(完整版)智力题,移动一根火柴使等式成立

挪火柴棒智力题
1、移动一根火柴使“3+6=14”等式成立
这道题非常简单，相信很多幼儿园的孩子都会做，首先右边14是不容易变的，那就是说14是确定的，接下来就是如何使“3+6”的和等于14了
2、移动一根火柴使“1+5=2”等式成立
这道题与第一道解法相似，从等式“2”我们可以知道，这个数字是不能动，那只有从“1+5”上找答案
3、移动一根火柴使“6-1=1-3”等式成立
这道题比第1道、2道题稍微难点，两个“减号”无意中提升了难度，解题的关键是等号两边的“6-1”、“1-3”需要相等，而二个数字“1”不能轻易动的
4、移动一根火柴使“20+37=66”等式成立
做这道题，先不要被这“大数字”而吓到，这道题难度就在数字比较大，我们会轻易被影响解题思维，如果用心了，这道题也非常简单，与前面3道分析方法比较相似，也是通过等式关系找出看看动哪根火柴
5、移动一根火柴使“1-701=2”等式成立
这道题特别强调，是等式，不是不等式，并且还说小学生可以轻易知道答案，而大人就比较困难了，到底难在哪？花小妹简单的分析下：一是等式很出乎意料，并不是大家看到常规题型，二是突然给出“1-701”这么大的数字，很多人一看就会自觉认为“很难”，三是以前的等式是由很多火柴组成比如“1”是由两个火柴组成，而题中“1”就是由一根火柴组成，这无形中会提升难度。

6、移动2根火柴，使“6008”变成最大的数字
要想使“6008”经过移动2根火柴变成最大的数字，解题方法很多种，但不一定是你想要的最大数字，这需要你的敏锐的洞察力和对数字的敏感度，并且还要跳出固定思维模式，才能真正的找出答案！。

智力题，移动一根火柴使等式成立第一题：答案：9+5=14第二题：答案：7+1-4=4第三题：答案：0+7=7第四题：答案：33-16=17第五题：答案：1+6=7第六题：答案：4+1=5第七题：答案：1+1-2=0第八题：答案：0+6=6、6+0=6第九题：答案：7+0=7、1+10=11第十题：第十一题：答案：47=47、4-1=4-1第十二题：答案：4+3=711+5=8+8 1+15=8+8 1+9=18-8第十四题：答案：1+10=11 11+0=11第十五题：答案：5+4=9 0+4=4 8-4=4第十六题：答案：8+1=10-1第十七题：答案：1-0-1=0答案：6-0=6第十九题：移动2根火柴使等式成立答案：9-6=3第二十题：答案：8+1=9第二十一题：答案：41=41第二十二题：答案：0-0=1-1第二十三题：答案：7-5=2第二十四题：答案：第二十五题：答案：15-9=6第二十六题：答案：9-6=3第二十七题：答案：9-3=6第二十八题：答案：9-8=1第二十九题：移动2根火柴，构成一个新的等式。

答案：5X9=45第三十题：移动2根火柴，构成一个新的等式。

答案：1+2=3第三十一题：答案：1+6=7第三十二题：答案：4+4=7+1第三十三题：答案：8-8=12-12+1-1=0、-1+1=0答案：2-1-1=0第四十二题：答案：9+1-4=6第四十三题：答案：1+09=10第四十四题：答案：图片倒过来看就简单了9=1+8第四十五题：答案：7+1-1=7、7+1-7=1第四十六题：答案：图片倒过来看就简单了9=1+8第四十七题：答案：4-4=1-1第四十八题：答案：9+2=11第四十九题：答案：图片倒过来看10=9+1第五十题：答案：6-5恒等于1第五十一题：答案：3+5=8第五十二题：答案：把9中间的一横移成竖就可以了。

第五十三题：答案：翻过来7的横给0变成9=8+1第五十四题：答案：0+6=6、6+0=6第五十五题：答案：14+7=21第五十六题：答案：114-111=3第五十七题：答案：11-7=4 14+7=21第五十八题：答案：3＋5＝8第五十九题：19-3=9-5移动一根火柴是等式成立答案：13-9=9-5第六十题：9-5-5=1怎样移动一根小棒等式成立答案：9-5=5-1第六十一题：12-9=5移动一根火柴棒使等式成立答案：12-3=9第六十二题：5+9=111移动一根火柴棒使等式成立答案：5+9=14。

火柴棒奥数题三年级一、移动一根火柴棒使等式成立类。

1. 题目：3 + 5 = 8，移动一根火柴棒使等式成立。

- 解析：这题等式本身已经成立，无需移动火柴棒。

2. 题目：1 + 4 = 7。

- 解析：把7上面的一横移到1前面，变成11 - 4 = 7。

3. 题目：2 + 3 = 6。

- 解析：把6右下角的一竖移到3的左上角，使3变成5，2+5 = 7，但是题目要求是移动一根火柴棒使等式成立为6，所以把等号左边2下面的一横移到左边，变成3+3 = 6。

4. 题目：5 - 3 = 6。

- 解析：把6右上角的一竖移到3的左上角，3变成9，5 - 9=-4，不符合要求。

应该把等号左边的5右上角的一竖移到等号右边6的右上角，使5变成3，6变成8，3 - 3 = 0，把8中间的一横移到0中间，变成3 - 3 = 8 - 8。

5. 题目：9 - 3 = 8。

- 解析：把9右上角的一竖移到3的左上角，9变成5，3变成9，5 - 9=-4，不符合要求。

正确的是把8左下角的一竖移到3的左上角，3变成9，9 - 9 = 0，把8变成0。

6. 题目：7 + 1 = 8。

- 解析：这题等式本身已经成立，无需移动火柴棒。

7. 题目：4 + 4 = 7。

- 解析：把第二个4左上角的一竖移到等号右边7的下面，使4变成1+，7变成2，4+1+2 = 7。

8. 题目：6 - 2 = 3。

- 解析：把6右上角的一竖移到2的右下角，6变成5，2变成3，5 - 3 = 2，把3下面的一横移到等号右边2的左边，变成5 - 3 = 3 - 1。

9. 题目：8 - 1 = 6。

- 解析：把8右上角的一竖移到1的上面，8变成6，1变成7，6 - 7=-1，不符合要求。

应该把6右上角的一竖移到1的左上角，使1变成7，8 - 7 = 1，把6变成1。

10. 题目：3 + 6 = 9。

- 解析：这题等式本身已经成立，无需移动火柴棒。

二、添加一根火柴棒使等式成立类。

移动一根火柴题大全移动一根火柴题是一种富有趣味性和挑战性的智力游戏，它能够锻炼人们的逻辑思维能力和空间想象力。

在这个游戏中，我们需要通过移动一根或多根火柴来改变原有的图形或等式，从而得到新的图形或等式。

下面，我们将为大家整理一些经典的移动一根火柴题，供大家参考和娱乐。

1. 3 + 3 = 8。

通过移动一根火柴，将等式变成正确的等式。

2. ▢ + ▢ = ▢。

通过移动一根火柴，将图形变成一个正确的等式。

3. 5 5 = 0。

通过移动一根火柴，使等式成立。

4. Ⅳ = 4。

通过移动一根火柴，将罗马数字变成阿拉伯数字。

5. 2 + 2 = 4。

通过移动一根火柴，使等式变成一个错误的等式。

6. ▢ = 3。

通过移动一根火柴，使图形变成正确的等式。

7. 9 3 = 3。

通过移动一根火柴，使等式成立。

8. 10 10 = 100。

通过移动一根火柴，使等式成立。

9. 6 = 111。

通过移动一根火柴，使等式成立。

10. ▢ + ▢ = 10。

通过移动一根火柴，使图形变成一个正确的等式。

以上是一些经典的移动一根火柴题，它们需要我们动脑筋、灵活思维，通过移动火柴来改变图形或等式，从而得到新的结果。

这些题目既能够锻炼我们的逻辑思维能力，又能够培养我们的耐心和毅力。

希望大家能够喜欢这些题目，并在解题过程中得到乐趣和收获。

在解答这些题目时，我们需要注意每一根火柴的位置和作用，要灵活运用移动火柴的方法，找到改变图形或等式的最佳方案。

有时候，我们需要反复尝试，才能找到正确的答案。

但正是这种不断尝试和思考的过程，让我们不断提高自己的智力和思维能力。

总之，移动一根火柴题是一种既有趣又有益的智力游戏，它能够锻炼我们的逻辑思维能力和空间想象力，培养我们的耐心和毅力。

希望大家能够喜欢这些题目，并在解题过程中得到乐趣和收获。

火柴棒趣味数学思维游戏测试题
一、入门级思维游戏题：移动一根火柴棒使等式成立
1.
2.
3.
4.
5.两种答案
6.两种答案
二、提升级思维游戏题：移动一根火柴棒使等式成立
1.
2.
3.
4.
5.两种答案
6三种答案
三、高手级思维游戏题：移动两根火柴棒使等式成立
1.
2.
3.三种答案
《火柴棒趣味数学思维游戏测试题答案》
一、入门级思维游戏题：移动一根火柴棒使等式成立（20分：第1-4题每题3分，第5和6题每题4分，少答1个答案扣1分）
1.3+5=10：5+5=10
2.3+6=12：3+9=12
3.3+6=8：2+6=8
4.4+0=13：4+9=13
5.两种答案6+3=6：6+3=9 5+3=8
6.两种答案6+6=15：9+6=15 6+9=15
二、提升级思维游戏题：移动一根火柴棒使等式成立（40分：第1-4题每题5分，第5和6题每题10分，少答1个答案扣3分）
1.5+4=5：9-4=5
2.5+5=1：6-5=1
3.6-3=9：8-3=5
4.9+4=1：3+4=7
5.两种答案8-7=16：8+7=15 9+7=16
6三种答案9+3=5：8-3=5 9-3=6 3+3=6
三、高手级思维游戏题：移动两根火柴棒使等式成立（40分：第1和2题每题10分，第3题20分，少答1个答案扣5分）
1.9×52=95：3×32=96
2.9-3=1：4+3=7
3.三种答案5+0=9：3+6=9 6+3=9 5+3=8。

作者：空青山作品编号：89964445889663Gd53022257782215002时间：2020.12.13智力题，移动一根火柴使等式成立第一题：答案：9+5=14第二题：答案：7+1-4=4第三题：答案：0+7=7第四题：答案：33-16=17 第五题：答案：1+6=7第六题：答案：4+1=5第七题：答案：1+1-2=0第八题：答案：0+6=6、6+0=6 第九题：答案：7+0=7、1+10=11 第十题：答案：77-7=70第十一题：答案：47=47、4-1=4-1第十二题：答案：4+3=7第十三题：答案：11+5=8+8 1+15=8+8 1+9=18-8 第十四题：答案：1+10=11 11+0=11第十五题：答案：5+4=9 0+4=4 8-4=4第十六题：答案：8+1=10-1第十七题：答案：1-0-1=0第十八题：答案：6-0=6第十九题：移动2根火柴使等式成立答案：9-6=3第二十题：答案：8+1=9第二十一题：答案：41=41 第二十二题：答案：0-0=1-1 第二十三题：答案：7-5=2 第二十四题：答案：第二十五题：答案：15-9=6 第二十六题：答案：9-6=3 第二十七题：答案：9-3=6 第二十八题：答案：9-8=1第二十九题：移动2根火柴，构成一个新的等式。

答案：5X9=45第三十题：移动2根火柴，构成一个新的等式。

答案：1+2=3第三十一题：答案：1+6=7第三十二题：作者：空青山作品编号：89964445889663Gd53022257782215002时间：2020.12.13答案：4+4=7+1 第三十三题：答案：8-8=12-12第三十四题：答案：9-9=0 3+5=8 第三十五题：答案：1+1-1=1第三十六题：答案：111-70=41第三十七题：、-1+1=0 答案：+1-1=0第三十八题：答案：1+8=9第三十九题：答案：1+1+1+1=4第四十题：答案：2=3-1第四十一题：答案：2-1-1=0 第四十二题：答案：9+1-4=6第四十三题：答案：1+09=10第四十四题：答案：图片倒过来看就简单了9=1+8 第四十五题：答案：7+1-1=7、7+1-7=1第四十六题：答案：图片倒过来看就简单了9=1+8 第四十七题：答案：4-4=1-1第四十八题：答案：9+2=11第四十九题：答案：图片倒过来看10=9+1第五十题：答案：6-5恒等于1第五十一题：答案：3+5=8第五十二题：答案：把9中间的一横移成竖就可以了。

小学奥数火柴棒问题
（1）移动一根火柴，使等式成立．
（2）移动一根火柴，使等式成立．
（3）只移动一根火柴棒，使下面的算式成立．
（4）移动三根火柴使小鱼掉头移动二根火柴使小鱼转向
（5）如下图，由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子，请移动最少的火柴，把杯口正过来。

（6）如图是用10根火柴棒搭成的一个三角形,你能否移动其中的4根,摆出一对全等的三角形？
（7）移动三根火柴棒，是图形变成7个大小一样的正方形
（8）用火柴棒搭成3个相连的正方形，最少用（）根，最多用（）根。

（9）用12根火柴棒最多可搭（）个相连的正方形。

（10）。

移动一根火柴使等式成立技巧
1. 嘿，你知道吗，移动一根火柴有时候就像是打开等式大门的神奇钥匙！比如 6+4=10，把 6 变成 9，不就成了 9+1=10 啦！
2. 哇塞，移动一根火柴的技巧可太有意思啦！就像变魔术一样呢！像 8-
3=5，把 8 变成 9，变成 9-3=6，这多神奇呀！
3. 哎呀呀，这移动一根火柴让等式成立的技巧，那可是相当好玩呀！就说
2+3=6，把 6 的下面一根移到 2 前面，不就成了-2+3=1 嘛！
4. 嘿呀，你想想，移动一根火柴能有多大变化呀！比如 3+5=9，把 9 变成8，变成 3+5=8，神不神奇！
5. 哇哦，学会了移动一根火柴的技巧，那感觉超棒的！像 7-1=8，把 7 上
面一横移到减号上，不就成了 1+1=8 啦，哈哈！
6. 咦，这移动一根火柴的魔力可不容小觑呀！例如 4+1=6，把 6 变成 5，
把 4 变成 9，不就是 9+1=5 了嘛！
7. 哈哈，移动一根火柴真是太有趣啦！好比 5+3=7，把 3 变成 2，不就成
了 5+2=7 咯！
8. 总之呀，移动一根火柴的技巧，能让等式变得千变万化，超级有趣呢！
我的观点就是，移动一根火柴真的是一种奇妙又好玩的方法，能让我们在数学的世界里尽情探索和发现乐趣呀！。

第1篇一、入门级火柴智力题1. 题目：0+1=8，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字8左下角的火柴移动到原来数字0的中间，这样0就变成了8，8就变成了9。

2. 题目：1+1=8，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字8左下角的火柴移动到原来数字1的上方，这样1就变成了7，7加1等于8。

3. 题目：018，移动一根火柴使等式成立。

答案：将原来数字0的中间一根火柴移动到左边，形成数字9，即819。

4. 题目：118，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字1左边的火柴移动到右边，形成数字-1，即-110。

5. 题目：5+3=7，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字5中间的横杠移动到左边，形成数字7，即+7。

二、提升级火柴智力题1. 题目：8+9=18，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字9中间的横杠移动到右边，形成数字8，即17。

2. 题目：4+5=9，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字4中间的横杠移动到右边，形成数字9，即+9。

3. 题目：6+2=8，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字2中间的横杠移动到左边，形成数字8，即+8。

4. 题目：3+4=7，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字3中间的横杠移动到右边，形成数字7，即+7。

5. 题目：2+3=5，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字2中间的横杠移动到右边，形成数字5，即+5。

三、高级火柴智力题1. 题目：5+6=11，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字5中间的横杠移动到左边，形成数字11，即-11。

2. 题目：7+8=15，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字7中间的横杠移动到右边，形成数字15，即+15。

3. 题目：9+10=19，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字9中间的横杠移动到右边，形成数字19，即+19。

4. 题目：4+5=9，移动一根火柴使等式成立。

答案：将数字4中间的横杠移动到右边，形成数字9，即+9。

5. 题目：6+7=13，移动一根火柴使等式成立。

智力题,移动一根火柴使等式成立编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（智力题,移动一根火柴使等式成立）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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智力题，移动一根火柴使等式成立第一题：答案：9+5=14第二题：答案：7+1-4=4第三题：答案：0+7=7第四题：答案：33—16=17第五题：答案：1+6=7第六题:答案：4+1=5第七题：答案：1+1—2=0第八题:答案：0+6=6、6+0=6第九题：答案：7+0=7、1+10=11第十题：答案:77-7=70第十一题：答案：47=47、4-1=4—1第十二题：答案：4+3=7第十三题：答案:11+5=8+8 1+15=8+8 1+9=18-8第十四题：答案：1+10=11 11+0=11第十五题:答案：5+4=9 0+4=4 8—4=4第十六题：答案：8+1=10-1第十七题：答案:1—0—1=0第十八题：答案：6-0=6第十九题：移动2根火柴使等式成立答案：9—6=3第二十题:答案：8+1=9第二十一题:答案：41=41第二十二题：答案：0—0=1-1第二十三题:答案:7-5=2第二十四题：答案：第二十五题：答案：15—9=6第二十六题：答案：9-6=3第二十七题：答案:9-3=6第二十八题：答案：9—8=1第二十九题:移动2根火柴，构成一个新的等式。

答案：5X9=45第三十题：移动2根火柴,构成一个新的等式。

答案：1+2=3第三十一题:答案：1+6=7第三十二题：答案:4+4=7+1第三十三题：答案:8—8=12—12第三十四题:答案：9—9=0 3+5=8第三十五题:答案：1+1-1=1第三十六题:答案：111-70=41第三十七题：、-1+1=0答案：+1-1=0第三十八题:答案：1+8=9第三十九题：答案:1+1+1+1=4第四十题:答案：2=3—1第四十一题：答案：2—1—1=0第四十二题：答案：9+1-4=6第四十三题：答案：1+09=10第四十四题：答案：图片倒过来看就简单了9=1+8第四十五题：答案：7+1—1=7、7+1—7=1第四十六题:答案：图片倒过来看就简单了9=1+8第四十七题:答案:4—4=1-1第四十八题：答案：9+2=11第四十九题：答案:图片倒过来看10=9+1第五十题：答案：6—5恒等于1第五十一题：答案：3+5=8第五十二题:答案：把9中间的一横移成竖就可以了。

移动火柴棍的智力题引言移动火柴棍的智力题是一种古老而有趣的数学游戏，它能够锻炼我们的逻辑思维能力和创造力。

在这个游戏中，我们需要通过移动火柴棍来改变等式或图形的形状，从而得到一个新的等式或图形。

游戏规则移动火柴棍的智力题通常有以下几个基本规则：1.只能移动火柴棍，不能添加或删除火柴棍；2.移动后的火柴棍必须保持整体完整性；3.每次移动只能改变一个数字或符号。

根据这些规则，我们可以进行各种各样的操作来解决问题。

下面将介绍一些经典的移动火柴棍智力题及其解法。

经典题目及解法例子1：等式转换给定一个等式”II+II=IV”，我们需要通过移动火柴棍来改变等式使其成立。

首先，我们可以将”IV”改为”VI”，只需要将等号右边的两根竖直的火柴棍向右移动一个单位即可。

然后，我们可以将第一个加号变为乘号，只需要将等号左边的两根竖直的火柴棍向下移动一个单位。

这样，等式变为”II*II=VI”，成立。

例子2：图形转换给定一个正方形图形，我们需要通过移动火柴棍来改变图形使其变为一个三角形。

首先，我们可以将正方形的一条边上的两根火柴棍移除，这样就得到了一个梯形。

然后，我们可以将梯形的两条斜边上的两根火柴棍向内移动一个单位，这样就得到了一个三角形。

策略和技巧在解决移动火柴棍智力题时，有一些常用的策略和技巧可以帮助我们更快地找到解法。

观察法观察法是最基本也是最重要的策略之一。

通过仔细观察等式或图形中的数字和符号之间的关系，我们可以发现一些规律或特点。

这些规律或特点可以指导我们进行合适的移动操作。

等式平衡法等式平衡法是针对等式转换问题而提出的一种策略。

当遇到等式不平衡时，我们可以通过改变等号左右两边数字和符号的位置来使等式变得平衡。

这种策略需要我们对数字和符号的运算规则有一定的了解。

图形转化法图形转化法是针对图形转换问题而提出的一种策略。

当遇到需要改变图形形状的情况时，我们可以通过移动火柴棍来调整图形中各个部分之间的相对位置。

这种策略需要我们对几何图形有一定的认识。

移动一根火柴棍的智力题移动一根火柴棍的智力题题目描述：在下面的等式中，移动一根火柴棍，使等式成立。

等式中的每个数字必须由三根火柴棍组成。

8 + 8 = 7思路梳理：1. 原等式中，左边的数字是 8 + 8，右边的数字是 7。

我们要通过移动火柴棍，使得等式成立。

2. 从题目中可以发现，等式中的数字必须由三根火柴棍组成。

那么，我们要先考虑如何通过移动一根火柴棍，将原等式中的数字转换为其它数字。

3. 对于数字 8，如果我们把一根火柴棍从上面移到下面，就可以得到数字 0。

而数字 7 是由一个横杠和两个竖杠组成的，所以我们可以尝试将数字 8 拆分成两个竖杠，来表示数字 1。

这样，等式就变成了 1 + 1 = 7。

4. 现在我们已经通过移动一根火柴棍，把等式中的数字转换成了 1 + 1和 7。

现在的问题是，如何移动一根火柴棍，使得等式成立？5. 通过分析 1 和 7 这两个数字，我们可以得出一个思路：如果把一个竖杠从数字 1 上面移到数字 7 的正中间，就可以得到数字 9。

这时，等式就变成了 1 + 8 = 9。

6. 综上所述，要使等式成立，我们只需要移动一根火柴棍，即把数字 8 拆分成两个竖杠，再把其中一个竖杠移到数字 7 的中间，就可以得到正确的等式 1 + 8 = 9。

解题过程：首先，我们看到原等式中左边的数字是8 + 8，右边的数字是7。

这时，我们先尝试把数字 8 拆分成两个竖杠，以表示数字 1。

具体来说，我们把原来用于表示数字 8 的下面一根火柴棍移到竖杠的旁边，得到数字 1。

这时，等式变成了 1 + 1 = 7。

接下来，我们考虑如何把等式中的数字转换成符合要求的数字，即由三根火柴棍组成。

我们可以通过将一个竖杠从数字 1 上面移到数字 7的中间来实现此目标。

这时，等式变成了 1 + 8 = 9。

注意事项：1. 移动火柴棍时，一定要保证等式成立。

2. 按照题目指定的格式，每个数字必须由三根火柴棍组成。

一、单选题1. 以下哪个选项可以通过移动一根火柴使等式成立？A. 0 + 0 = 0B. 1 + 1 = 2C. 8 + 9 = 17D. 5 + 4 = 92. 以下哪个数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？A. 0B. 2C. 5D. 83. 以下哪个等式可以通过移动一根火柴使等式成立？A. 6 - 3 = 3B. 7 - 2 = 5C. 8 - 4 = 4D. 9 - 6 = 34. 以下哪个图形可以通过移动一根火柴变成另一个图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 以下哪个数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？B. 3C. 6D. 9二、多选题1. 以下哪些数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？A. 0B. 2C. 5D. 8E. 92. 以下哪些等式可以通过移动一根火柴使等式成立？A. 5 + 3 = 8B. 8 - 4 = 4C. 9 - 6 = 3D. 6 - 3 = 3E. 7 + 2 = 93. 以下哪些图形可以通过移动一根火柴变成另一个图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形E. 五边形4. 以下哪些数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？A. 0B. 3C. 6D. 9E. 125. 以下哪些等式可以通过移动一根火柴使等式成立？A. 5 + 3 = 8B. 8 - 4 = 4C. 9 - 6 = 3D. 6 - 3 = 3E. 7 + 2 = 9三、判断题1. 0可以通过移动一根火柴变成数字8。

（）2. 5可以通过移动一根火柴变成数字6。

（）3. 9可以通过移动一根火柴变成数字3。

（）4. 正方形可以通过移动一根火柴变成三角形。

（）5. 8 + 9 = 17可以通过移动一根火柴使等式成立。

（）四、填空题1. 以下哪个数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？______2. 以下哪个等式可以通过移动一根火柴使等式成立？______ - ______ = ______3. 以下哪个图形可以通过移动一根火柴变成另一个图形？______4. 以下哪个数字可以通过移动一根火柴变成另一个数字？______5. 以下哪个等式可以通过移动一根火柴使等式成立？______ + ______ = ______五、简答题1. 请列举5个可以通过移动一根火柴使等式成立的例子。

移动一根火柴棒使算式成立的题目
题目：移动一根火柴棒使算式成立
解题思路：
1.观察算式中的数字和符号，推断可能需要移动哪一根火柴棒。

2.尝试移动火柴棒，使得算式成立。

3.注意移动火柴棒时不能改变数字的大小和符号的意义。

具体解法：
情况一：将等号左侧的一根火柴棒移动，使等式成立。

例如：5+5=9
将等号左侧的竖直火柴棒向上移动，变成了一个“不等于”符号，得到5+5≠9。

情况二：将数字转换成其他数字，使等式成立。

例如： 6-4=2
将等号左侧的水平火柴棒（数字4中间的那根）移动，变成了数字8的竖直火柴棒，得到6-8=-2。

情况三：将符号转换成其他符号，使等式成立。

例如： 1+1=2
将等式左侧的竖直火柴棒，移动到等号上方，变成了“不等于”符号，得到1+1≠2。

情况四：将数字拆分成两个数字，使等式成立。

例如： 3x3=9
将等式中的第一个3拆分成数字4和数字5，得到4x5=9。

情况五：将数字合并成一个数字，使等式成立。

例如：5-2=7
将等式中的数字7合并成数字1，得到5-2=1。

总结：
移动一根火柴棒使算式成立的题目，需要我们有一定的观察力和思考能力，找到问题的关键点，采取合适的解题思路。

解题过程中我们也可以培养自己的逻辑思维和创造力，不断提升解决问题的能力。

移动一根火柴棒的题一、题目。

1. 移动一根火柴棒，使等式成立：3 + 5 = 9。

- 解析：将等号左边的3变为2，即把3右下角的一根火柴移到左上角，2+5 = 7，不符合题意；将等号左边的5变为6，把5右上角的一根移到左上角，3+6 = 9，等式成立。

2. 移动一根火柴棒，使等式成立：1 + 4 = 7。

- 解析：把等号左边的1移到4的左边横放，变成11 - 4=7，等式成立。

3. 移动一根火柴棒，使等式成立：2+6 = 5。

- 解析：将等号左边的6变成3，把6右上角的一根移到右下角，2 + 3=5，等式成立。

4. 移动一根火柴棒，使等式成立：7 - 1 = 2。

- 解析：把7变成1，将7上面的一根移走，1 - 1 = 0，不符合题意；把减号变成加号，把1移到等号右边2的前面，7+1 = 8，不符合题意；将等号左边的7变为2，把7上面的一根移到下面，2 - 1 = 1，不符合题意；把等号右边的2变为6，把2下面的一根移到右上角，7 - 1 = 6，等式成立。

5. 移动一根火柴棒，使等式成立：4+3 = 3。

- 解析：把等号左边的3变为9，把3右上角的一根移到左上角，4+9 = 13，不符合题意；把等号左边的4变为1，将4左上角的一根移走，1+3 = 4，不符合题意；把等号右边的3变为7，把3右上角的一根移到左边，4+3 = 7，等式成立。

6. 移动一根火柴棒，使等式成立：5 - 2 = 4。

意；把等号右边的4变为3，把4左上角的一根移走，5 - 2 = 3，等式成立。

7. 移动一根火柴棒，使等式成立：6+1 = 8。

- 解析：把等号左边的1变为7，把1右上角的一根移到左下角，6+7 = 13，不符合题意；把等号左边的6变为8，把6左下角的一根移到右上角，8+1 = 9，不符合题意；把等号右边的8变为7，把8右上角的一根移走，6+1 = 7，等式成立。

8. 移动一根火柴棒，使等式成立：9 - 3 = 4。