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高考模拟考试语文试卷及答案解析高考模拟考试语文试卷试题一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1-6题。
(17分)谁更容易相信“阴谋论”?彭凯平①法国极右翼势力差点赢得地方选举，让世界虚惊一场。
正如《经济学人》所言，美国的特朗普和法国的勒庞并非孤例，美欧民粹主义勃兴乃二战以来前所未有。
与政治极端主义勃兴同样需要警惕的，还有“阴谋论”，心理学研究发现，这两者如同孪生兄弟。
②发生在20世纪人类历史上的很多重大政治事件，。
③很多政治极端主义虽然走的是两个极端，或左或右，但他们似乎都有一个共同点，那就是倾向于相信“阴谋论”。
比如很多德国纳粹相信德国一战战败的原因是犹太人的阴谋;相对应的是，美国的麦卡锡主义认为红色共产主义已经渗透进了美国政治、文化、生活的方方面面。
④然而，具有讽刺意味的是，政治立场绝对相反的人也经常会利用同一个“阴谋论”，只不过是把矛头颠倒过来了。
比如，网上盛传的所谓《中情局十条诫令》，起先是被英美的右派说成是共产主义革命的规则。
而后来在中国，则将其说成是来自美国中央情报局1951年的“极机密行事手册或行动手册”中的内容，以激发中国人民的反美之心。
如今，类似的如“转基因阴谋论”“金融阴谋论”“气候阴谋论”等，是中外共有、左右派共享的典型舆论。
⑤为什么政治极端主义者容易相信这些“阴谋论”呢?荷兰的三位心理学家设计了四个心理学实验。
⑥研究一：该研究共招募了207名美国被试者，后来回收有效数据187份。
研究者测查了被试者对“金融危机阴谋论”和“气候变化阴谋论”的相信程度(从1到7);同时，为了进一步测试是否政治极端主义者只是对与政治有关的社会事件更加具有妄想症，实验还在两个“阴谋论”的分析中加入了一个“人际妄想症测试”。
⑦结果发现，对“金融危机阴谋论”和“气候危机阴谋论”的相信程度与政治极端主义倾向有着显著的相关关系，但与妄想症无关。
说明相信这些“阴谋论”的人心智是正常的，只不过思想偏激些。
⑧为了进一步探讨这种相关关系是否存在于其他“阴谋论”中以及可能的原因，研究者又进行了下面的研究。
江苏高三高中语文高考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）A．虚伪嘘寒问暖殷墟面面相觑B．劲拔大相径庭痉挛不胫而走C．铺垫嗷嗷待哺苗圃匍匐前进D．树梢稍纵即逝捎带花里胡哨2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，。
（2）广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
（3）虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背3.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A．黛玉临死前去看几近疯癫的宝玉时两人都笑了，此时宝玉的笑是源于对爱情的希望，而黛玉意识到希望已经完全破灭，所以《红楼梦》中说黛玉“此时反不伤心，惟求速死”。
B．“司徒妙计高天下，只用美人不用兵”（毛宗岗评本第八回总评），说的就是《三国演义》中司徒王允只是巧用了一条美人计，就制造了董卓和吕布二人的矛盾，使父子反目，最终促使吕布下决心反董。
C．《老人与海》中老渔夫桑迪亚哥在海上捕鱼，等到第85天才发现了一条很大的沙丁鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了沙丁鱼的心脏。
D．琴是《家》中幸运的女子，她目睹了身边发生的一切悲剧，深刻地感受到高公馆中的一切罪恶，能够勇敢地和他们斗争，和觉民争取自由婚姻的斗争最终取得了胜利。
E．《边城》中顺顺请了杨马兵来老船夫家为儿子说媒，当翠翠得知是为大佬作媒时，内心的慌乱与失措使她“不曾把头抬起，心忡忡地跳着，脸烧得厉害，仍然剥她的豌豆，且随手把空豆荚抛到水中，望着它们在流水中从从容容地流去，自己也俨然从容了许多”。
宁夏大学附属中学高三下学期第五次调研考试新高考语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是“生而益民，死而谢民”，这是刘志丹的人生理想。
在美国记者斯诺的眼里，刘志丹是“现代侠盗罗宾汉”；他又是那么质朴无华，常同战士们坐在一起，吸着旱烟袋，，同志们都亲切地叫他“老刘”。
A．忠贞不渝诚然谈笑自若B．矢志不渝诚然谈笑风生C．矢志不渝俨然谈笑风生D．忠贞不渝俨然谈笑自若2、阅读下面的文言文，完成各题。
徐学诗，字以言，上虞人。
嘉靖二十三年进士。
授刑部．．主事，历郎中。
二十九年，俺答薄京师。
既退，诏廷臣陈制敌之策。
诸臣多掇细事以应。
学诗愤然曰：“大奸柄国，乱之本也。
乱本不除，能攘外患哉?”即上疏言：大学士嵩辅政十载，奸贪异甚。
内结权贵，外比群小。
文武迁除，率邀厚贿，致此辈掊克军民，酿成寇患。
国事至此，犹敢谬引佳兵不祥之说，以谩清问。
近因都城有警，密输财贿南还。
大车数十乘，楼船十余艘，水陆载道，骇人耳目。
又纳夺职总兵官李凤鸣二千金，使镇蓟州，受老废总兵官郭琮三千金，使督漕运．．。
诸如此比，难可悉数。
举朝莫不叹愤，而无有一人敢低牾者，诚以内外盘结，上下比周，积久势成。
而其子世蕃又凶狡成性，擅执父权。
凡诸司奏请，必先白其父子，然后敢闻于陛下。
陛下亦安得而尽悉之乎?盖嵩权力足以假手下石，机械足以先发制人，势利足以广交自固，文词便给足以掩罪饰非。
而精悍警敏，揣摩巧中，足以趋利避害；弥缝缺失，私交密惠，令色脂言，又足以结人欢心，箝人口舌。
故前后论嵩者，嵩虽不能显祸之于正言之时，莫不假事托人阴中之于迁除考察之际。
如前给事中王晔、陈垲，御史谢瑜、童汉臣辈,于时亦蒙宽宥，而今皆安在哉?陛下诚罢嵩父子，别简忠良代之，外患自无不宁矣。
高中研究性试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项是高中研究性学习的特点？A. 重结果轻过程B. 重过程轻结果C. 只重视理论学习D. 只重视实践操作答案：B2. 高中研究性学习的主要目的是什么？A. 获得高分B. 培养创新能力C. 完成作业任务D. 获得学分答案：B3. 在高中研究性学习中，学生应该采取哪种态度？A. 被动接受B. 主动探索C. 依赖老师D. 随意应付答案：B4. 高中研究性学习中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 学习的监督者C. 学习的引导者D. 学习的管理者答案：C5. 高中研究性学习中，学生应该如何处理研究过程中遇到的问题？A. 放弃研究B. 寻求老师帮助C. 自主解决D. 忽视问题答案：C6. 高中研究性学习中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 分工明确B. 相互依赖C. 交流沟通D. 所有选项答案：D7. 在高中研究性学习中，以下哪项不是研究性学习的评价标准？A. 研究方法的科学性B. 研究过程的完整性C. 研究结果的正确性D. 研究时间的长短答案：D8. 高中研究性学习中，学生应该如何对待自己的研究成果？A. 只关注成果B. 只关注过程C. 既关注过程也关注成果D. 忽视成果答案：C9. 高中研究性学习中，以下哪项不是研究性学习常用的研究方法？A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 猜测研究法答案：D10. 高中研究性学习中，以下哪项不是研究性学习常用的数据收集方式？A. 问卷调查B. 访谈C. 实验D. 猜测答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 高中研究性学习强调学生通过________来获取知识。
答案：自主探究2. 在高中研究性学习中，学生需要具备________的能力。
答案：批判性思维3. 高中研究性学习的过程包括________、________和________三个阶段。
答案：选题、研究、成果展示4. 高中研究性学习中，学生应该学会使用________来记录研究过程。
拉萨市重点中学新高考仿真模拟语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务。
就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。
因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。
高中会考研究性试题及答案一、选择题1. 研究性学习的核心是什么？A. 考试B. 学习C. 探究D. 记忆2. 以下哪项不是研究性学习的特点？A. 开放性B. 探究性C. 规范性D. 灵活性答案：1. C2. C二、填空题1. 研究性学习强调学生通过______、______、______等活动，主动获取知识、应用知识、解决问题。
2. 在高中会考中，研究性学习的评价方式通常包括______评价和______评价。
答案：1. 观察、实验、调查2. 过程性、结果性三、简答题1. 请简述高中会考中研究性学习的评价标准。
2. 阐述研究性学习对学生个人发展的意义。
答案：1. 高中会考中研究性学习的评价标准通常包括：学生在探究过程中的参与度、合作交流的能力、问题解决的创新性、以及最终成果的科学性和实用性等。
2. 研究性学习对学生个人发展的意义主要体现在：培养学生的自主学习能力、提高学生的问题意识和探究精神、锻炼学生的实践操作技能、增强学生的团队合作意识和社会责任感。
四、论述题请结合自身经历，论述在高中会考中进行研究性学习的重要性及其对个人成长的影响。
答案：在高中会考中，研究性学习的重要性不言而喻。
它不仅能够帮助学生巩固和深化学科知识，更重要的是能够培养学生的探究精神和创新能力。
通过参与研究性学习，学生能够将理论知识与实际问题相结合，提高解决实际问题的能力。
同时，研究性学习的过程也是一个自我发现和自我成长的过程。
在这个过程中，学生能够学会如何独立思考、如何与他人合作、如何面对挑战和失败。
这些能力对于学生的个人成长至关重要，它们能够帮助学生在未来的学习和工作中更好地适应社会，实现自我价值。
因此，高中会考中的研究性学习不仅是一种学习方式，更是一种培养学生综合素质的重要途径。
2024届高考考前原创仿真求质模拟卷02（适用于新高考全国Ⅰ卷地区）一、现代文阅读：本大题共9小题，共60分。
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：唐宋时期，不少诗人对诗歌写作行为本身进行观照，并将其呈现在诗歌文本中——诗歌写作行为本身成了被书写的对象。
在陈与义、陆游的诗中，我们可以看到其对于诗歌写作本身更细致、频繁的书写，“题诗”“成诗”“寻诗”“哦诗”等有关诗歌写作的表达大量出现，有意寻诗、出声吟哦的诗人形象也越发明晰，这表明：宋诗对诗歌写作本身的呈现更为深细，写作者对自我作为诗人的身份有了更清晰的意识。
“题诗”“成诗”在陈与义的诗中承载了丰富内涵。
“鹳鹤忽双起，吾诗还欲成”“洒面风吹作飞雨，老夫诗到此间成”两例清晰展示出外部环境怎样激起了诗人内心的波澜，眼前转瞬即逝的景致如何被诗人捕捉到进而成为诗歌的一部分。
而“成诗”的过程往往具有实时性、不可复制性。
有道是“有诗还忘记”“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻”，诗人内心感知到的诗意、诗人在语言表达上的疏离，都清晰呈现在诗中。
他在《对酒》中的“新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯”，同样感叹着自己在语言表达上的窘迫。
诗人也常常自发外出“寻诗”。
“柳林横绝野，藜杖去寻诗”（《游八关寺后池上》），诗人专门拄着藜杖寻诗：“醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中”（《寻诗两绝句》），半夜从酒醉中醒来的诗人特意推开门，在明月乔木中寻诗。
场景本身就是诗意的来源，诗人在呈现出诗意产生的特定情境之后便结束了诗篇，不再述说此刻的感受。
这类似前引“鹳鹤忽双起，吾诗还欲成”：诗人看似只是记录实时景象，然而诗情恰恰渗透在眼前所见之中，诗歌写作也在此刻完成。
不同的是，“寻诗”更能体现寻找、访求的过程性和目的性，在这一表达中，“诗”仿佛成了触手可及的实体；作者自认与读者对何为“诗”有着高度默契，只需呈现特定场景，读者便可心领神会。
这种将“诗”客体化的过程，体现出诗歌已成为诗人日常生活中随时可见的一部分，同时，诗人的主体身份在诗歌中也呈现得愈发明晰。
高考模拟演练考试题及答案一、语文题阅读理解(一)“我们与大自然的关系何尝不是一种恩赐？大自然会赋予我们生命和物质，我们也应该尊重和保护它。
”这是一位环保志愿者在接受采访时的回答。
她坚信人与自然的关系是平等和互惠的。
1. 此文段主要表达了什么观点？2. 你对于人与自然的关系有什么看法？请结合自身经验或观察进行论述。
答案：1. 此文段主要表达了人与自然关系是平等和互惠的观点。
2. (回答因个人观点和经验而异)(二)鲁迅先生曾说过：“只有痛定思痛，才能自救。
”意思是在痛苦中醒悟并反思，人才能够自救。
他认为痛苦可以激发人们的反抗精神和改造自我的欲望。
1. 请阐述你对这句话的理解。
2. 你在生活中是否有过痛定思痛的经历？如果有，请具体描述。
答案：1. 我理解这句话是指只有当人们在痛苦中意识到问题并进行深刻的思考时，才能够从中找到解决问题的方法，实现自救。
2. (回答因个人经历而异)作文题请根据以下提示，写一篇不少于800字的文章。
题目：追寻梦想的力量提示：1. 梦想是人们前进的动力，它可以激励我们勇敢面对困难和挑战；2. 通过追寻梦想，我们可以发现自己的潜力，并将其变成现实；3. 追寻梦想的过程可能会遇到阻碍和挫折，但正是这些困难使我们变得更加坚强和自信；4. 在追寻梦想的过程中，我们需要付出努力和奋斗，同时也需要坚持和耐心；5. 最重要的是，追寻梦想能够让我们过上更加有意义和充实的生活。
参考答案：追寻梦想的力量梦想，是一种无形的力量，它存在于每个人的内心深处，可以激励人们不断前进，勇敢面对困难和挑战。
正是这股力量，让我们在追寻梦想的道路上不断奋发努力，不断超越自我。
通过追寻梦想，我们可以发现自己的潜力，并将其变成现实。
追寻梦想不仅是个人的奋斗，更是对自己的信心和勇气的肯定。
每个人都有自己独特的梦想，只有通过努力和坚持，我们才能够将梦想变成现实，开创属于自己的一片天地。
追寻梦想的过程可能会遇到阻碍和挫折，但正是这些困难使我们变得更加坚强和自信。
海南高三高中语文高考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面小题目。
宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。
清明节是当时一个非常重要的节日。
人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。
宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。
《水浒传》中写高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使。
诗圣杜甫《清明》诗中说“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的诗句。
这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。
蹴鞠在宋代获得了极大的发展。
上层踢球已经成为时尚，一幅《宋太祖蹴鞠图》，描绘的就是当时皇帝和大臣踢球的情景。
宋代社会上还有专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。
宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的“白打”两种方式，但书上讲的大多是白打踢法。
所谓‘脚头十万踢，解数百千般”，就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作，指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技，使“球终日不坠”。
由此看来，宋代的足球，已由射门比准向灵巧和控球技术方面发展。
为了维护自身利益和发扬互助精神，宋代的踢球艺人还组织了自己的团体，叫做“齐云社”，又称“圆社”。
《水浒传》中写到宋徽宗也是“齐云社”的成员。
这是专门的蹴鞠组织，专事负责蹴鞠比赛的组织和宣传推广。
宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。
宋代民间，习惯把无馅的食品称为饼，用火烤的叫烧饼，蒸的叫蒸饼，面条叫汤饼，油炸的叫油饼；宋仁宗赵祯做皇帝之后，因为宋仁宗的名字叫赵祯，而蒸饼的“蒸”字和赵祯的“祯”字发音相似，那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳，所以，蒸饼就改称为“炊饼”。
在当时的汴梁城里，炊饼是一种大众食品，大街小巷都有卖炊饼的。
参考答案一、现代文阅读（论述类文本）（12分）1. 文章中提到的人工智能发展带来了哪些主要问题？（4分）答案：•人工智能的决策可能带来偏见和歧视，影响社会公正。
•人工智能的广泛应用引发了隐私和安全问题，存在潜在风险。
2. 为了应对人工智能带来的问题，作者建议采取了哪些措施？（4分）答案：•加强对人工智能的监管和伦理审查，确保技术发展符合人类价值观和社会公正。
•注重人工智能的透明性和可解释性，让公众理解和监督人工智能系统的运行，减少技术的不确定性。
3. 请结合实际，谈谈你认为在推动人工智能发展的同时，如何更好地保护社会公正和个人隐私。
（4分）答案：•政府应制定严格的法律法规，规范人工智能的应用，确保技术发展不侵犯个人隐私。
•科技企业应承担社会责任，避免算法偏见和隐私泄露问题，通过技术手段保护用户数据。
•公众应提高对人工智能的认知和警惕性，积极参与监督，共同推动社会公正和隐私保护。
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）4. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（4分）答案：D. 徒：仅仅（正确解释：白白地、徒劳地）5. 贾谊在文中表达了对秦国灭亡的何种看法？请结合文章内容简要概括。
（6分）答案：•贾谊认为秦国灭亡的根本原因在于“仁义不施”，即统治者没有施行仁义，导致失去民心和天下。
•秦国虽然强大，但由于其残暴的统治方式，无法长久维持，最终被小人物陈涉所推翻。
6. 结合全文，分析“仁义不施，而攻守之势异也”这句话的含义及其对文章主旨的作用。
（10分）答案：•含义：这句话指出了秦国灭亡的根本原因在于统治者没有施行仁义，导致攻守之势发生变化，即从强势转为弱势。
•作用：这句话点明了文章的主旨，贾谊通过秦国的兴亡教训，强调了仁义在治理国家中的重要性，告诫后世统治者要以仁义为本，避免重蹈秦国覆辙。
7. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）答案：（1）秦孝公凭借崤函的险固地势，占据雍州之地，君臣紧紧守卫着，以窥伺周室。
三、研究性学习课题参考目录（课题库）环境保护1、加快防治“白色污染”的步伐2、对（某某地区）废电池回收情况的调查及建议3、（某某地区）饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施5、（某某地区）废旧电池的回收与利用6、环保筷的开发与推广7、（某某地区）空气污染现状及对策8、浅谈水资源的污染其治理9、汽车尾气的治理及再利用10、如何降低汽车尾气净化的成本11、关于城市垃圾资源化的设想与调查12、塑料及其回收利用13、大气污染与人体健康14、酸雨与人体健康15、光污染与光能节约16、降解塑料的发展17、关于口香糖的报告18、水体的富营养化19、富营养水质的生物治理20、城市的供水、净水及水再利用21、创造绿色电能22、无污染能源在家庭中的利用23、绿色消费24、氟利昂问题生活中的化学问题1、农用生物肥2、对化妆品成分的研究3、方便面可食性内分装4、纯净水是否“纯净”5、维生素王国探秘6、浅淡当今社会之健康饮食7、修正液对人体的危害8、竹制品代替木制品的可行性研究9、中学生营养与健康10、浅谈食盐与人体健康11、研究高二学生早上的饮食12、莒县工业废水污染情况13、农村生活用水调查14、沭河水的调查15、居室污染历史研究性学习课题1、台湾问题的由来2、关于洪承畴的评价问题3、丝绸之路的由来4、如何正确评价郑成功5、明治维新与洋务运动对比研究6、中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析7、对李鸿章这一历史人物的再认识8、辜鸿铭：一个不该被遗忘的人9、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹10、中国古代专制主义中央集权制度的演变11、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究12、少数民族对中华民族发展作出的贡献13、莒文化的研究生物研究性学习课题1、校园植物分类调查2、锦鲤的饲养与观赏价值3、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）4、调查环境污染的状况5、调查当地”植树造林、绿化祖国”活动的开展情况6．校园草坪的护养问题7．植物、花卉的杆插数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问3、日常生活中的悖论问题4、关于数学知识在物理上的应用探索5、余弦定理在日常生活中的应用6、如何计算一份试卷的难度与区分度7、以“养老金”问题谈起8、中国体育彩票中的数学问题9、中国电脑福利彩票中的数学问题10、丈量莒国大厦11、如何存款最合算12、计算器对运算能力影响13、统计莒县月降水量14、如何合理抽税15、莒县城区车辆构成体育研究性学习课题1、对乒乓球运动竞技制胜的探讨2、乒乓球运动击球原理探索3、地方体育项目普及程度的调查4、体育项目普及程度与地方经济发展的关系5、体育运动中的团队心理6、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨7、学习中的焦虑与体育锻炼8、篮球规则的演变9、高中生喜欢的运动项目之调查物理研究性学习课题1、估测高压锅内的水温2、菜刀上的力学知识3、调查研究：灶具的演变4、高中物理学习困难调查5、男女生对高中物理的学习差异6、生活中的电磁辐射7、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题英语研究性学习课题1、中西文化差异探讨2、趣味英语收集3、英语学习中性别差异4、中英美人之间的交际习惯5、英语交际中的非语言行为6、英语中的性别语言语文研究性学习课题1、略论网络文学的优略2、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）3、宋朝婉约派词风的研讨4、本市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解5、泰山为什么成为帝王封禅的选择地6、寺庙文化在莒县7、追寻在莒县留下足迹的文化名人8、刘勰与莒县9、当代校园言语文化及其影响原因10、我校学生课外阅读的倾向11、如何处理好课外阅读与课本知识的关系12、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义13、港台文化的含金量有几成14、网络文学对中学生的影响15、金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注政治研究性学习课题1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景5、学生消费状况的调查研究6、农村家庭消费结构变化的思考7、关于假货问题的思考8、中学生与网络世界9、本地企业（市场）经营状况10、中学生人生价值（人际关系、社会公德）11、学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）12、中学生的消费状况13、中学生心理承受能力研14、莒县工业废水污染情况15、农村生活用水调查16、居室污染地理研究性学习课题1、噪声污染及危害2、农村耕地利用现状及处3、日照地区水资源探讨4、大气污染及危害5、关于贫困地区与人口问题的探讨6、关于城镇绿化的研究7、关于莒县水资源利用状况其它课题1、老年人生活内容调查与分析2、老年福利事业的现状及发展趋势3、青少年残疾人的现状及前途4．高中生对于“交笔友”现象看法的调查5．洗衣粉的利与弊6．植物与美容7．无土栽培问题8．人体健康与睡眠9．城市红绿灯的设置与交通流量10．种植与节气11．人体肥胖与食饮12．人体肥胖与体育锻炼13．人体生物钟与学习最佳时段选择14．莒县某区历史或现状研究（文物保护单位、历史名人、河流、道路变迁、人口演变。
2023年浙江省普通高中学业水平考试仿真模拟（四）化学本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间60分钟。
考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23S 32Ca 40Fe 56Cu 64选择题部分一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．臭氧的分子式是( )A．O3B．N2C．O2D．H22．按物质的组成进行分类，下列物质属于盐的是( )A．NH3·H2O B．MgO C．NaHCO3D．HClO3．图中仪器名称为“蒸发皿”的是( )A．B．C．D．4．下列物质中是电解质，且能导电的是( )A．熔融KCl B．盐酸C．氨气D．冰醋酸5．反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2中，还原剂是( )A．Cl2B．NaCl C．NaBr D．Br26．常温下，可盛放在铁制或铝制容器中的是( )A．浓盐酸B．稀盐酸C．浓硫酸D．稀硫酸7．下列过程属于化学变化的是( )A．钢铁生锈B．氨气液化C．碘的升华D．水凝结成冰8．下列物质对应的俗名不正确．．．的是( )A．(C6H10O5)n：蔗糖B．CO(NH2)2：尿素C．Fe3O4：磁性氧化铁D．Na2SO4▪10H2O：芒硝9．下列说法正确的是( )A．乙烯和丙烷互为同系物B．12C和14N互为同位素C．乙醇和乙酸互为同分异构体D．金刚石、石墨、C60互为同素异形体10．下列说法不正确．．．的是( )A．SiO2可用来生产光导纤维B．液氨可用作制冷剂C．硬铝常用于制造飞机的外壳D．储氢合金利用金属对氢气的物理吸附达到储存氢气的目的11．X、Y、Z、Q和R五种短周期元素在周期表中的位置如图所示，其中X原子的次外层电子数是最外层电子数的一半。
齐鲁教科研协作体等高三适应性调研考试新高考语文试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列下列小题。
中国印章文化源远流长。
印章在古代主要用作身份凭证和行使职权的工具。
《说文解字》言“印，执政所持信也”，揭示了印章功能的核心——信。
“示信”’，是印章文化功能最本质之点。
秦以前，官、私印都称“玺”，起初作为商业交流货物时的凭证。
秦以后，印章范围扩大为证明当权者权益的法物。
印章和政治仪礼结下了不解之缘，汉初名臣张良_____，解印绶辞归，意味着权力的卸除。
印章的发展史出现过两次高潮，一次在秦汉时期，另一次在明清时期。
秦印注重实用，即使是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然的美。
明清是印章热的时代，期间名家竞起，流派争衡，印学理论更是_____，促成印章发展史上的第二次高潮。
印章在发展中，出现了丰富的品类，如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏印、考订印等等，_____。
印章可分为实用的、非艺术性的印章和艺术性的印章。
_____，这两部分不是截然分开、互不包容的，而是变动不居、互为转换的。
今天，印章的示信功能已明显削弱，但它的美学系统正在加强甚至扩展。
（），已显露其“出蓝”之势。
印章艺术，正以一种中国的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．功成身退层出不穷俯拾皆是因而B．韬光隐晦应接不暇不一而足然而C．功成身退层出不穷不一而足然而D．韬光隐晦应接不暇俯拾皆是因而2．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A．秦印注重实用，无论是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然的美。
《浙江省新高考研究卷》语文（一）参考答案1.C （A项“量”应为“liàng”；B项耽搁的“搁”应为轻声；D项掉色的“色”应为“shǎi”。
）2.B （A项“吁”应为“嘘”；C项“板”应为“版”；D项“止”应为“滞”。
）3.C （A项“突显”应为“凸显”，“突显”意为“突出地显露”，如“手上突显一条青筋；产品包装也突显民族特色”；“凸显”意为“清楚地显露”，如“草地上凸显出一座花坛；这一问题日益凸显出来”。
B项“基于”应为“鉴于”，“基于”意为“根据”，“鉴于”表示在“以某种情况为前提加以考虑”。
C项“言人人殊”指各人有各人的意见，用在此处正确。
D项“集思广益”指集中群众的意见和智慧，取得更好的效果；也指集中众人的思想和智慧，广泛吸收好的意见。
这里使用范围不当，不能用于互相讨论。
）4.B （A项语序不当，“难在赢得民心”应放到最后。
C项句式杂糅，应改为“依据此次联考笔试成绩”或“以此次联考笔试成绩为基础”。
D项语序不当，“详细的”应放到“介绍了”前面。
）5.B （可从关联词语入手进行判断。
①⑤“除了”“就是”组合在一起顺畅，故排除D；从“不仅”“都”“只是”等关联词语可以判断②④⑥应相接在一起，所以选B。
6．（1）同样的境遇，以不同的心态去看待，感受就截然不同。
（2）相同的问题，用不同的方法处理，效果会截然不同。
（3）抱着积极乐观的态度，人生路上处处是风景。
7.“张奶奶，吃了这药很快会好的。
饭后吃它，一次吃2片，一天吃3次；一礼拜后，等您血压明显下降了，就可以一天吃一次药了。
”解析：解答这类题，一定要考虑背景问题，把话说明白，尽量用通俗易懂的口语并消除张奶奶的紧张心理。
张奶奶没文化就是“背景问题”，将一次10mg转换为一次2片是关键。
8.D （题干语句中“逝去的时候”指人与自然的分离，D项表述因果倒置，化可能为肯定，且与题干关键点不符。
）9.B （B项理解有误，风景的意义应是人类赋予的。
高考研究性学习模拟试题参考答案研究性学习高考辅导专题一练习题1 1.课题必须是正面陈述性的，而且具备研究价值和研究性。
2.合理即可，避免交叉。
3.贴合课题，三个方面具有逻辑顺序。
4.网络查询、查阅图书资料、调查问卷等。
5.FrontPage，DreamWaver，Flash，PowerPoint等。
练习题2 1.①关于足球起源地的调查（研究）②足球起源地的调查与建设设计。
2.①我喜欢足球运动。
②足球运动是重要的国际性比赛项目，有必要对足球起源地进行调查。
③考查足球的起源地，可以培养自己的创新、实践能力。
3.①文献资料研究法②访谈法（走访专家）③上网查询。
4.①调查报告②论文③网页制作④影像展示。
练习题3 1.所拟定的课题应具有研究价值和可行性。
如，学校用水问题的探讨等。
2.两个理由不得交叉重复，且紧扣课题。
如：①成为节水型学校有积极意义②熟悉，可操作性强，有兴趣等。
3.所列出的几个方面应有一定的逻辑关系。
如：请供水的经营部门提供资料和介绍情况；座谈问卷；上网或商店了解用水方式及节水器具；资料整理与统计分析等。
4.所选择的呈现成果应该是可操作的。
如论文、调查报告、课件、网页等。
练习题41.课题：如《泰山的历史文化》理由①：历代帝王文人墨客都在泰山留下过许多诗文，有着浓郁的文化色彩。
②让炎黄子孙了解热爱泰山文化，盼望社会各界保护泰山的历史文化。
2.上网查资料；实地考查；访问有关部门及个人。
3.与课题相符合即可。
如：调查报告、论文、主题网站等。
练习题51.所拟定的课题名称应该符合如下要求：正面陈述性的，具有研究价值。
如“和谐的同学关系”。
2.两个理由不得交叉得重复，且紧扣课题。
如（整洁卫生的校园环境；浓郁的学习氛围；有效到位的管理；良好的人际关系，包括和谐的师生关系、和谐的同学关系等；文明、健康、诚实、相互尊重等等）3.几个方面应有一定的逻辑关系。
（如班级文化氛围的创建、班级干部的任用、班规班纪的建立、班级学生的评价、班级活动的开展等等）4.调查报告、论文、主题网站、主题班会、演讲等等。
研究性学习高考辅导专题二练习题11.青少年网络成瘾的危害与预防（或者青少年网络成瘾的原因与对策；青少年网络成瘾的现状与对策等）。
评分标准：所拟定的课题名称应该具有正面陈述性，具有可研究性。
要指明研究的重点和研究的方向。
2.①研究该课题可以深入认识青少年上网成瘾的危害；②研究该课题可进一步探索“网瘾”的表现与后果，为青少年戒除“网瘾”提供帮助；③研究该课题有利于帮助我们理性地使用网络（两个理由不得交叉重复，且紧扣课题。
）3.①青少年上网状况调查；②青少年对网络的依赖关系；③青少年上网成瘾的具体表现；④对青少年上网的建议（所答内容应有一定的逻辑关系）。
4.研究顺序研究任务采用的方法1 明确研究目的和意义，探究“网瘾”的概念及诊断标准文献资料研究法2 调查青少年上网状况（时间、地点、目的、态度、方式）文献资料研究法、调查研究法、观察研究法3 小组讨论，分析调查结果、得出结论，请教专家、提供指导统计分析法、归纳法、访谈法4 发布研究成果、撰写结题报告归纳法练习题2 1.适合做国花的花卉情况调查。
2.了解几种常见适合做国花花卉的基本情况，通过简单的比较、筛选，找出一种或几种具有代表性的。
3.调查研究顺序研究任务采用的工具或方法1 明确研究目的和意义，探究选定国花的意义书籍、报刊文献研究法2 调查备选国花的情况（人们的态度、情感等）纸、笔、计算机调查研究法、观察研究法3 分析调查结果、得出结论、请教专家、提供指导纸、笔、计算机统计分析法、归纳法、访谈法4 发布研究成果、撰写结题报告计算机、网络练习题3 1.中学生追星现象的原因调查。
2.我比较关注青少年追星现象；我也是追星族，但我很理智；由于追星引发的社会问题太多；我对这个问题感兴趣；探讨它有助于解决我周围同学的心理问题；等等。
3.明星究竟为什么让人“追”；追星给自己带来什么；怎样合理追星；等等。
4.研究顺序研究任务采用的工具或方法确定课题通过分析对比，寻找可行的课题文献，讨论查阅资料追星的负面影响、中学生及家长对追星的看法问卷调查、资料查询等分析资料追星的利弊统计、整理、分析整理结如何保持追星的度分析果追星现象的原因分析分析、总结得出结论练习题4 1、所定课题名称应符合以下标准：正面陈述性的，具有研究价值，具有可研究性。
2、两个理由不得交叉重复，且紧扣课题，只要理由充分即可。
3、两个理由不得交叉重复，且紧扣课题，只要理由充分即可。
4、研究任务应有一定的逻辑顺序，应体现课题的研究思路。
采用的工具与方法应确保任务的完成研究性学习高考辅导专题三一、文献资料进行了初步的整理后，接下来的工作就是对文献的阅读，消化并将有用的记录下来，实际上就是对文献进行精加工的过程。
教师需要指导学生掌握一定的阅读记录的技术，记录资料时加上读书笔记。
光读不记，是很难将所读之物转化为研究中所需要的东西的。
至于用什么方法进行记录，取决于资料的类型、性质、用途以及个人的阅读习惯等。
基本的记录方法主要有：写批语、做记号、做摘录、写提要、做札记、写综述等。
二、（1）济南市实验中学的高中生（2）问卷，谈话，查阅书面资料（3）（合理即得分）本问卷宗旨在了解高中生的运动情况及你对球类运动等问题的看法,（以上为必须部分）我们将把你的意见进行归纳,汇总并制成报告,请您认真填写 ,你所填写的内容将作为本次研究的重要依据:（4）（合理即得分）1.你喜欢运动吗? （）A.喜欢B.一般C.不喜欢2.你运动的目的是什么? （）A.减肥B.健身C.娱乐D.发泄3.你喜欢球类运动吗? （）A.喜欢B.一般C.不喜欢4.你喜欢哪一种球类运动?（）A.足球B.篮球C.排球D.网球E.羽毛球F.乒乓球5.你是否收看体育节目? （）A.经常B.偶尔C.从来不看6.你是否打球? （）A.经常B.偶尔C.从来不听三、练习题1.1.教师教学反馈方式与学生学习效果的研究2.及时反馈测试成绩与学生学习效果成正比3.提出问题、作出假设、设计计划、实施计划、分析数据、得出结论、表达交流。
4.收集、归纳、对比、假设、设计、统计、调查问卷等。
练习题2（1）每分钟心跳次数；（2）实验器材：显微镜、秒表(计时工具)、量筒、烧杯、载玻片、盖玻片等；（3）主要操作步骤：①材料准备：用蒸馏水稀释烟草浸出液原液，配成3种不同浓度的溶液；②分组、编号：准备4组生活状况相同(或相似)的相等数目的适量水蚤；③对不同对象作不同处理（控制变量、设置对照等）：用3种不同浓度的烟草浸出液和蒸馏水(对照)分别处理4组生活状况相同或相似等数适量水蚤，观察和记录一定时间内水蚤在蒸馏水及不同浓度烟草浸出液中心跳次数，重复三次。
④结果预测，设计表格，记录数据；⑤观察结果，分析数据，作出结论。
四、1年份人数比上一年增长2003年19840 ————2004年2005年11.3%2. 7；3.暂时停止答卷、闭目养神、做深呼吸、积极的自我暗示；4.(1)专家访谈:写出类似问题三条即可，注意语气是对话的形式，表现出对专家的尊敬。
⑴张教授您好，每年的高考都会有许多家长前去陪考，你认为为什么会有这种现象呢？⑵您觉得家长陪考有什么作用？⑶那么，家长陪考对考生以及社会有什么不利的影响？⑷您觉得作为家长怎么做才是比较合理的？(2)调查问卷关于家长陪考的调查姓名（可以不写）___________性别_______年龄_______学校_____________ 本调查主要用于考查家长陪考的情况，进行陪考的利弊分析，对家长提供备考的指导，以便为考生创造良好的考试环境。
对你的情况与答卷我们会严格保密，谢谢你的配合，请将答案直接写在问卷上。
⑴你认为家长陪考（）A.很有必要B.一般C.没有必要⑵考试前家长与你商量过要去陪考这件事吗？A.征求过我的意见B.没有征求我同意就去了⑶你的家长（）A.送考B.陪考C.A+BD.没有去送考、陪考⑷前去陪考的是（）A.父亲B.母亲C.组父、母D.外祖父、母E.其他人注意：调查问卷评分主要看学生的问卷结构设计是否科学。
调查问卷应包括标题、被调查对象基本资料、指导语和问题部分。
练习题11.2.（1）动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。
（2）要努力丰富少儿节目类型，提高中国动画片的制作水平。
3. 如果理论错误，本题不得分。
在结论正确的前提下，建议要有针对性和操作性。
练习题2 青藏线工程地质条件好、投资少、造价低、工期短、工程难度小研究性学习高考辅导专题五1.（1）关注沙漠化，关爱人类家园（2）希望通过我们的主题活动，让更多的人关注沙漠化，关注人类共同的家园，唤醒大家的环保意识，提高大家的环保意识，为治理沙漠化尽一份力量，为保护我们的生态家园尽一份力量，关爱我们的共同家园。
2.（1）.合理即得分，但要注意要与节能减排有关；（2）.①发出“关于用实际行动践行节能减排的倡议书；②选编分发《全民节能减排手册》；③举办节能减排科普图片展；④播放节能减排科普宣传片；⑤组织播放节能减排专题影片；⑥进行节能减排环境教育专题讲座；⑦出版节能减排专题板报。
3.本题所设计的三道题是紧密相关的，所以，解答本题要有整体意识。
为活动确定主题，可选角度较多，根据学生的阅历，可从下面角度思考：安徒生作品本身、作品对我们成长的影响、我眼中的安徒生等，主题一定要明确、醒目，语言表达准确；活动方案的设计，采用分步骤的方法，要完整清楚，具体可操作；写演讲稿，要紧扣主题写，并注意演讲的一般要求：要有称谓、语言富有激情。
答案示例：1.同情•欢乐•成长；2.[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果；3.同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
1、（1）踏破青毡可惜，多行数步何妨。
（2）花开堪赏只须赏，莫要折花空赏枝。
（3）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
（4）愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
2、（1）滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水。
（2）举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴巴——果皮箱。
（3）人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪。
3、（1）你帮、我帮、大家帮。
（2）手拉手，一个都不能少。
（3）阳光，雨露，雪中炭；真爱，慈善，人间情。
（4）节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
