点面结合拔河比赛的作文450字

拔河点面结合作文450字（精选10篇）拔河点面结合作文450字（精选10篇）拔河比赛能使同学们受益匪浅，学会团结友爱，齐心协力。

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拔河点面结合作文450字篇1星期四晨会课上，老师宣布明天班队课上会举行一场拔河比赛。

教室里顿时沸腾起来了，个个都想参加拔河比赛，为班级争光。

随后，同学们选出了20位运动员参赛，我也有幸在内。

好不容易熬到了下午班队课上。

这时太阳西斜，微风中含笑的树枝一摇一摆，好像在为我们比赛助兴。

我们排着整齐的队伍来到操场，只见地上有一条大粗绳压在两条白线上，如巨蛇一般。

在绳中间，系着一个四颜色的彩球。

操场上一至五班都来了。

经过其它班的比拼，终于轮到我们班了。

我班运动员们个个摩拳擦掌，怀着激动的心情来到赛场上。

和我们对战的是五小班。

裁判员先说了规则，然后让我们抓住绳子。

“预备”裁判员大喊一声，双方抓住绳子，我们班用力地抓着。

可还没等我们站好，对方就欢呼起来，我就知道，我们输了。

然后，老师和我们总结了失败的原因：是我们太慢了，没有一个一个挨紧，没有蹲下来，脚没有一前一后张开。

我们交换了位置再战，这次，我们注意了动作。

随着“嘟”的一声，双方都使出了吃奶的劲，拼命往后拉，牙咬得紧紧的，连水都透不进。

我屏住气，脸憋的通红，两只脚像在地上生了根一样，身体倾斜得几乎要躺在地上。

就算一厘米，一毫米，我也要争取。

又拔了一会儿，我感觉眼花了，觉得天旋地转，一个个红红绿绿的小圆，不时出现在我眼前；只觉得嗓子眼热的辣辣的，手麻木了，腿发软，脚下直打滑。

拉拉队比场上的队员还着急，手舞足蹈地打气。

“一二，加油，一二，加油”的喊声震耳欲聋，我又坚定信心，可彩球一会儿向我们移，一会儿又好像在和我们作对，朝“对方”那边移。

我突然一阵巨痛，我一看，我手上的皮被麻绳磨出血来了，可我不想这些，只管抓住麻绳用力拉。

最终，我们使出浑身解数，我们终于赢了，欢呼声响彻整个校园上空。

多彩的拔河比赛点面结合450字示例文章篇一：《多彩的拔河比赛》嘿，你参加过拔河比赛吗？那可真是超级有趣又超级激烈的活动呢！拔河比赛那天，操场上热闹得像一锅煮开的粥。

同学们都像小麻雀一样叽叽喳喳的，兴奋得不得了。

我往场地上一看，哇，那根又粗又长的拔河绳就像一条大蟒蛇静静地躺在地上，好像在等着我们去挑战它呢。

我们班的同学一个个都像是即将奔赴战场的小战士，雄赳赳气昂昂的。

大家紧紧地握着绳子，双脚像生了根一样扎在地上。

我的手心都出汗了，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。

旁边的小明还一个劲儿地给我打气：“别怕，咱们肯定能赢，就像大力水手吃了菠菜一样厉害！”我听了，忍不住笑了起来，紧张的心情也放松了一些。

“嘟——”比赛开始的哨声就像一道闪电，瞬间点燃了整个赛场。

两边的同学都使出了吃奶的劲儿，脸涨得通红通红的，就像熟透的大苹果。

绳子中间的红布条就像一个调皮的小精灵，一会儿往左跑，一会儿往右跑。

我们班的大力士小刚，他的眼睛瞪得大大的，像铜铃一样，嘴里还不停地喊着：“一二，一二……”那声音就像打雷一样，震得我耳朵都快聋了。

我感觉我整个人都要被绳子拉飞出去了，手也被勒得生疼，就像被火烧一样。

可是我一想到要是我们班输了，那多丢人呀，就又咬紧牙关，死死地拽住绳子。

对面的同学也不甘示弱，他们也在拼命地拉，那股子劲儿就像一群饿狼在争夺食物。

这时候，旁边围观的同学也没闲着。

女生们挥舞着手中的彩旗，大声喊着：“加油，加油！”那声音就像海浪一样一波接着一波。

男生们则像一群小疯子一样，上蹿下跳，有的还在大声喊着我们班的口号：“团结一心，其利断金！”在这场拔河比赛里，每一个同学都是主角。

我们就像一群小蚂蚁一样，虽然每一个人都小小的，但是大家团结在一起，就有了巨大的力量。

你想啊，如果每只小蚂蚁都各干各的，那能搬动那么大的食物吗？肯定不能呀！我们班的同学也是这样，要是有人不使劲儿，那我们肯定就输了。

比赛还在激烈地进行着，红布条慢慢地向我们这边移过来了。

拔河比赛点面结合作文拔河比赛点面结合作文7篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的拔河比赛点面结合作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河比赛点面结合作文1运动会跳高项目开始了。

运动员们接连不断的一个接一个奋力地跳着，在杆的上空划过一条有一条优美的弧线。

咱们班的选手林能聪上场啦！别看他在这么多运动员里并不算高，但却是个飞人。

看，他的脸上浮现出势在必得的微笑。

他决心一定要为了班级拿回一块奖牌。

只见他快速地飞跑着，然后双脚一蹬，像超人一般飞了起来，前脚先腾空过杆，后脚跟上，然后轻松落地。

一位别的班的选手也随后冲了上去，可到了杆子面前时，却一下子刹了下来，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不过为了班级，我就放手一搏吧！”说着，他便咬紧牙关，拼命冲上去，跨开双腿一跳，却把杆子给“啪！”的一声压成了两半。

轮到陈德瑞上场了。

只见他撒开四腿，飞快的跑到杆子前，“忽”的腾空而起，以鲤鱼跃龙门之势，头和手先过了杆，然后在空中完美的划了一个弧圈。

才落到地上。

这种跳法不仅我还是第一次见，场上的老师和家长也都是第一次见。

场上响起了一阵又一阵热烈的鼓掌声和喝彩声，这位勇敢又腼腆的男孩，颠覆了我们关于跳高的认知。

在跳高赛场上，每位运动员都为了自己和班级努力拼搏，不管成功还是失败都值得称赞。

拔河比赛点面结合作文2“耶！我们赢了！”操场上响起了我们班的欢呼声，究竟发生什么事呢？原来是我们班正在和四班进行一场拔河比赛。

今天的体育课，体育老师让三班和四班进行拔河比赛。

赛前准备时，双方啦啦队为各自的运动员加油鼓气。

随着体育老师的一声令下，队员们都铆足了劲，用尽全身力气往回拉，好像两只老虎在争抢食物。

我们班的啦啦队大喊：“加油！加油！”我也跟着大喊起来。

只见队长小许身子倾斜45度，左手在外侧，右手在里侧，双腿半蹲，双脚一前一后，脸蛋因激动涨得像苹果一样红，手掌因太用力都拽红了。

拔河比赛点面结合的作文（精选42篇）拔河比赛点面结合的作文篇1今天下午，东城小学举行了别开生面的拔河比赛。

先是一年级拔河。

一年级拔完后，轮到我们二年级拔河。

时间快到了，我们赶紧来到了操场，操场上已经有很多人了。

比赛有两场。

第一轮我们跟二（6）班比。

“嘟”裁判一吹口哨，比赛就开始了。

只见运动员们手紧紧地握着绳子，身子往后仰，脚紧紧地踩着地面，像长了根一样，一副很吃力的样子。

我们是拉拉队，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我们班赢了，大家兴高采烈，大声地喊：“耶！”第二轮比赛前，运动员们摩拳擦掌，在为第二轮的比赛取得胜利做准备。

第二轮的比赛开始了，这会儿是跟二（4）班比。

运动员们更加努力了，他们的心里好像在想：我们要努力取得冠军！我们也喊得更起劲了，声音也喊哑了。

但是，最终还是输给了二（4）班。

我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。

回到教室，埋怨声此起彼伏。

我想：没有什么好埋怨的。

不为失败找理由，要为成功找方法。

经过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。

团结就是力量！拔河比赛点面结合的作文篇2“请三年级迅速到操场上集合。

”铃声响了，我们班同学高兴地蹦了起来，因为我们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。

比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。

我们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。

哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。

有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。

对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。

我们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”陈老师一边帮我们拍录像，一边也帮我们喊加油，红绳子又向我们移过来了。

终于，我们班获胜了！可是在接下来的几场比赛中，我们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。

用点面结合的方法写拔河比赛450字示例文章篇一：《拔河比赛：力量与团结的较量》嘿，你参加过拔河比赛吗？那可真是超级有趣又超级激动人心的活动呢！比赛那天，操场上热闹极了。

好多同学都围在拔河比赛的场地周围，就像一群小蚂蚁围在一块大糖果旁边似的。

我们班的同学一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我呢，心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳，既紧张又兴奋。

比赛还没开始，两边的队伍就已经摆好了架势。

你看，我们班的大力士小明站在最前面，他就像一座小山一样结实。

他紧紧地握住绳子，眼睛死死地盯着前方，好像在说：“哼，我们肯定不会输的！”再看旁边的小红，她虽然是个女孩子，但是那股子认真劲儿可一点也不比男生差。

她的小脸憋得通红通红的，双手也用力地抓着绳子。

“嘟——”裁判的哨声就像一声冲锋号一样响起了。

刹那间，两边的队伍都使出了浑身的力气。

绳子就像一条被争抢的大蛇，一会儿往这边挪一点，一会儿又往那边挪一点。

我在队伍中间，感觉自己的脚就像生了根一样，使劲儿地蹬着地。

我咬着牙，心里想着：“我可不能松劲儿啊，我要是松劲儿了，那我们班可就输了。

”我旁边的小李，他一边用力拉，一边大声喊着：“加油啊，同学们，我们一定要赢！”那声音就像打雷一样，震得我耳朵都嗡嗡响。

我们班的啦啦队也没闲着。

他们站在旁边，喊得那叫一个带劲儿。

“加油，加油！”的声音此起彼伏，就像海浪一样一波接着一波。

我听着那加油声，感觉自己又充满了力量。

我想，这就像是汽车加了油一样，动力十足。

对面的班级也很厉害啊。

他们一个个也都咬紧牙关，眼睛里冒着那种不服输的光。

他们的队长喊着口号，让他们的队员有节奏地用力。

这时候，我就想，这拔河比赛就像是两个军队在打仗一样，谁都不想输给对方。

慢慢地，我感觉绳子开始往我们这边移动了。

我心里可高兴了，就像吃了蜜一样甜。

我知道，这是我们全班同学齐心协力的结果。

我们班的同学就像一股拧在一起的麻绳，大家劲儿往一处使。

可是啊，对面班级突然又加了把劲儿，绳子又往他们那边挪了一点点。

拔河比赛作文点面结合六篇这次拔河比赛尽管我们输了，可是让我懂得了一个道理，那就是，要想赢得比赛大家必须力往一处使，劲儿往一处用，拔河比赛作文点面结合有哪些?一起来看看拔河比赛作文点面结合六篇，欢迎查阅!拔河比赛作文点面结合1上个星期五，举行了一次拔河比赛。

由我们班和五(2)班来比赛。

比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

心里好像在想：孩子们，必须要加油啊!同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看见了，急忙喊道：“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”第一场比赛开始了，我们班趁5(2)班不注意，“搜”的一声，第一场五(1)班胜利了。

第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。

我们班的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒，时间快到了，五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。

比赛结束了，五(2)班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次必须要赢!在这场比赛中，我明白了：“只要同心协力，就能取得成功!”拔河比赛作文点面结合2昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。

可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。

而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。

我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。

运动员们也加倍努力地去拉。

但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。

写拔河比赛作文点面结合•相关推荐写拔河比赛作文点面结合（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写拔河比赛作文点面结合，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写拔河比赛作文点面结合篇1星期天下午，学校组织了一场拔河比赛。

下课后同学们兴高采烈地来到操场，风和日丽，万里无云。

今天非常适合拔河，等了许久，我们班的对手是五（3）班。

体育老师把参赛选手按照高矮的顺序排好。

随着裁判的一声令下，比赛开始了，只见绳子被拉来拉去，同学们都奋力的拼搏，没有一个是偷懒的。

前面的同学负责拉，后面的同学把一小段绳子绕在身上，负责顶住，不让对手把绳子扯过去。

当我喊口令的时候，跟大家说了一声加油，大家一起使劲一二一一二一。

大家一起拼搏的样子，都很像要把吃掉老虎似的。

有的人快已经负荷了，当时我非常紧张，怕会输掉。

没办法，他们已经坚持不住了，我也没力气了，就在我放弃的时候，我们班一个人说：大家不要放弃，我们一定要赢，随后大家不管怎么样！没力了很累了，都要尽全力打倒对手。

最后我们还是输了，虽然有一些遗憾，但没关系，大家都拼尽全力就好，不要放弃，勇敢的去拼搏！这次比赛非常有趣，我收获到一定要团结，团结是比赛中不可缺少的。

如果一个团队，他不团结，怎么都打不赢。

我还收获了要拼尽全力的精神，只要拼尽全力就有可能胜利。

写拔河比赛作文点面结合篇2星期四下午学校组织了一场拔河比赛，天气火热热的，拔河的同学像一只只烤鸭，还不停的在出油。

啦啦队在一边喊加油，好像师傅在催促着北京烤鸭，快点烤好似的。

拔河的时候，同学们你拉拉我扯扯，互不相让，就像是两个小朋友在抢一个美味的小蛋糕。

中间的红旗一会儿往左边，一会儿往右边，当红旗在我们那边的时候上场的同学用力的拉着前面的同学，好像已经要像上战场的战士一样倒下了，后面的同学就像替补兵一样，争先恐后的努力向我们班这边拉着。

拔河点面结合的作文有关拔河点面结合的作文（精选38篇）拔河点面结合的作文篇1今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。

”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。

渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的'同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。

交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！拔河点面结合的作文篇2我搭着同学的肩走进了食堂。

我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。

我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。

同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。

我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。

有关拔河点面结合的作文（精选53篇）拔河点面结合的作文篇1在一个风和日丽的下午，在体育馆，小新星英语学校所有老师举行了一场拔河比赛，我的妈妈也参加了比赛。

比赛前，每队10人，她们站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。

“嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们一个个使出了吃奶的力气，脸憋得红彤彤地，像红红的苹果。

场下没有参加比赛的老师们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。

几分钟后比赛结束了，对方赢了，而妈妈这一队输了。

妈妈说：这场比赛不但锻炼了身体，而且促进了老师们之间的团结与友谊。

拔河点面结合的作文篇2激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。

“嘟”哨子吹响了。

二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。

“嘟”哨子声又吹响了。

二班输了，我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。

这次是决胜局。

比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。

绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。

几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。

”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。

万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

拔河点面结合的作文篇3运动会上，我最喜欢的项目是拔河比赛，因为这是一个靠全班同学团结合作才能获胜的比赛。

好不容易等到我们四年级比赛了，同学们做好了一切准备，每个运动员都摩拳擦掌，随时准备出击。

该轮到我们四七班上了，同学们心里又激动又紧张，大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子，老师把口哨一吹，我们脚挨着脚，把力量全部放到手上，身体向后倒。

别看对手个头不大，力气却大得狠呢！不一会儿功夫，绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。

这时，我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气，拼了命地往后用劲，有的同学脸都有涨得通红，班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油，加油”，同学们的噪子都喊哑了，好不容易红领巾才拉过来了一点点。

拔河比赛小学作文点面结合8篇拔河比赛小学作文点面结合有哪些你知道吗?拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟到一个道理——仅有大家团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。

一起来看看拔河比赛小学作文点面结合，欢迎查阅!拔河比赛小学作文点面结合1一个节假日，我和小伙伴们在公园里举行了一场有趣的拔河比赛，大家都十分激动。

裁判简单说了一下规则，然后把我们10人分成了2组，我有幸被分到第二组。

第一场比赛马上就要开始，我们昂首挺胸地走了上来，一个个脸上写满了自信，大家双手紧紧抓住麻绳，身体向后倾，人与人之间靠得十分紧凑，整装待发，不管是谁，神情都紧张。

这时候场上一片寂静，连针掉下来也听得见。

“比赛开始!”随着小裁判一声令下，比赛开始了。

双方都使出全身力气，想给对方个出其不意。

但由于双方使的力都有点大，所有人都往前跑了几步，又退了回来。

我使出吃奶的劲儿，给队友增一份力，“加油!加油!加油!”大家异口同声地喊着。

混乱的队伍整齐起来，力量重新汇聚在一起。

喊声越来越大，我们离胜利也越来越近，当绳子差不多拉到我们这边时，大家放松了警惕。

这时，忽然处于被动的对方猛地拉了一把，把始料不及的我们全部拉了回去，我们因为骄傲而失去了第一局，大家都很后悔。

第二场比赛开始了，这次大家严阵以待，一开局就让对方输了一半，接着大家奋力拉着，但对方还是垂死挣扎，不肯认输。

而我们一定要咸鱼翻身，再次团结起来，一鼓作气，终于把绳拉了过来，我们胜利了。

经过这两场比赛，我知道了，胜时不能轻敌，败时不能气馁，团结一致，才能获胜。

拔河比赛小学作文点面结合2“加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”快乐作文班热闹极了，他们是在干什么呢?让我们一起去探探究竟吧。

原来，他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。

朱老师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：“今天，我们要举行一场拔河比赛。

”“啊!拔河比赛?这有什么好玩的，我们在学校经常玩儿的。

”大家嘀嘀咕咕着。

拔河比赛作文点面结合印象中的拔河比赛，激烈而又热血！赢了让我感受了胜利的喜悦，输了让我懂得团结最重要。

下面是由小编为大家整理的“拔河比赛作文点面结合”，仅供参考，欢迎大家阅读。

拔河比赛作文点面结合（一）这次，我们班举行了一次拔河比赛。

老师找来一根绳子，在中间系了一条红领巾，又在地上画了两条白线，于是比赛开始了。

随着“嘟”的一声哨声，双方都使出了吃奶的劲，谁也不让谁。

红领巾一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边去，可是由于我方队员体力不支，最终败下阵来。

休息一下，第二轮便开始了，这是最激烈的一轮，“嘟——”熟悉的哨声响起了，对方用得意的眼光看着我们，好像在说你们是不可能的赢的，因此我方队员都是出浑身力气，紧紧地抓住绳子，生怕他一走一步。

你瞧我方的主力作为“称砣”，他更是使出了全力，他双手像铁钳似的握住绳子，双脚牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，豆大的汗珠从他的头上不停地往下落，但他怎么也不松一下，他像个钢铁战士一般，前后脚摆成丁字型，身子微微向后倾，使出了九牛二虎之力，咬紧牙关，一动不动，拼命的把绳子往后拽。

作为方后部力量的她眼睛死死的盯着红领巾，像一只猛虎似的，她的脸红的像个苹果，手心被勒得通红，但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。

红领巾一点点向我方靠近，可对方也不甘示弱，又发力把绳子拉了回去，可也许对方拉得太急，对方人估计没站稳，我方立刻抓住这个机会，齐心协力，用力向后拉。

我方啦啦队兴奋的喊：“十三班必胜，十三班必胜”，红领巾慢慢向我们这边移动，最后他越过了白线。

“耶，我们赢了”，我们欢呼啊，唱啊，还有同学一蹦三尺高，而对方则个个垂头丧气，十分没精神。

回到班上大家的脸都红通通的，这次比赛让我懂得了一个道理，那就是团结就是胜利。

拔河比赛作文点面结合（二）这一次，我又被选为拔河选手，但这一次我格外的紧张，我来到了赛场，拿起绳子的那一瞬间，我脑海里又浮出了一个画面，上一次因为我们的自以为是，觉得别人比不过我们自己而轻敌，并且还在比赛的时候力不从心，最后还导致我们班用力的时候没有往一处使而错过了第一名，这次我们总结了上次失败的经验。

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拔河比赛作文6年级点面结合拔河比赛作文6年级点面结合（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的拔河比赛作文6年级点面结合，希望对大家有所帮助。

拔河比赛作文6年级点面结合篇1那天，同学们挥汗如雨；那天。

同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶的劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场精彩的拔河比赛。

盼星星，盼月亮，终于比赛了。

六4班对六2班。

于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。

我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……“”嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。

同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。

我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。

可谁知2班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。

再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。

哎哟！麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油！"，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。

1：0，“哈，我们赢了。

“第二场比赛开始了，快准备。

"老师喊道。

“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。

我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4，加一油，六4，加油。

此起彼伏，震耳欲聋。

拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

点面联合拔河竞赛的作文450 字导语：人数相等的两方对拉一根粗绳以比较力量的抗衡性体育娱乐活动。

有人以为中国古代的“牵钩”就是初期的拔河运动，由源于春秋战国期间。

最先拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，以后被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。

下边是小编为大家准备的点面联合拔河竞赛的作文，供大家阅览！篇一：拔河竞赛的作文量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河竞赛。

我们带着紧张的心情走进了竞赛场。

最难忘的是与四（ 2）班比第三场决定输赢的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，仿佛小昆虫在找个地方安家。

望着人高马大的四（ 2）班同学，老师和我们都仿佛有点气馁了，这时在离我们不远处的一位同学摔倒了，仿佛出了点血，但那位同学仍是坚毅地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。

我们想着：为何他人能够那么英勇的摔倒再爬起来，而我们却不可以呢？接着就听到啦啦队员不断地鼓舞、呼叫道：“四（ 1）班的同学们，你们永久是最棒的，加油啊！”或许是啦啦队员们的鼓舞，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的今后拉，杨老师也激动地做起今后拉的动作。

终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣告我们四（1）赢了。

同学们快乐地跳着笑着，甚至相互拥抱着流下了泪水。

我们固然只得了个第二名，但我们赢了自己，博得了勇气、团结的力量。

我感觉竞赛其实不很重要，重在参加嘛！只需尽了自己的一份力量就算很不错了，俗语说：“友情第一，竞赛第二。

”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就感觉自己的身体拥有了一股新的力量。

我想对四（ 2）班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，固然我们此次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再砺，争取下次拿第一，加油！”篇二：拔河竞赛的作文第三十二届显现青春风范、锻炼学生体魄的秋天运动会到临了。

风和日丽的礼拜五，校运会各项竞赛强烈地进行着。

拔河竞赛立刻就要开始了，我和同学们衣着运动服和运动鞋，个个精神振作，蠢蠢欲动，准备为班争光。