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出音乐的美妙。
即学即练 下面是新华社为整治城市环境建设文稿配上的漫画,请写出漫画的构 图要素,并说明漫画的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
不堪重负
参考答案 (1)构图要素:漫画由下面的公路和上 面的汽车两部分组成。公路形状像一 个背已压弯、低着头的人,头上流着汗 水,双手托着汽车,吃力地迈着脚步。背 上压着三层汽车,有一辆大巴车和三辆 小汽车。 (2)漫画寓意:车辆过多,交通堵塞,公路 不堪重负;呼吁政府进行城市环境建设 中的交通拥堵治理。
人正欲走进“毒道”, “毒道”出口处有一颗骷髅
合理想象
关系 人走上毒道,就是走上死亡之路
类比联想 警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒。
《高考语文专题复习——漫画题解读 指导》 课件 (共45张)
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走进考场请根据漫画内容设计一条公益广告语。要 求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过 16个字)
1、珍爱生命,远离毒品。 对偶 2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 比喻 3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。 顶真 4、远离毒品不尝试,你好我好大家好。移用广告 5、一吸毒成千古恨 6、劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏。 7、莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。
化用名句
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示例 不矛盾。鲁迅的话意在强调要画出 人物的突出特点。这幅漫画题目是《村 学校的音乐课》,画面中,一扇打开的窗子, 前面坐着拉二胡的老师,后面坐着听老师 演奏的孩子们。音乐是用耳朵听的,不画 眼睛,恰恰表现了孩子们用心听老师演奏 的情景。
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漫画题解题指导
明确漫画特点
图文转换题 ——因类赋形,按图索意
“图文转换”属于语言的综合表达运用,是对“语言表达的准确、 鲜明、生动”的综合考查,也是近几年的热点题型。从高考选用的 图画类型上看,主要有框架流程图、词云图、徽标、漫画等。相比 其他语言表达题,图文转换具有一定的难度。因此,二轮复习要掌 握图文转换的常见题型,防范失误,规范答题。
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漫画题的命题形式
1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告 5.漫画型材料作文
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赏析漫画题
漫画是通过直观的形象来说明道理的一门绘画艺术,它常用简单
漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
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A. B. C. D.
而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。说
明漫画的内容、揭示漫画的寓意是重点。解答漫画题,要“四看”:
1.看漫画的标题。首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同
漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提
示作用。如每幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物
这幅漫画的内容是一位先生坐在教室前面的圆凳上,正专 看画面 心致志地拉着二胡,教室内坐满了人,大家正陶醉在二胡
的音乐里。 看文字 画面的左上方有两行字:村学校的音乐课。
画面中,无论先生还是学生,都没有画眼睛。这正体现出音 看夸 乐的美妙效果,显示出演奏者和聆听者的陶醉状态。设想 张处 如果有眼睛,无论眼睛是什么状态,都会喧宾夺主,体现不
编拟公益广告类 《高考语文专题复习——漫画题解读指导》 课件(共45张) 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意, 通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)
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审读画面 《高考语文专题复习——漫画题解读指导》 课件 (共45张)
对象:毒想道“吸一次看看”的人 细节:
的衣着都是怎样的,人物数量的变化说明了什么等。因此,一定要
仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。
3.看漫画的文字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画
龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我
们弄清漫画寓意的金钥匙。
4.看漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为
或场景描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是
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给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画
面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面
的解说不得超过12字。
标题:问题解决了
①路上有一个钉耙;②不慎踩上,尾翘起击中头部;③挥锤 将钉耙钉死;④问题解决了……
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漫画型材料作文解读
考情回顾
2007年全国卷
场景:一个小孩 跌倒了,周围站 着三个人,分别 代表了社会、家 庭和学校,三个 人异口同声地说 “出事了”。文 体自拟,自命标 题,800字以上。
2008江西卷 给人类写一封信
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(2018天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)
《金版教程》P246
鲁迅提过,“要极省俭的画出一个 人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子 恺的漫画《村学校的音乐课》却没有 画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结 合画面说明理由。
看画面 看文字 看夸张处