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中国自然地理
第一节中国的地形⒈地势：西高东低，呈三级阶梯状
⒌主要地形：
中国的河流和湖泊1、河流的基本特点
3、
长江源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰，干流沿途流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。
注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。
长江重要的支流有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等，其中汉江是长江最大的支流。
（1）防洪与灌溉
4、黄河概况
黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二，但水量很小。
黄河主要的支流有：上游河段有洮河和湟水，中游段有无定河、延河、汾河和渭河（其支流有泾河、洛河）等。
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6、
我国湖泊众多，分布范围广而不均匀，以青藏高原和长江中下游平原分布最为集中。
长江中下游平原湖区，全部为外流湖、淡水湖。
鄱阳湖（赣）、洞庭湖（湘）、太湖（苏）、洪泽湖（苏）、巢湖（皖）为我国五大淡水湖泊，其中鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。
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青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区，也是我国湖泊分布最为集中的区域。
绝大多数属内流湖，为咸水湖和半咸水湖。
其中青海湖（青）是我国面积最大的湖泊（属咸水湖），纳木错（藏）为海拔最高的大湖。
察尔汗盐湖（青海柴达木盆地）是我国最大的盐湖。
中国的自然地理与地貌特征中国是一个拥有丰富自然地理与地貌特征的国家。
从东至西，从南至北，中国的地理景观多姿多彩，独具特色。
本文将为您介绍中国的自然地理与地貌特征，让您对这个神奇的国家有更深入的了解。
一、地理位置与边界中国位于东亚，东邻韩国、日本，西与巴基斯坦、印度等国接壤，南濒南海，北临蒙古、俄罗斯。
中国的边界线绵延数万公里，与多个国家交界，形成了中国的边陲风光和地理特征的多样性。
二、地形地貌中国的地形地貌丰富多样，可以划分为高山地带、高原地带、丘陵地带和平原地带四个主要区域。
1. 高山地带中国境内有许多著名的高山，如喜马拉雅山脉、昆仑山脉、秦岭、巴郎山等。
高山地带的地貌特征是山峰峻秀、峡谷纵横、雪峰终年不化，给人以雄伟壮观之感。
2. 高原地带中国的高原地带主要包括青藏高原和内蒙古高原。
青藏高原是世界上海拔最高的高原，冰川、湖泊等自然景观分布其中。
内蒙古高原则是贯穿中国北方的一片广袤平原，地貌相对平坦。
3. 丘陵地带中国的丘陵地带主要分布在长江、黄河等流域，包括川西丘陵、广东丘陵等。
丘陵地带地势起伏，绿树丛生，形成了美丽的丘陵风光。
4. 平原地带中国的平原地带广泛分布于东部和华北地区，如长江流域、华北平原等。
平原地带地势平坦，土地肥沃，适宜农业发展。
三、自然资源丰富中国的地理与地貌特征不仅给人们带来了壮丽的景观，还孕育了丰富的自然资源。
1. 矿产资源中国是世界上矿藏资源最为丰富的国家之一。
石油、煤炭、铁矿石、铜、铝等矿产资源广泛分布于各地，为国家的经济发展提供了坚实的基础。
2. 水资源中国拥有丰富的水资源，包括大江大河、湖泊、水库等。
黄河、长江是中国两大重要河流，不仅对中国的农业灌溉起到重要作用，还孕育了众多的历史文化名城。
3. 生物多样性资源中国的地理和地貌多样性为其生物多样性提供了有利条件。
中国是全球生物多样性最为丰富的国家之一，拥有大量的植物和动物物种，有许多珍稀濒危物种在中国境内生存繁衍。
【课题】八上第三章中国的自然资源第一节合理利用土地资源【课型】新授课【课时】1课时【课标要求】●运用资料，说出我国土地资源的主要特点。
【教学目标】1、运用中国土地利用类型构成图，说出我国土地资源的主要利用类型及构成特点。
（重点）2、运用中国土地利用类型分布图，说出我国主要土地资源的地区分布特点。
（重点）3、运用中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家比较图，说出我国土地资源总量及人均占有量的特点。
（难点）4、以耕地资源为例，说明珍惜与合理利用每一寸土地这一基本国策的重要性。
通过土地资源利用中问题及其对策的讨论，树立正确的人地观、资源观。
（难点）【教学模式】问题导学。
【教学方法】小组讨论法、读图法。
【教具准备】多媒体课件。
【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课教师播放视频：追问：看完之后你有什么谈感受与启示？学生带着问题，认真观看动漫视频。
学生畅所欲言，关键词：1、鸟儿失去了自己美丽的家园，因为土地资源遭到破坏；2、全国土地日：6月25日；3、鸟儿有了自己的新家，那里的人们知道合理利用土地资源；通过视频激发学生的学习兴趣，培养学生关注土地资源的意识。
过渡语鸟儿有了自己幸福温馨的家，我们是否也想要一个幸福温馨的家？（生答：“想”）那么，我们应该如何合理利用土地资源？今天就让我们一起来探究学习第一节合理利用土地资源，请同学们打开课标P56页。
展示目标教师：出示学习目标，明确本节课的重、难点。
学生：大声朗读学习目标。
明确学习目标做到心中有数，有的放矢。
教师提问：1、在我们的日常生活中，你有没有观察到，我们的土地被利用为哪些类学生积极动脑回答，所见、所听的土地利用类型，再结合图文，先独立思考，再交流合作，小组代表回通过观察与发现，培养学生善于观察生活观察与发现型？教师追问:2、我们的生活与生产能不能离开土地资源？友情提示：（土地是人类的衣食父母，是生产之基；土地孕育了地球上的万物，没有土地人类将无法生存。
中国的自然地理和地貌特点
中国是一个拥有丰富自然地理和地貌特点的国家。
由于广袤的国土
面积和复杂的地质构造，中国的自然地理和地貌呈现出多样性和独特性。
下面将从地理区域分布、地形地貌、气候环境三个方面进行介绍。
一、地理区域分布
中国地理区域分布广泛，包括东部沿海平原、西南高原、华北平原、北方草原、西北戈壁沙漠等众多地区。
东部沿海平原是中国人口最密集、经济最发达的地区，既有丰富的农田和沿海港口，又有繁荣的城市；西南地区则地势较高，多山地和高原，拥有丰富的水源和矿产资源，以及华丽的自然风光；而北方的草原地带则拥有广袤的牧区，牛
羊成群，是中国重要的畜牧业基地。
二、地形地貌
中国地形地貌复杂多样，包括高山、丘陵、平原、盆地、山地和高
原等。
中国拥有世界上最高的珠穆朗玛峰，位于喜马拉雅山脉，这个
地区有着壮丽的高山峡谷和冰川。
西南地区的川藏高原是世界上最大
的高原之一，气候多样，地理景观壮观，被誉为“屋脊上的天堂”。
此外，中国还有黄土高原、塔克拉玛干沙漠、雅鲁藏布江大峡谷等地貌，形成了独特的自然景观。
三、气候环境
中国气候类型多样，主要包括寒温带、温带、亚热带和热带。
东南
沿海地区气候温暖湿润，四季分明，适宜农作物生长；西北地区气候
干燥，属于大陆性气候，夏季炎热，冬季寒冷，适宜发展畜牧业；西南地区气候多样，高山地带气温低，山地气候适宜茶叶和水果生长。
总之，中国的自然地理和地貌特点多样独特。
这不仅给中国人民提供了宝贵的资源，也吸引了无数外国人来此旅游观光。
中国自然地理和地貌的美丽和独特性将继续为我们带来惊喜和骄傲。
第一节自然条件和自然资源一、地质地貌三江平原自然地理区在大地构造上属于第一隆起带北部的“合江新断陷”，主要在中生代燕山运动形成的拗陷盆地，此地始终处于大面积以下沉为主的间歇性沉降运动之中，这种沉降运动在幅度上不均匀，具有区域性差异。
分为明显沉降、微弱沉降、明显上升、微弱上升4个区。
由于不均匀的沉降和上升运动，使三江平原自然地理区地貌，在完达山以南地区由西南向东北逐渐倾斜，完达山以北由西向东逐渐倾斜，乃形成低山丘陵、山前漫岗、低平原区等3种地貌类型。
（一）低山丘陵地区低山丘陵地区主要分布在西南部、西部的小兴安岭余脉和中部一带的完达山脉地区。
一般海拔120－750米，最高峰布开山海拔824米。
在低平原中还零星分布着残山和残丘，如卧儿虎力山、别拉音山、街津山和二龙山等，海拔高度多在500米以下，主要是古生代、中生代的砂页岩、中酸性火山岩和花岗岩所构成。
低山丘陵地区生长着以阔叶次生林为主，是重要的林业生产基地。
（二）山前漫岗区山前漫岗区位于山区和平原区交接地带，平均海拔100—250米，是目前主要的农垦区。
（三）低平原区低平原区主要分布于三江平原的东北部地区。
在街津山、二龙山、卧儿虎力山以东地区，属于抚远凹陷。
地势低洼，地面平坦，平均海拔40－60米，地势低于西部地区。
地面由西南向东北倾斜，坡度一般为1：5000—1：10000，地表组成物质较细，粘土层厚达3－17米，渗透性差，多为重沼泽区。
低平原区以西地势稍高，属于萝北凹陷区，一般海拔60－80米，自西向东缓慢倾斜，一般坡降为1：500—1：1400。
地表组成物质粗为亚砂土、砂砾石等。
在完达山以南的穆棱——兴凯湖平原，属于新生代大幅度拗陷地区，地势低平，海拔高度为50－80米，地势由西南向东北倾斜，坡降为1：3000—1：8000。
二、气候资源三江平原自然地理区的气候资源比较丰富，光照充足。
夏季温暖，降水较多，气候湿润，雨热同季，光、热、水三方面配合较好，适合小麦、大豆、水稻等作物生长。
