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三年级作文画笑脸在我的记忆中，有一次画笑脸的经历，至今想起来都让我忍俊不禁。
那是一个阳光明媚的周末，我做完作业，百无聊赖地在房间里晃悠。
突然，我看到了桌上的画笔和画纸，心里冒出一个想法：要不画个笑脸给自己乐一乐？说干就干，我立刻把工具都搬到了客厅的小桌子上。
我拿起一支黄色的画笔，准备先画一个大大的圆当作笑脸的脑袋。
可是这画笔好像不太听我使唤，我想要画得圆圆的，结果却画得歪歪扭扭，像个被压扁的南瓜。
“哎呀，这可不行！”我嘟囔着，又拿起一张新的画纸重新开始。
这一次，我小心翼翼地画着，一边画一边还不停地转动画纸，看看是不是够圆。
终于，一个还算像样的圆脑袋出现在了纸上。
接下来就是画眼睛啦。
我想着，笑脸的眼睛应该是弯弯的，像月牙儿一样。
于是，我用黑色的笔轻轻地勾勒出两条细细的弧线。
可这眼睛看起来怎么有点凶巴巴的呢？不行不行，我赶紧擦掉重新画。
这一次，我把弧线画得更弯了一些，还在眼睛里点上了小小的眼珠，嘿，这下看起来友善多啦！画完眼睛，就该画鼻子了。
我心想，鼻子简单，一个小点儿就行。
结果，我手一抖，点得太大了，这鼻子看起来就像个大痘痘长在了脸上。
“哈哈，这笑脸变成丑脸啦！”我被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。
没办法，只能再次修改，这次终于画出了一个小巧可爱的鼻子。
到了画嘴巴的时候，我可是充满了期待。
我想要画一个大大的、灿烂的笑容。
我用红色的笔，从左边开始画，一路弯弯地画到右边。
可是，这嘴巴怎么看都像是在撇嘴，一点儿都不开心。
我皱着眉头，仔细琢磨了一会儿，原来是弧度不够大。
于是，我又重新画了一个超级大的弧度，还在嘴角特意往上扬了扬，这才像一个真正开心的笑脸嘛！画完了基本的五官，我觉得还不够，得给这个笑脸加点装饰。
我想了想，决定在它的头上画一顶帽子。
我画了一个三角形的帽顶，然后加上了帽檐，还在帽子上画了几个小花朵。
可是，这帽子看起来怎么有点歪呢？不管了，反正这笑脸已经够特别啦！看着自己画的这个笑脸，我越看越喜欢。
它虽然不完美，甚至还有些滑稽，但每一笔每一划都是我用心画出来的。
幼儿教师简笔画基础训练教程教材篇一：《幼儿教师简笔画基础训练教程教材》嗨，大家好！我想跟你们聊聊幼儿教师的简笔画基础训练呢。
你们知道吗，简笔画就像是一个魔法，能把好多东西简单又有趣地画出来。
我有一个邻居姐姐，她就是幼儿教师。
我可喜欢看她画画啦。
她跟我说呀，简笔画是幼儿教师的一个超厉害的本领。
就像厨师得会做菜，幼儿教师就得会画简笔画。
幼儿们都可喜欢看画啦，一张白纸在姐姐手里，一下子就能变成有小动物、小花、小房子的奇妙世界。
那这简笔画的基础训练都有啥呢？姐姐告诉我，首先得会画线条。
线条就像是盖房子的砖头一样重要。
直线得画得直直的，就像小木棍一样。
我试着画过，哎呀，可不容易呢。
姐姐说多练练就好啦。
曲线呢，就像是小河流，弯弯绕绕的。
我就想啊，这曲线像不像小蛇在扭动身体呀？画曲线的时候手要轻轻的，慢慢地转弯，可不能一下子就拐个大弯，那就不像是漂亮的小河流啦。
还有形状呢。
圆形就像皮球，方形像小盒子。
姐姐给小朋友们上课的时候，会先让小朋友们摸摸皮球，感受一下圆形的样子，再摸摸小盒子，知道方形的感觉。
这样小朋友们画的时候就更容易啦。
我在旁边看着那些小朋友画画，可有趣啦。
有个小男孩，他画圆形的时候，画成了一个扁扁的东西，他就着急地说：“老师，我的皮球怎么扁啦？”姐姐就笑着说：“那可能是你的皮球没气啦，我们再给它加点气。
”然后就教他怎么把圆形画得更圆。
这简笔画呀，还能让小朋友们学会观察呢。
人物的简笔画也是很重要的一部分哦。
姐姐说画人物就像是在讲一个人的故事。
先画一个圆圆的脑袋，就像个大鸡蛋。
然后画上头发，头发可以是直直的，像小刷子，也可以是卷卷的，像小弹簧。
眼睛呢，就像两颗小星星，一闪一闪的。
鼻子像是个小山坡，嘴巴可以是弯弯的，像小月牙，表示在笑；也可以是平平的，那可能就是有点不开心啦。
我就问姐姐：“那如果小朋友们把眼睛画得一只大一只小怎么办呀？”姐姐说：“那也很有趣呀，就像这个小人在做鬼脸呢。
”姐姐画人物的时候，还会给小人穿上不同的衣服。
学前班画画大全简单漂亮对于学前班的小朋友们来说，画画是一种充满乐趣和创造力的活动。
这个阶段的孩子正处于对世界充满好奇、想象力丰富的时期，简单漂亮的画作不仅能让他们感受到艺术的魅力，还能培养他们的观察力、动手能力和审美能力。
在学前班画画大全中，动物主题总是备受欢迎。
比如画一只可爱的小兔子，先画一个大大的圆形作为兔子的头，再在头上添上两只长长的耳朵，耳朵里面画一些线条表示纹理。
然后画上圆圆的眼睛，一个小小的三角形鼻子和三瓣嘴。
身体可以画成椭圆形，加上短短的四肢，最后在兔子的身后画一个毛茸茸的短尾巴，一只活灵活现的小兔子就画好了。
小朋友们还可以根据自己的喜好给小兔子涂上颜色，白色、灰色或者粉色，每一种颜色都能展现出小兔子不同的可爱模样。
植物主题也是不错的选择。
画一朵美丽的向日葵，先画一个大大的圆形作为花盘，在花盘里用短线条画出密密麻麻的瓜子。
然后围绕花盘画出一圈黄色的花瓣，花瓣的形状可以是椭圆形或者长长的三角形。
接着画一根粗壮的绿色花茎，花茎上再添上几片大大的绿色叶子，叶子的边缘可以画一些锯齿状。
用黄色和橙色的彩笔给向日葵的花瓣上色，绿色给花茎和叶子上色，一幅鲜艳的向日葵画就完成了。
除了动物和植物，日常物品的绘画也能让小朋友们感到有趣。
画一个红红的苹果，先画一个圆形，上面稍微凹进去一点，代表苹果的顶部。
然后在苹果上画一个小把儿，用曲线表示。
接着用红色彩笔给苹果上色，再在上面点一些小点，代表苹果的光泽。
或者画一个蓝色的书包，先画一个长方形，上面再画一个半圆形作为书包的盖子，然后在书包上画两条背带，书包上还可以画一些小图案，比如星星、爱心等，用蓝色和其他喜欢的颜色给书包涂上颜色，一个漂亮的书包就出现在画纸上了。
人物主题对于学前班的小朋友来说可能有一定的难度，但也是可以尝试的。
画一个简单的小朋友，先画一个圆形的头，再在头上画两个眼睛、一个鼻子和一张嘴巴。
头发可以用几条曲线来表示，身体画成一个长方形，四肢用线条连接起来，最后给小朋友穿上漂亮的衣服，比如一件连衣裙或者短裤和 T 恤。
儿童化淡妆的5个步骤
哎呀，小朋友们化淡妆呀，这可得好好说说呢！
第一步，清洁小脸儿。
就像我们每天要洗脸一样，把小脸洗得干干
净净的，这样才能让后面的化妆品更好地待在脸上呀！可不能马虎，
要像给小脸蛋洗了个舒服的澡一样。
第二步，抹上保湿霜。
这就好比给小脸蛋喝了一大杯水，让它变得
水润润的，这样化起妆来才会更服帖，不会干巴巴的。
就像给小脸蛋
穿上了一件柔软的小衣服，保护着它呢。
第三步，来点淡淡的粉底。
哎呀呀，可不能涂得太多哦，不然就变
成小花猫啦！只要轻轻地、薄薄地涂一点，让小脸蛋看起来更白净就
好啦。
就好像给小脸蛋罩上了一层薄薄的纱，是不是很神奇呀？
第四步，画个小眉毛。
小朋友的眉毛可不能画得太夸张哦，稍微修
饰一下就好啦。
就像给小眉毛穿上了一件小小的漂亮衣服，让它们更
精神呢。
第五步，涂个小口红。
选个淡淡的颜色哦，可别像大人那样涂得红
红的。
这就像是给小嘴巴吃了一颗甜甜的糖果，让它变得粉粉嫩嫩的。
不过呀，小朋友们其实不用经常化淡妆哦，毕竟你们本来就很可爱呀！偶尔化一下妆就像是玩一个小游戏一样。
但是也要注意哦，不能
用大人的化妆品，要用专门给小朋友准备的呢。
而且化完妆后一定要
记得好好卸妆，不然化妆品留在脸上，小脸蛋会不高兴的哟！你们说是不是呀？小朋友们就应该开开心心地玩耍，尽情享受童年的快乐，化淡妆只是一个小小的乐趣而已啦！。
幼儿园小班美术教案小脸
幼儿园小班美术教案小脸
［活动目标］
1、发挥幼儿的创意性。
2、学习粘贴的技巧。
［活动准备］脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。
［活动过程］
1、“小朋友们，我们头上都长有什么呀？（头发）那你见过什么样的'头发呢？（个别幼儿回答）
小结：有长发、短发、卷发等。
老师这儿有个小脸谱，（出示小脸谱）看！这个小脸谱的头上有头发吗？（没有）那你说它会高兴吗？（不高兴）那我们一起当发型设计师为它设计一个漂亮的发型吧！
2、教师示范操作。
“我想为它设计一个直发，先拿一块皱纹纸放在手心搓一搓，然后，用两个手的大拇指与食指捻一捻，再在头发的一端涂上胶水，然后把它贴到头上。
注意不要贴到眉毛下面和脸上。
老师还设计了许多发型的小脸谱呢！看！这是什么发型？（逐个介绍作品的发型）
3、幼儿操作，教师指导。
要求：
（1）粘贴时，头发不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。
（2）胶水不能涂的到处是，在纸的一端或背面轻轻涂一点即可。
（3）保持小脸谱的清洁。
4、组织幼儿张贴作品，并相互欣赏和交流。
【幼儿园小班美术教案小脸】。
第1篇一、引言交通安全，关系到每个人的生命安全，尤其是儿童，他们是家庭和社会的未来。
为了提高儿童的交通安全意识，我们特此绘制了一幅儿童交通安全教育简笔画，希望通过生动形象的画面，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，共同守护童行之路。
二、简笔画内容1. 遵守交通信号灯画面：一个可爱的小男孩，穿着校服，站在斑马线上，手里拿着一个交通信号灯的模型。
画面背景是十字路口，交通信号灯显示绿色。
文字说明：红灯停，绿灯行，过马路要看信号灯。
2. 穿越马路注意事项画面：一个小女孩，背着书包，牵着妈妈的手，小心翼翼地走过斑马线。
画面背景是繁忙的马路，行人和车辆来来往往。
文字说明：过马路要走斑马线，左右看，确认安全再通行。
3. 横穿马路要左右看画面：一个小男孩，在马路边等待过马路。
他左右观察，确认没有车辆行驶后，才安全通过。
文字说明：横穿马路要左右看，确认安全再通行。
4. 乘坐交通工具注意事项画面：一个小男孩，坐在公共汽车上，系着安全带。
画面背景是公交车行驶在路上。
文字说明：乘坐交通工具要系好安全带，遵守乘车规则。
5. 交通安全标志画面：一个可爱的小男孩，正在指着交通标志牌，上面写着“禁止通行”。
文字说明：认识交通安全标志，遵守交通规则。
6. 骑自行车注意事项画面：一个小男孩，戴着头盔，骑着自行车。
他双手紧握把手，保持平衡。
文字说明：骑自行车要戴头盔，保持平衡，遵守交通规则。
三、教育意义1. 提高儿童交通安全意识：通过简笔画的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，提高交通安全意识。
2. 培养儿童遵守交通规则的习惯：让孩子们从小养成良好的交通安全习惯，为他们的成长保驾护航。
3. 增强家庭交通安全意识：通过教育孩子，让家长也认识到交通安全的重要性，共同为孩子的安全出行保驾护航。
4. 促进社会交通安全意识：通过儿童的交通安全教育，提高全社会的交通安全意识，共同营造安全、和谐的道路交通环境。
四、总结儿童交通安全教育简笔画，以生动形象的画面，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
不一样的我作文600字优秀8篇不一样的我作文500字篇一我跟别人真有点不一样，遇上危险的事情，别人总会望而生畏，而我却挺身而出。
就说我们去野炊那一回吧，刚到目的地，就听到有人大喊：“蛇！小蛇！”所有人都跑过去，可我却不以为然，心里嘀咕道：“不就是几条蛇吗？有什么呀，大惊小怪！”再看看那几位：“哎呀！”“救命呀！”……实在看不下去了，我才跑了过去：一条筷子粗的蛇正朝我们直吐信子。
见此情景，我不慌不忙地拿起一根长长的树枝，镇定地朝蛇走去。
这时所有的同学都盯着我。
我镇定自若，对着蛇头拼命一按，然后再一挑。
蛇立刻像折断的树枝，到一边去了。
“吓死我了！”等到同学们凑上来的时候，似乎还有人心有余悸地喊着。
其实想想也是，我可是一个小姑娘呀，竟然独自与蛇大战了“几个回合”。
这还不算。
那回下课，我们几个小孩子正在玩球，突然冒出一群大孩子，凶神恶煞般地把皮球抢走了。
同学们你看我、我看你，谁也没了主意。
“算了吧！”有的同学想到了放弃，“可我的球？”球的主人欲言又止。
我话不说，一下子冲到了大孩子们面前，拉住手上拿球的那个：“把球还给我们！”大孩子一下子愣住了。
我可不管这么多，“不把球还给我，我就把你的衣服扯坏！”我狠狠地说。
对，快把球拿来！”其他同学也立刻冲上前去。
那几个孩子被我们的举动吓呆了，把球一扔，头也不回地跑掉了。
敢作敢为、永不放弃，这就是不一样的我。
不一样的我优秀作文篇二“我是女生，爱哭的女生；我是女生，漂亮的女生……”大家必须听过这首《我是女生》的歌曲吧。
上学期我同桌还在哼呢。
今日我为什么要说首歌呢因为我与上头歌词中的女生有些不一样。
我是一个普通到不不能再普通的人。
大眼睛，长头发。
我一点也不美丽，我虽然是女孩但我一点也不爱哭，妈妈打趣地说我是不会哭的，二年级时，凌都是被我们惹生气了，拿起一个木头棒，向后砸来出气，飞翔的木头，“光临”了我的脑袋，送了我一个小“房子”，很痛是很痛，可我也没哭。
有人说女孩子干什么都很优雅，可我一点也不。
生活用品拟人简笔画
以下是一些常见的生活用品的简笔画拟人形象：
1. 电视：画一个长方形的电视，上方画出两个大大的眼睛，下方画
出一个笑嘻嘻的嘴巴，同时在两侧画出两个小短腿。
2. 洗衣机：画一个圆形的洗衣机，上方画出两只手臂，一只手臂举
起一个拇指表示洗衣机的赞同，另一只手臂拿着一段瓜瓜声表示洗
衣机的工作。
3. 电动牙刷：画一个长条形的电动牙刷，上方画出两个大大的眼睛，下方画出一个开心的嘴巴，并且在底部画出两个小轮子，表示它会
在口腔中左右滚动。
4. 咖啡杯：画一个圆形的咖啡杯，上方画出一个笑脸，同时在两侧
画出两只小手臂，表示咖啡杯被人抓着。
5. 空调：画一个长方形的空调，上方画出两个眼睛和一个笑嘻嘻的
嘴巴，同时在两侧画出两个小翅膀，表示空调的风扇。
这些是一些简单的生活用品的拟人简笔画，你可以根据自己的创意和想法进行更多的创作和发挥。
小学生试镜自我介绍简单大方范文示例第一篇：嘿，小朋友们！想象一下，你们要去参加试镜啦，那可是个超级有趣的大冒险呢！在试镜的时候，一个简单大方的自我介绍就像是一把神奇的钥匙，可以打开通往成功的大门哟。
首先呢，要像个小太阳一样自信满满地站在那里，挺直腰板，抬起头，让大家都能看到你可爱又精神的模样。
可别低着头，像只害羞的小猫咪哦。
然后呢，脸上要带着灿烂的笑容，就像春天里最美丽的花朵一样，让大家一看到你的笑容就心情超好。
说话的时候呀，声音要响亮又清楚，可别像小蚊子嗡嗡叫，要让每个人都能听清楚你说的每一个字。
可以这样说：“大家好呀，我是[你的名字]。
”简单直接，多棒呀！接着呀，你可以说说自己的兴趣爱好呢。
比如说，“我超级喜欢画画，我能用画笔创造出好多好多有趣的画。
”或者“我特别喜欢唱歌，我唱歌可好听啦！”就像展示自己的宝贝一样，把你的爱好大大方方地说出来。
再讲讲你的优点呀，比如“我很有礼貌，见到长辈都会主动打招呼。
”或者“我很善良，喜欢帮助别人。
”这就像是给自己戴上了闪闪发光的星星呢。
还可以说说自己的梦想哦，“我长大以后想当一名科学家，去探索宇宙的奥秘！”哇，是不是感觉超级酷呀！千万别忘了介绍一下自己的好朋友们哦，“我有好多好朋友，我们一起玩耍，一起学习，可开心啦！”这样能让别人知道你是个很会交朋友的小朋友呢。
小朋友们，试镜自我介绍就像是一场小小的表演，不要紧张，不要害怕。
就把它当成和小伙伴们聊天一样，轻松自在地说出来。
要记住哦，你是最棒的，最独特的，就像夜空中最亮的星星一样耀眼！当你站在试镜的舞台上，勇敢地说出自己的自我介绍时，你会发现，哇，原来我这么厉害呀！大家都会被你的大方和自信所吸引呢。
所以呀，小朋友们，要大胆地去尝试，去展示自己，让大家都认识那个超级可爱、超级棒的你！不要害羞，不要退缩，相信自己一定能行！加油哦！示例第二篇：嘿，小朋友们！当你们要去参加小学生试镜的时候，是不是心里有点小紧张呀？别担心，让我这个指南撰写者来给你们支支招，让你们的自我介绍简单大方，超级出彩！想象一下，试镜就像是一场小小的冒险，而你的自我介绍就是打开冒险大门的钥匙。
涂石膏娃娃作文500字优选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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