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官网： 广东第二师范学院2016年艺术类专业录取分数线广东第二师范学院2016年外省艺术类本科专业录取分数线专业河南省贵州省备注音乐学（师范）最高206.1最低201.7按文化成绩×30%+术科成绩×70%折合总分美术学（师范）最高290.786最低285.593按文化成绩×30%+术科成绩×70%折合总分广东第二师范学院2016年广东省艺术类本科专业录取分数线专业名称录取人数投档文化分（含加分）术科成绩按术科投档按文化分投档综合分最高分最低分平均分最高分最低分平均分最高分最低分最高分最低分最高分最低分音乐学(师范)148445270360.72253203223.40253224445368282.6244.1美术学（师范）163459280349.45258210227.98258228459375296.6244.3环境设计33451294376.27251211223.36251228451376290.0257.7视觉传达设计33439343393.55234210223.15234228439375288.5266.7产品设计33420291354.58246211227.85246228420376280.2253.9数字媒体艺术33466291351.00251212229.52251228466380293.5247.6美术类、音乐类专业分档原则：对省招生办第一次投档考生专业分档时，对投出的档案考生按照“高考文化成绩(含照顾加分)×30%+术科统考成绩×70%=总成绩”计算，然后按总成绩排名，从高分到低分择优录取。
在省招生办第一次投档录取结束后，如果还有剩余招生计划，在第二次投档时录取原则为院校志愿优先，在院校志愿优先的基础上采用专业志愿优先的原则。
分数计算方式同第一次投档录取时的计算方式相同。
经济管理广东高校实施绩效工资改革的问题研究（二）——2012-2016年某高校工资问题分析王 垒 广州体育学院摘要：粤人社发[2012]92号文规定广东省属其他事业单位在2011年1月起实行绩效工资后，广东省各高校多能按政策执行。
但也有个别院校在2012-2016年并未实行校内绩效工资配套改革，却先行断然取消年终一次性奖金，反复推诿搪塞，顽然坚拒改正，遂酿成严重克扣工资问题，至今积困难解。
文章研究了近几年来广东省高校绩效工资改革的实际状况，并以该高校为例，分析了该校克扣工资问题的酿成以及其绩效工资“改革”的乱象，指出了该问题难以解决的原因，以此为鉴，进一步解读了国家绩效工资改革政策的科学内涵和基本原则，并探讨了高校实施绩效工资改革的方向。
关键词：广东省人力资源和社会保障厅；广东省教育厅；广东省某高校；严重克扣工资问题中图分类号：G647 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)012-0019-03粤人社发[2012]92号文《关于印发广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法的通知》(下称“92号文”)明确规定：广东省属其他事业单位编制内正式工作人员从2011年1月起实施绩效工资。
此前笔者撰有《广东高校实施绩效工资改革的问题研究(一)》，即以省属十所高校为考察对象，比较分析了各校执行国家工资政策时的显著差异，初步揭示了绩效工资改革中个别院校存在的突出问题。
最近，笔者在深入研读有关政策规章的基础上，谨再以问题最为突出、严重的某高校为例进行具体分析，愿为有关部门进行决策并着力推动改进工作贡献一得之愚。
兹不揣浅陋，抛砖引玉，敬请方家教正。
一、某高校严重克扣工资问题的酿成2012年某高校并未实行绩效工资，却擅自取消原有“年终一次性奖金”(即习称之“第十三个月工资”)的发放，使教职工既无法享受绩效工资改革文件规定的待遇，又失去了继续按照原办法领取第十三个月工资的权利，直接导致教职工依法应得的此项收入连年均被严重拖欠，并由于校方对教职工此项合法的福利待遇要求之一再推诿、顽固否认而酿成2012-2016年某高校严重克扣工资问题。
广东第二师范学院2016年普通高考招生简章一、学校概况广东第二师范学院（原广东教育学院）创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，学校代码：14278。
学校基本设施齐全，综合办学条件优良，设有海珠校区和花都校区。
海珠校区位于广州市海珠区新港中路351号（广州大道客村立交东北侧）；花都校区位于广州市花都区迎宾大道西30号。
现设有教育学院、生物与食品工程学院、美术学院、体育学院、政法系、中文系、外语系、数学系、物理与信息工程系、化学系、计算机科学系、音乐系、思想政治理论课教学部、网络教育学院、教育发展力研修学院、成人教育学院、国际教育学院、艺术教育中心等18个教学机构以及教育科学研究所、邓小平理论与教育研究中心等14个研究机构，开设35个本科专业，分布在法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类。
学校重视师资队伍建设，有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。
还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。
学校具有硕士、博士学位的教师占专任教师人数的85.3%，教授、副教授等高级职称教师占专任教师人数的40.5%。
专任教师中有一批教师先后获得“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤优秀工作者”等称号。
学校突出教师教育特色，坚持为基础教育服务，逐步建设成为服务基础教育改革发展的引领型高校。
现设有番禺附中、龙湖附中等5所附属中小学校，广州南站地区、揭阳市榕城区和云浮市郁南县等3个教育实验区，指导和管理着中小学校（园）长工作室60个、中小学校长培训实践基地95个、教育部-中国移动中小学校长影子培训项目实践基地10个，中小学教师工作室106个、中小学教师培训实践基地200 个，中小学校本培训示范校371 所、英特尔®未来教育项目示范区10 个、示范学校 205 所，学前教育专业实践基地32 个。
学校积极拓展对外交流合作，先后与美国、英国、加拿大、德国、法国、西班牙、韩国、澳大利亚、新西兰、瑞典、俄罗斯、泰国、印尼等国家和中国香港、台湾地区的高等院校和教育机构建立合作交流关系，并开展友好交往和学术交流活动。
【导语】2022年⼴东第⼆师范学院第⼆批C类岗位⼈员招聘公告已发布，报名时间⾃2022年3⽉18⽇起⾄3⽉23⽇24:00⽌。
⽆忧考现将招聘公告原⽂发布如下： ⼴东第⼆师范学院（原名⼴东教育学院），1955年创办，是⼴东省属普通本科院校，设有海珠校区和花都校区。
现因⼯作需要，⾯向社会招聘C类管理岗位（合同制）⼈员2名，具体如下： ⼀、招聘对象 招聘对象为2022年应届毕业⽣（含符合⼴东省就业择业期政策的毕业⽣）和具有国家承认学历的社会⼈员。
⼆、招聘对象基本条件 1.具有中华⼈民共和国国籍的国家承认学历的⼈员。
2.遵守中华⼈民共和国宪法和法律，坚持四项基本原则，拥护党的路线、⽅针和政策。
3.忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，具有优良的学风和⾼尚的师德。
4.具备应聘岗位所需的专业或者技能条件。
5.适应岗位要求的⾝体条件。
6.年龄条件及报考岗位所需的其他条件详见下表： ⼴东第⼆师范学院2022年第⼆批C类岗位⼈员招聘岗位表 注：（1）招聘岗位年龄条件的计算截⽌时间为本次招聘报名⾸⽇； （2）每⼈限报⼀个岗位，同时报考多个岗位者视为⽆效报名。
三、薪酬待遇 聘⽤⼈员为C类岗位⼈员（合同制），按照学校的C类岗位⼈员管理办法进⾏管理及兑现薪酬待遇：具有本科学历学⼠学位的管理类或专业技术类⼈员年薪约为6万元（含五险⼀⾦）。
四、报名时间及报名办法 报名时间⾃2022年3⽉18⽇起⾄3⽉23⽇24:00⽌。
报名采⽤电⼦邮件报名的⽅式。
有意应聘者请下载并填写《⼴东第⼆师范学院招聘C类岗位⼈员报名表》（附件1）、《⼴东第⼆师范学院⼈员招聘报名登记表》（附件2）、连同个⼈⾝份证、所有阶段的学历学位证书等岗位要求的报名材料扫描件⼀并扫描成⼀个压缩包提交⾄报名邮箱：*************.cn。
（压缩包及邮件标题均命名为岗位代码+姓名例如：WJ001张三）在规定的报名时间内收到报名邮箱发出的⾃动回复邮件⽅为报名邮件投递成功。
广州招聘会2016篇一：2016年广州市越秀区教师招聘公告2016年广州市越秀区教师招聘公告已发布，公广东教师考试网现将信息整理如下。
一、招聘地点、范围、职位和人数本次招聘分别在广州市及湖南师范大学设立考点。
(一)广州市考点：面向全国招聘教职员184名(附件1)。
其中幼儿园教师拟聘用在教师兼保育员岗位(专业技术十二级及以下岗位)，原则上至少要在此岗位工作三年(含试用期)。
(二)湖南师范大学考点：面向全国普通高等师范院校2016年应届毕业生，招聘高中教师24名、小学教师20名，共44名(附件2)。
二、招聘条件(一)基本条件1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;2、热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德;3、身体健康，胜任应聘职位的工作;4、非广州市常住户籍人员和非广州市生源的应届毕业生须符合穗府〔2014〕10号文件的《广州市引进人才入户管理办法》中第六条规定的准入条件(附件3)，应聘人员须在办理录用时将户籍迁至广州市;5、符合《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》的规定;6、具备招聘岗位所需要的其他条件。
报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的职位。
工作年限时间计算截止至2015年11月30日。
(二)资格条件1、社会人员应聘须具备以下条件：(1)有广州市常住户口的人员：特殊教育教师岗位、幼儿园教师岗位要求本科及以上学历，其他职位要求全日制普通高等教育本科及以上学历且具有学士及以上学位，或全日制普通高等教育本科及以上学历且具有中级及以上专业技术资格，同时具有应聘职位对应的执业资格者。
(2)非广州市常住户口的人员：全日制普通高等教育本科及以上学历且具有学士及以上学位，或全日制普通高等教育本科及以上学历且具有中级及以上专业技术资格，同时具有应聘职位对应的执业资格者。
2、2016年全日制普通高等院校应届毕业生应聘条件(需同时具备)：(1)本科及以上学历且具有学士及以上学位，所学专业与报考职位一致。
2016年广东省广州市南沙区教师招聘公告广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息!2016年广州市南沙区赴重点高校公开招聘教师51人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。
一、招聘人员范围、地点、岗位及人数(一)招聘人员范围本次招聘分为东北师范大学和湖南师范大学两个考点，仅面向全国公开招聘符合条件的2016届全日制普通高等院校毕业生。
说明：2016届全日制普通高等院校毕业生，仅指2016年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书的2016届毕业生;2014届、2015届办理了暂缓就业手续的毕业生不可报考。
(二)招考地点本次公开招聘分别在东北师范大学和湖南师范大学设置考点。
(三)招聘岗位和人数本次共招聘事业编制教师51名(具体岗位及条件详见附件1、2)。
二、招聘条件(一)基本条件应聘人员须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(广东省人民政府令139号)要求的资格条件和以下基本条件：1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;2、遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，符合有关政审条件;3、具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，热爱教育事业，安心工作，服从安排;4、具有报考岗位所需的资格条件、业务素质和符合岗位要求的工作能力;5、符合计划生育政策规定;6、非广州市常住户籍人员应符合广州市人民政府《关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件。
(二)岗位资格条件1、各岗位具体要求见附件1、附件2。
2、年龄的计算时间截止至2016年3月31日。
3、所有应聘教师岗位的人员必须持有与报考岗位相对应的教师资格证，所修学的专业必须与应聘的岗位要求相对应。
暂未取得教师资格证的2016届毕业生须承诺在正式入职后一年内取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。
2016年广东省广州市花都区招聘编外教师公告广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2016年广州市花都区公开招聘劳动合同制编外教师99人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。
一、招聘学校、职位和人数招聘学校为秀全街保利第二小学、狮岭镇御华园小学、赤坭镇碧桂园小学、花东镇峰境小学、狮岭镇金碧小学、新雅街自由人花园小学和新雅街嘉汇城小学等小学。
具体招聘职位、人数和报考专业条件见《广州市花都区2016年公开招聘劳动合同制编外教师应聘职位表》(附件1)。
二、报考条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;2.热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德;3.具有招聘职位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求;4. 具有正常履行职责的身体条件;5.无违法违纪行为。
有下列情形之一的，不得报名：(1)受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;(2)曾因超生被有关单位依照相关计生政策规定作出处理决定，从该处理决定作出之日起未满五年的;(3)近两年内，在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;(4)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;(5)法律、法规和规章规定不宜报名的其它情形。
6.女性年龄在50周岁以下，男性年龄在55周岁以下(计算以2016年6月30日为界);(二)资格条件：1. 应届毕业生：具有本科及以上学历, 同时具有学士及以上学位;专业对口;2016年应届毕业生须于本次考试体检前取得毕业证、学位证、教师资格证。
2.社会人员：具有本科及以上学历;具有相应的教师资格证;现从事教育教学工作(需提供与现工作单位签订的劳动合同或聘用合同;或者出具现从事教育教学工作的证明并加盖单位公章)。
三、招考程序本次招聘工作按照发布公告、现场报名和资格审查、考试、体检、填报志愿、考察、公示、签订劳动合同的程序进行。
广东省教育考试院关于广东省2016年下半年中小学教师资格考试笔试公告文章属性•【制定机关】•【公布日期】2016.08.29•【字号】•【施行日期】2016.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文广东省2016年下半年中小学教师资格考试笔试公告根据《教育部考试中心关于2016年下半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2016〕117号）、《广东省教育厅关于印发〈中小学教师资格考试试点实施办法〉和〈中小学教师资格定期注册试点实施办法〉的通知》（粤教师〔2016〕2号）精神，2016年下半年中小学教师资格考试笔试定于11月5日举行。
现将广东省下半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下：（一）幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。
（二）小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。
（三）初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。
（四）初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行（按每次考试报考前文件公布的科目为准）。
根据教育部考试中心有关文件，2016年秋季考试，初级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目，高级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。
（五）申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
（六）中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合面试环节进行。
广东第二师范学院招聘教学人员公告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2016年广东第二师范学院招聘教学人员公告广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2016年广东第二师范学院公开招聘第二批教学人员13人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。
广东第二师范学院(原名广东教育学院)，2010年3月改制为省属普通本科学校。
学校创建于1955年，是新中国成立后广东省较早设置的省属公办本科高校之一。
学校设有海珠校区和花都校区。
海珠校区地处广州市海珠区广州大道客村立交桥旁;花都校区位于广州市花都区迎宾大道天马河东面。
学校突出教师教育特色，秉持依法办学、严格管理的理念，有良好的校风和学风，坚持为基础教育服务，努力成为服务基础教育改革发展的引领型高校。
数十年来，学校为社会培养了大批人才，毕业生深受社会各界欢迎，拥有良好的社会声誉。
为促进学校事业发展，面向社会公开招聘教学人员13名。
现将有关事项公告如下：一、招聘对象招聘对象为全日制普通高等院校2016年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人员。
二、招聘基本条件1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。
3.忠诚教育事业，恪守学术规范，遵守学校的规章制度，具有优良的学风和高尚的师德。
4.具备较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力，以及应聘岗位所需的专业或者技能条件，且研究生以前的学历阶段须为国民教育系列全日制。
5.适应岗位要求的身体条件。
6.年龄条件：非应届硕士及博士研究生年龄分别应为35岁以下(1981年1月1日后出生)、40岁以下(1976年1月1日以后出生);具有副高以上专业技术资格放宽到45岁以下(1971年1月1日以后出生);具有正高以上专业技术资格放宽到50岁以下(1966年1月1日以后出生)。
广东省教育厅关于举办2016年农村从教供需见面会和免费师范毕业生双选会的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.03.24•【字号】粤教师函〔2016〕20号•【施行日期】2016.03.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文广东省教育厅关于举办2016年农村从教供需见面会和免费师范毕业生双选会的通知粤教师函〔2016〕20号各地级以上市及顺德区教育局，各普通高校：为贯彻落实《广东省人民政府办公厅关于印发广东省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）的通知》（粤府办〔2016〕3号）精神，推进落实“高校毕业生到农村从教上岗退费”政策，有效补充粤东西北地区农村学校合格教师，促进教师队伍合理配置、提高教师队伍整体素质，定于2016年4月24日（周日）在广州举办“2016年农村从教专场供需见面会”（以下简称“供需见面会”）。
为落实省政府办公厅《转发国务院办公厅转发教育等部门关于完善和推进师范生免费教育意见的通知》（粤府办〔2012〕63号）等文件精神，做好教育部直属师范院校我省生源免费师范毕业生就业工作，同期举行“2016年教育部直属师范大学广东生源免费师范毕业生就业双向选择见面会”（以下简称“双选会”）。
现将有关事项通知如下：一、供需见面会和双选会的时间及地点时间：4月24日（周日）9：00—16:00；地点：华南师范大学石牌校区西区田径运动场。
二、参加人员（一）广东省2016年高校毕业生到农村从教供需见面会1.粤东西北地区各市、县（市、区）教育局分管人事工作的局领导和人事师资部门负责同志各1名。
2. 2016年高校毕业生。
其中有志到农村学校、特殊教育学校从教的2016年省内全日制普通高校应届及暂缓就业的本、专科及以上学历（学位）毕业生（外省生源毕业生须具有本科以上学历和学士以上学位），省外全日制普通高校应届及暂缓就业的广东生源本、专科及以上学历（学位）毕业生以及服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，可申请享受“上岗退费”优惠政策。
广东第二师范学院2016年度校级大学生创新创业训练计划项目评审结果公示根据《关于申报2016年度校级质量工程项目的通知》（教字[2016] 9 号）的要求，经过学生申报、院（系）审核、专家评审，现遴选出符合要求的校级项目90项，报领导审批，确定以下建设项目立项，现予公示。
2016年校级大学生创新训练计划项目公示名单序号院系课题名称项目负责人指导老师类别1教育学院“思维导图”与传统记忆方式记忆成绩的比较研究黄欣徐贵平创新训练项目2 借助电子设备记录信息对大学生记忆的影响邹诗韵吴妮妮创新训练项目3 大学生时间认知与拖延行为的关系研究陈智欣徐贵平创新训练项目4 愤怒与任务难度对前瞻记忆的影响李嘉琪邱丽景创新训练项目5 大学生大五人格与宿舍人际关系的关系，以情绪智力为中介范嘉鸣韩迎春创新训练项目6 幼小衔接蒙氏拼音课程建构的初步探索郭淼淼丁静创新训练项目7 基于结构方程模型的人际交往能力、人际关系层次和大学生心理健康的关系研究林锦青杨青创新训练项目8 家庭教养方式与中学生诚信人格的关系研究覃东明袁立新创新训练项目9 特殊教育专业报考态度研究——以广东省三所师范高校为例吴奕佳林潇潇邝红军创新训练项目10 家庭学习氛围对小学生学习成绩的影响宁倩文杨青创新训练项目11 广州市学前教育专业本科生就业创新方向的研究与分析朱雪芳叶湛霞创新训练项目12 大学生契约精神现状的调查陈沛宇袁立新创新训练项目13 自尊、安全感与儿童的二胎抵抗心理的关系何欣然吴妮妮创新训练项目14 大学生独处行为现状及其影响因素研究许舒婷韩迎春创新训练项目15 微信对大学生的负面影响及对策研究张文慧陈智旭廖绿优创新训练项目16 广东省大学生深夜易引发负性情绪现象透析---基于E-prime反应时的实证分析叶颖茵邱丽景创新训练项目17政法系“速风科技”O2O数码产品销售平台建设梁永顺叶长茂创业实践项目18 在历史保育与商业活化中找到沙面古建筑群真正的新生黎翰文李克玉创新训练项目19 广州古村落的保护现状调查--以花都区为例吴依霖杨扬创新训练项目20 基层民主视野下的村级治理——以增城镇石滩镇下围村为例何盼王光松创新训练项目21 城市社区居家养老服务存在的问题与对策——以广州市文冲街石化社区为例李自娇叶长茂创新训练项目22 广州社区传承粤曲文化考察——以荔湾区西关为中心邱一帆张兴成创新训练项目23 广二师校园自行车租售服务中心王永鹏杨春方创业实践项目24中文系日本的先进教学经验如何适应中国——以佛山市实验学校贯彻《学习共同体》为例黄嘉红蔡晓创新训练项目25 广州市花都区中小学国学教育现状的调查杨晓婧郑国岱创新训练项目26 HSK六级试题词汇多角度考察陈礼军罗宇创新训练项目27 初中生现代文阅读反思性学习能力探究——以初一学生为例郑暖暖桑志军创新训练项目28 《弟子规》歌曲改编的应用研究关碧梅余新明创新训练项目29 广州市非遗数字化保护现状调查蔡清梅李俊创新训练项目30 《弟子规》微课开发与应用研究蓝思玲余新明创新训练项目31 低年级小学生国学经典诵读考评研究刘付桦郑国岱创新训练项目32 广东第二师范学院中文系微信公众号的创意实践卢振星全艳萍周根飞创业训练项目33 基于认知视角的李清照词隐喻分析杨冬玲罗宇创新训练项目34 外语系商务英语人才工作经历调查及其对应用型人才培养的启示戴绮彤张伟坚乐思伟创新训练项目35 数学系煋微文化工作室——校园文化、传统文化和岭南特色三位一体的创意文化手绘产品的研发及辐射潘春萍马一创业训练项目36物理与信息工程系基于蓝牙射频的室内无线定位识别系统王思阳郑誉煌创新训练项目37 气象五参数在线监测系统的研发林焕然郑誉煌创新训练项目38 一种土壤的自动灌溉系统李向欣郑志硕创新训练项目39 金牌精英教育辅导创业（训练）实践蒋子旋惠萍创新训练项目40 大学普通物理实验微课程资源开发梁昌骏林佩珠创新训练项目41 基于二维码技术的数字化实验指导书的设计与开发——以大学普通物理实验指导书为例李明枫林佩珠创新训练项目42 博师教育课外辅导创业（训练）实践姚惠馨张辉创业训练项目43 逸兴航空模型俱乐部创业实践陈晓君杨飒创业实践项目44 TST庭秘密护肤品淘宝店谢秋英姚玲英创业训练项目45化学系基于广东大学生消费群体的化妆品设计及其校园市场的开发研究——以广东第二师范学院为例许婵芬邓朝霞创新训练项目46 基金属纳米颗粒/石墨烯复合材料的葡萄糖传感器研究蔡晓吟霍朝晖创新训练项目47 农业废弃物资源化：以玉米芯为原料生物质吸附剂的制备及应用观丙林赵丹华王红明创新训练项目48 新型环保多孔吸附微球的可控制备及应用陈梓莹赵丹华吴映红创新训练项目49 水溶性吩噻嗪-咔咯与DNA相互作用及抗肿瘤活性研究林泽檀史蕾江涛创新训练项目50 基于微流控芯片的葡萄糖传感器的研制及其在药物筛选中的应用林巧文杨剑萍创新训练项目51 基于水杨醛席夫碱/金属配合物-响应性聚合物的光致变色材料的设计合成苏惠玲何强芳创新训练项目52 全固态柔性超级电容器的制备及其应用研究梁嘉伟蒋辽川江涛创新训练项目53 基于雨污深度处理的大孔吸附树脂的改性研究林春城陈作义创新训练项目54 聚合物固体电解质的制备及其在锂离子电池中的应用邹宏泽蒋辽川柳晓俊创新训练项目55 无酶型三维阵列TiO2传感器的构筑及其对人体血糖含量测定的研究彭晓蓉关高明创新训练项目56 水杨醛功能化环境刺激响应性星形聚合物的设计合成钟奕玲吴映红何强芳创新训练项目57生物与食品工程学院二倍体和四倍体白姜花不同花期花瓣SSR-CpG岛的甲基化差异分析郑婉辉张爱玲创新训练项目58 梅菜中发酵菌株的分离、筛选和鉴定孙婷琪生书晶创新训练项目59 水产品中氟乐灵酶联免疫试剂盒的开发陈雪贞穆洪涛创新训练项目60 重金属污染土壤根际AMF的分离培养与菌种筛选陈剑芬曾碧健龚玉莲创新训练项目61 珠江口红树林湿地经济鱼类重金属含量及生物质量指数研究刘妮唐以杰创新训练项目62 白姜花多倍体植株农业性状的检测陈丽丽肖望创新训练项目63 湾咀头湿地公园植物配置研究刘经健李海生创新训练项目64 金姜花体细胞胚胎发生调控的研究林嘉茵涂红艳创新训练项目65 缺血再灌注损伤模型的建立及硫化氢对缺血再灌注损伤的影响邓小翠郭红梅创新训练项目66 铺地黍耐盐性研究陈姗姗关见留李志丹创新训练项目67 一种乳制品中硫氰酸钠双显色试纸的研制王淑娟梁岳刘凤银创新训练项目68生物与食品工程学院当代大学生环境素养的调查研究--以广州地区高校为例林佳奕胡继飞创新训练项目69 硫酸盐还原菌对污染河流重金属的吸附与固定机理黄斯婷刘金苓创新训练项目70 乐教教育服务机构包沛贤李杏姣创业训练项目71 红树林湿地重金属污染下的对人体健康潜在风险评估李华丽刘金苓创新训练项目72 白藜芦醇对亚硝酸钠致小鼠慢性肝脏毒性的保护作用研究何翠玉钟苗创新训练项目73 铺地黍对水体污染物净化效果研究李凤麟高桂娟创新训练项目74 大学新生艾滋病知晓率的对比研究李远豪袁学文创新训练项目75 一种高通量、快速的亚硝酸盐检测方法的研究张媚健谢丽君创新训练项目76 多彩鲜切花染色技术研究梁雄基谢婕创新训练项目77 “烹饪科学”微信公众号的创建及创业训练马敏谊陈非创业训练项目78 南非叶草本饮料的研发梁晓莉穆洪涛创新训练项目79 食用菌家庭栽培装置的设计与应用赵师婕吴映明创业训练项目80 体育学院广州市神州传媒演艺有限责任公司袁纯刚陈非创业实践项目81计算机科学系学海学习阅读平台曾祥俊朱雄泳创新训练项目82 大学生“青春健康”同伴教育模式的探索何欣婷周如旗袁学文创新训练项目83美术学院与C2B模式配套的大规模家居版画定制生产创业实践研究高健敏谭毅谢应云创业实践项目84 小蝌蚪APP软件陈俊林蓝晓辉林海创新训练项目85音乐系双排键电子琴与音乐剧排演工作坊的实践研究肖子慧赵昕区洁创新训练项目86 校园民乐融入现代音乐元素之创新探究林丹琪郭瑞玫创新训练项目87 大众化钢琴教育探究李建鹏梁小玲魏鹂娆创新训练项目88 排瑶山歌研究——以广东省清远市连南瑶族自治县为例唐钰梅纪俊娟李俊创新训练项目89 高师视唱创新改编训练唐恩恩姚畅阿刘荣雨创新训练项目90 高师键盘演奏灵活性强化探索陈鸿懿梁小玲创新训练项目（排名不分先后）对以上评审结果，如有不同意见，请直接向教务处反映。
