数字图书馆-电子图书报价

6个完全免费的电子书网站，能帮你找到98%的书籍资源分享6个完全免费的电子书网站，能帮你找到98%的书籍资源，而且大部分都不限制下载次数，各种学习教材、小说、漫画、期刊、杂志，甚至大学文献都能找到，每个都值得收藏！1、Zlibrary全球最大的在线图书馆网站，涵盖国内外所有电子书，包括各种大学教材、期刊、文献、杂志、文学等各种类型的书籍都能找到。

而且还提供了强大的书籍搜索功能，支持输入标题、、出版社、书本内容等方式搜索想看的书籍，每本书籍都专门提供了下载按钮，支持免费下载PDF、epub等电子书格式，基本可以满足你的看书需求。

2、高教书苑一个完全免费的学习资料网站，囊括了从小学到大学的所有电子教材，还对不同年级的教育资源进行了详细的分类。

点击上面的分类，可以看到与高等教育、职业教育、教师教育、基础教育相关的各类电子书。

选择高等教育板块，会看到不同大学使用的教材，包括机械类课程、理工科、数学与统计、医学、农林、信息与计算机等。

基本上所有的教材都支持免费下载和在线阅读。

3、中国国家数字图书馆一个由国家制作的在线教育网站涵盖了不同高等教育学校的学习资源，包括文档、音乐、视频等。

，包括各种期刊、文献、电子教材等等。

打开首页直接输入你需要的教材名字，可以搜索到不用大学版本的教材，比如搜索“大学英语”，找到资源后点击文献传递，登录邮箱账号，它会将下载的资源传输到邮箱，打开邮箱就能找到下载的学习文件。

4、苦瓜书盘一个免费且资源丰富的电子书网站涵盖了几十种不同的书籍，包括文学、传记、历史、考古等书籍。

打开主页，你会看到上面的分类电子书。

每本书籍都为大家提供了多种下载格式，打开书籍的详情页面下滑页面就可以看到下载格式，包括epub、PDF、AZW3等格式都能下载，每本书籍提供的下载格式都不一样，可以根据自己的需求进行下载。

5、Lorefre一个免费的电子书网站提供了最近的电子书版本，包括各种小说、文学、考古、杂志、心理学、诗歌等各种类型可以下载的书籍，每本电子书都有一个下载按钮。

图书馆设备分项明细报价表
盐城市教育装备与产业发展中心：
本公司愿意遵照 YCJYZB1701-20号标书文件条款，并按采购项目需求作如下报价：
注：1.明细报价表必须认真填写，包括产品的品牌、型号、配置参数、价格、数量、质保、安装、调试、培训、、必不可少的部件、标准备件、专用工具等费用，以及已支付或将支付的营业税和其它税费。

2.请提供本标书要求设备详细的配置清单及分项报价，包括标准件及选购件。

3.如果单价和总价不符时，以单价为准。

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二、其他承诺及说明（免费质保服务承诺函等）：
1．承诺所供设备严格按照招标文件要求供货；
2. 免费送货到指定地点，并免费安装调试至合格水平；
3. 网络集团图书管理系统、数字图书管理系统终身免费提供售后服务、升级服务；钢制书架免费质保售后服务时间为3年。

投标人（单位公章）：北京文博育苑文化有限公司
法定代表人或授权代表（签字或盖章）：___________________
日期： 2017 年 2 月 10 日
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商务条款响应及偏离表
投标人全称（加盖公章）：北京文博育苑文化有限公司
法定代表人或授权代表签字：______________ 日期： 2017 年2 月 10 日。

国家图书馆文献提供中心服务收费标准
馆内文献检索费： 2元/篇馆外文献检索费： 10元/篇文献拍照费： 2元/页文字扫描费： 2元/页图片扫描费： 10元/幅文献传递费： 0.3元/页打印费： 1元/页装订费： 5-20元/本光盘费： 5元/张光盘刻录费： 5元/张挂号邮寄费: 10元起价外阜特快专递费： 27元起价本市特快专递费： 10元起价文献单面复印费： A4：0.2元/张
B4：0.3元/张双面复印费: 0.4元/张
外阜借书费： 20元/册
备注：
未找到文献：检索费2元/篇
网上电子版下载： 0.3元/页+外查费10元
馆外查询文献：馆外实际收费+外查费10元
馆内纸本网上传递文献：8-10元/篇(10页以内)，超过0.5元/页馆内数据库电子版下载：5元/篇(10页以内)，超过0.3元/页中外文整刊、整书复印: 收取整刊整书原价格的5%为使用费
或复印费15%为服务费。

我国中小学数字图书馆的发展现状摘要：数字图书馆与传统图书馆相比，以它特有的优势，成为中小学图书馆现代化建设的方向。

随着我国基础教育信息化深入发展，中小学数字图书馆的建设已进入一个新的发展阶级，本文就中小学教字图书馆建设模式，资源建设，网络服务等方面进行了探讨，关键词：中学数字图书馆；建设；研究中图分类号：G250.76一、我国中小学数字图书馆的发展现状1．中小学数字图书馆建设情况我国基础教育数字图书馆建设的启动。

它以2002年中央教科所与“中文在线”联合承担的国家“十五”规划教育部重要课题专题项目“中小学数字图书馆”为标志，到今天步进入了高速发展阶段。

2003 年，教育部颁布了《中小学图书馆(室)规程(修订)》( 简称“新规程”) , 这个规程明确规定了中小学图书馆( 室) 的藏书标准, 也首次对数字图书馆的建设提出了要求。

在“新规程”指引下, 中小学图书馆的装备水平有了进一步提高, 馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长, 学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地高度的重视，特别是南方一些经济发达省份，一大批中小学实现了图书馆自动化，并着手数字化的建设，图书馆现代化进一步向前发展。

到2004 年, 全国44万多所中小学校中建有图书馆(室)的学校达到二十余万所。

到2007年底,随着信息技术的发展和校园网的建设,全国共建立中小学电子阅览室136736 个(其中中学电子阅览室80837个, 小学电子阅览室52899 个)。

2005年, 四川省建立了30 所实验性、示范性数字图书馆。

2005年12月28日，收藏了70万册电子图书的全国规模最大的中小学数字图书馆——北京市中小学数字图书馆正式开通。

它以骨干网、区县区域网和全市l832所中小学校园网三级网络构成的北京教育信息网为依托。

该数字图书馆分小学、中学、教师和通用4个库，面向不同年龄段的中小学师生提供有针对性、时效性的数字图书资料。

广大师生在校内外都可以免费借阅电子图书。

1数字图书馆的内涵（与虚拟图书馆的区别）1.1 概述译自英文digital library，是指将图书、文献资料数字化后，通过互联网成为全球性的虚拟图书馆。

数字图书馆将图书资料数字化并加以存储，通过网络为用户提供先进的电子化服务，它是不依赖于具体图书馆物理实体的虚拟信息空间，用户在网上就可以查询和阅读图书资料，不受时间和空间的限制。

广义的数字图书馆不仅包括图书资源，还包括博物、音像、档案等大量信息资源。

“数字图书馆”从概念上讲可以理解为两个范畴：数字化图书馆和数字图书馆系统，涉及到两个工作内容：一是将纸质图书转化为电子版的数字图书；二是电子版图书的存储，交换，流通。

1.2概念定义1.21综合定义数字图书馆就是以数字形式贮存和处理信息的图书馆，是将计算机技术、通讯技术、微电子技术等合二为一的信息服务系统。

它针对有价值的图像、文本、语音、影视、软件、和科学数据等多媒体信息进行收集、组织、和规范加工，不再是传统图书馆以纸介质或其他非数字介质为存储载体。

它利用现代先进的数字化技术，将图书馆馆藏文献数字化，通过国际互联网上网服务，供用户随时随地地查询，使处在不同地理位置的用户能够方便地利用大量的、分散在不同处贮存处的信息。

只要在有网络存在的地方，就可以随时随地地查询资料、获取信息。

通俗的说，数字图书馆是因特网上的图书馆，是没有围墙的图书馆。

1.22 机构定义各个机构对数字图书馆的定义机构名称对数字图书馆的定义美国研究图书馆协会（ARL） ARL于1995年归纳了90年代前期流行的数字图书馆的各种定义中具有共性的五个要素:（1）数字图书馆不是一个单一实体；（2）数字图书馆需要链接许多信息资源的技术；（3）多个数字图书馆及信息机构之间的链接对最终用户透明；（4）全球范围存取数字图书馆与信息服务是一个目标；（5）数字图书馆的收藏并不局限于文献的数字化替代品，还扩展到不能以印刷形式表示或传播的数字化人造品。

美国数字图书馆美国数字图书馆联盟（DLF*）于1998年定义数字图书馆是一个拥有专业人员等相关资源的组织。