高考100天冲刺班会

高三百日誓师大会方案8篇高三百日誓师大会方案篇1一、时间20__年_月__日下午__二、地点学校小广场(周日早上观测天气，下雨则以体育馆为地点进行准备)三、议程1、励志报告：__二中___老师2、学生与_老师现场互动3、表态发言1：教师代表，高三_班班主任___老师4、表态发言2：学生代表，高三_班___同学四、注意事项1、政教处拟定动员大会集中和疏散方案，并组织人员进行现场指挥。

2、班主任带领本班学生带凳参加会议，做好现场纪律维持工作。

3、年级部短信通知全体教师：欢迎积极参加动员大会，下午上课的具体安排。

4、总务处准备大会主席台所使用桌椅、音响设备和茶水，悬挂会场横幅“百日攻坚，制胜高考”。

5、教学楼悬挂标语⑴高一、高二教学楼(北立面、屋顶)：卧虎藏龙地，群雄竞逐，战高考如歌岁月应无悔;披星戴月时，汗水甘洒，展雄才蟾宫折桂当有时。

⑴教学楼的三层连廊：百日冲刺，苦战三四五，攻书莫畏难;一心学习，笑迎七_，勇战定夺魁。

6、办公室负责经费审批、讲课费、晚饭、专家接送等工作。

7、政教处负责拍照。

8、布置班主任根据班级实际情况组织主题黑板报、主题班会、撰写决心书、集体宣誓等活动。

高三百日誓师大会方案篇2高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，充分调动学生的学习热情，营造积极进取的备考氛围，高三年级组决定举行_届高三决战高考百日冲刺誓师大会。

现将会议方案作如下安排：一、时间：_年2月_日上午第一节课。

二、场地：学校操场。

三、横幅：_届高三决战高考百日冲刺誓师大会。

四、标语：百日苦战角逐群雄誓金榜题名。

十年寒窗拼搏前程报父母深恩。

五、参会人员：校领导、全体高三教师和学生。

六、主持人：高三主任。

七、会议议程：(师生有序入场，播放歌曲《明天会更好》)1、学校领导做动员讲话。

2、教师代表讲话(班主任代表老师、科任教师代表老师)。

3、学生代表发言。

4、老师领誓，学生宣誓(为学生统一发放誓词)。

5、年级主任主任发言。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体高三学生及部分家长---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，尊敬的家长们，大家下午好！今天我们在这里召开“高考拼搏百天”主题班会，旨在激励大家在接下来的百日冲刺中，以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接高考的挑战。

首先，请允许我代表全体老师，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！---二、回顾过去，展望未来（张老师首先回顾了过去一年同学们的学习历程）张老师：同学们，回首过去的一年，我们经历了无数的挑战和困难，但我们从未放弃。

在老师们精心的指导下，在同学们的共同努力下，我们取得了一次又一次的进步。

现在，我们已经站在了高考的门槛上，接下来的百日，是我们冲刺的关键时期。

（接着，张老师展望了未来的学习生活）张老师：百日之后，我们将面临人生中的一次重要考验——高考。

这是对我们过去十二年学习成果的检验，也是对我们意志、毅力和能力的考验。

我相信，只要我们坚定信念，努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生目标。

---三、家长发言（一位家长代表上台发言）家长代表：各位老师，亲爱的同学们，大家好！作为家长，我们深知高考的重要性，也深知孩子们这段时间的辛苦。

今天，我想借此机会，对孩子们说几句心里话。

首先，我想对孩子们说，无论何时何地，都要相信自己，相信自己的能力。

其次，我希望孩子们能够珍惜时间，合理安排学习计划，提高学习效率。

最后，我想对老师们说，感谢你们对孩子们的辛勤付出，你们辛苦了！---四、学生代表发言（一位学生代表上台发言）学生代表：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是高三（1）班的学生XXX。

站在高考的百天倒计时上，我感到既紧张又兴奋。

紧张的是，时间紧迫，我们还有很多知识点需要掌握；兴奋的是，我们有信心、有能力在接下来的百日里，取得优异的成绩。

在这里，我想对大家说，让我们一起加油，为了梦想，为了未来，为了父母，为了自己，拼搏百日，共创辉煌！---五、班主任寄语（张老师对同学们进行最后的寄语）张老师：同学们，百日拼搏，不是终点，而是起点。

百日冲刺班会流程一、开场。

嗨，同学们！咱们今天的百日冲刺班会就开始啦。

大家都知道，这一百天就像一场超级刺激的马拉松最后冲刺阶段，所以咱们可得好好计划计划。

二、班主任讲话。

班主任老师走进来啦，那可是带着满满的激情呢。

老师说呀，这一百天就像一堆宝藏等着咱们去挖。

咱们过去那么久的努力就像在寻宝路上打小怪升级，现在就是冲向最终大BOSS的时候啦。

老师还说，每个同学都是独一无二的小超人，都有无限的潜力。

可能有些同学现在觉得有点累，就像小超人的能量条快空了，但是这一百天就是咱们补充超级能量的时间。

老师的话就像一阵温暖的春风，吹得大家心里都热乎乎的，感觉充满了斗志。

三、学生代表发言。

接着呢，咱们班的学霸同学站起来发言啦。

他特别风趣地说，这一百天就像是在玩一个超级难的游戏关卡，不过咱们可不能怕。

他分享了自己的学习小秘诀，说每天都要给自己定一个小目标，就像游戏里完成一个个小任务一样。

比如说今天要背多少单词，做多少数学题。

他还说，要是在学习上遇到困难，别愁眉苦脸的，要像打游戏遇到难关一样，多试几次，换个思路，肯定能通关。

他的话让大家都忍不住笑了，同时也觉得很有道理。

四、小组讨论。

然后就到了小组讨论的时间啦。

每个小组就像一个小小的战队，大家七嘴八舌地开始聊起来。

有的同学说自己最近总是犯困，感觉时间不够用。

旁边的同学就赶紧支招，说可以试试晚上早点睡，早上起来喝杯咖啡提提神。

还有的同学担心自己有些科目比较薄弱，小组里的其他成员就纷纷说可以一起互相帮助，就像游戏里组队打怪一样，大家齐心协力肯定能把那些薄弱的科目给攻克掉。

这个时候教室里充满了欢声笑语，大家都感觉特别的亲切，就像一家人在商量着怎么把日子过得更好一样。

五、制定目标。

讨论完了之后呢，咱们就开始制定自己的百日冲刺目标啦。

每个同学都特别认真地在纸上写着。

有的同学写得特别详细，像是要在英语上提高多少分，要把数学的某个知识点完全掌握。

大家都在心里暗暗发誓，这一百天一定要全力以赴。

高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题：我们是未来解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。

学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。

未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。

未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。

如何去创造自己美好的未来呢？的办法就是——把握现在。

教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。

缓解压的目的是为了变压力为动力；畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆；实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在！班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：（一）主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。

没有什么不可能，没有什么做不到。

我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。

我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。

（二）主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。

在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。

我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事-- （三）表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……（四）话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。

形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。

备战高三倒计100天主题班会备战高三倒计100天主题班会【6篇】勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！下面是作者收集整理的备战高三倒计100天主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

备战高三倒计100天主题班会（篇1）【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。

【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。

再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。

我们共同经历的件件往事，如在眼前。

可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。

但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。

高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。

高三百日誓师主题班会教案高考百日冲刺主题班会教案主题：高考百日冲刺一、导入（10分钟）1. 打开班会主题，引导学生回顾高考志愿填报和高考阅读理解中遇到的问题和困难。

2. 运用音频或视频的方式，展示一些成功高考学子的经验和故事。

3. 引导学生思考高考百日冲刺，即将来临的压力和挑战，以及取得成功的决心和信心。

二、知识讲解（30分钟）1. 讲解高考的具体内容和考试形式，分析各科目的难点和重点。

2. 讲解备考的策略和方法，如制定复习计划、合理分配时间、科学复习、合理调节心态等。

3. 教师分享高考经验和应对策略，开展交流讨论，鼓励学生主动提问并解答问题。

三、学习资源分享（20分钟）1. 提供学习资源，如各科目的优质教材、辅导书籍、题目分析与解析等。

2. 引导学生分享自己的学习资料和备考心得，鼓励互相交流、互相帮助。

3. 引导学生合理利用各种资源进行自主学习和复习，制定高效的学习计划。

四、学习技巧与心理调节（30分钟）1. 教师讲解学习技巧，如错题整理、做题技巧、记忆方法等。

2. 引导学生分析并解决学习困惑和问题，教师给予指导和建议。

3. 讲解心理调节的重要性，教授一些心理放松和调节的方法，如运动、休息、音乐、冥想等。

4. 激励学生保持自信和积极的心态，相信自己的能力，并鼓励他们相信自己可以取得优异的成绩。

五、班级互动与激励（20分钟）1. 鼓励学生分享自己的复习进展和计划，相互鼓励和互相监督。

2. 通过小组互动，让学生分享各自的学习经验和技巧，提供互帮互助的机会。

3. 进行班级游戏或竞赛，增强团队合作和紧密的班级关系。

六、结束语（10分钟）1. 教师鼓励学生要坚持每天的复习和目标，同时要保持良好的生活习惯，保证健康状态。

2. 强调高考成绩只是一个过程，重要的是学习的过程和成长，鼓励学生保持乐观的心态，勇往直前。

3. 以激励性的语言鼓励学生拼搏到底，相信自己，在高考中取得辉煌的成绩。

以上教案仅供参考，具体的教案内容可以根据班级的实际情况和学生的需要进行调整和完善。

高考《百日誓师会》主题班会5篇高考《百日誓师会》主题班会5篇在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

下面是小编为大家整理的高考《百日誓师会》主题班会，希望能够帮助到大家!高考《百日誓师会》主题班会【篇1】一、时间：20__年x月__日上午10：00，距中考100天。

二、场地：操场国旗下。

三、横幅：20__九年级开学典礼暨百日誓师冲刺誓师大会(主席台上方)。

标语(主席台下方)：四、参会人员：校全体教务领导、九年级全体教师和学生。

五、主持人：__六、会议流程：1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。

(4分钟)2、发奖(20分钟)(__主任负责)3、九年级年级校长发言。

(3分钟)4、学生代表__(x班)发言。

(5分钟)5、家长代表发言(5分钟)6、教师代表陈丽美发言。

(3分钟)7、校长发言(5分钟)8、老师宣誓(领誓人：__)。

(3分钟)9、学生宣誓(领誓人：每班一名，由1班到15班)。

(17分钟)10、签名仪式。

校长、领导、老师一齐上台签名、然后各班上台签名，悬挂横幅。

同时放歌曲《明天会更好》。

(5分钟)领导老师签字同时，__主任宣读九年级纪律要求。

11、宣布会议结束。

(1分钟)12、会议时间控制在90分钟。

七、会议分工：__、__协调：1、2横幅、标语4个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)。

2、音响及歌曲、话筒的准备、会场的布置。

3、签字笔(6支)的准备。

4、会后签名标语条幅的悬挂。

__：照相，照片处理。

__：报道撰写上交学校。

__：教师队伍整队及位置确定，学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。

各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。

具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始__：老师及学生领誓人的站位、会场控制。

高考《百日誓师会》主题班会【篇2】一、指导思想为充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。