12313班级学生综合素质测评成绩登记表

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学生综合素质评价表

学生综合素质评价表
个人信息
姓名性别所在年级
所在学校家庭住址
辅导学科辅导类型辅导教师家长姓名联系电话
班主任联系电话
入班前成绩辅导后成绩
目标学生自我努力目标目标达成情况辅导教师确定目标目标达成情况
学生行为表现
项目具体要求 A B C D 道德品质对师长有礼貌，言行文明，诚
实守信。

学习能力有求知欲，有良好的学习习惯，
能独立思考，善于提出问题。

交流与合作善于与他人合作，共同完成学
习任务。

遵守纪律遵守课堂纪律，不缺课，不迟
到。

养成教育有良好的卫生习惯，不乱花钱。

坐立走得体。

辅
导
教
师
评
语教师签字：
年月日
教
务
主
任评语主任签字：
年月日
家长
意见家长签字：
年月日。

学生综合素质考核登记表

学生综合素质考核登记表学生综合素质考核登记表学生姓名： ______________学校： ________________年级： ________________学年： ________________学科成绩考核：科目名称平均成绩排名备注_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 学生日常表现综合考核：项目名称是否合格备注__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 家庭情况考核：考核项目是否合格备注_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 学生综合素质评价：评价项目得分备注_____________________________________ _____________________________________ __________________________________________________________________________ 指导教师评语：_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 家长评语：_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 评价结果：综合得分： ______________评价等级： ______________评定时间： ______________评定人： _______________备注：__________________________________以上是学生综合素质考核登记表的样板，详细内容可根据实际情况进行调整和修改。

学生综合素质评价结果统计表2

运动与
健康
审美与
！
表现
优秀人数
优秀率
-
良好人数
良好率
合格人数
合格率
待合格人数
待合格率
-
合作
运动与
健康
？
审美与
表现
优秀人数
优秀率
:
良好人数
！
良ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ率
）
合格人数
合格率
&
待合格人数
|
待合格率
五年级
公民道德
}
与素养
学习态度
与能力
实践与
创新
交流与
合作
运动与
健康
审美与
￥
表现
优秀人数
优秀率
；
良好人数
-
良好率
合格人数
)
合格率
|
待合格人数
,
待合格率
四年级
公民道德
<
与素养
学习态度
与能力
实践与
创新
交流与
合作
.
良好率
|
合格人数
合格率
！
待合格人数
…
待合格率
[
三年级
公民道德
与素养
学习态度
与能力
实践与
创新
交流与
合作
运动与
。
健康
审美与
表现
优秀人数
）
优秀率
良好人数
>
良好率
|
合格人数
合格率
、
待合格人数
:
待合格率
"
学生综合素质评价结果统计表
201——201学年度第学期

学生综合素质测评表样本

2分
4、积极参加心理健康协会或其他社团组织与活动，团队意识强
2分
能力水平
16分
1、获得省市级以上各类奖励或成果
5分
2、获得院、系各类奖励或成果
2分
3、获得各类技能证书
2分
4、担任院、系学生干部，认真履行职责，业绩突出
3分
5、学院、系部大型活动的主要策划者和组织者
2分
6、学生空间建设
2分
扣分
1、通报批评
学生综合素质测评表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（评分标准详见实施细则）
姓名
班级
学号
班级
名次
专业
学年
得分
测评内容
分值
得分
测评项目
思想品德素质
16分
1、爱国爱党爱校，集体荣誉感强
2分
2、遵纪守法，顾全大局，有原则性和正义感
1分
3、思想进步、积极参加政治理论学习与活动
2分
4、尊敬师长、团结同学，助人为乐，为人诚实，讲究公德
1分
5、积极参加公益活动或社会实践活动
1分
6、参加党校、团校学习并合格
1分
7、个人文明素养高，宿舍文明建设成绩好
8分
专业文化素质
60分
1、专业思想和学习目的明确
1分
2、各科学习成绩在班级排名
55分
3、英语、计算机统考通过规定的相应级别
4分
身心素质
8分
1体育成绩达标
2分
2、积极参加体育运动会
2分
3、乐观大度，心理健康，人际关系良好，无不良习惯与嗜好
2分
2、违纪处分
5-15分
3、考试考查成绩不及格、重修

学生综合素质评价结果统计表

良好（B）
合格（C）
待合格（D）
六年级优源自（A）良好（B）合格（C）
待合格（D）
优秀人数
优秀率
良好人数
良好率
合格人数
合格率
待合格人数
待合格率
学生综合素质评价结果统计表
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书,
打造全网一站式需求
学生综合素质评价结果统计表
等级
公民道德
与素养
学习态度
与能力
实践与
创新
交流与
合作
运动与
健康
审美与
表现
备注
年
级
优秀（A）
良好（B）
合格（C）
待合格（D）
年
级
优秀（A）
良好（B）
合格（C）
待合格（D）
年
级
优秀（A）
良好（B）
合格（C）
待合格（D）
四年级
优秀（A）
良好（B）
合格（C）
待合格（D）
五
年
级
优秀（A）

小学生素质综合评价登记表

24
陈昊
25
陈海萍
26
张绍华
27
赵海鹏
28
陈大煜
29
陈静欢
30
陈大伟
31
李娜
32
陈文育
33
赵志荣
34
周荣邦
35
赵海涛
36
张嘉怡
学生素质综合评价统计表
红沙河学校
年级
在籍人数
优秀
良好
合格
待合格
备注
人数
率（%）
人数
率（%）
人数
率（%）
人数
率（%）
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
合计
学生素质综合评价登记表
红沙河学校
序号
学生姓名
思想品德素质
科学文化素质
身体心理素质
实践技能素质
学期总评
备注
1
陈世宝
2
张玺
3
陈文靖
4
陈世伟
5
陈文倩
6
陈建毅
7
赵文杰
8
盛丹
9
张艳琪
10
陈文玉
11
盛佳颖
12
陈文袖
13
陈文泽
14
赵文辉
15
张昊
16
王妮
17
陈天福
18
盛雅静
19
万占喆
20
万占煜
21

学生成绩检测登记表(doc 9页)

学情分析
教学任务
教学目标
重点难点
5/7
完成教学任务的措施和方法
检查签字
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6/7
给学生一个发展空间,让他们自己往前走；给学生一点自由时间,让他们自己去安排；给学生提供一个条件,让他们自己去锻炼；给学生提一个问题,让他们自己去找参考答案；给学生设一个困难,让他们自己去解决；给学生创造一个机遇,让他们自己去把握；给学生一个疑惑,让他们自己去讨论；给学生一个对手,让他们自己去竞争；给学生一个权利,让他们自己去选择；给学生一个理想,让他们自己去创造。
所有翻印必究
瓜州红宇彩色印Байду номын сангаас厂承印承印电话：
知识改变命运
7/7
总评
123456 试
试
备注
3/7
教学进度计划计 ,；
‘’划划划划
（2011-2012）学年第（二）学期（）年级（）班学科（）教师（
）
周次月日至月日 1 2.27 — 3.2 2 3.5 — 3.9 3 3.12 — 3.16 4 3.19 — 3.23 5 3.26 — 3.30 6 4.2 — 4.6 7 4.9 — 4.13 8 4.16 — 4.20 9 4.23 — 4.27 10 4.30 — 5.4 11 5.7 — 5.11 12 5.14 — 5.18 13 5.21 — 5.25 14 5.28 — 6.1 15 6.4 — 6.8 16 6.11 — 6.15
17 6.18 — 6.22
18 6.25 — 6.29 19 7.2 — 7.6
教学内容

12-13学生综合素质评价统计表

2012--2013 学年下期六一班学生综合素质评价统计表序号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 姓名雷雨思想公共道德素养优秀优秀交流合作优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优良运动与健康优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀艺术与审美优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀语文朗读优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀背诵口语交际优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀合格优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀数学阅读纸笔测试计算能力解决问题能力实践操作纸笔测试优秀合格优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀口语优秀合格优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀合格优良优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀英语演讲优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀纸笔测试优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀

综合素质测评登记表(最新版)

个人评定
扣分事实
小组评定
德育成绩小计（由此栏由各年级各专业学生综合素质测评工作小组填写）德育加分项目总分德育减分项目总分德育测评总分（含基础分 70 分）
2故意损害国家集体他人财物或损害集体他人声誉受到处分或引起不良社会影响的扣54升旗无故缺席者每次扣5分上不封顶4扰乱课堂秩序或有妨碍他人学习行为者每次扣211凡在综合测评中弄虚作假的学生经学院学生综合素质测评领导小组认定在其综合测评总分中酌情扣3512对于学院要求每人必须参加的各类政治活动学术报告会及已确定代表学院参加活动的提前离场每次扣02分无故缺席者每次扣05分在各种集体活动中不听从指挥调度不服从安排的每次扣1分完为止
减分项目评定标准
1、违反四项基本原则，参加非法组织和非法游行及张贴大字报，扣 20 分以上； 2、故意损害国家、集体、他人财物或损害集体、他人声誉，受到处分或引起不良社会影响的扣 5 分； 3、因违反校纪校规受到处分或对违反校规校纪行为者进行包庇者扣 3 分； 4、升旗无故缺席者每次扣 5 分，上不封顶 4、扰乱课堂秩序，或有妨碍他人学习行为者每次扣 2 分； 5、对于各种政治学习、集体活动全都不参加者扣 2 分； 6、不遵守作息制度或违反学生宿舍管理规定，彻夜不归寝，每次扣 1 分； 7、缺乏诚信，在助学贷款等经济行为中违约或失信者扣 4 分； 8 无故不参加劳动，所在寝室卫生检查为不及格寝室，该宿舍成员每人每次扣 1 分； 10、有损害集体荣誉的行为并经学院学生综合素质测评领导小组认定的酌情扣 3-5 分； 11、凡在综合测评中弄虚作假的学生，经学院学生综合素质测评领导小组认定，在其综合测评总分中酌情扣 3-5 分； 12、对于学院要求每人必须参加的各类政治活动、学术报告会及已确定代表学院参加活动的，提前离场每次扣 0.2 分，无故缺席者每次扣 0.5 分，在各种集体活动中不听从指挥调度，不服从安排的，每次扣 1 分，完为止； 13、受到院级通报批评以上处分者，每次扣 0.5 分；每周工作简报上被警告者（包括集体和个人）每次扣 0.2 分，被通报批评者（包括集体和个人）每次扣 0.1 分； 14、未请假者缺课一次扣 0.5 分，有晚自习的年级未请假缺席晚自习者一次扣 0.2 分。

学生综合素质评价成绩单

学生综合素质评价成绩单尊敬的家长：您好！在本学期假期来临之际，杨兴乡中心小学全体教职工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于 1 月11 日开始放假，月日开学，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。

假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成寒假作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，特别是春节期间的安全。

祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！张焰同学：学生综合素质评价成绩单尊敬的家长：您好！在本学期假期来临之际，杨兴乡中心小学全体教职工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于 1 月11 日开始放假，月日开学，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。

祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！周超同学：学生综合素质评价成绩单尊敬的家长：您好！在本学期假期来临之际，杨兴乡中心小学全体教职工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于1月11日开始放假，月日开学，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。

祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！冯浩同学：学生综合素质评价成绩单尊敬的家长：您好！在本学期假期来临之际，杨兴乡中心小学全体教职工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于 1 月11 日开始放假，月日开学，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。

祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！刘馨雨同学：学生综合素质评价成绩单尊敬的家长：您好！在本学期假期来临之际，杨兴乡中心小学全体教职工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于月日开始放假，月日开学，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。

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姓名
学号
德育素质成绩
28.53 28.43 28.53 27.65 28.33 28.15 28.05 28.25 28.14 28.23 28.13 28.53 28.23 28.25 28.03 28.35 28.35 28.03 28.03 28.23 27.54 特等奖
智育素体育素质不及格本学年综合奖励分扣减分获何等奖学金本人签名质成绩成绩门次素质成绩
北京服装学院学生综合素质测评成绩表
( 院系:__ _艺术设计学院___ 专业:_摄影 2012 至 2013 学年 ) 2013年9月5号班级：_313__ 班主任:_ 陈大公_ 填报时间:
名次
1 2 3 3 5 6 7 9 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
9.05 0.8 0 0 89.95 9.3 0.3 0 0 89.39 8 0.3 0 0 87.67 8.85 0.3 0 0 87.67 8.55 0.3 0 0 87.55 8.9 0.3 0 0 87.52 8.45 0.6 0 0 87.25 8.65 0.8 0 0 86.93 7.85 0.6 0 0 86.86 7.6 0.3 0 0 86.83 7.75 0 0 0 86.72 7.6 0 0 0 86.56 7.75 0.3 0 0 86.33 7.65 0.6 0 0 85.86 8.05 0.3 0 0 85.64 7.7 0 0 0 85.38 7.5 0 0 0 85.24 7.65 0 0 0 84.98 7.75 0.3 0 0 83.64 8.05 0 0 0 82.92 7.65 0.3 0 0 80.71 一等奖人二等奖人三等奖班长、团支书签名填写完发至935620638@ 时间：9月7日晚上8:00
51.57 51.36 50.84 50.87 50.37 50.17 50.15 49.23 50.27 50.70 50.84 50.43 50.05 49.36 49.26 49.33 49.39 49.30 47.56 4213031314 李舒亭 201213031317 曹淼欣 201213031316 潘雨钒 201213031305 于智宇 201213031313 徐美乘 20121303103 杨志 201213031306 刘安琪 201213031304 王恬歌 201213031307 何诗瑶 201213031319 董莲霞 201213031320 岳天琪 201213031316 王婷 201213031312 孟依辛 201213031309 韩童 201213031302 赵雨婷 201213031311 谢馥蔚 201213031310 胡叶婧 201213031318 张志雄 201213031301 钱毅兰 201213031321 孙益 201213031308 总计获奖人数人班主任签名
人
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