作文评语集锦：感情真挚细腻

感情真挚的作文评语
1. 这篇作文就像一杯陈酿的美酒，感情如此醇厚，让人沉醉其中啊！例子：中对爷爷的细节描写，让爷爷仿佛就在眼前，多棒啊！
2. 哇塞，这作文的感情简直像阳光一样热烈，太打动人啦！例子：里朋友间的情谊写得太生动了，真让人感动呀！
3. 哎呀，这文章的感情细腻得像丝绢一样，真厉害！例子：把妈妈的爱展现得淋漓尽致，能不吸引人吗？
4. 嘿，这作文的感情表达好自然，就像溪水潺潺流淌！例子：那对小河的喜爱之情自然流露，真不错啊！
5. 哇，这篇作文的感情浓郁得像化不开的墨，太精彩了！例子：中那天的经历和感情让人印象深刻，超赞的！
6. 哎呀呀，这作文的感情犹如春风拂面般温暖，真好！例子：里老师和学生的情感让人心里暖暖的，对吧？
7. 哇哦，这文章的感情像烟花般绚烂，太耀眼啦！例子：中对梦想的追求和感情充满激情，厉害吧！
8. 嘿呀，这作文的感情如同星星般闪耀，真迷人！例子：中青春的情感闪闪发光，能不喜欢吗？
9. 哇，这篇作文感情真挚得像孩子的笑容，太纯啦！例子：里童年的快乐和情感那么纯真，多有意思！
10. 哎呀，这文章的感情仿佛是温暖的炉火，让人舒服！例子：中那股温暖的情感让人在寒冬也能感受到温暖，不是吗？。

语文作文评语•相关推荐语文作文评语在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过评语吧，不断地改进提高。

那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家整理的语文作文评语，欢迎大家分享。

语文作文评语11、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

2、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

3、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

5、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

6、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

7、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

8、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

9、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

10、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

11、文章语言生动丰富，可读性强。

12、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

13、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。

读毕如酒后余香，不绝于口。

14、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

15、详略安排不当，主次不够分明。

16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

17、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

18、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

作文开头：19、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

让真情流露作文评语大全简短好的，以下是将上述作文评语口语化后的版本：
1. 哎呀，这作文真是有情感啊，就像能直接摸到作者心里的那
种暖，感觉好真实。

2. 这文字里，对家人的感情真是太浓了，读起来都让人眼眶有
点湿，真的很感人。

3. 作者写东西好细腻啊，把自己的感受都融进去了，读起来特
别有感觉，很打动人。

4. 这作文写得自然，没有那种故意装出来的感觉，就像是真实
发生的故事，让人看得很投入。

5. 情感就像泉水一样涌出来，好真挚啊，看得我都有点感动了，生活真是美好又温暖。

6. 文字简单但很有力，情感表达得很直接，读完后心里都被触
动了，能感受到作者的真实情感。

7. 情感好真挚啊，语言也朴实，作者把自己的感受都写出来了，真的很打动人。

8. 这作文真情流露，能感受到作者的内心世界，每个字都充满
了感情，很深刻。

9. 情感就像潮水一样汹涌，作文里的情感表达得太丰富了，读
起来都让人沉浸其中，能感受到作者的情感世界。

10. 作者用真挚的情感和细腻的笔触，把心里的世界都展现出
来了，读起来真的很有共鸣。

作文简短评语
以下是一些简短的作文评语，适用于学生作文的评估和鼓励：
1、思路清晰，文字流畅，表达准确。

2、文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。

3、文章结构严谨，段落分明，层次清晰。

4、用词精准，语言生动，让人印象深刻。

5、观察细致，描写生动，让人仿佛置身其中。

6、观点独到，分析深入，具有启发意义。

7、文章创意新颖，具有个性特色。

8、文章表达出了真挚的情感和思考。

9、段落间的过渡自然，让文章更加流畅。

10、文章结尾意味深长，引人深思。

11、文章条理清晰，语言流畅，很好地表达了主题。

12、文章富有创意，构思新颖，表达出了独特的见解。

13、文章内容充实，表达准确，展示了良好的语言运用能力。

14、文章情感真挚，描写生动，引人入胜。

15、文章结构严谨，逻辑清晰，论述有力。

16、文章用词精准，表达得体，符合语言规范。

17、文章主题明确，论述简洁明了，易于理解。

18、文章表达流畅，语言优美，给人以美的享受。

19、文章构思新颖，角度独特，有创意。

20、文章内容充实，表达准确，语言流畅。

请注意，这些简短的评语是为了鼓励和引导学生更好地写作，同时也为他们提供了一些写作上的反馈。

具体的评语可以根据学生的具体表现和作文的具体内容来适当调整。

作文的评语【优秀8篇】篇一：优秀作文评语篇一1、音乐是美的，而本文的语言同样优美。

诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！2、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

3、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。

结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

7、语言活泼明快，富有情趣。

故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。

文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。

10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

13、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

15、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。

你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

16、文能言声我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

小学生作文评语集锦(100条)1.你观察生活很善于，能敏锐地捕捉到有意义的瞬间。

你是一个有潜力的学生。

2.你的语言流畅，能够表达出老师的感受。

希望我们能够共同切磋，在文学的世界中一起寻找美好。

3.你的字迹工整，书写很漂亮。

如果文章的选材更加新颖一些，就能够与书写相得益彰。

你觉得呢？4.太棒了！你的文章展现了东北人的直爽和爽朗，让读者感到清新爽快。

语言流畅，运用恰到好处。

你的笔锋有征服力和感染力。

继续努力，再创辉煌！5.你的文章像一条缓缓流动的小溪，清秀而流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

希望你在写作的道路上继续汲取生活中的点滴，让自己的风格更加完善！6.尽管你还年轻，但走进复杂的社会已经显示出你的智慧。

文章语言平实而柔和，描写随意，似乎引领读者在心灵的原野上漫步。

不足之处是议论稍显缺乏深度。

要知道，精辟的议论可以起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

继续练笔，你会变得更出色！7.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。

文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。

本文读后给人以美感，引人深思。

8.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡无奇，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得十分有趣：紧张的早晨，战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了生活情趣丰富的场景进行描绘。

清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

9.无论是思想性还是艺术性，本文都很高。

读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也很有创意，整个故事既出人意料，又符合情理。

语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能够让读者去体会、去思考。

10.文中对父亲进行了全面的介绍：从外貌到内心，从工作到生活；而且重点突出的是父亲的感情。

人物形象丰满、真实，富有生活气息。

学生写作评语学生写作评语精选15篇无论是在学校还是在社会中，要用到评语的情况还是蛮多的，篇幅、重点等均不受拘束。

评语有哪些要素，你都知道吗？下面是小编收集整理的学生写作评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生写作评语11.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

3.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

4.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

6. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。

文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!7.孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴!只是希望你坚持下去。

另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步!8.孩子，不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。

只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。

这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。

文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗?9. “你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。

所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧!”10. “文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。

夸奖作文写得真挚感人的评语以下是用口语化表达的，每段保持独立且语言特点各异的评语：
1. 这篇作文写得真走心！每个字都像是从心里挤出来的，看了
之后感觉暖暖的，有股子说不出来的感动。

2. 这篇文章的感情真浓烈！像一杯烈酒，一下子就把人给灌醉了，读完心里就像被啥揪了一把，太带劲了！
3. 哎呀，这作文写得真细腻！感觉就像是在听一个老朋友慢慢
讲他的故事，每个细节都让人忍不住想继续听下去。

4. 这篇作文里的情感就像海浪一样，一波接一波地涌来，让人
根本挡不住！读完之后，心里就像被什么撞了一下，久久不能平静。

5. 讲真，这作文的情感深度真是不得了！每一句话都好像有个
小宇宙，蕴含着丰富的感情，看完让人感叹不已，简直绝了！。

作文评语简短老师评语优点怎么写（9篇）作文评语简短老师评语优点怎么写（精选9篇）老师评语需要注重语言的准确度和表达的清晰度，在尽可能简明的前提下，让学生能够清晰地理解所作评价。

分为不同等级。

比如，一年级的学评价和三年级的评价就会有巨大差异。

现在随着小编一起往下看看作文评语简短老师评语优点怎么写，希望你喜欢。

作文评语简短老师评语优点怎么写（精选篇1）1、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。

老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

2、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。

望以后再写佳作，争当“小作家”。

3、你这习作的开头写得简洁而引人。

内容生动又详细，读了你的这文章的确发生了喜好之情。

4、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一乐成的好文章。

5、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。

美中不足的是誊写的有些潦草。

盼望你下次扬长避短，将程度再上新台阶!6、你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

7、你用典范的变通表现本身的性格。

叙事明白历程详细，读来令人舒服。

8、你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

9、你善于思索、视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。

10、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。

这些都表现了你的头脑迅速、丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!11、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。

12、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!13、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!14、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!15、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!16、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

作文评语集锦感情真挚细腻1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢?5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

不足是议论略感缺乏棱角。

要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

继续练笔，你会更出色!9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。

文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。

本文读后给人以美感，引人深思。

10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

作文评语集锦1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌！6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

不足是议论略感缺乏棱角。

要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

继续练笔，你会更出色！9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。

文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。

本文读后给人以美感，引人深思。

10．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。

作文评语大全作文评语11、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。

2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.3、快乐之状，耀然纸上。

4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.6、笔灵心慧，极富诗意。

7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.9、文句生涩，未能达意。

草率成偏，殊少意义。

10、流利贴切，描写佳妙。

11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.12、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.13、词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

14、措辞婉约，面面俱到。

15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.16、炫丽清新，颇有韵味。

17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.18、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。

19、淋漓尽致，颇切题意。

20、文笔练达，意亦周到。

21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.22、文辞生硬，未能达意。

含意空虚，句亦欠顺。

23、情感丰富，事件趣卓。

24、辞藻瑰丽，清娩可喜。

25、尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。

作文评语21、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

叙事作文评语【优秀7篇】作文的评语篇一1、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3、结尾以…点明中尽，含蓄隽永4、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程5、结构严谨重点突出6、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确7、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力8、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永9、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力10、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前优秀作文评语篇二1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

2、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

3、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

4、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。

整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。

精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。

5、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

6、你阅读广泛，积累了大量的词句因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆。

7、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。

9、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作文评语简短老师评语3篇作文评语简短老师评语一：1、你的字迹秀美，结构严谨，让人耳目一新。

希望我们能在语文研究中互相促进。

2、描写细致，生活气息浓厚，用词准确传神。

3、文章结尾含蓄，点题又耐人寻味。

4、你以轻松愉快的语气叙述，令人回味无穷。

5、文章主题突出，线索明朗，紧紧围绕中心展开。

6、你观察仔细，叙述有序。

7、语言得体富有浪漫色彩，彰显出知己“书虫”的形象，灵动俊雅。

8、文章语言清新活泼，篇幅短小精悍，值得一读。

9、你精心细腻地描绘人物的语言、神态、动作等，给文章增添了特色。

10、文章结尾点晴之笔，短促有力，实属精彩。

11、你的成功之处在于观察具体事物并展开合适的想象。

12、文章流畅自然，舒展自如，称得上是一篇较成功的作品。

13、全文言之有序，内容生动具体，是一篇佳作。

14、你充分运用动静结合的写法，辅以比喻、拟人等手法。

15、以感受开头结尾，使文章前后照应，主题回环复沓，感染力极强。

16、比喻贴切，用词生动。

17、全文节奏明快，语言清新，诙谐风趣，读来其乐无穷。

18、你恰到好处地引用俗语，以怀旧为线索，体现了思想意识。

19、一些精妙词语的使用，为文章增添了情趣。

20、虽为小事，但你描述得有声有色，结尾点晴之笔凸现了主题。

21、你的文章构思创意独特，文学色彩浓厚。

22、作文应该以积极心态、细腻笔触记录自己的心路历程，XXX情。

23、从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，认识深刻，难能可贵。

24、你将描写得细致入微，让人感受到生活的真实。

25、全文佳句可圈可点，增添了文学情趣。

26、你的想象合情合理。

27、事例叙述生动具体，人物言行符合身份特点。

28、语言准确、鲜明、生动，内容丰富具体。

29、这篇文章的结尾恰到好处，点明了中心，语言朴实而含义深刻，让人感到耐人寻味。

30、这篇作文的取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

31、结尾处对人物的赞美情真意切，感人至深。

小学生作文评语(15篇)小学生作文评语11、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

2、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。

3、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。

抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？小学生作文评语2一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。

春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。

草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。

河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。

路边的花朵也争奇斗艳的开放。

有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。

看上去漂亮极了。

远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。

春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。

我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。

这篇写景的文章将春天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。

比喻句“小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐”胆大新颖。

“翩翩起舞”用词准确生动，形象地写出了动态下的春风。

是篇成功之作，值得推荐。

小学生作文评语3文字尚能达意文字流畅达意用字适当自然文字简洁动人文字优美感人文字清新活泼用字生动灵活用字斟酌审慎用字拿捏准确修词需多斟酌语词平实自然文词颇能达意文词通顺适切选词正确适宜言词流畅达意用词简明活泼语词自然美妙措词适合得体用词精准俐落文词细腻优美词意文雅优美词意真挚感人词简意明贴切词藻丰富动人词汇瑰丽丰富用词华丽优美语词精准明白句子尚称通顺文句尚能达意句意表达完整句能表情达意句子平顺可读文句通顺达意造句自然适当句意明白切题文句清晰流利佳句精彩可取句子简洁精彩造句刻意求新词句美妙精鍊字句文雅细腻遣词造句老练字句珠玑洗鍊句句精进有力句句金玉良言段落分明连贯结构层层深入层次井然有序结构严谨细密小学生作文评语4场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

初中抒情作文评语
抒情作文的评语：
1. 文章感情真挚，用词精准，充满了浓厚的情感氛围，读起来让人心生共鸣。

2. 描写细腻入微，情感表达恰到好处，让读者感受到了作者内心深处的真实情感。

3. 文章结构严谨，情感逐渐升华，展示了作者出色的写作能力和情感表达能力。

4. 语言优美流畅，有着扣人心弦的笔触，让人陶醉其中。

5. 通过对细节的描写，展示了作者对生活和情感的敏感度，让人感受到了作者对于美好事物的热烈追求。

6. 文章情感真挚，表达了对亲情、友情、爱情等各种情感的理解和思考，引发了读者对于情感世界的共鸣。

7. 文章思想深刻，通过对情感的抒发，带给读者积极的思考和启示。

8. 文章表达方式独特，通过比喻、拟人等修辞手法，丰富了文章的表达效果。

9. 文章感情真挚朴实，展示了作者对于生活中温暖和美好的追求。

10. 文章语言简洁明了，条理清晰，给读者带来了愉悦的阅读体验。

11. 文章氛围浓厚，情感真实，通过细腻的描写和精准的掌握语言的力量，打动了读者的心弦。

12. 文章内容充实，思想深沉，展现了作者的个人情感世界和独特的思维方式。

13. 文章感情真挚自然，以独特的视角和新鲜的表达方式，让读者对生活和情感有了全新的认识。

14. 文章情感真实，凭借着细腻的情感表达和生动的画面感，让读者仿佛身临其境。

15. 文章情感爆发力强，情绪流转自然，给读者带来了强烈的感受和共鸣。

作文批改评语（精彩5篇）作文批改评语篇一1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作2、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手5、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

6、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

7、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

8、情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

9、情节变化平淡无奇缺乏新意。

10、情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

11、过程详细结尾却简略不全。

结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

12、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

13、情节大起大落转换太快不够连贯自然。

14、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

15、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

作文批改评语篇二1.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

2.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

3.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

4.作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

5.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

6.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

7. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

8.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

9.文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。