加拿大留学： 如何转学分

大学交换生课程认定及学分转换管理办法为提高人才培养质量和国际化办学水平，实现教育资源优势互补，促进我校与国（境）外知名大学校际间合作与交流，学校鼓励学生参加校际交换项目。

为进一步规范学生交流期间的课程管理，确保学生结束交换项目回校后尽快完成课程认定及学分转换，特制定本办法。

一、课程认定和学分转换范围交换生是指经学校教务处、国际合作处（港澳台办公室）派出的出国（境）本科交流学生，通常到对方学校学习，学习期限一般为一学期或一年。

凡未经我校统选派，任何以个人名义出国（境）学习者均不列入学分转换范围。

二、交换生修读课程原则及具体要求学生申请校际交换生项目之前，需充分了解所申请学校相应学期的课程设置，合理安排自己的学习，严格按照所申请学校的教学计划进行选课，被派出学生所在学院要协助学生制订和落实选课计划。

1．学生所修课程要尽可能按照我校本科专业人才培养方案选修相同或相近的专业必修课和选修课。

2．我校交换生在国（境）外其他高校所取得的学分，原则上按照学分对等原则转换，交流学校成绩如实记录在学生学业成绩表交流成绩栏内，但不参与加权平均成绩和平均学分绩点计算，具体对应关系如下：（1）国（境）外高校与本学科相近或相同的课程学分，可相应转换本专业该学期人才培养方案中的某门或某几门课，先转换必修课学分，其余转换为选修课学分。

被认定转换的本校课程及学分不记录在成绩表内。

（2）国（境）外高校与本专业不同的课程学分，可相应转换为通识教育选修课学分。

（3）由于实践教学的特殊性，无法补修或重修，学生在交流期间本专业该学期人才培养方案中的实践教学可免修。

三、课程认定和学分转换工作流程1．交换生在收到成绩单后，须登陆学校教务处网站，在“教务在线”的“教务通知”下载并填写《XX大学交换生交流大学成绩单模板》，填写后发送到邮箱。

2．申请表发送后携带交流学校提供的成绩单原件及复印件、本专业交换学期人才培养方案中教学计划进程表复印件，特殊情况可携带交流学校的教学计划、所修课程的大纲及简介（均需对方学校盖章），到教务处考试中心进行认定及转换。

江西财经大学出国（境）留学学生境外学分与成绩转换程序第一步：准备学分及成绩转换材料1.《出国（境）留学学生学分与成绩转换申请表》和《学分成绩转换对照表》；(课程代码、转换后的分数及其他相关信息务必填写完整)2. 提供在国（境）外大学学习的成绩单原件一份和复印件两份；3. 填写《出国（境）留学信息反馈表》一份；4. 其他必要材料：4.1. 访学心得体会，800字以上（应包含以下至少一个话题：最喜欢的一位老师/最喜欢的一门课/学习经验分享/参与社团或当地文化特色活动经历/给学弟学妹的建议）；4.2. 海外留学期间照片5张（至少1张含有本人在内，1张含有所留学院校标志性建筑，1张与外国同学或老师的合影）；4.3. 一份代表性作业（需注明此份作业的成绩）；4.4. 一套课程资料（课程大纲/课堂讲义/教学计划）。

提醒：（1）把《出国（境）留学学生学分成绩转换申请表》、《学分成绩转换对照表》和国（境）外学校成绩单复印件装订一起（一式两份）。

（2）《出国（境）留学信息反馈表》单独一份递交国际处（港澳台办）;（3）其他必要材料请以电子版形式提前发送至项目负责老师电子邮箱；（3）如是委托他人办理，必须要有学生本人签名的委托书及护照（出入证明）复印件，委托书上应有学生本人及代办人的姓名,学号,身份证号等相关信息；第二步：按《出国（境）留学学生学分与成绩转换申请表》和《学分转换对照表》要求提交校内相关部门审批1. 所在学院外事副院长审核，审核内容：2. 国际处（港澳台办）项目协调人审核，审核内容：国（境）外成绩单是否真实有效、材料是否齐全；3. 国际处（港澳台办）领导审核，审核内容：学分、成绩转换是否符合相应转换标准；4. 教务处领导审核，审核内容：课程相关性与学分、成绩最终认可；第三步：成绩录入与存档5. 所有审批程序完成后的《出国（境）留学学生学分与成绩转换申请表》和《学分成绩转换对照表》交教务处信息管理科（一份），自行留存一份；6. 教务处审核通过后学生自行登录百合信息平台录入成绩。

留学加拿大本科，没有语言成绩该如何申请？众所周知，语言成绩是出国留学的重要条件，但是对于那些想去加拿大留学，可语言成绩不理想，或没有语言成绩的学生而言，如何实现留学加拿大的梦想呢?有哪些途径可以选择呢?下面对于成绩较为优秀的高中毕业生和大学在读生来说，如果语言不过关，可以选择双录取。

介绍加拿大本科双录取是指加拿大大学对申请者发放本科专业的录取通知书，但由于申请者语言能力不能达到要求而同时发放语言学习的录取通知书，这样学生能拿到语言+本科的通知书。

申请者需要在进入本科专业学习之前进行一段时间的语言学习。

对于成绩优秀的高中毕业生和大学在读生如无合格的语言托福雅思成绩，可以通过申请语言+专业双录取直接入读部分加拿大名校。

课程内容学生在国内获得所申请大学的语言+本科的双录取，学生完成语言学习后可以直接进入本科学习，无需参加雅思或托福考试。

课程长度通常学校会根据学生的实际英语水平进行判断，英语水平越高，培训时间也就越短。

通常高中毕业生需要3至8个月左右可通过语言关。

优点1语言培训结束后即可进入专业课学习。

2既可以提高自己的英语水平，又可以得到一个过渡期，以适应国外的学习生活。

3语言环境好，可快速学习英语。

4语言中心多设在大学内部，可体验学校生活。

缺点1并不是所有大学都有双录取。

2由于语言中心的成绩一般只被该大学或极少数大学承认，学生语言通过后大学选择有限。

【方案二】转学分申请对于成绩一般的学生，可以先申请加拿大公立学院。

然后通过转学进入更好的学校。

介绍对于成绩一般的高中、中专、职高及大专生，建议可以考虑先申请加拿大公立学院。

由于名校直接申请要求高，而且大班授课，淘汰率高，而学院课程设置灵活实用，小班授课，并且与众多大学签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的相关要求，则可以申请转入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位，可谓省时省钱，一举两得。

2019年7月份推出的新政，更为选择入读学院的学生申请签证开通了绿色通道。

高等教育学分认定和转换一、背景介绍高等教育学分认定和转换是一项旨在促进国际学术合作与交流的重要工作。

通过认定和转换学分，学生可以在国际范围内更加灵活地选择学习项目，并增加出国留学的机会。

本文将介绍高等教育学分认定和转换的意义、原则和操作步骤，以期帮助学生更好地了解和应用这一制度。

二、认定和转换的意义1. 促进教育资源的有效利用：通过学分认定和转换，不同学校和国家的学生可以互相承认和转换学分，避免重复学习相同的课程，提高教育资源的利用效率。

2. 鼓励学生多样化学习：学分认定和转换鼓励学生参与多样化的学习项目，增加跨学科和跨领域的学习经验，培养学生的综合素质和创新能力。

3. 促进国际学术合作与交流：学分认定和转换有助于推动不同国家和地区高等教育机构之间的合作与交流，提升教育质量和国际竞争力。

三、认定和转换的原则1. 公平公正原则：学分认定和转换应遵循公平公正的原则，不偏袒任何一方，确保学生在不同学校和国家之间享受公平对待。

2. 学分相对原则：学分认定和转换应基于不同学校和国家课程的目标和内容相对性，注重核心能力和学习成果的对比。

3. 透明可信原则：学分认定和转换的过程应透明可信，学生应清楚了解认定和转换的标准和程序，机构应提供明确的指导和支持。

四、认定和转换的操作步骤1. 学生申请认定和转换：学生在选择跨学校或跨国家学习项目前，应提前了解目标学校或国家的学分认定和转换政策，并按要求向相关机构提交认定和转换申请。

2. 申请评估和审批：目标学校或国家的相关机构将根据申请材料和认定标准，对学生的学分申请进行评估和审批，并给出认定和转换结论。

3. 学分记录和认证：认定和转换机构将认定和转换的学分记录到学生的成绩单中，并提供认证证明给学生作为参考。

4. 学分转移和衔接：学生在获得学分认定和转换后，可将其转移至目标学校或国家，继续学习相关课程或专业，并实现学分的衔接。

总结：高等教育学分认定和转换是促进国际学术合作与交流的重要机制，通过认定和转换学分，学生可以更加灵活地选择学习项目，并增加出国留学的机会。