专题十六地理事物形成过程(原创)
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自然现象形成过程材料前记:地貌形成过程为地理高考常见的中高难度题型,且随着新高考改革,出现材料创新的趋势。
此类考题的两大难点在于形成过程难以辨析和答题规范性要求较高(此特点在山东卷表现尤为显著),因此2023考生需着重在以上两点进行重点突破。
其实,新高考改革带来的材料创新,万变不离其宗,考点仍然为课本知识,只是载体稍有变化。
这要求考生在地理一轮复习过程中扎实必备知识,并且做好必要的关联与整合,便于在应试过程中做到考点即时分辨和条件反射式的思维迸发。
综合以上,对于地貌形成过程类考题,考生断不可盲目积累海量地质材料进行“撞材料”式备考,这并不符合新高考地理对2023考生素养的要求。
然而,一些基本的积累仍然必要,如课本上的典型地貌。
因此,本则复习材料重点在于课本典型地貌形成过程的术语规范以及近期考察过的典型地貌形成过程。
要求考生深度剖析其中的考点与思维路径,逐步规范作答,以不变应万变!同地质地貌形成过程一样,自然现象形成过程是过程分析类问题的另一大考察题型。
相应地,这类题型仍具有过程分析困难和答题规范要求高两大困难。
不同的是,以气象类为主的自然现象形成过程更加偏重于考察自然环境的整体性,即多方要素影响某类现象的形成【而地质地貌类问题可直接从地质作用出发,基础思路比较清晰】,在高考中着重考察考生的综合思维,为0.3难度的分选题型。
对于此类难题,要求考生有扎实的基础知识储备,熟悉自然环境各个要素的相关内容以及要素间的联系,打好应对综合分析题的根基。
另外,考生须在备考过程中逐步加深对于关键词的记忆与落实,从而做到考场分分必得。
只要有以上两个法宝,加以稳定的考场心态,在严苛的山东卷拿下过程分析题的满分不是空想!课本典型案例归纳一、气候1.热力环流①地面受热不均;②高温地区近地面空气受热膨胀上升,形成低气压;高空由于空气不断流入,形成高气压。
③低温地区近地面空气遇冷收缩下沉,形成高气压;高空由于空气不断下沉,形成低气压。
高考地理常见地理现象形成过程1.地上河的形成过程“地上河”是一个概念,而不是特指某条河流,当河床海拔高于该段河流流经地区的两岸地面海拔,就被叫作地上河,又称悬河。
由于水往低处流、水流方向全靠两岸人工修建的河堤约束。
“地上河”成因:流域内水土流失严重,含沙量很大的河流,在河谷开阔、比降平缓的中下游,泥沙大量堆积,河床不断抬高,水位相应上升。
河床高出两岸地面的河,被称为“地上河”。
世界最著名的地上河是黄河下游。
由于挟带了来自黄土高原的大量泥沙,黄河干流进入比降平缓的下游平原地区后,径流动能不足以输送挟带的大量泥沙。
河床不断淤积抬高,平均高出两岸地面4~5 m,成为地上河的代表。
2.盐碱化土壤盐渍化指土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升到地表,水分蒸发后,使盐分积累在表层土壤中的过程。
是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程,也称盐碱化。
我国盐渍土或称盐碱土的分布范围广、面积大、类型多,总面积约100万平方千米。
主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。
盐碱土的可溶性盐主要包括钠、钾、钙、镁等硫酸盐和氯化物、碳酸盐、重碳酸盐。
硫酸盐和氯化物一般为中性盐,碳酸盐和重碳酸盐为碱性盐。
3.地貌的形成过程组成部分分布形成地貌特点对农业生产的影响洪积—冲积平原山前水流流出出口,地势趋于平缓,水流变慢泥沙沉积,形成洪积扇或冲积扇,各个洪积扇或冲积扇连接成洪积—冲积平原以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细土壤深厚肥沃,既不旱也不涝,是高产田所在地河漫滩平原河流中下游河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强,河流凹岸侵蚀,凸岸堆积形成堆积体,堆积体在枯水季露出水面,形成河漫滩。
如果河流改道,河漫滩被废弃,多个被废弃的河漫滩连在一起形成河漫滩平原地势平坦、宽广土壤肥沃,易旱易涝,粮食产量不稳定三角洲平原河流入海口的口外滨海地区河流到达入海口时,流速极缓,河流挟带的泥沙便会堆积在河口附近,加上海潮顶托形成三角洲多呈三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋呈放射状土壤肥沃,易形成盐碱化,影响农业生产4.辫状水系形成过程①洪水期:在流水侵蚀、搬运作用下,洪水从上游带来大量的泥沙,并沿许多深泓线堆积,形成水下浅滩。
地理事物的形成过程■自然地理环境的整体性与差异性•地理环境的演变过程※读“某假想地域地理环境形成和演变过程示意图”,试简要分析图中所示地区地理环境演变的过程及各地理 要素的相互作用。
(8分)自海洋 N 盛行风 卒森林 草原 四荒漠•以某种生态环境问题为例,描述其形成的一般过程;图示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴,因沙尘中含有较多的盐尘,该地区的沙尘暴被称为“白风暴”, 读图完成下列要求:在开垦的同时,大量引河水灌溉。
不合理灌溉会导致地下水位上升。
简要分析在该地区不合理 灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程。
(4分)【变式训练】材料一:宁夏平原主要分布在贺兰山和鄂尔多斯高原之间,是广大高原地区中相对低平的部分,土地肥沃,农业开发早,灌溉条件好.农业较为发达。
早在2000多年前,宁夏平原的人们就揭开了引黄灌溉的历 史,并在宁夏平原上开凿出秦渠、汉渠等灌溉用渠道,引黄河水灌溉使得宁夏平原成为“塞上江南"。
材料二:银川地名的由来,它不仅是富产白银的平川, 而且是到处盐碱,地表色白如银。
(1)结合材料并从地质作用的角度分析图中甲乙丙7 四个地形区的形成原因。
(12分)70河湖山峰O4040°60° . 70图例〜200〜等高线(米)£(2)结合材料,分析银川平原土地盐碱化的成因及解决的对策。
(8分)•工程措施对自然环境的影响过程;【例1]分析图,完成下列问题。
(1)分析修建水库后,大坝上、下游河流水文特征可能发生了哪些变化?(2)指出M处可能出现什么地貌类型?分析大坝上、下游河流剖面上升和下降的原因。
(3)水库在可持续发展中,面临什么严峻的自然环境问题?该地地形平坦,距海近,常年受西风控制,气候温和湿润,大陆东、西两岸植被都为森林;由于地壳运动,中部地 形隆起,从海洋吹来的湿润西风受到阻挡,大陆东岸降水减少,植被演变为草原;随着海拔的进一步升高,地形对 西风的阻挡作用越来越显著,大陆东岸的降水进一步减少,最后演变为荒漠。
地理事物和现象的空间分布规律和影响因素地理学科注重地理事物的空间分布和空间结构,阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。
地理高考中对地理能力的要求——描述和概括地理事物空间结构与发展变化的能力。
概括是描述的前提,概括要善于抓住地理事物中的本质与关键。
描述则要善于运用地理述语与具体事象的有机结合,表达要简洁、准确与规范。
[知识结构][重点知识拓展](一)正午太阳高度和昼夜长短的分布规律正午太阳高度的纬度变化规律:正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度,它的大小随昼夜长短的变化规律:①赤道上,全年昼夜平分。
②3月21日和9月23日,全球昼夜平分。
③3月21日6月22日9月23日(北半球的夏半年)北半球昼长夜短,纬度越高白昼越长,北极圈内的极昼范围逐渐扩大。
6月22日,白昼最0º 30° 60 °长、黑夜最短,北极圈内的极昼范围最大。
南半球则相反。
④ 9月23日12月22日次年3月21日(北半球的冬半年)北半球夜长昼短,纬度越高黑夜越长,北极圈内的极夜范围逐渐扩大。
12月22日,黑夜最长、白昼最短,北极圈内的极夜范围最大。
南半球则相反。
(二)太阳辐射总量和气温分布规律1、太阳辐射的分布规律 纬度分布规律:由副热带向两侧递减,青藏高原和撒哈拉沙漠出现高值中心。
我国表现东少西多,南少北多,高值中心出现在高原,低值中心出现在四川盆地2、气温的分布规律一是无论在1月或7月,南半球与北半球,等温线都大致与纬线平行,气温从低纬度向高纬度递减。
这是由于太阳辐射随纬度增高而减少的缘故。
二是等温线并不完全与纬线平行,这是由于气温除受纬度影响外,还受海陆分布、洋流等因素的影响。
三是南半球的等温线,无论在1月还是7月都比北半球平直。
这是由于南半球的海洋比陆地面积大得多,海面物质性质比较均一,热力差异较小。
四是北半球的等温线1月比7月密,说明北半球南北的温差冬季比夏季大。
地理过程地理过程:是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,分为自然地理过程和人文地理过程。
自然地理过程:主要指地球表层各自然地理系统和其他组成部分的形成与演变,如大气的受热过程、水循环过程、地壳物质循环过程等。
人文地理过程:是随着人类活动而不断变化的,如人口的增长、城市化发展、工业的集聚和扩散等。
地理学研究的目标不仅在于解释过去,更重要的在于服务现在、预测未来。
依据地理过程的时空尺度将其分为四类:地理循环过程地理演变过程地理波动性过程地理扩散过程【设问形式】“说明三角洲位置变化的主要过程”、“说明天气系统的影响过程”等。
【考查方式】地理过程是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,强调地理事物和现象的时间变化特征。
过程性分析型综合题考查方向主要为:①有限时段内的依时行为。
在一定的时间间隔内,尽可能详尽地记录地理现象的依时行为,从中发现地理事实变化规律,以便推测该时段之前或之后的变化状况;②对未来可能发生的地理行为进行模拟和预测;③研究地理过程与地理分布之间的耦合关系,从而把地理学的规律统一于时间与空间的共同基础之上。
一般以区域地理环境特征图文材料为载体,根据材料和地理原理分析得出主要地理过程。
1.自然地理部分(1)大气受热过程:主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等。
(2)热力环流的形成过程:主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷风、城市风、海陆风等)的形成过程。
(3)三圈环流的形成过程:主要包括全球主要气压带、风带的形成过程及低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈的形成过程等。
(4)常见的天气系统或气象灾害的形成过程:主要包括气旋(或低压)、反气旋(或高压)、冷锋、暖锋、台风、寒潮、洪涝、干旱及旱灾、锋面气旋等常见天气系统或气象灾害的形成过程。
(5)地壳内部物质的循环过程:主要包括岩浆转化为岩浆岩、地表岩石转化为沉积岩、所有岩石转化为变质岩、所有岩石转化为岩浆等。
高三地理(多种地貌的形成过程)花岗岩球状风化地貌地壳运动使岩层发生断裂,岩浆沿着裂缝侵入,冷却凝固形成花岗岩;再经地壳抬升,覆盖着花岗岩的其他岩石被外力侵蚀、搬运,花岗岩出露地表,岩石表层受风化、风蚀剥落,棱角逐渐消失,趋向于球形。
(例如:花岗岩球状风化地貌、黄山石猴观海、石蛋地貌等)峡谷地貌(V形)雅鲁藏布江峡谷、长江三峡、科罗拉多大峡谷等成因:先由地壳运动导致板块挤压隆起,地壳上升,岩层发生断裂,后在流水长期强烈下切侵蚀下形成大峡谷。
峡湾地貌——挪威西海岸的峡湾冰川侵蚀形成“U”型谷地,后气候变暖,冰川消退,海平面上升,下端海水入侵淹没,形成峡湾。
蛇曲地貌——内蒙古大草原形成条件:①地形较平坦,河流侧蚀作用强,凹岸侵蚀,凸岸堆积,出现河曲;②地面的物质要软硬恰好、松散适度,太硬了,河水切不下去;太软、太松散了,即使有了蛇曲,也无法保持长久。
草原上蛇曲最发达,原因是草原的地表有植物根系的联络固结,使得地表有了“韧性”,就像水泥中有了钢筋,不易松散。
牛轭湖1.地形平坦,河流侧蚀作用强形成河曲2.河水不断冲刷与侵蚀河岸,河曲随之不断的发展,河曲愈来愈弯3.河流截弯取直,原有的河曲被废弃,形成牛轭湖嵌入式蛇曲地貌——太行山蛇曲、通天河蛇曲形成过程:先是地形相对平缓,河流侧蚀作用强,凹岸侵蚀,凸岸堆积,出现河曲,后板块挤压地壳抬升,河流下蚀作用加强,深切形成“V”形河曲。
风力堆积地貌——沙丘形成条件:①物质条件:沙源。
沙漠、荒漠化土地、河床湖床泥沙裸露、沿海沙滩等。
②动力条件:风向、风力③沉积条件:风力减弱,如地形阻挡,风力减弱,沙粒堆积。
案例:雅鲁藏布江谷地的丹娘沙丘丹娘沙丘又称佛掌沙丘,位于西藏米林县丹娘乡境内,距离两江汇合90公里远,是雅鲁藏布江最大的江心沙丘。
沙丘背后倚靠着葱茏苍翠的青山,沙丘前沿便是淡蓝色的雅鲁藏布江。
雅鲁藏布江上游落差大,流水侵蚀作用强,河流携带较多泥沙。
当河流流经该河段时,因河谷变宽,流速减缓,泥沙在河边或河床沉积。
学习地球上不同地理景观的形成过程地理景观是指地球表面上的各种自然和人文现象,包括山脉、河流、湖泊、平原、沙漠、森林等。
这些景观的形成过程是地球长时间演化的结果,涉及地质、气候、生物等多个因素的相互作用。
通过学习地球上不同地理景观的形成过程,我们可以更好地理解地球的演化历史和自然环境的形成机制。
首先,让我们来看看地球上最常见的地理景观之一——山脉。
山脉是由地壳板块的运动造成的,这种运动被称为构造运动。
地壳板块是地球表面的大块岩石,它们可以相互碰撞、分离或滑动。
当两个板块相互碰撞时,它们之间的岩石会被挤压和抬升,形成山脉。
例如,喜马拉雅山脉就是印度板块和欧亚板块的碰撞造成的。
这种构造运动还会导致地震和火山喷发等地质灾害。
除了构造运动,气候也是地理景观形成的重要因素之一。
气候是指长期的天气状况,包括温度、降水、风向等。
气候对地理景观的形成有着重要影响。
例如,河流的形成和发展与气候有着密切关系。
在降水充沛的地区,雨水会形成溪流和河流,将岩石和土壤冲刷走,形成河床和河谷。
随着时间的推移,河流会不断深刻地削弱地表,形成峡谷和峡谷。
而在干旱地区,由于降水稀缺,河流往往干涸或成为季节性河流,形成河漫滩和沙漠。
生物也对地理景观的形成起着重要作用。
生物包括植物和动物,它们通过植被覆盖和生态系统的建立,影响着地表的特征。
例如,森林的形成与植物的生长和演化有关。
森林中的树木可以吸收大量的水分和二氧化碳,减少土壤侵蚀和气候变化。
同时,森林还为许多动物提供了栖息地和食物来源。
通过这种相互作用,森林逐渐形成并对地表产生重要影响。
除了上述因素,地质作用、火山活动、海洋侵蚀等也是地理景观形成的重要因素。
地质作用包括地壳的隆起和下沉,地震和火山喷发等。
这些作用会改变地表的形态和地貌,形成山脉、高原和盆地等地理景观。
火山活动则会喷发岩浆和熔岩,形成火山口、火山锥和火山岛等地貌。
海洋侵蚀是海洋波浪和潮汐对海岸线的冲刷和侵蚀作用,形成海岸崖、海蚀洞和海湾等地理景观。
地球的形成与演化一、地质年代表二、地球形成与演化简史①地球起源于大约46亿年以前的原始太阳星云。
星云盘内的物质经碰撞吸积,逐渐演化成原始地球。
②此后,地球温度逐步降低,内部物质出现分异。
密度大的物质渐渐聚集到地球的中心,形成地核;密度较小的物质向上集中,形成地幔和地壳。
③广泛发生的火山喷发,释放出水蒸气、二氧化碳等气体,构成了原始的大气圈。
④随着地表温度下降,气态水发生凝结,通过降雨落到地面,形成由河流、湖泊和海洋等组成的水圈。
⑤目前发现的地球上最早的生物化石的年代大约距今38.5亿年,意味着地球上的生命大约从38.5亿年前开始。
⑥大约 5.4亿年前,地球生命在沉寂了几十亿年之后出现了一次大爆发,在相对短暂的2000多万年的时间内出现了一大批生物种类。
此后地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——显生宙。
⑦大约180万年前,人类诞生了,地球开始了人类历史新纪元。
生命大爆发地球生命在距今大约38.5亿年前出现后,经历了几十亿年缓慢演化的过程。
到大约距今5.4亿年前的寒武纪早期,突然在2000多万年的时间内涌现出各种各样的生物。
它们不约而同地迅速起源,一系列与现代动物形态基本相同的动物在地球上“集体亮相”,形成了多种门类动物同时共生的繁荣景象。
该现象被称为“寒武纪生命大爆发”。
三、地球演化过程生物演化地球生物演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的过程。
例如,地球上出现的第一个生物是结构最简单的单细胞生物——细菌,此后才出现了多细胞生物;先出现的植物是裸子植物,然后才出现被子植物;先出现的动物是无脊椎动物,然后才出现脊椎动物,并且在新生代最晚期出现了地球上最高级的生物一一人类。
从分布空间来看,生物演化经历了由海洋向陆地扩展的过程。
在几十亿年历史中,地球生物大都生活在海洋里,直到距今约4.4亿年前陆生裸蕨植物的出现,标志着生物开始向陆地扩展。
距今大约3亿多年前泥盆纪中晚期两栖动物的出现,标志着动物开始从海洋向陆地扩展。