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垃圾分类，从我做起作文集合15篇垃圾分类，从我做起作文1最近，学校发布了保护环境，垃圾分类的倡导。
让我们从自身做起，从小事做起，垃圾分一分，环境清一清。
但你有想过，这些垃圾村什么用处吗？就让我来告诉你们吧！比如说当我们把废纸、塑料、玻璃、金属和布料这些可回收垃圾扔进蓝色的垃圾箱后，它们会被送到一个加工场里，进行再处理、加工，最后会变成我们生活中所要的窗帘、床单、衣被，让我们的家居生活更丰富多彩。
虽然可回收垃圾很厉害，但你可别小瞧另一种垃圾，“厨余垃圾”！厨余垃圾的种类有很多，例如剩菜剩饭、腐烂水果、鱼刺和骨头，处理起来也很有趣哦！环卫工人们先把它们送到当地的处理中心，之后，环保工人们会把垃圾分解为油水、残渣，它们可以成为给车加油的柴油、汽油，也可以发电，还可以给植物提供营养。
所以厨余垃圾应进规定的垃圾箱里，给我们人类继续回收利用呢！厨余垃圾讲完了，现在我们来说说有害垃圾吧！我们家里常见的这些电池、灯泡、温度计、过期药品和化妆品等，它们也分为有用和无用两类，继而被送进专门处理它们的'地方。
有用的垃圾会想办法重新利用，没用的垃圾将会被送到一个专门放垃圾的垃圾场中，所以有害垃圾千万不能乱扔哦！大家都听明白了吗？听明白了，就把垃圾分一分，让环境更加美十分吧！让我们一起行动起来，还地球一个碧水蓝天吧！垃圾分类，从我做起作文2“厨房产生的食物类垃圾和果皮要投入绿色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼气发电，像牛奶盒之类的纸、金属，这利用价值高的，投入蓝色垃圾桶，也可以出售；红色垃圾桶放的有害物质；黄色垃圾桶内装可回收垃圾、有害垃圾，厨房垃圾之外的全部垃圾。
”没错！我们正在做小队活动，我们不仅贴了宣传单，还向路人讲解了垃圾如何分类。
回家时，我看见地上有大大小小的垃圾，我们实在看不下去了，便开始捡垃圾，捡着捡着，听到“蓬”的一声，一回头，吓死我了，一大袋垃圾坠落在我的身边，谁这么不讲文明？垃圾分类，全民行动。
光是我们在努力宣传，那怎么行动呢？所以说，环境由我们大家来保护，希望有更多人加入我们的行动。
垃圾分类保护环境作文垃圾分类保护环境作文4篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的垃圾分类保护环境作文，欢迎阅读与收藏。
垃圾分类保护环境作文1大家都知道，人们把垃圾们称为坏蛋，破坏地球的不良分子，但是，要知道垃圾是无辜的，只是大家并没有好好的利用垃圾，分类垃圾。
虽然我们乱扔垃圾，现在有环卫工人来帮我们扫，但光光有环卫工人还不够，我们更要自觉，只要我们自觉的把垃圾扔进适合的垃圾桶，这样一来垃圾分类好了，垃圾们就可以变废为宝了，这不仅可以减少污染，还可以保护环境。
还可以提高地球资源的利用效率。
这样一分，世界会美十分。
要知道，一吨纸等于一棵树，如果我们浪费一吨纸就是浪费一棵树，如果我们每人都这样，那世界会变成是么样，我们城市还有绿色吗？小动物还有家吗？我们以前从来就没有重视过垃圾分类，所以垃圾桶还少，所以导致垃圾满大街都是垃圾。
垃圾桶也变成了一道靓丽的＂风景线＂，垃圾桶夜变成了一个＂花花世界＂里面有电池、饮料瓶，你要什么他都有。
我们知道电池等有害垃圾，放在地下几千年才能全部化解。
那不是为我们的后代留下危害了吗。
现在我们重视了垃圾分类了，但有些人还不重视，觉得没必要弄的学校是＂垃圾桶展览＂似的。
其实垃圾分类并不简单。
垃圾的种类很多，如有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾…可回收垃圾指：塑料、纸、钢…不可回收垃圾指：蔬果皮，餐巾纸，严重沾污的纸…还有一些种类我们学校基本没有，所以我也不细讲了。
但是我们都有家，垃圾们也有温馨的家呀，所以我们要把那些垃圾放在合适的＂家＂里。
不可回收垃圾＂住＂在蓝色＂房子＂里，可回收垃圾＂住在＂绿色的里面，而红色的＂房子＂是有害垃圾的＂家＂其是垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳而已，而我们举手之劳就能保护环境难道不划算吗？为了我们的美好明天，从小事做起，从自己做起。
爱护环境从我做起垃圾分类（学习垃圾分类知识）爱护环境从我做起垃圾分类（学习垃圾分类知识）垃圾分类是一项重要的环保行动，通过正确分类垃圾，可以有效地减少环境污染，保护我们的生态环境。
每个人都应该从自身做起，学习垃圾分类知识，并积极参与到垃圾分类的实践中。
本文将介绍垃圾分类的重要性、分类方法、相关政策以及我们可以采取的行动，希望能够帮助读者更好地了解和实践垃圾分类。
一、垃圾分类的重要性爱护环境从我做起，垃圾分类是我们每个人都能够做到的环保行动。
正确分类垃圾可以使可回收物得到充分利用，减少资源浪费；有害垃圾被专门处理，减少对环境和人体的危害；厨余垃圾通过堆肥处理，可以转化为有机肥料，减少土壤污染。
垃圾分类不仅能够保护环境，还能够培养我们的环保意识，促进可持续发展。
二、垃圾分类的方法垃圾分类的方法可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类。
1. 可回收物：包括纸张、塑料、金属、玻璃等可再生资源。
这类垃圾应该进行回收利用，可以投放到专门的可回收物垃圾桶中。
在投放前，需要将垃圾清洁干净并分类整理。
2. 有害垃圾：包括电池、荧光灯管、废油漆等对人体健康和环境有害的垃圾。
为了安全处理这类垃圾，市民应该将其投放到指定的有害垃圾收集点或者便民服务站。
3. 厨余垃圾：主要包括剩饭剩菜、果皮果核等厨房垃圾。
这类垃圾可以进行堆肥处理或者沼气发酵，产生有机肥料或者能源。
为了便于处理，厨余垃圾可以投放到垃圾袋中，定期进行收集。
4. 其他垃圾：包括无法归类为可回收物、有害垃圾或者厨余垃圾的生活垃圾。
这类垃圾应该投放到其他垃圾桶中，然后由环卫工人定期收集和处理。
垃圾分类的方法简 single 和实用，市民只需要学习并遵守相应的规定，就能够做到正确分类。
三、垃圾分类的相关政策为了推动垃圾分类工作，许多国家和地区都制定了相关的政策和法规。
1. 法律法规：一些国家和地区通过立法的方式，明确规定了垃圾分类的要求和处罚措施。
例如，中国的《城市生活垃圾管理条例》规定了垃圾分类的责任主体和具体要求，对违反垃圾分类规定的行为可以处以罚款等处罚。
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列各组句子中句式特点不同的一项是（）A. 沛公之参乘樊哙者也/是乃仁术也B. 然而不王者未之有也/夫晋何厌之有C. 不者若属皆且为所虏/百姓之不见保D. 耕者皆欲耕于王之野/视为止行为迟【答案】D【解析】A项都是判断句B项都是宾语前置句C项都是被动句D项状语后置句、省略句故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.解释画线词①越国以鄙远君知其难也（）②杂然相许（）③图穷而匕首见（）④便要还家设酒杀鸡作食（）⑤卮酒安足辞（）⑥此地有崇山峻岭茂林修竹（）⑦处分适兄意（）⑧始适还家门（）⑨作《师说》以贻之（）⑩亦余心之所善兮（）⑪匪我愆期（）【答案】①以……为边邑, ②赞同, ③显露, ④通“邀” 邀请, ⑤推辞, ⑥长高, ⑦主意、意见, ⑧出嫁, ⑨赠送, ⑩喜爱喜好, ⑪拖延【解析】①句意为越过别的国家来攻打远方的国家你知道有多困难鄙以……为边邑②句意为纷纷表示赞同许赞同③句意为地图全部打开匕首就露了出来见显露④句意为于是就邀请渔人到家里去摆酒杀鸡做饭菜要通“邀” 邀请⑤句意为臣死都不怕一杯酒又哪里值得我推辞呢？辞推辞⑥句意为这里有高峻的山岭茂密苍翠且修长的竹林修长高⑦句意为适于兄弟的心意意主意、意见⑧句意为才嫁出去就被休回家中适出嫁⑨句意为我做了《师说》并将其赠送于他贻赠送⑩句意为这都是我喜爱的东西善喜爱喜好⑪句意为不是我愿拖延佳期愆拖延三、文言文翻译（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣3.（2）天下云集响应赢粮而景从【答案】（1）认真地办好学校反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓那么须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了【解析】（1）庠、序都是学校商（殷）代叫序周代叫庠申反复陈述孝孝顺父母悌敬爱兄长颁白头发花白颁通“斑”【答案】（2）天下人像云一样汇集在他们身边像山中回声般立即应和背着粮食如同影子一般跟随着他【解析】（2）云像云一样响像回声般赢担负景古“影”字如同影子4.（1）固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作4.（2）况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿【答案】（1）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的把长寿和短命等同起来的说法是妄造的【解析】（1）一把……看作一样齐把……看作相等【答案】（2）何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴以鱼虾为伴侣以麋鹿为朋友【解析】（2）渔樵打鱼砍柴渚江中小洲侣以……为伴侣友以……为朋友四、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①所以遣将守关者备他盗之出入与非常也②此独其将欲畔耳恐士卒不从不从必危不如因其解击之5.（5）（甲）文哪些地方说明刘邦能察言观色随机应变？A. 始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户B. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C. 始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户D. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户【答案】A【解析】（1）“始臣起下邳”意为当初我在下邳起兵“下邳”为地名其前省略了介词“于” 该句为状语后置句故应在“邳”后断句排除C项“与上会留”意为与陛下在留县会合“此”是代词代指前文“与上会留”这件事作后句主语故应在“此”前断句排除B、D两项故选A【答案】B【解析】（2）B项侯古代爵位名为春秋时期五等爵的第二等比“伯”高一等【答案】D【解析】（3）D项“他用反间计败峣下秦军杀其将领”于原文无据【答案】（4）①之所以派军队把守函谷关是防备其他盗贼进来和意外的变故②这只是他们的将领想反叛罢了恐怕士兵们不会听从如不听从就一定会有危险不如趁他们懈怠时去袭击他们【解析】（4）①“所以” 译为“……的原因” “出入” 偏义词偏在“入” “非常” 古今异义词意外的变故②“畔”通“叛” 叛变“因” 趁着“解”通“懈” 懈怠、松懈【答案】（5）①君安与项伯有故？②君为我呼入吾得兄事之③愿伯具言臣之不敢倍德也【解析】（5）（甲）文中当张良把项伯带来的消息告诉刘邦君臣权衡了利弊之后刘邦突然意识到项伯来告诉张良说明二人关系非常好所以马上问道“君安与项伯有故？”刘邦知道事情有一丝转机即刻说道“君为我呼入吾得兄事之” 而且与项伯约为婚姻最后用“愿伯具言臣之不敢倍德也”来稳住项伯更主要是稳住项羽从这些语句可见其察言观色五、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）6.（2）《送柴侍御》的三、四两句千百年来脍炙人口、为人激赏你认为妙在何处？A. 《送窦七》中“江边明月为君留” 运用拟人含蓄表达了对友人离去的不舍B. 《送柴侍御》“流水通波接武冈”一句富有深意暗含了与友人心心相通之意C. 两首诗均写送友人离开而且送别的时间、地点、场景、方式均有很多相似之处D. 两首诗在情感格调上截然不同《送窦七》悲伤凄切而《送柴侍御》却豁达乐观【答案】D【解析】（1）D项“在情感格调上截然不同”过于绝对《送柴侍御》也含蓄表达了对友人的不舍【答案】（2）①笔法灵巧一句肯定一句反诘反复致意恳切感人②用丰富的想象创造形象以化“远”为“近” 使“两乡”为“一乡”③语意新颖出人意料亦在情理之中蕴涵了人分两地、情同一心的深情厚谊【解析】（2）“青山一道同云雨明月何曾是两乡” 运用灵巧的笔法“青山一道同云雨”肯定“明月何曾是两乡”反诘反复致意恳切感人也承接了一、二句表达出了诗人的思念之情如果说诗的第一句意在表现两地相近那么这两句更是云雨相同明月共睹这种迁想妙得的诗句既富有浓郁的抒情韵味又有它鲜明的个性诗人通过想象来创造各种形象以化“远”为“近” “何曾是两乡”使“两乡”为“一乡” 语意新颖出人意料然亦在情理之中因为它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊而这种情谊也是别后相思的种子又何况那青山云雨、明月之夜更能撩起诗人对友人的思念一面是对朋友的宽慰另一面已将深挚不渝的友情和别后的思念渗透在字里行间了六、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列关于中外文献对无偿献血的相关情况的分析不正确的一项是（）7.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的两项是（）7.（3）影响我国无偿献血的原因有哪些？请结合材料简要概括A. 材料一中对189篇文献采取了文献计量和描述性分析的研究方法中外文献均以问卷调查和利用数据库资料为主要研究方法B. 国内外文献虽然在数据分析方法上存在差异但调查结果有很多相同之处如无偿献血的首要阻碍因素都是恐惧C. 中外研究无偿献血均侧重于数据分析国外分析方法比国内多如国外运用了Meta分析和模型分析而国内在这两方面还是空白D. 不管是国内还是国外男性的献血意愿都要强于女性城镇居民献血愿望更强、自觉性更高在中外无偿献血中学生都是主要群体【答案】C【解析】（1）C项“国内在这两方面还是空白”错材料一只是说“国内缺乏Meta分析”并没有说缺乏“模型分析”【答案】B, D【解析】（2）B项“在国内恰恰相反”错D项“说明我国的宗教政策十分宽容有宗教信仰的公民行事谦和”说法过于武断缺乏依据【答案】（3）主观原因多数人对献血缺乏正确的认识心存顾虑和恐惧客观原因采血机构的服务态度差服务水平低过于依赖街头流动献血献血方式单一预约献血比例过低【解析】（3）解答此题首先要找到答案信息区间如材料一中“献血环境与服务态度差……不利于居民积极献血” 材料二中“除了国人的认知不足比如担心影响身体、对献血有恐惧情绪等主观因素外”“献血人群单一”“街头流动献血比例过高”等然后进行归纳概括即可8.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是（）8.（2）小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析8.（3）“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析A. “约好在德巴街路南第十个电杆下会面” 是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫B. 发现王有福正是受伤的路人后“我”劝他到法院上告酒店寻求更多赔偿因为“我”不仅热心帮助朋友也有打官司的经验C. “我”经过照相馆时见经理面对碎玻璃大骂这一细节暗示此地这类纠纷不少王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的D. 玻璃墙伤人事件的背后交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突是转型期中国社会的一面镜子【答案】D【解析】（1）A项“是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫”分析不当模仿情节的说法牵强本文情节虽有波折但谈不上“悬念丛生”B项“我”“也有打官司的经验”于文无据C项“王有福担心的‘投案自首’之事是经常发生的”于文无据故选D【答案】（2）①性情谦卑甚至有点窝囊见了晚辈也要鞠躬说话谦和②胆小怕事有些狡黠撞了玻璃偷偷溜掉别人问起也不敢承认③有点固执但不失本分善良怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财【解析】（2）人物的性格要通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结如此题从王有福见了“我”这样的晚辈“又回过头来给我鞠了个躬” 且说话十分谦和可知其性情谦卑甚至有点窝囊从他撞了玻璃偷偷溜掉不敢告诉别人“我”问起时他“瓷在那里似乎要抵赖但脸色立即赤红”等情节可知其胆小怕事有些狡黠从“我”劝他趁机索赔他却怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财等情节可知其有点固执但不失本分善良【答案】（3）①讲述故事小说故事是由“我”叙述出来的真实可信②推进情节“我”是事件的参与者由于“我”的提议情节得以发展变化③衬托人物小说主人公王有福的性格由于“我”的存在而更加鲜明【解析】（3）首先这篇小说使用了第一人称进行叙述那么“我”就是这个故事的讲述者第一人称视角使小说内容更加真实可信容易使读者有亲身参与之感其次“我”不仅是故事的讲述者也是故事中的角色之一促进了小说情节的发展“我”发现了德巴街酒店玻璃墙上贴的告示从而想到了王有福可能会获得更多赔偿其性格非常市侩狡黠而王有福在被玻璃误伤后因害怕赔偿而逃走却又被良心折磨不相信“我”所说的酒店愿意赔偿的事儿最终还是主动拿出钱来赔偿玻璃其性格非常淳朴、憨厚、胆小、诚实由此“我”的性格与小说主人公王有福的性格形成了鲜明对比从而更好地突出了王有福的个性品质9.（1）下列关于原文内容的理解不正确的一项是（）9.（2）下列对原文内容的相关分析不正确的一项是（）9.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 在神州大地上掀起摧枯拉朽、势不可挡的变革中社会生产关系发生了深刻的变化整个社会都呈现了大动荡大改组的局面B. 以孟子、墨子、商鞅、申不害等为代表的“士”阶层很多是有学问有才能的有的通晓天文、历算等知识有的是杰出的政治、军事人才C. “君君、臣臣、父父、子子”是孔子倡导的社会结构这一社会结构有致命的问题人们没有纠正君主错误或更换君主的合法途径D. 孟子的学术思想中有很多自己的创造因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋【答案】D【解析】（1）D项“因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋”错误这不是“从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔”的观点原文的表述为“其实这是一个天大的误会或许也是一个持续两千年的政治阴谋” 这是作者的观点【答案】C【解析】（2）C项“这个主张是孔子未曾提出过的是孟子超越孔子的根本原因”有误只是原因之一文中说的是“另一部分则是孟子自己的创造而这后一部分内容已经大大地超越了孔子” “后一部分”除了“主张民众的利益是至高无上的” 还有“为了约束君王的行为孟子主张在任命或罢免官员的问题上不能由君王一个人说了算也不能由少数几个大臣说了算而是必须要征求国人的意见在定罪量刑上也不能由君王一个人说了算也不允许君王的亲信左右或大臣私自说了算同样必须征求国人的意见对于不称职的君王孟子以大无畏的精神提出‘君有大过则谏反复之而不听则易位（《孟子·万章下》）’在君臣关系上孟子坚持人格的尊严与平等”【答案】B【解析】（3）A项“从而”错误强加因果原文的表述为“一部分农民获得较多的自由社会的生产关系也发生了深刻的变化阶级矛盾尖锐激烈兼并战争连年不断整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面” 分号表示二者之间的并列关系分号前后都是这场变革的情况不存在因果关系C项“是因为认识到孔子和孟子的学说有利于形成中央集权大一统的社会格局”错误原文的表述为“汉武帝认识到孔子学说有利于形成中央集权大一统的社会格局” 不包括孟子学说D项原文的表述为“在君臣关系上孟子坚持人格的尊严与平等” 由此可知坚持人格的尊严与平等是孟子在君臣关系上的观点故选B七、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）依次填入文中括号里的词语最恰当的一项是（）10.（2）下列各项中和第二处画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）10.（3）文中第一处画线的句子可以改成“窗外是清新湿润且生机盎然的”从语意上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好？A. 漫山遍野沁人心脾千姿百态波光粼粼B. 比比皆是神清气爽绰约多姿波光粼粼C. 漫山遍野沁人心脾绰约多姿水光潋滟D. 比比皆是神清气爽千姿百态水光潋滟【答案】A【解析】（1）第一空漫山遍野遍布山野形容很多比比皆是到处都是语境是对幕阜山脉环境的描写突出色彩的绚烂夺目用“漫山遍野”更合适第二空沁人心脾指呼吸道新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉神清气爽形容人神志清爽心情舒畅也形容人长得神态清明气质爽朗（常用于人）语境表述的是桂花的香味用“沁人心脾”更合适第三空千姿百态形容姿态多种多样各不相同绰约多姿形容女子姿态柔美语境表述的是野花多种多样用“千姿百态”更合适第四空波光粼粼波光闪动的样子水光潋滟水波荡漾、波光闪闪的样子从两个词语的意思来看两者都符合文意但从语境前的叠词来分析“船影点点”是ABCC型词语“波光粼粼”与之对应更能增强语段的韵律感故用“波光粼粼”更合适故选A【答案】C【解析】（2）画横线句子“小鸟欢快歌唱” 运用了比拟手法A项“千山”“万径”为夸张手法B项将“眉毛”比作“小山” “香腮”如“雪” 为比喻手法C项“呼晴”“窥”形容鸟雀为比拟手法D项“朱门”代指豪门为借代手法故选C【答案】（3）①句式节奏不同原句为短句富有节奏感适合表现对美景的喜爱之情②强调的程度不同原句用“清新湿润”“生机盎然”两个短语分列更能强调突出窗外景致的美丽③从整体风格上看原句更符合语段的整体语言风格【解析】（3）原文中运用短句简洁有力这样表达效果更强烈而且“清新湿润”与“生机盎然”构成递进关系让句子更有感染力而改后句子是一个长句表达平淡和文段的整体表达效果不符在文段的整体风格显得格格不入所以原文表达效果更好。
五年级环保作文：垃圾分类，从我做起（7篇）导语：垃圾分类是保护环境的重要部分，我们要从自己做起，做到垃圾分类，身体力行保环境，爱护地球家园！【篇一：垃圾分类，从我做起】你知道吗?地球是美丽富有生机的。
它不断地为人类提供各种有用的生活资源。
可是，人们为了自己的利益，太不爱惜地球上的资源了。
比如乱砍滥伐，使地球上的“黑色污染”，造成一次又一次的生态灾难。
现在，我们的生活往往大手大脚，许多还可以利用的东西变成生活垃圾。
所以，我建议同学们从学会垃圾分类做起，提高保护环境的意识，我建议回收厂的叔叔阿姨回收那些有用的垃圾，变废为宝。
我们都要养成垃圾分类这个好习惯。
比如纸，它是用几颗大树才能做成的，它可以废物利用，用完了的一张纸可以放进可回收垃圾箱里，让那些人拿去再重新做另一张纸。
我们要做好垃圾分类，走在大街上，就会看到两个不同颜色的垃圾桶，一个是可回收垃圾桶，另一个是不可回收垃圾桶。
平时我和爸爸妈妈去逛街，看到有许多人乱扔垃圾，有的人随手就扔在路边，一阵风吹过，那些垃圾就“翩翩起舞”，有的人为了方便，不看可回收还是不可回收，随便就丢进了垃圾桶。
这些人真是太不讲文明了。
我经常在电视上看到有关垃圾焚烧的新闻，不可回收的垃圾可以用来发电，建一个用处大的垃圾焚烧发电厂，这多好啊!垃圾分类，从我做起，让我们一起保护地球，保护环境，做好垃圾分类吧!【篇二：垃圾分类，从我做起】今天，社区管理员给我们社区每个家庭都发放了分类垃圾袋，我连忙上去问：“阿姨为什么给我们发垃圾袋呀”。
管理员阿姨亲切的说：“为树立和落实科学发展观，促进经济发展，提高资源利用效率，政府正在实施对社区生活垃圾进行源头分类，希望大家严格按照垃圾袋的颜色和上面的说明来给垃圾分类，配合我们的工作，创造美好家园”。
听了管理员阿姨的话，让我想起了科学课上老师说过：“垃圾是有害的，一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水，是多么可怕的数字啊”。
但是，用循环经济的眼光看，垃圾不仅是资源还是宝贝。
践行垃圾分类从我做起倡议书践行垃圾分类从我做起倡议书(集锦5篇)践行垃圾分类从我做起倡议书1亲爱的居民朋友们：垃圾混放是垃圾，分类成资源!我们倡议各位居民朋友共同参与到垃圾分类中，为缔造美丽社区美丽西安而努力!那么，我们需要做什么呢?一、认清垃圾类别，践行垃圾分类垃圾四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾1、可回收物把有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用，变废为宝。
纸巾和厕所纸水溶性太强不可回收，属于其它垃圾。
2、厨余垃圾将家庭产生的餐厨垃圾，包括剩菜剩饭、菜根菜叶、瓜果皮核渣、动物内脏、过期食品等投入厨房专用垃圾桶，沥干水分，扎紧袋口，然后将其放入小区设置的厨余垃圾桶，以免污染周围环境。
3、有害垃圾废充电电池、灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等日常用品需要特殊安全处理，应投放小区有害垃圾桶进行__收集。
4、除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，应采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
二、垃圾减量，减少污染1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公;尽量使用可持续使用的`杯子，不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐，合理搭配;剩菜要打包带走，减少浪费;使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、购买并使用有__环境标志、循环利用标志和__节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分类从我做起演讲稿垃圾分类从我做起演讲稿范文（通用12篇）垃圾分类，保护环境，从我做起，这不仅是一个人的事情，更是很多人的事情，积极宣扬，认真实践。
下面是小编为大家整理的垃圾分类从我做起演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾分类从我做起演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好！我是五年级一班的xxx。
今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起！垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。
人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。
然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。
有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。
它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。
只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！我的发言结束了，谢谢大家。
垃圾分类从我做起演讲稿篇2尊敬的老师、同学们：大家好！x月x日上午，在妈妈的陪同下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题的实践活动。
在xx集团的会议室里，我与来自不同学校的三十多名小学生还有我们的家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来的关于“垃圾分类”的知识讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关的知识。
保护环境垃圾分类倡议书范文尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是来自某某班级的学生，今天非常荣幸能够站在这里向大家发出一份倡议书，呼吁大家共同参与保护环境的重要行动——垃圾分类。
随着社会的进步和人们生活水平的提高，垃圾已经成为我们面临的一个严重问题。
大量的垃圾对环境造成了严重的污染和破坏，给我们的生活带来了巨大的危害，并对未来的可持续发展构成了严重挑战。
而垃圾分类是解决这个问题的有效途径之一。
垃圾分类能够让我们对垃圾进行有效的区分和处理，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分开收集、分类处理，降低环境污染，节约资源。
通过垃圾分类，我们可以最大程度地实现垃圾的再利用和资源的循环利用，减少垃圾对环境的破坏和危害。
因此，我们在此呼吁大家共同参与垃圾分类行动，共同保护我们的环境和家园。
具体的做法如下：1. 充分了解垃圾分类的相关知识。
了解垃圾分类的原理和方法，了解什么是可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，学会将垃圾进行正确分类。
2. 落实垃圾分类的具体措施。
在学校和家庭都要设立相应的垃圾分类桶，将垃圾分别投放到对应的分类桶中，严禁随意乱扔垃圾。
3. 提高垃圾分类的意识。
通过宣传和教育活动，增加垃圾分类的认识和意识，培养大家垃圾分类的好习惯。
4. 鼓励参与垃圾分类的志愿服务。
组织垃圾分类志愿者团队，参与垃圾分类的宣传和推广活动，为社区和学校的垃圾分类工作贡献自己的力量。
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们，保护环境是我们每一个人的责任和义务，而垃圾分类是贯彻落实保护环境理念的重要举措。
让我们携手并进，共同行动起来，从小事做起，从垃圾分类开始，为我们美丽的家园创造一个更加洁净、美丽和可持续发展的明天！谢谢大家！保护环境垃圾分类倡议书范文（二）亲爱的师生们：大家好！我是某某中学xx班的一名学生。
我今天站在这里向大家发出倡议，呼吁大家一起保护我们的环境，积极参与垃圾分类行动。
当前，我们所生活的地球面临着许多环境问题。
国旗下讲话：垃圾分类，从我做起同学们、老师们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，从我做起》。
“保护环境，人人有责”。
同学们，我们应该从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，掌握环境科学知识。
地球，是我们美丽的家园。
校园，是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。
所以，我们应该人人讲究卫生，不乱扔垃圾，保持整洁良好的校园环境。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。
为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放。
垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
这类垃圾可以重复使用，减少污染。
有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。
厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。
其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。
无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
人人争做“环保小卫士！”国旗下讲话：垃圾分类,从我做起同学们、老师们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目就是“垃圾分类，从我做起”。
保护美丽环境——垃圾分类从我做起垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。
通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。
那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢!【生活垃圾分类】一最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。
我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。
我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。
环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。
【生活垃圾分类】二大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。
我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。
我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。
保护环境垃圾分类倡议书尊敬的领导、老师、同学们：大家好！我是××学校的一名学生，今天我站在这里，为保护环境、倡导垃圾分类发出倡议。
我们的地球是我们共同的家园，然而，由于人类的不良生活习惯和大量生产活动，环境污染日益严重，垃圾问题成为困扰我们的一大难题。
为了保护我们的环境，我提出了以下几点倡议：首先，我们要从自身做起，养成良好的生活习惯。
我们要在日常生活中，减少使用一次性塑料制品，优先选择环保材料的购物袋、餐具等；节约用水、用电，尽量避免浪费；做到不乱扔垃圾，严禁在公共场所乱涂乱画，保持环境的整洁与美观。
其次，我们要积极参与垃圾分类行动。
垃圾分类不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。
我们要认真学习和熟悉垃圾分类的知识，将垃圾分类做到细致入微。
在家庭生活中，我们可以将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分类收集，并定期送到指定的回收点或垃圾处理中心；在学校和公共场所，我们要积极倡导垃圾分类，设置垃圾分类容器，并加强宣传教育，让更多的人了解垃圾分类的重要性。
另外，我们还要加强对回收利用的监督和推动。
垃圾分类的目的是为了提高资源回收利用的效率，减少对环境的破坏。
因此，政府和相关部门应加大投入力度，完善垃圾分类处理设施和回收体系，并制定相应的经济政策和法律法规，推动企业、学校和社区等各方面积极参与垃圾分类，确保回收利用的顺利进行。
最后，我们要引导公众树立环保意识，形成绿色生活方式。
通过开展各种宣传活动，如举办讲座、展览、比赛等，向公众普及垃圾分类的知识和技巧，引导大家积极参与环保行动。
政府和媒体也应加强对环保宣传的力度，让环保理念深入人心，形成全社会共同参与保护环境、倡导垃圾分类的良好氛围。
让我们共同努力，从自身做起，积极参与垃圾分类行动，推动回收利用，树立绿色生活方式。
只有每个人都意识到保护环境和垃圾分类的重要性，共同行动起来，才能真正改变目前环境恶化的状况，创造一个美丽、干净、舒适的家园。
垃圾分类环保从我做起垃圾分类是一项关乎环保和可持续发展的重要任务。
作为一个责任心强的社会成员，我们每个人都应该从自己做起，积极参与垃圾分类工作，为保护环境贡献自己的一份力量。
本文将探讨垃圾分类的重要性以及如何从个人行为做起，为创建更美好的环境做出贡献。
一、垃圾分类的重要性垃圾分类是一项重要的环保措施。
通过对垃圾进行分类，可以实现垃圾资源化利用，减少对自然资源的消耗，降低环境污染的风险。
同时，垃圾分类也是建立循环经济系统的基础，促进可持续发展。
垃圾分类还能有效减少垃圾的总量。
将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开收集处理，可以最大限度地减少垃圾的数量，减轻垃圾处理压力。
这有助于降低垃圾处理费用，提高资源利用效率。
二、从个人行为做起的垃圾分类方法1. 了解垃圾分类的指导原则在开始垃圾分类之前，我们需要了解垃圾分类的指导原则。
通常，垃圾可以分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾指的是可以再利用的废纸、塑料、玻璃、金属等；有害垃圾包括废电池、废灯管、过期药品等；厨余垃圾是指食物残渣、植物残余等；其他垃圾则是指不能归类到以上三类的垃圾。
2. 购买可回收品和环保产品购买可回收品和环保产品也是参与垃圾分类的一种方式。
选择使用可回收材料制成的产品，如再生纸、环保袋等，可以减少资源的消耗。
此外，购买环保产品，如低碳减排的电器和节能灯，有助于减少有害垃圾的产生。
3. 定期清理并正确分解垃圾定期清理家中的垃圾，并采取正确的分解方法是垃圾分类的关键。
将可回收垃圾分类投放到相应的回收箱中，有害垃圾单独收集，厨余垃圾进行分类处理。
如果没有分类回收箱，可以在家中手工制作分类垃圾箱，保持垃圾的分类和整洁。
4. 宣传和教育除了从个人行为来做起，我们还应该参与垃圾分类的宣传和教育工作。
我们可以通过社区活动、学校讲座等方式，向他人传达垃圾分类的意义和方法。
只有通过普及教育，才能使更多的人理解垃圾分类的重要性，并积极参与其中。
垃圾分类从我做起倡议书10篇在我们平凡的日常里，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是作者整理的文明旅游倡议书，欢迎大家分享。
垃圾分类从我做起倡议书篇1居民朋友们：美丽的社区是我们共同的家园，温馨舒适的生活环境需要你我共同创建。
目前，上海市生活垃圾每日产量近400吨，它们正以惊人的速度淹没我们的家园。
如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的开采，从根本上减少垃圾。
为积极响应上海市生活垃圾分类处理工作和青浦区创建全国文明城区，实现高品质发展、高品位生活。
为此，尚茂路社区居委会发出倡议：一、人人行动，争做垃圾分类的先行者。
要把垃圾分类意识融入到日常生活中，坚持从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，不使用一次性用品、塑料袋，尽量选购净菜，购物时要自带环保购物袋，不用塑料袋，共同打造低碳生活。
二、人人动手，争做垃圾分类的推动者。
要主动交投可回收物，把有用资源从生活垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝，养成勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯。
三、人人参与，争做垃圾分类的宣讲者。
要主动宣传、讲解生活垃圾分类的政策知识，劝导、指导居民分类投放垃圾，引导左邻右舍参与到生活垃圾分类行动中来，做到家喻户晓、深入人心。
四、向我看齐，争做垃圾分类的实践者。
社区党员要增强责任意识，以身作则，率先垂范，积极弘扬“向上向美、崇德向善”的社区文化精神，为保护环境亮出自己的宣言。
五、从我做起，争做垃圾分类的拥护者。
要养成家里垃圾分类习惯，将生活垃圾分类、定点、定时投放至相应的收集容器(干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾)。
六、从身边做起，争做垃圾分类的志愿者。
要主动加入到社区环境治理中，积极参加废旧电器、废旧衣物、废旧书籍、废旧报纸等物品回收处置、交换捐赠的志愿服务活动。
垃圾分类，举手之劳，美化家园，人人有责!让我们立即行动起来，从正确分类、投放、处理生活垃圾开始，让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活更加幸福美好!垃圾分类从我做起倡议书篇2全省广大城乡居民朋友们：垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。
爱护环境垃圾分类主题班会教案三篇“做个环保小卫士从垃圾分类开始”环保主题班会现在开始!地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
下面是小编带来的三篇爱护环境垃圾分类主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境垃圾分类主题班会教案1垃圾分类，从我做起教学目标1、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性，愿为环保奉献自己的一份力量。
2、让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节约资源，保护环境”的意识扎根于每个学生的心中，并成为自觉行动。
过程一、看图导入。
地球妈妈哭泣了，为什么呢?出示没污染和受污染的图片作较。
师：今天我们的大课堂主题就是《保护环境，从垃圾分类做起》师：：我们大家每天都要制作出许多的垃圾，这些是生活垃圾，另外还有一类垃圾，如工业垃圾。
垃圾的成分非常复杂，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等，按每人每天产生1千克垃圾，全国一天就有120万吨垃圾!而我国目前处理垃圾的能力和速度远远不能满足垃圾处理的需要，这些垃圾还产生大量的有害气体，恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源，严重地破坏我们赖以生存的空间，为了解决垃圾对环境的污染，世界上许多国家采取了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。
那么你们知道垃圾可以怎样分类?怎样处理吗?(二)垃圾分类，变废为宝师：为了解决垃圾对环境的污染，使我们的生存环境越来越美，世界上许多国家采取了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。
1、那么，谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢?学生出示写有生活垃圾名称的卡片。
说完后，放在“生活垃圾”箱里。
2、主持人：这些生活垃圾一般可以分为4类。
这4类是：可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。
出示课件认识：桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。
) 一组：汇报“可回收物”的有关资料。
二组：汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。
垃圾分类从我做起保护地球家园垃圾分类从我做起，保护地球家园地球是我们共同的家园，而垃圾分类是保护地球环境的一项重要举措。
作为一个地球公民，每个人都有责任积极参与垃圾分类工作，从我做起，共同保护地球家园。
垃圾分类是指将垃圾按照不同的属性进行分拣、分类、处理的过程。
它主要分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类别。
可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属等可再利用的材料；有害垃圾包括废电池、废灯管、荧光灯等对环境和人体健康有害的物品；厨余垃圾是指食物残渣、菜叶剩菜等厨房废弃物；其他垃圾则是指无法归类到上述三类垃圾的杂物。
为了有效实施垃圾分类，每个人都应该了解各类垃圾的特点和处理方式，积极地将垃圾分别投放到指定的分类容器中。
首先，可回收垃圾可以经过简单的清洗后投放到专门的可回收垃圾容器中。
这些垃圾会被送往再生资源回收站，通过分类回收利用，减少资源浪费，保护环境。
其次，有害垃圾需要特殊处置，不可以混入其他垃圾中。
专门的有害垃圾容器能够安全地收集这些危险物质，避免对环境和人体健康造成损害。
再者，厨余垃圾通过堆肥处理能够转化为有机肥料，可以起到循环利用的作用。
而其他垃圾则需要通过进一步的处理方式进行处置。
垃圾分类的重要性不言而喻。
首先，垃圾分类有助于资源的合理利用。
通过回收和再利用可回收垃圾，可以减少对自然资源的消耗，缓解资源紧缺的问题。
其次，垃圾分类能够有效减少环境的污染。
有害垃圾如果未经妥善处理，会对地下水、土壤和空气造成严重污染，影响人们的生活质量和健康。
此外，厨余垃圾在垃圾填埋场中产生大量的甲烷气体，而甲烷是一种强效的温室气体，对气候变化造成不利影响。
要想垃圾分类得到有效实施，宣传教育起着至关重要的作用。
政府应加大对垃圾分类政策的宣传力度，鼓励居民参与垃圾分类行动。
学校、社区和媒体也应当加强宣传，提高公众对垃圾分类的意识和参与度。
此外，建立完善的垃圾分类收集和处理系统也是至关重要的。
政府和相关部门应当投入更多的资金和资源，建设垃圾分类设施，提供便利的分类容器和有效的收集方式。
保护环境由垃圾分类做起
垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。
通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。
那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢!
【生活垃圾分类】一
今天下午四节放飞课，我和几个小伙伴为了得到报喜鸟给班级加分决定利用一节课时间捡垃圾。
我们把各自的作业都认真完成，就出发了。
首先我拿了一个垃圾袋和伙伴们来到小花园，四处寻找垃圾，可是垃圾仿佛知道我们要找它似的，不见踪影。
然后，我们就来到小操场，捡到了几片小垃圾，于是我有点不耐烦了，想放弃。
在路上，我看见几个小朋友刚从小花园里出来，我很奇怪，为什么她们能捡到垃圾，我们却不行?后来我们几个人又回到小花园认真地找垃圾，十几分钟后我们也捡到很多垃圾。
我走出了小花园想：看来每做一件事都得认真，不然成功就离我们如此遥远。
我们又来到大操场，分头行动，仔细的捡拾垃圾。
十几分钟后，我们聚集在一起，清点了一下是不少，一个垃圾袋还不够装，就又拿了一个垃圾袋也装的满满的。
我还捡到了一条绳子呢!我们兴高采烈地来到德育处去领我们赢得的报喜鸟，可是我们并没有得到报喜鸟。
在回教室的路上，我们一直在抱怨，我们的幸苦劳动白费了。
可是，我心里有一种说不出的开心，虽然没有得到报喜鸟，但是我们不能为了某个目的才帮助别人。
我们捡拾垃圾不也给校园增添了几分色彩吗，这样我们生活的环境不也更好吗?何乐而不为呢!
【生活垃圾分类】二
今天，晴空万里，风和日丽，正是出游的好日子。
我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。
广场上绿草如茵，花坛里百花争艳，喷水池水花四溅，大榕树枝繁叶茂……真是风景如画，美不胜收。
我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏和老鹰捉小鸡的游戏，开心地玩耍、嬉戏，尽情地享受着灿烂的阳光、清新的空气。
玩累了，就在大榕树
巨大的树荫下席地而坐，拿出了许多好吃的东西：芒果、西瓜、巧克力……还有我最喜欢的饮料。
正当我们吃得津津有味的时候，突然飞来了几只苍蝇，赶也赶不走，而且渐渐的苍蝇越来越多。
我觉得好奇怪：这里为什么会有这么多的苍蝇?于是，我站起来四处张望，这才发现在不远处的花坛旁堆积着许多肮脏的垃圾，散发出阵阵臭气，成群的苍蝇四处乱飞。
我急忙对爸爸妈妈说：“我们快走吧，这里太脏了。
”说完和爸爸妈妈收拾好东西，匆匆离开。
没走几步，我突然想起刚才吃东西时留下的果皮杂物，如果让这些果皮杂物留在广场，不是又成了新的垃圾了吗。
保护环境人人有责，我也应该用自己的实际行动来保护环境。
想到这，我急忙让爸爸妈妈等等，自己转身跑回去，用袋子把果皮杂物装好，扔到垃圾箱。
看到我的行动，爸爸妈妈都会心的笑了，广场上的游人也对我投来了赞许的目光!
【生活垃圾分类】三
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。
它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。
既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。
这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。
那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?
在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。
那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。
例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。
如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。
这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。
比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。
这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。
画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。
垃圾分类，从我做起!
【生活垃圾分类】四
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。
这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。
“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。
每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。
那以后就不用浪费资源了。
还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后，我开始了分类。
有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。
如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
【生活垃圾分类】五
(一)垃圾减量生活中的垃圾减量
(1)厨余垃圾减量
厨余垃圾包括剩菜剩饭、人不能吃或者不可吃的动植物部位。
在垃圾运输中容易产生臭味，填满后还会产生渗漏液污染地下水，还不宜焚烧，据说是最让环卫部门头疼的垃圾。
以前厨余垃圾可以喂动物，但是现在动物都吃饲料，包括宠物，所以人们就得花更多的代价处理这些“垃圾”。
减量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比较健康。
能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜叶子，土豆和萝卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹饪吃掉。
(2)其他垃圾减量
在外吃饭不用一次性的杯子、筷子，尽量少用餐巾纸(如果手绢忘记带的话)。
出差带牙刷、牙膏和洗浴用品，带拖鞋，不用一次性的东西，不拆开一次性东西的包装。
不随意买东西，往往兴头所致买回去的大都会变成垃圾，买口碑好、质量好的东西，能用很久，这一条可是花钱得来的教训啊。
外出购物带袋子，买衣服买鞋子时，拒绝服务员给的鞋盒子和纸袋子等包装。
(二)垃圾分类
即使尽量减量垃圾，但是垃圾仿佛还是无处不在，有消费就一定有垃圾，所以垃圾分类也是要搞清楚滴。
将所有的纸放入一个大箱子，包括免费领到的报纸、宣传单、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士灭菌奶的屋形包装(先用废水洗一遍后再晾干)，定期卖给回收物资的人。
常见饮料利乐包里面因为有铝箔，不算纸，所以不买利乐包装的东西，据说利乐包装公司回收利乐包装，但是基本找不到回收点。
其他塑料都放入一个袋子，定期送给物资回收站的人，因为这类塑料卖不了多少钱，送给他可鼓励他回收垃圾。
最后，垃圾要分类资源要利用，“今天分一分,明天美十分”，积极参与垃圾分类,创优美社区环境，分类收集人人有责,男女老幼齐参与，未来人类的文明,将是绿色文明。
提高社区的品味,从垃圾分类开始!。
