三年级有趣的实验作文300字

三年级小实验作文300字（精选38篇）三年级小实验作文300字（精选38篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级小实验作文300字，欢迎阅读参考！三年级小实验作文篇1今天，我和爸爸做了一个神奇的小实验。

我们先用一个玻璃瓶装了半瓶水，再用勺子勺了两勺油放到水里，发现他们没有溶解在一起，我就搅拌了一下，发现它们还是没有溶解在一起，这就说明水和油不能相互溶解。

但是，有没有办法让它们溶解在一起呢？答案是肯定的。

接下来我们在玻璃瓶里加入了一点洗衣液，再搅拌了一下。

发现油、水、洗衣液溶解在一起了。

颜色变成了奶白色。

我问爸爸这是怎么回事？爸爸说油可以溶解在洗衣液里，洗衣液可以溶解在水里，所以它们都会溶解在一起。

衣服能洗干净就是这个原理。

通过这次神奇的小实验，我明白了只要我们认真去发现，生活中会有很多奇妙的事情。

三年级小实验作文篇2听说套上气球的瓶子放在热水里时，气球会变大，我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。

按捺住心中的激动，小心翼翼地把气球套在瓶口上，接下来要把瓶子往热水里放时，我有些害怕了，怕瓶子放在热水里会爆炸。

妈妈说：“别害怕，有我在呢！”在妈妈的安慰和帮助下，我终于鼓起勇气，试探着、轻轻地把瓶子放在热水里，然后开始认真观察着气球的变化。

奇迹发生了，气球慢慢地在变大，好神奇啊！我的实验成功了！此刻，我似乎看到气球在向我微笑，夸我的本领大；小盆子在为我鼓掌：可真厉害；妈妈脸上露出美丽的笑容……妈妈告诉我：瓶子里的空气受热会膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了。

原来生活中还有这么多的奥秘呢！三年级小实验作文篇3今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。

三年级小实验作文300字8篇三年级小实验作文300字1同学们刚跑回教室，便看见黑板上写着“会跳舞的鸡蛋”六个大字，大家十分惊讶，便七嘴八舌地议论起来。

“鸡蛋怎么会跳舞?”有的同学说。

“我从来都没见鸡蛋会跳舞。

”也有的说。

“我今天倒要见识见识鸡蛋怎么跳舞。

”还有的同学说。

只见老师走上讲台，拿出早就准备好的一个生鸡蛋、一包盐、一把调羹、一个装了大半瓶水的透明塑料瓶。

老师先把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋像一个醉汉似的沉入水中，睡着了。

老师说，要让鸡蛋跳舞，得先让它浮起来。

“说着，就加了一点盐。

鸡蛋一动不动。

老师又加了一点盐。

”懒汉“伸了伸懒腰，又不动了。

我们急了，老师也急了，又连加了两大调羹的盐，这下，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃地升到水面上，同学们高兴地叫了起来。

老师把鸡蛋按了按，鸡蛋跳起了迪斯科。

老师在旁边伴奏，逗得同学们哈哈大笑。

原来这个科学小实验蕴含着一个科学道理：在清水中加入适当的盐，水的浮力就会大大增加，鸡蛋当然会浮上来了。

三年级小实验作文300字2科学是什么?科学是人类的成长之门。

是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

我对小实验充满了好奇心。

今天，是我人生中的第一次科学课。

上课了，老师拿了一个大盒子，盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸，我真不知道老师要干什么，老师先把垫纸铺好，然后滴一滴墨在垫纸上，接着把粉笔头轻的放在墨水边缘，千万不要把粉笔头放在墨的上方。

不然就看不到神奇的地方了。

最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。

老师让我们自己试一试，第一次，我们失败了，第二次，我们也失败了，三四次都失败了，直到第五次，我们成功了!这让我们知道了很多东西，有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。

不管做什么事都不要半途而废，要有耐心，坚持就是胜利。

三年级小实验作文300字3在科学课上，老师带着我们做了一个小实验。

老师先把一根磁铁做的管子倾斜着放在地上当作跑道，拿了一辆黄色的玩具小车放在上面，用手一推，只听“呼——”的一声，车子就冲了出去，老师计时：小车走完整个管道用了3.5秒。

三年级我做了一项小实验作文（优秀10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇三年级我做了一项小实验作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

我做了一项小实验作文300字篇一我的生日快到了，妈妈给我的生日礼物是——一个实验盒，我打开实验盒，哇！里面有好多实验，我选了一个叫——人造雪的实验，让我们开始做实验吧！实验之前我开始准备材料，一包树脂，2个量杯，一个取样勺，一个搅拌棒，一些清水。

首先在一个量杯中加入20毫升清水，接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。

我边倒边想，把水和树脂放在一起还是水吗？还是爆炸了？还是变成什么颜色了？最后，我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。

哇！水竟然凭空消失了。

变成了洁白如玉，晶莹剔透的松软的海绵体了。

我又把它放入冰箱冰了30分钟，拿出来一看，跟真的雪没两样。

这个实验的原理就是，白色粉末是高吸树脂，可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。

婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。

生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。

我做了一项小实验优秀作文篇二听说在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小？我想做个实验来验证一下。

首先，我们需要准备一个大口的玻璃瓶、两根不同颜色的吸管（我准备的是红色和绿色）、气球一枚、打气筒一个、小刀一把。

接下来我们开始实验：第一步，用小刀在玻璃瓶的盖上钻两个吸管粗细的空，分别插上两根颜色不同的吸管；第二步，将气球扎在红色吸管的另一端并将它放入玻璃瓶中，拧紧瓶盖；第三步，用吐气大师－打气筒对准红色吸管内充气，直到将骨瘦如柴的气球喂到肚子圆滚滚为止，然后立刻将红色吸管捏紧，然后再松开，这时候我们就会发现刚才胀鼓鼓的气球迅速变小了。

摩擦起电小实验作文三年级(六篇)篇一：摩擦起电小实验作文三年级姜安然今天，作文课上，老师给我们做了一个有趣的小实验，实验的名称叫做“摩擦起电”。

老师拿出塑料尺子，在头发上面快速摩擦，然后把尺子靠近桌子上的碎纸屑，碎纸屑竟然都跑到塑料尺子上面去了！我们惊讶不已，下巴都快掉下来了！老师又让我们自己动手做了一次实验。

首先，准备好塑料尺子和一些碎纸屑，还有皮毛或者化纤布料；接着，我们按照老师的方法，把尺子在头发上或者皮毛或者化纤布料上面，快速摩擦，然后再用摩擦过的尺子靠近小纸片，纸片果然都吸在尺子上面了！“哇！飞起来了耶！”我开心地跳起来了！“当然！”老师说，“因为塑料和化纤布料可以摩擦起电。

”老师还给我们讲了静电的危害：会令你身体不适，引发一系列的症状。

老师还说：有两种人容易引起静电，一种是皮肤干燥的人，另一种是身体缺氧的人。

但老师说我们不是，因为我们小孩皮肤不会干燥。

通过这个有趣的实验，让我知道了“摩擦起静电”这个原理。

篇二：摩擦起电小实验作文三年级王锡予今天作文课上，老师给我们做了一个实验，然后又让我们自己动手做了一遍。

首先，我们准备了塑料直尺、碎纸屑、化纤布料。

我们按照老师的样子，把塑料直尺快速地在化纤布料上面摩擦，再用摩擦后的塑料直尺靠近桌子上的碎纸屑，碎纸屑就全都被吸到了塑料尺子上面。

老师告诉我们实验的道理：两个物体在一起摩擦后会产生静电，叫做“摩擦起电”。

老师还说：有些人非常爱起静电，那就是皮肤干燥的人和缺氧的人。

听老师说，静电对人体危害很大，会引起一些人的头疼、失眠和烦躁不安。

如果静电情况比较复杂，很有可能会导致皮肤瘙痒、干燥等问题。

静电还会干扰人体的血液循环、免疫系统和神经系统，影响人的脏器正常工作。

静电还会吸收空气里的尘埃、细菌和病毒，可能会引起呼吸道的感染。

静电是可以预防的。

老师说可以通过洗手洗脸，来释放静电。

篇三：摩擦起电小实验作文三年级隋昊庭今天，老师教我们做了一个小实验，实验的名字叫做“摩擦起电”。

三年级有趣的实验作文300字四篇【导语】今天，我们在课堂上做了一个有趣的实验，笔者撰写为大家提供《三年级有趣的实验课文300字四篇》，欢迎阅读。

【篇一】三年级有趣的实验作文300字鸡蛋为什么能承受这么重的压力，就翻书寻找答案。

终于在一本自然规律书上找到了答案。

原来鸡蛋壳的薄壳结构能把地的力沿曲面均匀外来分散开来，几乎没有特别薄弱的地方，所以能承受重物不至于的压力而不会被压破。

我终于知道了鸡蛋为什么能抵销知道重物的压力。

【篇二】三年级有趣的实验作文300字我先准备实验材料，好不容易找来蜡烛、铁丝和一张普普通通的纸。

我先用那张纸叠成一个方盒子，再把木板做成一个架子，一切准备就绪，我就开始做了。

我先点燃一支蜡烛，再行把架子放在铁架子上。

她目不转睛的看着，她担心地问：“火会不会把纸烧破。

”“当然不会”。

我神气地说。

她左看看，右看看，又低下头看了皮包的底部，生怕纸盒破了。

好不容易，五分钟过去了，这五分钟像是长久的一个世纪，邻居家的小孩怀着好奇的心情小心翼翼地把手伸了进去“唰”的一声又缩回来了。

她说：“真烫！”她好奇地问：“为什么水能烧开呢？”我像小老师似的说：“水的沸点是一百度，而纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功。

”她似懂非懂地点了点头。

啊！科学真神奇，我爱科学。

【篇三】三年级有趣的实验作文300字等啊等，卢老师终于说话了：“今天我们来上时实验课。

”教室里，瞬间变成了快乐的天堂。

老师化学分析告诉我们实验的真名叫做“胡椒粉和盐的并合”。

说完竟开始分发材料，材料很简单：一些雪白的盐和黑色的胡椒粉，一把有魔力的勺子，还有一张白纸。

实验开始了。

我们先把雪白的盐和乌黑的胡椒粉搅拌在一起，让它们充分混合。

然后我们将勺子在桌子上或上使劲地摩擦，“摩擦摩擦，就像魔鬼的步伐”，这个过程可好玩了。

接着我们将勺子放在混合好的盐和胡椒粉上面。

这时，神奇的事情再次出现了，一下同学们一个个瞪大眼睛仔细盯着，只见胡椒粉立刻变成了跳高运动员一个劲往上蹦。

三年级小实验作文300字10篇你看到的作文，不是一篇童话故事，而是一篇科学小实验，做这个实验需要不少的耐心。

下面是小编收集整理的三年级小实验作文300字，欢迎阅读参考！三年级小实验作文300字1今天，我正津津有味的看着书，突然一篇文章吸引了我，书上说茶水能变成墨水。

我看了将信将疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。

说干就干，我找来了一只碗，一把茶叶和一杯热水。

还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，先把茶放在碗里泡，过了一会儿茶水颜色越来越深了，要变成土黄色的时候，我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。

做完后，我忐忑不安地等待实验的结果。

到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地发出惊叹，真是不可思议，碗里的茶水变成墨水，我用钢笔了几滴，在书上写起字来，一个黑字一下子映入我的眼帘。

哇，与墨水一样一样。

我又想，为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢？我查了资料之后才知道，因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质，它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小尝试不但风趣，而且很奇妙，我们要从小热爱科学，长大了做个科学家。

三年级小尝试作文300字2听说盐水能把生鸡蛋浮起。

我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。

我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。

尝试入手下手了。

我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。

随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。

但鸡蛋XXX不动。

我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个尝试不成功吗？这时候外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。

我就做了这个尝试，考证了这个科学究竟。

我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。

三年级小尝试作文300字3我从一本书中看到了一个小实验，觉得很有趣，就给这实验取名，“手绢的秘密”，我决定自己动手做这个实验。

三年级小实验作文300字10篇你看到的作文，不是一篇童话故事，而是一篇科学小实验，做这个实验需要不少的耐心。

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我看了将信将疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。

说干就干，我找来了一只碗，一把茶叶和一杯热水。

还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，先把茶放在碗里泡，过了一会儿茶水颜色越来越深了，要变成土黄色的时候，我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。

做完后，我忐忑不安地等待实验的结果。

到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地发出惊叹，真是不可思议，碗里的茶水变成墨水，我用钢笔了几滴，在书上写起字来，一个黑字一下子映入我的眼帘。

哇，与墨水一样一样。

我又想，为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢？我查了资料之后才知道，因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质，它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣，而且很奇妙，我们要从小热爱科学，长大了做个科学家。

三年级小实验作文300字2听说盐水能把生鸡蛋浮起。

我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。

我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。

实验开始了。

我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。

随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。

但鸡蛋魏然不动。

我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个实验不成功吗？这时外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。

我就做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。

三年级小实验作文300字3我从一本书中看到了一个小实验，觉得很有趣，就给这实验取名，“手绢的秘密”，我决定自己动手做这个实验。

有趣的作文300字三年级作文6篇有趣的作文300字三年级作文篇1今天又是开心的一天，因为我要做一个特别有趣的小实验。

这个实验需要的材料有白纸：一盒彩笔，一把剪刀。

这个实验很简单，只要三步就行了。

第一步在纸上画一朵花，第二步涂上颜色，第三步剪下来，然后把花瓣全往中间折，也可以在上面写写字画一些图案。

最后就来看看这个实验最重要的环节吧！先把做好的花朵放在一盆水里面，你就会发现这朵花在慢慢地展开自己美丽的身躯。

当我第一次做这个实验的时候，看到在水中慢慢绽放的花朵，我感到惊讶极了，我仿佛看到了一朵花，从花骨朵到一朵美丽花朵的过程。

怎么样？是不是很有趣呢？其实啊！这些东西都是我们生活中必备的东西，而它们却恰恰形成了一个非常有趣的实验，也同时形成了一朵美丽花朵的一生。

在我们的生活当中，有一些距离我们很近也很远的小实验。

就看你能不能发现它，就像今天做的.实验一样。

如果你没有发现它，它就像一朵娇羞的花骨朵，等待着你去发现。

如果你发现了它，它就会像一朵盛开的花朵，越来越美丽。

希望以后会有越来越多的人，自己动手做小实验，也希望我们国家的科学家越来越多，越来越好。

有趣的作文300字三年级作文篇2今天，奶奶要带我去大姨店里玩，我可高兴了。

到了大姨店的门外，大姨店养的小猫向我扑来。

我一看，马上躲到奶奶的身后。

因为我胆子小，老鼠蟑螂我都怕，而我比较怕的还是猫和狗。

奶奶对我说：“不用怕，这只小猫不会咬人”。

但我还是很害怕。

随后，大姨把小帽抱进去了，我才肯进店里。

我进去后，大姨才把小猫放出来。

小猫放出来后，我的心老是毛毛的。

小猫老在我身边跑来跑去，我把脚缩到椅子上。

要吃饭的时候，小猫扑上来我腿上，我闭着眼睛，生怕出事，心“扑扑‘跳，可又觉得没有什么事儿，慢慢的把眼睛睁开了。

一看，小猫安静地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地轻叫起来，好象表达友好的样子。

后来，我还把它抱起来呢。

真是神了，我不怕猫了。

真是一件有趣的事。

有趣的作文300字三年级作文篇3一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。

我做了一项小实验三年级作文300字汇总五篇小实验汇总五篇作文：一、我做了一项小实验今天，我做了一项小实验。

我在两个玻璃杯里倒了同样的水，然后用两个不同形状的纸片盖住，一个是圆形，一个是四边形。

经过一段时间后，我把纸片取下来，发现盖在圆形杯子上的纸片上有很多水珠，而在四边形杯子上却一个水滴也没有。

这是为什么呢？我想了想，觉得可能是因为圆形的弧度比较大，纸片与杯子的接触面积就小了，所以水珠很容易就停留在圆形的纸片上了。

通过这个小实验，我学到了科学实验不一定需要很大的实验室或是很多的设备，只需要有一点好奇心、动手能力和科学思维就可以。

也许下一次我可以做更有科学性的实验，去发现更多有趣的事情。

重点：描述实验现象，分析实验原因，总结实验结论。

用词分析：使用了“水珠”、“弧度”等科学术语，准确地表达了实验过程和结果。

二、我的小实验：热水和冰块今天，我做了一项有趣的实验，我烧了一杯热水和一块冰块。

通过观察实验现象，我发现，当冰块放在热水里时，它逐渐变小，最终融化了。

这是为什么呢？经过思考，我认为是由于冰块的温度低于热水的温度，导致热量流从热水传递到冰块中，使冰块温度不断上升，最终融化。

通过这个实验，我了解了物理学中热的传递原理。

通过这个实验，我学到了在生活中，我们可以通过简单的实验来了解世界的奥秘，增长知识。

并且，我也提高了自己的观察和思考能力。

重点：描述实验现象，解释实验原因，总结实验心得。

用词分析：使用了“热量流”、“温度”等科学术语，深入浅出地解释了实验原理。

分析要点：1. 描述实验现象：详细描述实验的过程和现象，让读者能够清晰地了解实验的过程，准确描述实验结果。

2. 解释实验原因：分析实验现象的原因，可以结合科学原理和实验过程进行解释，解答读者的疑问。

3. 总结实验心得：通过实验的观察和思考，可以对实验过程和结果进行总结，同时也可以发表个人看法，表达个人体验、心得和感受。

4. 使用科学术语：可以通过使用科学术语准确地表达实验的过程和原理，提高文本的科学性和可信度。

三年级下册我做了一项小实验作文300字三年级下册我做了一项小实验作文300字（通用50篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级下册我做了一项小实验作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级下册我做了一项小实验作文300字篇1快乐肥宅水其实就是我们经常喝的汽水，市场上汽水的售价很高，动辄十几元一小杯，我决定自己亲手做一杯。

我先榨好一小杯柠檬汁，尝了一点点，天呐，酸的我五官都挤成了一团，赶紧咕嘟咕嘟喝了几口水。

实验刚开始，我便打了退堂鼓？这么酸的柠檬做成汽水，那得多难喝啊！算了，开弓没有回头箭，硬着头皮上吧。

接着我把这一小杯柠檬汁倒在一个大水杯里，借着又倒入许多凉白开，再次尝了尝，酸味变淡了许多。

说不定实验可以成功呢，我找回来些许的信心。

舀一勺小苏打放入柠檬水中，轻轻摇晃，粉末状的小苏打瞬间消失得无影无踪，再加些糖。

一杯自制饮料就做好了，我喝了一口，还不错！看来我的快乐肥宅水制作成功了！不过这气体是哪来的呢？原来，小苏打和柠檬汁混合时会产生大量的二氧化碳，这便是泡泡的来源。

小朋友们，你们也快去自己做一杯快乐肥宅水吧！三年级下册我做了一项小实验作文300字篇2老师今天带来了两个铁罐子和一堆纸，我们猜测今天到底要干什么呢？实验开始，每人发一张纸，老师要求每人折一座“桥”，把“桥”放在铁罐做的桥墩上，再把书放在“桥”上。

如果塌了就算输，如果没塌就成功了。

老师拿了一张纸开始折了，竟然是纸扇的折法。

折好说：“你们觉得能不能撑的住一本书的量？”大家议论纷纷：有的同学说可以，有的说不可能。

老师把折好的纸桥放在了桥墩上，在上面放了一本书和一个遥控器，还有几个铅笔盒。

纸桥竟然没有塌，这真是一个奇迹呀！接下来老师给我们每人发了一张纸，让我们做桥。

大家绞尽脑汁，想出了各种方法。

有的折了飞机的，有的折了长条的，还有的学老师折。

三年级下册我做了一项小实验作文300字5篇记得有一次，崔老师给我们上了一堂科学课，如何用电池让小灯泡亮起来，于是我回家就做了这个实验。

下面是小编收集整理的三年级下册我做了一项小实验300字，欢迎阅读参考！三年级下册我做了一项小实验作文300字1“你知道硬币能浮在水面上？”我问妈妈。

妈妈说：“你自己试一下不就知道了。

”我决定做个实验，首先准备一个杯子，一个一元硬币，然后把杯中倒满水，再把一元硬币小心的放到水面上，我放的时候手有点发抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心里想着这一次一定要成功。

”成功啦！”我兴奋叫了起来。

我又拿起了一枚1分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只好再来一次了，我小心翼翼地往前推硬币，它稳稳地浮在上面，“成功啦！”后来我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。

为什么硬币能浮在水面上呢？首先是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，然后这个力就是我们所说的表面张力，而水的表面张力可以托起一些平时能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。

在我们的生活中这个科学原理可以运用于船只航行在水面上。

三年级下册我做了一项小实验作文300字2今天我在语文作文课上跟着老师学做了一个小实验，实验的名字是静电的吸附原理。

老师说做这样的实验，首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。

但是我找来找去，也没有找到碎纸片，我拿起用完的练习本，捡了一张纸，用剪刀把纸剪碎。

碎纸有了，还有尺子，很容易就找到了，干布也不费吹灰之力找到了。

实验开始了，我学着老师的样子用干布包住尺子不断摩擦，然后快速放到碎纸片附近上，发现尺子把碎纸片吸起来了。

我很激动。

疑惑不解的问妈妈，这是怎么回事？妈妈回答说：“干布和尺子摩擦会产生静电，碎纸没有电，所以说，尺子子就会把碎纸片吸起来了。

”听了妈妈的话，我又去网上查了查，原来这是静电的吸附原理。

科学小实验三年级作文300字10篇做实验不仅使我感到很有趣、快乐,还让我学到了科学知识,真是两全其美!下面是整理的科学小实验三年级作文300字10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

科学小实验三年级作文300字1今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。

这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。

实验开始咯。

我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。

我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。

我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。

后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢?妈妈告诉我：塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。

而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。

哦!原来如此。

我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

科学小实验三年级作文300字2我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打，都打不进去。

我想做个实验。

首先，我在家里准备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最后一样就是最重要的淀粉。

先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜欢的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最后再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。

它是流体状态，没有固定形状。

我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。

于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发现珠子在慢慢地往下沉。

哦，我才知道，如果你用力敲打它，就打不进去，如果你轻轻的用手放下去，手就下去了。

真是神奇。

第二天，我再来看我的非牛顿流体时，我发现试管里的水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。

我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“因为重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。

我做了一项小实验三年级下册300字作文精选7篇我做了一项小实验作文300字三年级下册篇一听说圆球王国一年一度的跑步比赛就要开始了！你可能不知道小球是怎么跑的呢？接下来让我们一起走进一个小实验。

实验需要准备两个不同颜色的小球，两个长度相同但高度不同的积木滑梯以及一块秒表。

实验开始了！首先让两个积木滑梯站在一起，这便是跑道了，稍等一会儿，小球运动员们就要上场了。

然后，请这两名小球运动员分别站在两个跑道的起点上，注意此时还不可以开跑哦！最后，也是最关键的环节——激动人心时刻终于到了，我左手按下计时器，同时小球加满油门飞快地向下冲去，它们翻山越岭，顺利冲到了终点。

通过本次实验，我明白了小球的运动定律：小球距离地面越高，重力越大，速度也就越快。

自然界的奥秘真多，这些不为人知的充满乐趣的奥秘值得我们去探索。

三年级我做了一项小实验作文200字篇二在几年的学习生活中，一定有做过很多实验吧，在我的实验脑海中，把热水变温是我做过最有趣的实验！实验要先准备一盆凉水和一盆热水和我们的双手。

实验步骤很简单。

首先，我们要把手放入凉水盆里静泡一～三分钟，最后再把手放入热水盆里静泡一～三分钟，你看，是不是变成了温水了呢！这时我也很兴奋，因为这次也是我第一次成功呢！当我第二次做时实验也很顺利，但实验的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出来！最后，我就像袋鼠口袋一样，收获满满，比如：我知道了多看点实验书可以帮我提高知识，在生活中也可以帮我解决问题。

实验的原理什么我却不知道，但经过这次实验我懂了要爱动脑袋，爱思考一定会成功！我做了一项小实验300字三年级下册篇三漂起来的鸡蛋冯妍宁一次我在尖叫实验中看到，鸡蛋可以在水中漂起来，我觉得好神奇。

为了知道鸡蛋是怎么飘起来的，我准备做一次实验确认真假！我先准备了一个小木棒、一个水杯装2/3的水、一个鸡蛋、一袋盐，再把鸡蛋放到水中，接着我开始搅拌，发现鸡蛋沉在下面。

然后我开始往水中加了一些盐，开始搅拌发现鸡蛋还是纹丝不动。

三年级非牛顿液体小实验作文300字六篇精选【范文1】非牛顿液体实验小学三年级，我们学习了一项非常有趣的实验──非牛顿液体实验。

在实验中，我们需要准备一个碗和玉米淀粉粉末，将粉末放入碗中，加入适量的水并搅拌均匀，直到变得像面糊一样。

然后我们就可以玩耍了，首先试着将手指放进混合物中，会发现粘稠的液体环绕在手指周围不断变形，但如果快速撕开手指，液体就开始表现出固态的特性，硬而易碎。

随后我们还进行了有趣的游戏，比如手指“切刀”和“搅拌器”等，淀粉液体的稠度和流动性不断改变，形成各种有趣的图案。

通过这次实验，我不仅学会了如何制作非牛顿液体，也深深感受到了科学实验的趣味和乐趣。

【要点分析】写作重点：介绍制作非牛顿液体的步骤，并描述其有趣的特性和玩法。

用词分析：文章用词清新简洁，运用了大量感官描写，如“粘稠的液体环绕”、“硬而易碎”等，生动形象地描绘了实验过程和实验结果。

【范文2】非牛顿液体的玩法学习科学真是一件有趣的事情，小学三年级时，我和同学们进行了一项非常有趣的实验──非牛顿液体实验。

在实验中，我们加入了盐和水和玉米淀粉粉末，将粉末放入碗中，加入适量的水并搅拌均匀，直到变得像面糊一样。

这时我们敲锅时，发现这个液体竟变得硬了许多，变成了类似橡皮泥的一种新物质。

在实验的过程中，我们还亲手体验了非牛顿液体的固态变为液态、液态又变为固态的特点，观察到玉米淀粉的渐变过程。

之后，我们完成了非常有趣的游戏。

我们利用小破布做成无形的“搅拌器”或“擀面杖”，就可以让非牛顿液体稠度和流动性不断改变，形成各种奇妙的造型。

我们还利用双手，把非牛顿液体变成“橡皮”球，在球滑入其他同学的手掌时又变成液体，十分好玩。

这次非牛顿液体实验，让我感受到了科学的神奇与趣味，同时也增强了我的实验动手能力和创新精神。

我会更加积极地去发掘生活中的科学奥秘，用好奇心和思维挖掘出更多有趣的实验。

【要点分析】写作重点：介绍了如何制作非牛顿液体以及在实验中体验到的有趣现象，同时也描述了实验所玩出来的多种有趣游戏。

神奇的三年级作文300十篇三年级神奇的小实验作文300字优秀8篇我做了一项小实验三年级作文400字篇一“烧纸船”，“纸托水”。

不管是水还是火触碰到纸，它的下场都会很惨。

水碰到它，它就会湿得“入手即化”，或者会泼出一个大洞。

火碰到它，它就会被烧得变成黑色的碎片。

如果说纸片不怕水，那简直就是开玩笑。

“纸片能托水”，老师刚在黑板上写上这几个字，我就产生了许多疑问。

只见老师拿出了一个水桶，一张纸片和一个装了一些水的杯子。

他先把纸放在杯子上，然后飞快地倒过来。

只听见“哗——啪”一声，水杯里的水全被冲了下去。

第二次，因为老师有了经验，所以先把水灌满，然后把纸放上去，接着把纸按一按。

大家都希望它能继承先人未完成的事业。

随着时间一秒一秒地过去，老师把水杯倒过来。

嗯？我为什么没有听见水胜利时的欢呼声呢？我迫不及待地把头抬高，哇！纸居然吸在了杯子上，我惊奇地瞪大了双眼。

原来，水没灌满之前，杯子里是有大气压的，水加上大气压，纸当然抵挡不住啰！第二次因为杯子里没有大气压了，所以纸靠大气压（外）的“一气之力”，把水托住了，没有倒出来。

大气压果然是神奇的力量。

我做了一项小实验三年级作文400字篇二“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么这么热闹？这是怎么回事？哦，原来我们班在做实验呢！实验工具有：一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。

实验开始了，老师先把水杯放在桌子上，拿起鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。

接着，老师把盐小心地倒入水中，盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降，漂亮极了！可是鸡蛋还是纹丝不动，然后老师又拿起筷子搅拌起来，鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈，老师不断地往杯子里加盐。

老师加盐的时候，我们站在一旁，两眼直直地盯着杯子，生怕错过什么。

瞧，那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。

老师拿起筷子开始不停地搅拌起来，水里出现了漩涡。

老师停止了搅拌，我们发现水变浑浊了，水中的鸡蛋像披了层纱衣，最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。

有趣的小实验三年级作文300字14篇有趣的小实验三年级作文300字（篇1）每天早上，妈妈都让我吃一个清水煮鸡蛋，那么鸡蛋又是怎么区分生熟的呢?妈妈帮我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，下午和我一起做实验。

终于等到了下午，我们的小实验开始了。

妈妈首先把两个鸡蛋拿出来，接着认真地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。

”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。

我不死心，又试了好几次，还是转不起来。

然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡蛋好像一阵阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊!妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋是固体，力集中，所以转得快。

”真是一次有趣的小实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。

有趣的小实验三年级作文300字（篇2）我做过很多小实验，其中，我最喜欢的实验就是“生鸡蛋和熟鸡蛋”了。

这个实验要准备两个生鸡蛋和两个熟鸡蛋。

我先把一个生鸡蛋放在桌子上，让它转起来。

突然，砰的一声，鸡蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清;接着我又拿了一个熟鸡蛋，把它慢慢转起来。

后来，越转越快，最后松了手，只见它转着转着，一边转一边减速，我用双手一碰，它就停了下来。

然后，我又用这个方法做了一次，结果还是一样的……做完试验后，我想，为什么生鸡蛋转不了，而熟鸡蛋转的动呢?于是，我去查了一下，原来熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄已经固在了一起，所以容易转动;而生鸡蛋里的蛋清和蛋黄是分开的，所以转不动。

虽然实验成功了，可是，我还要清理地面呢!所以，有收获还得有付出。

有趣的小实验三年级作文300字（篇3）科学非常有趣，它不但带给我喜悦的心情，还给我带来了丰富的知识。

星期四晚上，我在网上发现了一个科学小实验，上面写着一个熟鸡蛋会掉进一个瓶口比它体积小的瓶子里。

我有点怀疑，心想：这绝对不可能的，我要做一个实验验证。

先准备一些生活中常见的东西：一个瓶子、煮熟的鸡蛋、打火机、棉花、还有酒精。

科学小实验日记300字（一）听老师说今天要给我们做实验，我激动的心，颤抖的手，简直太开心了。

首先要准备材料，这些材料很简单，有一个小盒子，老师的盒子是方的，我想圆形和长方形的盒子应该也可以吧，接着是一杯清澈的水，然后就是一些小颗粒了，好像是咸盐，又好像是白砂糖，我忍不住摸了摸，那颗粒感更明显了，让我更加确定这就是调味品。

老师把白白的颗粒倒在盒子里，再倒上水，哗啦哗啦，白色的颗粒马上变胖了，水也越来越少，过了一会儿，在表面结了一些小冰晶，渐渐地连成一片，就好像是积雪一般，看上去晶莹剔透，很是好看，全班不禁发出了赞叹声。

最后老师告诉我们，那白色的粉末，它其实是造雪粉，又叫吸水树脂。

它的作用可大了，拍戏时可以当雪花用，布置雪景，还可以用来吸水，生活中很多日用品中都有它的存在。

原来生活中有很多我们不知道的东西，需要我们留心观察，认真的去思考。

科学小实验日记300字（二）你可能不知道，世界上有一种很坚强的白纸。

幼儿园的小朋友肯定会回答：“白纸这么软，一撕就没了，能有多坚强？”我们一起做个实验吧！准备一张平整的桌面，一张雪白雪白的纸，一把长二十厘米的直尺，我们就开始做实验了。

首先，把白纸放在桌面上，白纸一定要平整的！然后，把尺子的三分之二放在白纸下面。

我对尺子说：“尺子，我给你盖上一张雪白的白纸，这样你就不会怕啦！”接着，我举起有力的右手，心想：这个实验会不会太危险了呢？我有点心惊胆战的呢！所以一定要在大人的陪同下，这他们可以为你保驾护航！我冒着危险尝试一下，握紧拳头，用力往下一锤。

奇迹发生了！尺子居然被白纸压住了。

我惊讶大喊一句：“哇，白纸太厉害了！”在生活中只要我们善于观察，并积极动脑思考，动手做实验，肯定会有非常大的收获！聪明的小朋友们快尝试一下吧！科学小实验日记300字（三）听说有种方法能让针浮在水面上。

所有我去做了这个实验。

我找出一个小盆，然后我拿来一瓶水和一包纸巾。

我再去拿了一根针，都准备好了实验可以开始了。

三年级我做了一项小实验作文三年级我做了一项小实验作文300字（精选37篇）我非常非常喜欢做科学小实验，我很清楚地记得，这是做的第九次小实验。

下面是小编收集整理的三年级我做了一项小实验作文300字（精选37篇），欢迎阅读参考！三年级我做了一项小实验作文篇1一听到鸡蛋这个词，你的口水会流到三千尺吧！现在我要大显身手，煮一次特殊的鸡蛋。

这次煮的鸡蛋，既能节约电，又能吃到美味的鸡蛋。

我的妈妈疑惑不解：“能节约电？”我洋洋得意：“当然了，现在可是我大显身手的时候了。

”妈妈知道，肯定我又要搞出什么新名堂了。

可妈妈也无可奈何，她呆呆的看着我。

我卷起袖子，伸伸胳膊。

顿时感到神清气爽。

我拿出了五个鸡蛋，然后又在锅里面倒了一些水，最后再把鸡蛋放了进去。

我把电源插上，等待水热开。

妈妈看着我，有点儿瞧不起我了：“这不就是平常的那种煮鸡蛋吗，怎么还能叫节约电呢，看你是想吃鸡蛋吧！”我生气了：“哼，从头到尾你还没看明白呢，接着看，你一定会发现的。

”妈妈无奈的摇摇头，又继续接着看。

等到水热开了，我边把电拔掉了，用余热的热水，再去把鸡蛋煮熟。

这时妈妈又对我刮目相看：“还不错嘛，确实把电节约了嘛。

”我瞅了瞅妈妈，笑了。

那是一种得意的笑。

看，鸡蛋煮熟了。

看着一锅圆溜溜的鸡蛋，我的口水都流下来了。

我迫不及待的拿了一个鸡蛋，剥了皮，放在嘴里，真好吃呀！妈妈竖起大拇指：“你煮的鸡蛋可真好吃呀！”看着妈妈吃鸡蛋的那种高兴的心情，我高兴地笑了。

在这一次实验中，我懂得了节约电，又学会了煮鸡蛋。

果然：失败是成功之母。

三年级我做了一项小实验作文篇2科学非常有趣，它带给你的喜悦会使你更加热爱科学。

我在一本百科全书里看到一个小实验，上面说，用一个纱布绑在一个杯子上，把杯子倒过来，水不会从杯子里倒出来，我带着满腹的疑问。

准备做这个实验。

我准备了一个杯子，一个橡皮筋和一块纱布，先把水放到杯子里，然后再把纱布用皮筋把纱布死死地绑在杯子上，最后，就是要把水杯倒过来了，我谨慎小心的把杯子倒过来，等我把眼睛睁开的那一刻，水已经漏光了。

有趣的实验的三年级作文300字有趣的实验的三年级作文300字四篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心整理的有趣的实验的三年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

有趣的实验的三年级作文300字篇1今天，我做了个有趣的实验。

我先准备了2只鸡蛋，1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。

然后，我把两只鸡蛋分别放入两个碗内，观察了一下，也没发现什么不同，只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的，一点儿也没浮起来。

而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，像一个不倒翁，不会倒下，也没有浮出水面。

这时，我急了，怎么会这样？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈回答我说：“你盐加的太少了，盐必须要加到水饱和为止，再说，这鸡蛋这么大，肯定很难浮起来呀！”于是，我按照妈妈的方法，将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐，进行搅拌，直到盐完全溶解为止，然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中，不同的现象出现了，装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的鸡蛋浮出了水面，实验成功了！通过这个实验，我懂得了一个道理：由于盐水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。

有趣的实验的三年级作文300字篇2今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。

一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。

于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。

首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。

我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。

再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。

鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。

我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。

为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。

爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。