西南大学全日制艺术硕士（音乐）专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求1.培养目标培养具有系统的音乐专业知识和高水平音乐表演能力的高层次、应用型艺术专门人才。
2.培养要求1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐艺术文化事业的发展做出贡献。
2、具有系统的音乐专业知识、高水平的音乐表演能力和较强的艺术理解力与表现力。
3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、招生对象及入学考试1、艺术硕士专业学位研究生的招生对象：应届本科毕业；具有本科学历（一般为学士学位获得者），有艺术实践经历；具有国民教育序列专科学历(或同等学力)，有二年以上艺术实践经验。
2、艺术硕士专业学位研究生的入学考试：采用全国联考和招生单位考试相结合的办法，着重考核学生的整体素质以及专业能力和专业基础。
招生方向分声乐演唱与键盘乐器演奏两类。
（1）声乐演唱方向：①美声唱法考生要求演唱6首中外声乐作品，其中中国作品两首、外国艺术歌曲两首、歌剧咏叹调两首(其中一首歌剧咏叹调必须用外文演唱)。
②民族唱法考生要求演唱6首声乐作品（其中必唱一首中国歌剧作品）。
（2）键盘乐器演奏方向：①钢琴考试要求演奏24个大、小调音阶、琶音点试；浪漫时期（肖邦、李斯特）与近现代练习曲各一首；复调（平均律）一首；中外乐曲各一首；大型作品:奏鸣曲（快板乐章）一首；视奏。
②手风琴考试要求演奏24个大、小调音阶、琶音抽试；帕格尼尼、伊万诺夫、肖邦练习曲任选一首；巴赫平均律一首（或古典乐曲、奏鸣曲一首）；中外乐曲各一首；近现代作品一首；视奏。
三、学习年限及学习方式1、学习年限：3年。
2、学习方式：脱产。
四、课程学习攻读艺术硕士(音乐)专业学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不少于30学分。
※说明1：培养方案实行音乐艺术讲授讨论课程和音乐艺术实践课程各占一半的理念。
其中艺术原理、艺术创作方法研究、键盘乐器演奏、声乐演唱、音乐分析属于音乐艺术讲授讨论课程，共14学分；音乐表演案例分析、舞台表演、民族音乐表演形态与特征、中国钢琴作品风格探究、声乐语言训练、音乐表演教学问题探究、重奏与协奏、合唱与重唱、比赛与演出、钢琴艺术史、声乐艺术史属于音乐艺术实践课程，共14学分。
西南大学教育学部全日制研究生综合测评实施办法第一章总则第一条为深化研究生培养机制改革，全面提升研究生培养质量，结合教育学部实际情况，坚持研究型学部的学术发展导向，促进研究生综合素质提高，依据《关于印发<西南大学研究生奖助学金设置及管理办法>的通知》(西校〔2013〕348号)、《关于印发<西南大学研究生优秀集体和先进个人评选办法>的通知》（西校〔2014〕583号）和《关于印发<西南大学研究生单项奖学金评审办法（试行）>的通知》（西校〔2014〕584号）的规定和精神，结合教育学部实际情况制定本办法。
第二条本办法适用于西南大学教育学部全日制硕士、博士研究生综合测评。
第三条研究生综合测评成绩是考核研究生综合素质、评优评奖和就业推荐的重要依据。
第二章研究生综合测评组织机构和原则第四条研究生综合测评工作由教育学部研究生工作领导小组组织领导。
第五条研究生各专业班级成立学生测评小组，由专业班、团支部的主要学生干部、学生代表5-7人组成，各专业班级学生测评小组在辅导员的领导下开展工作。
第六条研究生综合测评每学年进行一次，每年9月中旬原则上以专业班为单位集中进行。
综合测评成绩缺失者不能参评奖学金或评选优秀。
第七条研究生综合测评坚持公开、公平、公正的原则，坚持以事实为依据，做到动态考核与静态考核相结合，定性考核和定量考核相结合，全面考核与重点考核相结合，切实做好测评工作。
第三章研究生综合测评内容和计分标准第八条研究生综合测评成绩由德育测评、课程成绩、学术创新成果和社会实践四部分组成，其中德育占15%，课程成绩占20%，学术创新成果占50%，社会实践占15%。
第九条德育测评内容包括思想政治品德、法纪表现、文明行为、心理素质。
（一）德育测评内容研究生德育测评由专业班级测评小组依据导师推荐意见和研究生现实表现评分。
各项目除了表现非常优秀外，原则上不得评满分。
（二）惩处减分对德育测评不符合规定者给予扣分，一学年内违纪多次者，惩处累积扣分。
西南大学硕士研究生2013／2014学年度第一学期公共课课程表
（2013年9月16日——2013年12月27日）
培养单位（研究生院）年级：2013级人数：本表自2013年9月16日起实行
课程类别：学位课课程名称：第一外国语（综合英语）周学时：3学分：3分
外国语学院研究生教研室研究生院培养办公室2013年8月30日修订
西南大学硕士、博士研究生2013／2014学年度第一学期公共课课程表
（2013年9月16日——2013年12月27日）
培养单位（研究生院）年级：2013级人数：本表自2013年9月16日起实行
课程类别：学位课课程名称：一外日语周学时：5学分：博士2分，硕士3分
外国语学院研究生教研室研究生院培养办公室2013年8月30日修订。
全日制会计硕士（125300）专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求1. 培养目标培养具有较强发现问题、分析问题与解决实际问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。
基本要求为：2. 基本要求（1）具有良好的职业道德、进取精神和创新意识。
（2）具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题。
（3）具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。
（4）熟练地掌握和运用一门外国语。
二、培养方向根据西南大学的师资与社会需求，设置财务会计、审计学、财务管理三个培养方向。
三、学制与年限采用全日制学习方式，实行弹性学制，学习年限一般为2-3年。
采用学分制，总学分不得少于40学分。
四、培养方式1.采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。
2.开辟第二课堂，聘请实务部门和政策制定部门有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程。
3.成立导师组或实行双导师制，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。
4.增加实践环节，注重理论联系实际。
5.综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
6.重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。
五、课程设置1 课程与必修环节设置攻读会计专业硕士学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不类型课程编号课程名称学期学时学分任课教师考核方式备注核心课（必读必修）公共课01 外语 1 36 2 研究生院考试02政治课 1 54 3 研究生院考试专业及领域课14 管理经济学 1 54 3 谢家智、黄林秀考试21高级财务会计理论和实务1 54 3 彭珏、王雅军考试54 高级财务管理理论和实务1 54 3 何跃群、毕茜考试22高级管理会计理论和实务2 543 邱远、张集琼考试23 高级审计理论和实务 2 54 3 张孝友、汪军考试选修课必须修满12 学分51政府与非盈利性组织会计236 2周建文、隆昌菊考查62 财务报表分析 2 36 2 陈昌明、王北军考查52内部控制理论与实务 2 36 2 张孝友、杨新考查53企业税收筹划 2 36 2 李峦松、张孝友考查54商业伦理与会计职业道德1 362 李华容、郭晓考查55管理信息系统 2 36 2 唐建、邱远考查56金融市场与金融工具 2 36 2 温涛、胡士华考查57业绩评价与激励机制 2 36 2 张集琼、李军考查58企业并购 2 36 2 王定祥、丁忠民考查54 风险管理 2 36 2 宫义飞、周建文考查26 战略管理 2 36 2 王钊、邓宗兵考查59国际商务与国际结算 2 36 2 黄俊、李雪梅考试60商法概论 1 36 2 杨应忠、李华容考查必修环节开题报告 2完清审核签字手续，向学院提交培养计划、选题报告各一份学位论文工作中期检查 3 提交学位论文中期检查报告实践环节2-3 不少于半年8 实习单位和指导教师签署意见后，向学院提交实习总结及考核评价表其它同等学力补修课程会计学原理管理学原理统计学原理必修环节包括学位论文开题报告、学位论文工作中期检查和实践环节。
