名不正则言不顺，言不顺则事不成；3 其身正，不令而行；4凡事预则立，不预则废；5 磨刀不误砍柴功；6 统筹兼顾；7 无规矩不成方圆；8欲速则不达；9众人拾柴火焰高；10 不知言，无以知人也。

知识卡片苹果LOGO的来由多被误解为“图灵自杀时吃了一口的氰化物溶液苹果”。

这个传闻来源为2001年的英国电影《Enigma》，在该部电影中虚构了前述有关图灵自杀与苹果公司LOGO关系的情节，被部分公众以及媒体讹传。

而苹果LOGO的设计师在一次采访中亲自证实这个LOGO与图灵（或者其他的猜测，比如被夏娃咬的那个苹果）无关。

乔布斯也曾说“被咬掉一口的设计只是为了让它看起来不像樱桃”。

（出自维基百科）知识卡片在扑克牌中，黑桃K——大卫王（以色列联合王国第二任国王）；红桃K——查里曼大帝（法兰克国王，后加冕为罗马人的皇帝）；梅花K——亚历山大大帝（马其顿帝国国王）；方块K——凯撒大帝（罗马共和国终生执政官）。

知识卡片照明亮度会导致欠曝，曝光不足，照片偏黑，反差降低，如果是数码相机非手动档拍照，会导致曝光时间过长，画面模糊，出现残影，色彩偏差。

同时画面噪点会增高，颗粒变粗。

知识卡片从人体美学来讲，净身长7个头是最接近于普通人的比例，看上去不长也不短。

而美感最强的比例是净身长7.5-8个之间，净身长7.5头是好看的比例，而净身长8个头是黄金比例，是最完美的，古希腊伟大睿智的雕塑家早已发现8这个人体黄金比例数值，并创出许多令世人惊艳的震撼之作。

世界名模大多是9个头的比例，日韩漫画里的主人公也是这样，九头身会显得人身材颀长，鹤立鸡群。

知识卡片在中东，有些阿拉伯商人喜欢跟你喝上2~3小时的咖啡，眼看天色已晚，临结束时才轻描淡写地说某事就这样定了——他们相信“欲交易，必先交友”。

在这种商谈风格占主导地位的地区，如果中方不入乡随俗，那么要想谈成生意就等于向不可能挑战了。

知识卡片当拍摄透明或半透明的物体，如花卉、植物枝叶等时，逆光为最佳光线。

知识卡片：名人读书方法“尝试想书”法我国著名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。

他拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭幕静思。

他设想，这个题目如果自己来写，该怎么写，仔细想过以后才打开书。

如果作者和他的思路一样，他就不再读了。

如果不同，他便找出不同的地方，反复阅读，并与自己的思路做比较，想一想哪种写法更好些。

“摘记卡片”法我国著名历史学家吴晗从小就养成读书时作摘记并制成卡片的良好习惯。

几十年里，凡是看到自认为有价值的资料就摘记在卡片上，并按内容、性质分类保存。

他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，注明作者、书名、页码等。

知识卡片：名人读书方法批注是常用的读书方法，指阅读的时候把读书感想、一男问题，随手批写在书中的空白地方。

批注的内容大体可以归为三类：1.注释。

在读书时，遇到不认识或难懂的字词、典故、诗句、文化背景，找参考书弄清楚，然后将解释写在书的空白处，为阅读扫清障碍。

2.提要。

边看边思考，用精炼的语言把某段的中心意思记下来，这样便于把握文章脉络，一目了然。

3.批语。

读书时，可能会产生各种感想、见解、疑问，随手将它们写在书的空白处。

（注意：不能在从图书馆或从他人处借的书上作批注。

）知识卡片：对比对比，是一种广泛使用的修辞方式，也是艺术构思、文学表现最常用的手法之一。

所谓对比，就是把两种互相对立（或矛盾）的事物，或同一事物的两个对立方面，举出来并加以比较，构成反差，形成映称。

对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。

如“寸有所长，尺有所短”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（臧克家《有的人》）“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也竟不过是苍蝇。

”（鲁迅《战士与苍蝇》）又如《滹沱河和我》中，“干涸的滹沱河”与“咆哮的滹沱河”之间是一种对比；而《藕与莼菜》一文，作者拿故乡的藕与上海的藕作对比，着力表现故乡菜蔬的清淡甘美，进而表达了作者对故乡的思念之情。

速读技巧：卡片学习法思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图因此具有人类思维的强大功能。

1、剔除已知词汇，整理未知词汇在英语每天复习时间里，抽出一两天的时间，其他的什么也不要做，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，打印下来或是在电脑上，从头到尾扫一遍，把已经认识的词剔除掉。

一定要见了英文就能知道中文的那些单词，看了英文半天也想不起中文那些单词那就是不认识，千万别对自己手软!否则当心考试的时候试卷向你痛下毒手!Ok，这样留下的就都是生词，再花点时间把这些单词打乱顺序整理一遍。

最好是别一开头就A字打头，随便一个字母开头都可以，不然就会有“审美”疲劳的。

做完准备工作后，统计一下不认识的词。

这应该能代表你个人的一个实际的情况了。

接下来每天利用复习空隙，买几打硬的白卡片，以一个星期为一个周期。

比如说你有3000个单词不认识，每天把总结出的不认识的单词抄到白卡片上，每张20个单词(根据你纸张的大小来定)。

正面英文，反面中文。

把最常用的一两个中文意思抄下来，直到背烂为止。

一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。

这一遍结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。

写下来的东西印象是很深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。

这种一边动手一边动脑的记忆，比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。

别忘了把这些卡片编好号，这些卡片可是要时刻伴你左右，直到你考研结束。

2.卡片天天身上带，没事背背记得快平时的时候，把这些卡片每天抽五张带在身上，没事的时候就拿出来看看。

知识卡片(2)多角度观察事物观察一个景物，往往选择不同的观察角度，或远眺，或近视，或仰视，或鸟瞰，观察的角度不同，所见的景物也就不同。

只有多角度的观察，才能深入、细致、全面、正确的认识人或事物，所写的人或事物才会形象、具体、真实、生动。

新闻新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。

其中，动态新闻是报纸、广播最常见的一种形式。

一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。

标题以凝练的语言，概述全篇要旨，醒目有力。

导语是消息开头的第一段或第一句话，简要提示消息的核心内容。

主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语的简述和扩展。

背景是说明事件发生的原因、条件或环境的材料。

结语则是对消息内容的小结，或是指出所报道事件的发展方向。

标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的部分。

通讯“通讯”是一种能生动而细致地报道新人、新事、新风尚、新经验的新闻文体。

于“消息”相比，通讯比较具体，信息容量大，表现手段多，除了叙述，还借用描写、抒情和议论等手法。

但通讯的实效性一般不及消息。

通讯的种类，按内容分，有人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯、会议通讯等。

按形式分，有纪事通讯、访问记(人物专访)、故事、巡礼、见闻、纪实、侧记、散记等。

孔子和孟子孔子(公元前551~公元前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国郰(zou)邑人。

孔子是我国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。

相传有弟子三千，贤弟子七十余人。

孔子曾带领弟子周游列国。

孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

孔子的思想及学说对后世产生了广泛深远的影响。

孟子(约公元前372~公元前289)，名轲，字子舆，战国时期邹人。

孟子是儒家学派的主要代表人物之一。

孟子曾游说诸侯，企图推行仁政的政治主张。

当时的大国都致力于富国强兵，孟子的学说没有实行的机会。

最后退居讲学，和学生一起“序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。

利用幻灯片演示卡片记忆法记住重要事实幻灯片演示卡片记忆法是一种有效的记忆工具，可以帮助我们记住重要的事实。

在这篇文章中，我将详细介绍如何利用幻灯片演示卡片记忆法来记忆重要事实。

首先，我们需要准备一张幻灯片卡片来记录关键信息。

然后，我们将卡片分成几个部分，每个部分代表一个特定的主题或子主题。

接下来，我将分别介绍如何创建幻灯片卡片，以及如何使用卡片来记忆事实。

第一部分：创建幻灯片卡片在创建幻灯片卡片时，我们需要考虑以下几个方面：1. 标题：每个幻灯片应该有一个简明扼要的标题，能够清楚地表达该卡片的主题。

2. 关键词和关键图像：在每个幻灯片上，我们应该用关键词和关键图像来代表该主题或子主题。

关键词应该是简洁而具有代表性的单词或短语。

关键图像可以是与该主题相关的图片或符号。

3. 简洁明了的内容：每个幻灯片的内容应该简洁明了，避免冗长的句子和无关的细节。

第二部分：使用幻灯片卡片记忆重要事实幻灯片卡片被创建好后，我们可以按照以下步骤来使用它们来记忆重要事实：1. 排列卡片的顺序：根据记忆的逻辑顺序，我们应该将卡片按照一定的顺序排列。

这可以帮助我们在回忆时更加自然地连接起关键信息。

2. 逐个回顾卡片内容：我们可以逐个回顾每个卡片的标题、关键词和关键图像，并尝试用自己的话来描述这些信息。

这样可以帮助我们更好地理解和记忆每个主题或子主题。

3. 连接关键信息：当我们回顾完所有的卡片后，我们可以尝试将它们之间的关键信息进行连接。

这样可以帮助我们更好地理解它们之间的逻辑关系，并将它们记忆在脑海中。

第三部分：将幻灯片卡片应用于实际情境除了用于记忆重要事实，幻灯片卡片还可以应用于实际情境中，比如演讲或报告。

在这种情况下，我们可以按照以下步骤来应用幻灯片卡片：1. 根据演讲或报告的主题，选择相关的卡片。

我们可以根据需要从已创建的幻灯片卡片中选择相关的卡片，以支持我们的演讲或报告内容。

2. 在演讲或报告中使用卡片内容：在演讲或报告过程中，我们可以根据需要将幻灯片卡片内容呈现给听众。

如何记知识点总结ppt一、引言知识点总结PPT是一种非常重要的教学辅助工具，它能够帮助学生将课堂上学习到的重点知识进行梳理和总结，帮助他们更好地理解和掌握知识。

因此，掌握如何记知识点总结PPT的方法和技巧是非常重要的。

本文将以如何记知识点总结PPT为题，对该问题进行详细的探讨。

二、如何选择知识点1.明确学习目标在记知识点总结PPT之前，首先要明确学习目标。

明确学习目标有助于我们更好地选择知识点，将重点和难点进行梳理，帮助学生更好地理解和掌握知识。

2.挖掘重点和难点在选择知识点时，我们需要根据学科特点和教学内容的难易程度来进行选择。

重点知识是学生理解和掌握的关键，而难点知识则是学生容易出现困惑和误解的地方。

因此，我们需要抓住重点和难点，将其作为知识点总结PPT的重点内容。

3.结合学生实际在选择知识点时，我们还要结合学生的实际情况来进行选择。

学生的实际水平和学习能力不同，因此我们需要根据学生的实际情况来进行选择，帮助学生更好地理解和掌握知识。

三、如何记知识点1.梳理思路在记知识点总结PPT之前，我们需要先对知识点进行梳理。

我们可以通过查找相关资料和教材，将知识点进行整理和梳理，帮助我们更好地理解和掌握知识。

2.确定框架在记知识点总结PPT时，我们还需要确定知识点总结PPT的框架结构。

我们可以根据知识点的重点和难点进行划分，将知识点进行归纳和总结，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.编写内容在记知识点总结PPT时，我们还需要编写知识点总结PPT的内容。

我们可以根据知识点的重点和难点，将知识点进行编写和总结，帮助学生更好地理解和掌握知识。

四、如何规划知识点总结PPT1.确定主题在规划知识点总结PPT时，我们需要确定知识点总结PPT的主题。

主题是知识点总结PPT的核心内容，是知识点总结PPT的灵魂所在。

2.确定目录在规划知识点总结PPT时，我们还需要确定知识点总结PPT的目录。

目录是知识点总结PPT的架构，是知识点总结PPT的重要组成部分。