组合体三视图-读图-习题课

CAD教程第13章-读组合体三视图的方法.txt铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

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CAD教程第13章-读组合体三视图的方法.txt骗子太多，傻子明显不够用了。

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CAD 教程第 13 章-读组合体三视图的方法读组合体三视图的方法读组合体三视图的方法画图，是运用正投影原理将物体画成视图来表达物体形状的过程；看图，是根据已给的视图，经过投影分析，想象物体形状的过程。

一、读组合体三视图的注意事项读图就是根据组合体的视图想像出它的空间形状。

读图是画图的逆过程。

因此，读图时必须以画图的投影理论为指导。

基本的投影理论有； (1)三视图的形成及其投影规律—长对正、高平齐、宽相等． (2)各种位置直线和平面的投影特性。

(3)常见基本几何体的投影特点。

(4)常见回转体的截交线和相贯线的投影特点。

在熟悉上述投影理论的基础上，还要注意有关视图必须联系起来看，由于一个视图不能确定立体的空间形状和相对位置，因此必须将几个视图联系起来看．例如图 6-2 所示的三个立体，其主视图是相同。

又如图6-3 所示，主、俯视图都一样，左视图不同代表不同的三种立体。

因此，读图时要根据投影规律、视图间的投影关系，对已给出的各个视图互相对照着分析、联系起来看，才能想像出物体的正确形状和了解图中每条线、每个线框的确切意义。

二、读图的基本方法1、形体分析法。

1)按线框、分部分、找投影。

图 6—4(a) 所示，先在主视图中按封闭线框 I、II、Ⅲ将它划分为三个部分，然后，根据各视图间的投影关系并借助三角板、分规等，分别找出各部分在俯、左视图中相应的投影，如图 6—4(b)、(c)、 (d)、所示三视图中用粗实线画出的线框，即各个部分的三视图。

组合体三视图练习题一、基础题1. 根据给定的物体，绘制其主视图、俯视图和左视图。

2. 给出物体的主视图，补全其俯视图和左视图。

3. 根据物体的俯视图，绘制其主视图和左视图。

二、进阶题6. 给出两个物体的组合体，绘制其三视图。

9. 根据给定的组合体三视图，推导出其实物图。

10. 给出组合体的主视图和俯视图，绘制其左视图。

三、提高题12. 给出组合体的三视图，求出其体积。

15. 给出组合体的三视图，绘制其局部视图。

四、综合题17. 给出组合体的三视图，求出其表面积。

20. 给出组合体的三视图，绘制其展开图。

五、创新题21. 设计一个组合体，绘制其三视图，并说明其功能。

25. 给出组合体的三视图，尝试用不同的材料进行制作。

六、空间想象题26. 根据描述，想象组合体的形状，并绘制其三视图。

27. 给出组合体的空间位置关系，绘制其三视图。

28. 从不同角度观察组合体，绘制其三视图。

30. 根据给定的物体轮廓，绘制其可能的三视图。

七、实际应用题31. 根据建筑图纸，绘制某一层楼的三视图。

32. 分析机械零件的三视图，确定其加工步骤。

33. 给出家具的三视图，说明其组装方法。

34. 根据电子设备的三视图，指出其主要功能区域。

35. 绘制一个简单桥梁的三视图，并标注关键尺寸。

八、纠错题37. 给出组合体的三视图，其中有误，请指出并更正。

九、拓展题41. 给出组合体的三视图，尝试添加一个新部分，并重新绘制三视图。

44. 给出组合体的三视图，设计一个与之配套的零件，并绘制其三视图。

十、挑战题46. 给出多个组合体的三视图，要求将它们组合成一个更大的组合体，并绘制三视图。

48. 给出组合体的三视图，要求在不改变功能的前提下，减少其材料用量。

50. 设计一个组合体，使其三视图在某个特定角度下呈现出特定的图案或文字。

答案一、基础题1. 答案略。

2. 答案略。

4. 答案略。

5. 答案略。

二、进阶题6. 答案略。

7. 答案略。

教学过程：引入：1.作业分析和表扬2.复习提问：结合零件说说标注支架组合体尺寸的步骤？讲授：任务4 识读叠加类组合体的三视图（1）——读图的基本要领画图和读图是学习本课程的两个重要环节，培养读图能力是本课程的基本任务之一。

画图是将实物或想象（创新设计）中的物体运用正投影法绘制成平面图形（视图）的过程，即从三维空间形体到二维平面图形的表达过程（画图是将空间的物体形状在平面上绘制成视图），而读图则是根据已知的平面图形（视图），运用投影规律，对物体空间形状进行分析、想象、判断，从而想象空间物体的结构形状的过程，即从二维平面图形到三维空间形体的理解过程（根据已画出的视图，运用投影规律，对物体空间形状进行分析、判断、想象的过程），读图是画图的逆过程。

1.读图的基本要领1）熟练掌握基本体的视图表达特征。

如图4-21是一些基本体的三视图，请在相应的三视图附近写出这些基本体的名称，并画出他们的轴测图。

熟练掌握这些基本体的三视图，将它们的形象信息储存在头脑中，对画图和读图都有很大的帮助。

图4-21 一些基本体的三视图结合以上图形提问：如图所示的基本体的三视图中，画各个基本体的三视图时要先画哪个视图？哪几个图最能反映物体的形状特征？学生边看图老师边提示：看图时要先看最能反映物体的形状特征的视图——画图时先画的那个视图。

2）将几个视图联系起来进行读图。

一个组合体通常需要几个视图才能表达清楚，每个视图只能反映组合体一个方向的形状。

因此，有时仅凭一个或者两个视图往往不能唯一地确定物体的形状。

如图4-22所示的三组视图，它们的主视图都是相同的，但是由于俯视图不同，表示的是三个不同的物体。

一个组合体通常需要几个视图才能表达清楚，一个视图不能确定物体形状。

如图4－22所示的三组视图，他们的主视图都相同,但由于俯视图不同，表示的实际是三个不同的物体。

（a）（b）（c）图4－22 一个视图不能确定物体的形状有时即使有两个视图相同，若视图选择不当，也不能确定物体的形状。