教育教学名言警句
1
、萧伯纳
（诺贝尔文学奖获得者）说：
“
你有一个苹果，我有一个苹
果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。
”
2
、第斯多惠
（德国教育家）说：
“
好的教师是让学生发现真理，而不
只是传授知识。
”
3
、孔子曰
：
“
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
”
4
、布鲁纳
（
美国著名心理学家）说：
“
学习者不应该是信息的被动接
受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”
5
、学而不思则罔，思而不学则殆。
6.
最有价值的知识是关于方法的知识。
——
达尔文
7
、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——
陶行知
8
、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，
教他以研究学问的方法。
——
卢梭
9
、
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫
“
因材施教
”
。
——
陶行知
10
、
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，
学生才能产生上进心。
——苏霍姆林斯基
11
、
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——美国著名心理学家
威廉·詹姆士
有关质疑孔子：疑是思之始，学之端。朱熹：学贵有疑。爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要。”“学源于思，思源于疑”。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。---鲁迅努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。---王光美人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夫斯基现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。---克雷洛夫读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新一、关于全面提高学生的语文素养知识·能力1、
“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”。——《语文课程标准》2、“因此小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新的精神、创新的愿望、求异的思维品质，让其初步体验到创新的快乐”。——著名特级教师李吉林3、“创新，是人的生命迸发出的最鲜活的最富灵性的智慧的火花。即使是瞬间的，也是灿烂的；即使是粗浅的，也是可贵的。它是与学生的学习的兴趣、学习的态度、敏锐的观察力、求异的思维品质，丰富的精神世界相关”。——著名特级教师李吉林4、孩子的创新活动是在宽松的无拘无束中进行的。老师的期待、激励，师生间真情的交融，小伙伴的合作互动，都是为了让孩子自己手执金钥匙去开启智慧的大门。在这样亲和、互助的环境中，培养起创新的勇气，乐于创新的热情，“我能创新”的自信，最终使创新潜能得以激活。——著名特级教师李吉林5、“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。——著名教育家叶圣陶认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴，这是阅读的再创造活动。——著名语文教育专家周一贯11、“积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基12、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章”是怎么回事。——著名作家巴金13、课堂教学最重要的是培养学生自我体验、自主学习的能力和创新的素质。教师应
不惜为卓有成效的“对话”付出大量的教学实践，虽然通过“对话”也可能得不出什么结论，但却换来了学生心态的开放，主体性的凸现，个性的张扬，创造性的释放。——苏教版教材主编张庆教授14、作者胸有境，入境始与亲。习作教学1、“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现”。——《语文课程标准》2、“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。——《语文课程标准》3、“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”。——《语文课程标准》4、“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。——《语文课程标准》5、“习作教学改革的核心是尽可能地减少束缚，给学生尽可能多的表达自由：想写什么就写什么，想怎么写就怎么写”。——全国小语会理事长崔峦6、岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发。口语交际教学1、“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。——《语文课程标准》2、“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行”。——《语文课程标准》3——陶行知 2.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；
要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知因材施教：1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。教学方法： 1.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 2.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知 3.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知成功教育： 1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知启发式教学： 1.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知 2.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知创新与实践： 1.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知 2.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无
所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知 3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 4.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知养成性教育：1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知 2.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知 3.把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”—
【篇一】积累读书的名人名言警句 1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 2、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理 5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 6、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 8、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语 9、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 10、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山 12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰 13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 14、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、玉不啄，不成器；人不学，不知义。——《礼记》 17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 18、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修 19、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 21、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 23、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家 24、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 25、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 26、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利 27、节饮食以养胃，多读书以养胆。——（战国）庄周 28、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 29、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——（宋）苏轼 30、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦 31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿<三国志> 32、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》 33、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑 34、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》 35、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹 36、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 37、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》 38、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔 39、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基 40、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿 41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 42、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根 43、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚
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失败乃成功之母。 for man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 there is no such thing as a great talent without great will - power. -- balzac 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。 -- 巴尔扎克 the good seaman is known in bad weather. 惊涛骇浪，方显英雄本色 while there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。 -- 英国谚语 you have to believe in yourself. that's the secret of success. -- charles chaplin 人必须有自信，这是成功的秘密。 -- 卓别林 cease to struggle and you cease to live. -- thomas carlyle 生命不止，奋斗不息。 -- 卡莱尔 a thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下 a strong man will struggle with the storms of fate. -- thomas addison 强者能同命运的风暴抗争。 -- 爱迪生 pain past is pleasure
名言警句作者及出处 导读：1、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基 2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 3、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——唐寅 4、要爱国，祖国须可爱。——伯克 5、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生 6、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马 7、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生 8、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特《伽俐略传》 9、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德 11、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥 12、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——
吉鸿昌 13、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名 14、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元 15、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 16、苦难是人生的老师。——尔扎克 17、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗 18、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎 19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬 20、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠 21、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 22、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫 23、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——《车尔尼雪夫斯基论文学》 24、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶 25、没有上天的云梯也就算了吧，但不能没有拥抱月亮的手臂。——刘墉
鲁迅名言警句精粹 本文是关于鲁迅名言警句精粹，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅名言 有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅名言 写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅名言 勇者举刀向强者－－鲁迅名言 写不出的时候不硬写－－鲁迅名言 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅名言 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅名言 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅名言 一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅名言读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅名言 有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅名言
写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅名言 勇者举刀向强者－－鲁迅名言 写不出的时候不硬写－－鲁迅名言 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅名言 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅名言 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅名言 一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅名言
中考常考名言警句 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》 2、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——毛泽东《七律·和柳亚子先生》 3、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·杂记》 4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 5、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》 6、千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》 7、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》 8、醉翁之意不在酒。——《醉翁亭记》 9、前事不忘，后事之师。——《战国策·赵策》 10、是可忍，孰不可忍。——《论语·八佾》 11、人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》 12、会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》 13、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》 14、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可是得兼，舍生
而取义者也。——《孟子·鱼我所欲也》 15、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》 16、往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 17、天网恢恢，疏而不漏。——《老子·七十三章》 18、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》 19、满招损，谦受益。——《尚书》 20、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——《爱莲说》 21、民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心上》 22、圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》 23、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》 24、言必信，行必果。——《论语·子路》 25、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——《浣溪沙》 26、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。——《宴子春秋》 27、问渠那得清如许，为有源头活水来。——《观书有感》 28、学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》 29、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》
名言警句有作者大全 1、时间已经来到，所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人，至少要让他们停止角色一千年。——希特勒 2、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。—— xxxx 3、人生只是努力下一系列的决心。——富勒 4、幸运所需要的美德是节制，而逆境所需要的美德是坚忍。一一费培根 5 、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 6、曾经发生过的事不可能忘记，只是想不起来了。——宫崎骏 7、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧罗斯顿 8、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 9、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪10、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗11、人生好像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，滥用则是危险的。——芥川龙之介 12、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡 13、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根 14 、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 15、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金16、生无益于时，死无闻于后，是自弃也。——司马光
17、走自己的路，让别人说去！xx 18、人生要事在于树立一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德19、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 20、一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。——毛佛鲁 21、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助 22、与朋友交，言而有信。——xx 23、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。 ——伊壁鸠鲁 24、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。 ——孟德斯鸠 25、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。 ——xx 26、人生不在于掌握一手好牌，而在于把你掌握的牌打好。——比林斯 27、书读百遍，其义自见。——xx 28、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。一一塞约翰生29、生 命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘30、人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。一一罗曼罗兰 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
《关于积累的名言》 1、一勺勺积累的东西，不好用桶倒出往。哈萨克族谚语 2、要创新需要必须的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时刻的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。王业宁 3、学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地发奋奋斗。积累是一种毅力，是由 微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。 4、知识和潜质是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能 急于求成。谷超豪 5、任何业绩的质变都来自于量变的积累。名言警句 6、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 7、难也是如此，应对悬崖峭壁，一百年也看不出1条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚 8、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 9、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐 10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子》 11、冰冻三尺，非一日之寒。 12、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 13、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。 14、教师进行劳动和创造的时刻比如1条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要 读书,平时积累的知识越多,上课就越简单。苏霍姆林斯基 15、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚 16、百米短跑，需要冲劲；万米长跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的冲劲， 却扫除一又一个的拦路虎；又要具有万米长跑的耐力，往长时刻地一点一滴地积累知识。 17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》 18、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚 19、千里之堤，溃于蚁穴。 20、咱们的事业就是学习再学习，发奋积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长 足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫 21、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。《荀子》
小学语文教师格言 22、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!——孙文霞 23、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!——张菊英 1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神，做平凡工作。 5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 8、创新是人类进步的不竭动力! 9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。 14、今日足金，明日是尘。 15、宽容别人等于祝福自己。 16、踏踏实实做人、认认真真做事。 17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、爱拼才爱赢。 19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 20、每一个学生都是好学生。 ．读万卷书，行万里路。（董其昌·明代书法家） 2．读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 3．学如逆水行舟不进则退。 4．书海有有路勤为径，学海无涯苦作舟。惜时类 格言： 1．莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞） 2．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 3．少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(《增广闲文》) 爱国类格言： 1．天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）(麦孟华) 2．先天之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 3．人生自 古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 4．苟利国家生死以，岂因祸福避 趋之。（林则徐） 5．鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》） 6．捐躯赴国难， 视死忽如归。(曹植) 7．位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。（陆游） 8．死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 9．生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》）道德修养格言：1．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（陈寿《三国志》刘备语） 2．满招损，谦受益。（《尚书》） 3．海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚.(林则徐) 4．富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子》)
中考专题之名言名句检测题 共60分班级姓名 一、把下列名句补充完整（共30分每空一分错一字不得分） 1.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 2.二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》） 3.宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》） 4.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》） 5.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 6.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 7.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） 8.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 9.物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） 10.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） 11.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 12.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》） 13.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》） 14.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 15.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 16.念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） 17.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
18.无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 29.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 20.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） 21.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》） 22. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 23.白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼（其一）》） 24.树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） 25.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 26.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） 27.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） 28.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） 29.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。 30.《春夜洛城闻笛》一诗中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 二、根据提示填写名句（共25分每题一分错一字不得分） 1.《生于忧患，死于安乐》中作者认为造成一个国家灭亡的原因是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 2.《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是：“蒹葭苍苍，白露为霜。”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是：“所谓伊人，在水一方”。
名言警句大全及作者 1、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 2、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士 3、最困难的事情就是认识自己。——希腊 4、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底 5、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格 6、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀 7、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹 8、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 9、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁 10、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 11、人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多
少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。——富勒 12、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田 13、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹 14、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山 15、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗 16、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多 17、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德 18、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 19、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 20、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹 21、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊 22、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 23、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
二年级必背的名人名言 一、读书名言 1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 2、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮 3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 4、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基 5、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基 二、读书名言 6、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 7、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 8、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 9、书是人类进步的阶梯。——高尔基 10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 三、读书名言 11、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 12、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠 14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 15、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
四、读书名言. 16、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 18、读书百遍，其义自见。——《三国志》 19、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 20、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 五、读书名言. 21、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 22、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 23、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 24、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根 25、不动笔墨不读书。——徐特立 六、忠德名言. 1、穷且益坚，不坠青云之志。——（唐）王勃 2、再三须慎意，第一莫欺心。——《增广贤文》 3、吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山 4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——（汉）司马迁《史记》 5、坚操比松寒不挠，忠言如药苦非甘。——宋王安石 七、忠德名言 6、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
中考励志名言警句 1)含泪播种的人一定能含笑收获，艰辛付出的人必有回报。 2)一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 3)不要等待机会，而是要创造机会。 4)昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 5)做对事情比把事情做对更重要。 6)没有天生的信心，只有不断培养的信心。 7)只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 8)人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 9)征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 10)失败是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 11)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 12)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法 到达。 13)成功不是天生才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积 而成。 14)发生一件事，如果你喜欢它，那么享受它;不喜欢，那么避开它;避不开，那么改变它;改不了，那么接受它;改变观念，你就能接 受它。
15)复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。 16)不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 17)激励自己不用太多资料，只需要行动和一个笔记本。每天总结自己，改正自己一点一滴的毛病。 18)很多书没有用，只有自己心里的才真正属于自己。所以，每天记笔记，需要改正的，不断进步的。好的东西。然后就去做就行了。 19)我们不知道是否能够成功既然选择了远方便只故风雨兼程 20)一旦叫我开始，我就不会停止。 1)把容易题作对，难题就会变容易。 2)不求难题都做，先求中低档题不错。 3)了解自己与别人的距离是一种智慧! 4)生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。 5)懒惰等于将自己淘汰，勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。 6)成功来自坚持，执著创造奇迹。 7)不为失败找借口，要为成功创条件。 8)知识改变命运，奋斗成就未来。 9)勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。 10)任何业绩的质变都来自于量变的积累。 11)困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。 12)信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸就辉煌。
名言名句大全带作者 1、不存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡 2、人类总会选择最安全，最中庸的道路前进，群星就会变成遥不可及的幻梦。——阿西莫夫 3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操 4、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。——莫泊桑 5、希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。一句话，希望是世间万物的主宰。——普列姆昌德 6、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰 7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是在书写自己的历史。——吉鸿昌 8、做你自己，因为别人都有人做了。——奥斯卡·王尔德 9、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡 10、有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 12、在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应
该一直往前走。——石川达三 13、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生 14、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马 15、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 16、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑 17、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 18、老来益当奋志，志为气之帅，有志则气不衰，故不觉其老。——申涵光 19、信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。——斯特林堡 20、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 21、人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。——艾略特 22、与其求取成功，毋宁不因失败而松懈才是重要的。——斯蒂文生 23、世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。——苏格拉底 24、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 25、最有把握的希望，往往结果终于失望；最少希望的事情，反会出人意外地成功。——莎士比亚
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/3d11684412.html, 名言警句积累心得 作者：程胜王玲 来源：《读写算·素质教育论坛》2014年第08期 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0072-01 积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。 一、示范 每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。 二、实习 在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。 三、整理 在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本整理出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。 四、仿写 所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。” 五、评比
中小学语文教育教学名言名句集锦 朗诵不同于朗读，朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语，但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟，朗诵不同于演戏，演戏时，演员不直接和观众交流，他扮演剧中人物，模仿剧中人物的语言。动作，他只和同台的演员进行交流，而朗诵者直接交流的对象是听众，他主要是通过声音把感情传达给听众，引起听众共鸣，手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具，不宜过多、过火。 语文教育教学名言警句(一) 一、关于全面提高学生的语文素养 知识?能力
“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”。 ——《语文课程标准》 “教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。 ——著名教育家叶圣陶 “语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力”。 ——著名语文教育专家张志公 过程?方法
“课堂应是放飞师生思想的天堂，教师应用自己思想的火种点燃学生思想的火花”。 ——著名特级教师孙双金 “为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。” ——程颐：《河南程氏遗书》 情感?态度?价值观 “课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山”。 ——著名特级教师孙双金 “培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成
摘抄关于道德修养的名言警句带作者 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备 3、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会 比任何一种渺小的害虫更优越。——培根 4、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为 这就是伦理学的全部意义。——尚福尔 5、道德中的秘密是爱。——英国 5、德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯 6、道德首先被要求的是支配自己——康德 7、才者，德之资也;德者，才之帅也。——《资治通鉴》 8、道德的基础是人类精神的自律。——马克思 9、如果你的道德观点令你消沉，那它们就一定是错误的道德观点。——史蒂文生 10、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭 11、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若 12、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子 13、真诚才是人生的美德。——乔叟 14、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露 恶德而厄运最能显露美德也。——培根 15、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 17、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪 18、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文 20、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素 21、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特 22、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本 23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的服饰。——都德
珍惜时间的名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明 一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎 时间就是生命。——富兰克林 学习、读书的名言警句 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
友情的名言警句 海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤，近墨者黑。——(西晋)付玄 人生贵相知，何用金与钱。——(唐)李白 与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙 路遥知马力，日久见人心。——《元曲选.争报恩》 团结的名言警句 团结就是力量。——谚语 单丝不成线，独木不成林。——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙权 保护环境的名言警句 1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 2、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 6、以滥用水为耻，以节约水为荣。
中考冲刺励志名言警句65句 导读：本文是关于中考冲刺励志名言警句65句，希望能帮助到您！ 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 积一时之跬步，臻千里之遥程。 初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 中考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。 中考是汇百万人参加的一次练习。 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深
刻而持久的记忆和思考。 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。 不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。 天才之舟，在汗水的河流里启程。 初三是集体战斗与个人成就的时期。 没有失败，只有暂时停止成功! 假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能! 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 你可以选择这样的"三心二意"：信心恒心决心;创意乐意。 上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
第一单元的主题： 丰富多彩的儿童生活 《我们的民族小学》体会到学校生活的美好与幸福，并感受到我国各民族之间的团结友爱。《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时，也增强了观察自然、了解自然的意识。 《爬天都峰》让我们从课文内容的理解中体会到在困难面前，要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。 《槐乡的孩子》培养我们热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 第二单元的主题： 名人故事 《灰雀》（列宁） 《小摄影师》（高尔基） 《奇怪的大石头》（李四光） 《我不能失信》（宋庆龄） 正音： 绚丽多彩、打扮、好奇、枝干、蒲公英、一本正经、使劲、石级、似乎、 发颤、鲫鱼、汲取、白桦树、胸脯、停当、陨石、突兀、地质 多音字： 好、晃、朝、假、发
读一读： 假装假日问好好奇发现白发晃眼摇晃朝向朝霞 盛、觉、都、似、相、藏、吐、载、磨、散、量、卷、兴 易错字： 雀、舞、耍、装、察、掌、仰、勇、步、胸、敢、弄、卷、杂、藏、秦、旅、考、 形近字： 坪、评戴、载、截、裁 钩、钓瓣、辨、辩、辫 侧、测维、准、推、唯 摇、遥峰、蜂、锋、逢 纪、记耍、要杂、朵城、诚铺、脯仰、迎婉、惋惜、借郊、胶备、奋迷、谜穷、究 1．待、代、带、戴： 等（）、（）替、（）表、（）红领巾、（）领、 穿（）、领（）、对（）、鞋（）、爱（） 2．查、察： 考（）、（）找、检（）、警（）、观（）、 （）字典、监（）、（）看、 3、愤、奋： （）力、勤（）、发（）、（）发、悲（）、（）怒、、（）勇 4、秘、密、蜜： （）蜂、（）书、（）林、（）、（）浓（）、
保（）、（）件、 5．纪、记： （）念、日（）、世（）、笔（）、（）录、（）忆、 6．震、振： 地（）、（）动、（）奋、（）臂高呼、（）惊 四字词语： 绚丽多彩、一本正经、引人注目、白发苍苍、满载而归、 自言自语、欢蹦乱跳、阳光明媚、严严实实、闻鸡起舞 量词： ?一（）纸团、一（）照相机、一（）马车、 ?一（）报纸、一（）摄影师、一（）杂志社、 照样子写： ?古老的铜钟（）的草地（）的石级（）的天空 ?做游戏跳（）爬（）想（） ?白发苍苍（）（） ?笑呵呵（）（） 比喻句： ?（1）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。把（）比作（）。