苏教版一年级数学 “空间与图形”过关测试题
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一年级数学空间与图形试题答案及解析1.至少用()个相同的木棒拼成一个三角形。
【答案】3【解析】本题考查有关三角形的特点。
三角形有特殊的三角形,如:等边三角形和等腰三角形。
等边三角形的三条边相等,等腰三角形其中的两条边相等。
任意三角形边长就不相等。
用至少用3个相同的木棒拼成一个三角形,是等边三角形。
2.从左边起第3个涂成红色。
【答案】【解析】考查序数和基数。
3.(1)排在最左边的是( ),从左数最后一个是( )。
(2)从左数,第3个是( ),★是第( )个。
(3)从右数,△是第( )个,第4个是( )。
(4)□的右面第2个是( ),左面第二个是( )。
【答案】【解析】考察了学生对前后,上下,左右位置的认识。
4.(1)把左边的7只蝴蝶圈起来。
(2)从右边数起,把第7只蝴蝶画上方框。
【答案】【解析】考察了学生对前后,上下,左右位置的认识。
5.圈一圈。
(用右边的哪个物体可以画出左边的图形?)【答案】【解析】略6.长方体的六个面一定都是长方形。
()【答案】×【解析】略7.下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?你能拼出来吗?试试看。
【答案】鹅狐狸(答案合理即可)【解析】略8.用2块完全一样的正方体可以拼成一个().【答案】长方体【解析】略9.用8个小正方体就能拼成一个大正方体.()【答案】√【解析】略10.选择正确的答案。
像这样先折后剪会得到一个()图形。
A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆形【答案】D【解析】略11.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
()【答案】√【解析】略12.正方体的每个面都是( )。
(1)正方形(2)长方形(3)无法确定【答案】(1)正方形【解析】略13.上楼的小朋友是靠()边走。
A.左B.右C.前D.后【答案】B【解析】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友向上走,相对于下楼的小朋友,他们上告右边走的。
分析:根据左右关系的相对性,上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。
第二单元认识图形(二)(A卷知识通关练)2022-2023年一年级数学下册(苏教版)(满分:100分,时间:60分钟。
)一、选择题。
(每题2分,共16分。
)1.在钉子板上不能围出的图形是()。
A.长方形B.正方形C.圆2.下面的()号图形是这个的后面。
A.B.C.3.照样子接着再摆两个正方形,还需要多少根小棒?()A.4根B.6根C.8根4.把一张正方形纸对折两次,不可能折出什么图形?()A.B.C.5.用下面的哪两个三角形可以拼成一个正方形?()A.B.C.6.纸里藏着的这个物体可以画出()。
A.长方形B.三角形C.圆7.像下图那样先折后剪,可以得到一个()。
A.圆B.正方形C.长方形8.被小狗撞掉了()块砖。
A.14B.15C.16二、填空题。
(共22分)9.课桌的面是( )形,一元硬币的面是( )形,展开的红领巾的面是( )形。
10.数一数,填一填。
有( )个长方形有( )个正方形有( )个三角形11.数一数,填一填。
( )个数最多,( )个数最少,一共有( )个图形。
12.数一数,填一填。
13.认真观察,细心填表。
14.图中一共有( )个长方形。
三、判断题。
(每题2分,共8分。
)15.一共有4个三角形。
( )16.七巧板中有三角形、正方形、长方形,对吗?( )17.一张正方形的纸对折再对折,只能折出正方形。
( )18.用两个可以拼成下面哪个图形?在你认为合适的答案下面画“√”。
四、连线题。
(每题6分,共12分。
)19.交通标志记心中,人身安全在手中!下面这些交通标志各是什么形状?请用线连一连。
圆长方形三角形正方形20.下面一排的图形可以用上面哪些物体的面画出来?连一连。
五、作图题。
(共6分)21.(1)在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
(2)把方格纸中所画的长方形分成两个完全相同的三角形。
六、解答题。
(共36分)22.(1)按形状分一分、涂一涂,再填空。
有()个,有()个,有()个,有()个。
苏教版一年级数学下册图形与几何专项训练一、填空。
(每空2 分,共38 分)1.硬币的正反两个面都是()形,正方体的每个面都是()形。
2.(1)上面各种图形一共有()个,其中三角形有()个,长方形有()个,正方形有()个。
(2)从左往右数,排在第()个和第()个。
3.【新情境】交通标志记心中,人身安全在手中!下面这些交通标志各是什么形状?在()里填一填。
4.沿虚线能剪成()个()形。
5.如图,狼偷走了()块。
6.【扬州市广陵区】在中,树叶下的可能是我们学过的图形中的()形或()形。
7.遮住的4 个图形中,有()个,有()个。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分,共8 分)1.下面右边的长方形纸片下藏着的不可能是()。
① 长方形① 圆① 三角形2.像下面右边图中那样先折后剪,展开后可以得到一个()。
①圆①正方形①长方形3.下面的()号图形是这个的后面。
4.典典用一些图形拼成了一个长方形,其中少了两块,这两块的形状可能是()。
①三角形和正方形① 三角形和圆① 长方形和正方形三、操作题。
(共32 分)1.用两个完全一样的三角形(如图)可以拼成一个什么图形?请在下面的方格纸上画出来。
(至少画出两种)(6 分)2.【新角度】典典和天天玩摆数游戏,规定“①”表示1 个十,“”表示1 个一。
(1)典典摆了“”,他摆的数是()。
(2 分)(2)天天摆的数是41,他是怎么摆的?请在下面的方框里画一画。
(3 分)3.右边的哪个图形能和左边的图形拼成一个长方形?请把它圈起来。
(9 分)4.按要求分一分。
(12 分)四、1.【新情境】我为积木画画像。
(根据下边的图形连一连相应的积木)(4 分)2.涂一涂,把下面的三角形补成正方形,把另一个图形补成最小的长方形。
(4 分)五、按要求做一做。
(共14 分)用同样长的火柴棒摆出下面的图形。
1.摆一个三角形需要()根火柴棒;摆一个正方形需要()根火柴棒;摆一个长方形需要()根火柴棒。
苏教版一年级下册数学第二单元认识图形(二)测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.这两个相同的三角形可以拼成一个()。
A.三角形B.长方形C.平行四边形2.下图是()形。
A.长方B.球C.圆柱D.圆3.用()个可以拼成。
A.4B.6C.84.中有()个三角形。
A.3B.2C.45.下面()不是平行四边形。
A. B. C. D.6.拼成的图形中没有用到哪种图形?()A. B. C. D.7.要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形?()A.向左对折B.向右对折C.向下对折8.下图是()形。
A.长方形B.球C.圆柱D.圆二.判断题(共8题,共16分)1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
()2.用3根小棒能摆一个三角形,用4根小棒能摆一个正方形。
( )3.两个三角形一定可以拼成一个四边形。
()4.三角形一共有四条边。
( )5.4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
( )6.这是个长方形。
()7.小方块,就是正方形。
( )8.七巧板中有三角形、正方形、长方形,对吗?( )三.填空题(共8题,共35分)1.观察图形,填空。
沿虚线折一折,能折成________体。
其中②号面与________面相对。
③号面与________面相对。
⑤号面与________面相对。
2.辨认图形,填一填。
长方形有________个;圆有________个;正方形有________个;三角形有________个。
3.有_____个长方形,有_____个三角形,有_____个平行四边形。
4.数学书的面是_____形,红领巾的面是_____形,硬币的面是_____形。
5.数一数。
长方体有________个,正方体有________个,圆柱有________个。
6.写出下面图形的名字。
()()()()7.数一数,填一填。
(1)按形状分,可以分()类,△有()个,○有()个,有()个。
□有()个。
(2)按颜色分,可以分()类,红色有()个,蓝色有()个,黄色有()个。
苏教版一年级下册数学第二单元认识图形(二)测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面物体的面是三角形的是()。
A. B. C.2.下列图形中不同类的是()。
A. B. C.3.这两个相同的三角形可以拼成一个()。
A.三角形B.长方形C.平行四边形4.下图是什么图形?()A.正方形B.三角形C.长方形5.七巧板是由( )组成的。
A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形6.一副完整的七巧板由()种图形构成。
A.3种B.4种C.1种7.拼成的图形中没有用到哪种图形?()A. B. C. D.8.右图中有()个平行四边形。
A.4B.6C.8D.9二.判断题(共8题, 共16分)1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
()2.用长方形纸一定不能折出正方形。
()3.用四根小棒一定能围成平行四边形。
( )4.由四条边围成的图形是平行四边形。
()5.一个长方形可以折成4对相同的三角形。
( )6.我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )7.硬币和皮球都是圆形的。
()8.正方形剪去一角剩三角形。
()三.填空题(共8题, 共18分)1.下图的小鸭子, 它是由________种图形组成的。
其中有________个三角形, ________个平行四边形。
2.数一数下列图形分别有几个。
_____ _____ _____ _____3.观察图片填空。
图中有______个 , ______个 , ______个 , ______个4.至少要()个同样的小正方形, 才能拼出一个大正方形。
5.折完后会得到()形。
6.图形除了立体图形还有( )。
7.右图中是我们常见的薯片瓶, 它的上、下两个面都是________形, 且大小________。
8.是由两个________形拼成的一个________形。
四.作图题(共4题, 共22分)1.找规律接着画下去。
一年级下学期数学苏教版几何图形过关专项题班级:________ 姓名:________ 时间:________ 1. 动动脑,连一连。
2. 我会连线。
下面一块是从上面哪一块中剪下的,用线连一连。
3. 给○涂上颜色。
4. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。
5. 数一数,填一填。
(1)下图中有______个三角形。
(2)下图中有______个正方形。
(3)下图中有______个长方形6. 动动脑,看一看,填一填。
有______个正方形,有______个长方形,有______个三角形。
7. 把有关系的两个图形连起来。
8. 看一看,填一填。
请你分别找出图形的影子,图形①的影子是______;图形②的影子是______;图形③的影子是______。
9. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。
10. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在纸上画出来。
_________________________________________________________________11. 仔细数一数,填一填。
(1)下图是由______个小三角形拼成的。
(2)下图有______个三角形。
(3)下图共有______个正方形。
12. 下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。
13. 按要求涂色。
14. 动动手,涂一涂。
涂方格比50少一些。
涂方格比12多得多。
2022一年级下学期数学几何图形专项题集苏教版班级:________ 姓名:________ 时间:________1. 下图中有()个圆柱体。
A .3B .4C .5D .62. 数一数,下面每堆中有多少个小正方体。
① ______个②______个③______个3. 动动脑,填一填,选一选。
(1)正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。
(2)判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圆形就是圆球”()3.“小方块,就是正方形”()4. 下图中有()个正方体。
A .3B .4C .5D .65. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
6. 下面图形是长方体的是()。
A .B .C .7. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______ 8. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形,______号是平行四边形,______号是三角形。
9. 数一数,填一填。
(1)______个______个______个______个______个(2) ______最多,______最少。
(3)添上______个和一样多。
10. 看一看,填一填。
观察七巧板,其中三角形有______个,正方形有______个,还有一个是______。
11. 下面图形______,______不是圆柱体。
A.B.C. D.12. 给△涂上颜色。
13. 把有关系的两个图形连起来。
14. 拼一拼,数一数。
有______个15. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。
16. 动动脑,看一看,填一填。
下面的图形中有______个三角形,有______个长方形,有______个正方形,有______个圆;最多的是______形,最少的是______形,一样多的是______和______。
苏教版一年级下册数学第二单元认识图形(二)测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.用直尺在正方形内画一条线,可以把正方形分成两个()。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆2.下面()不是平行四边形。
A. B. C. D.3.拼成的图形中没有用到哪种图形?()A. B. C. D.4.下边哪个不是四边形?()A.长方形B.三角形C.梯形D.正方形5.4个同样的正方形可以拼成()。
A.一个长方形B.一个正方形C.一个长方形或一个正方形6.下列图形中不同类的是()。
A. B. C.7.用一定不能画出()。
A. B. C.8.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.二.判断题(共8题,共16分)1.我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )2.这是个平行四边形。
()3.用4个小的□可以拼成一个大的正方形。
()4.由四条边围成的图形是平行四边形。
()5.正方形和长方形一样都是四条边。
( )6.正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。
()7.把平行四边形捏着对角拉一拉,四边的长度和形状都会发生变化。
( )8.后面第30个是三角形。
( )三.填空题(共8题,共22分)1.画一画,填一填,缺了()块砖。
2.下图中有()个平行四边形。
3.我来选一选。
________是长方形, ________是正方形, ________是平行四边形________是圆,________是三角形。
4.七巧板可以拼成许多有趣的图形。
下面的图形像什么?( ) ( ) ( )5.仔细数,认真填。
()个长方形;()个正方形;()个三角形;()个圆;()个平行四边形.6.摆出一个长方体,至少用( )个正方体。
摆出—个大正方体,至少( )个小正方体。
7.把一张正方形的纸对折再对折,能折出_____形、_____形或者_____。
8.()个正方形可以拼成一个大正方形,()个正方体可以拼成一个大正方体。
四.作图题(共4题,共17分)1.把不一样的图形用“”划去。
专项部分空间与图形第一组[比一比]一、比一比,选一选。
1、在高的下面画○,矮的下面画△。
(1)(2)(3)(4)2、在长的后面画○,短的后面画△。
(1)(2)□□□□3、在轻的后面画○,重的后面画△。
(1)□ (2) □□□(3)(4)□□□□4.在最长的下面画○,最短的下面画△。
(1)(2)5、重的画“√”,轻的画“○”。
□□□□二. 哪只兔子最先吃到胡萝卜(即离胡萝卜最近)?在它旁边的□里画○。
三、智力闯关。
2、四、哪根绳子最长,在最长的下面的□里画“√”。
□□□第二组 [分一分]一、分一分。
1.在水果下面画,蔬菜下面画2.在文具下面的方框里画“√”,玩具下面的方框里画“○”。
□□□□□□□3.在动物下面的方框里画“√”,在植物下面的方框里画“○”。
□□□□□□□□4.在餐具下面的方框里画“√”,在食品下面的方框里画“○”。
□□□□□□5.在电器下面的方框里画“√”,在家具下面的方框里画“○”。
□□□□□□6.圈一圈。
(把会飞的动物圈起来。
)7.涂一涂。
(给能在水里游得动物涂上颜色。
)8.把同类的圈起来。
(1)(2)二、把每行图中不是一类的圈起来。
三、连一连。
(把同一类事物连起来。
)四、把下面的物品分分类,你有几种分法?1.连一连。
可以这样分:还可以这样分:2. (1) (2) (3)(4) (5) (6)可以这样分:还可以这样分:五、算一算,分一分。
1.○和□一共有( )个。
(个)2.△比○多( )个。
(个)3.( )和(4. ○、□、△一共有( )个。
(个)5.分一分。
你能用两种分法分一分吗?(1)分两类,按 分,可分为:(2)分三两类,按 分,可分为: 7= ==1 234568910111213第三组[认位置]一、照样子填()。
1.3号车在最前面(1)⑤号车排第()。
(2)④号车排第()。
(3)②号车前面有()号车。
(4)①号车后面有()号车。
2.老虎在第一节车厢(1)熊猫排在最()面.(2)松鼠排在()的前面.(3)猴子排在()的后面,在()的前面.(4)大象排在()的前面.(5)()在()的前面,()在()的后面.二、、下面的动物多可爱呀!请认真观察,回答问题。
“空间与图形”过关测试题
一、准确填空
1.钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角
2.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。
3. 把圆分成16等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
4.把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(每边为整厘米数),三条边长可能是()、()或()。
5.在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。
6.一个梯形的上底是12厘米,下底是20厘米,高是30厘米,用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()厘米,面积是()平方厘米。
7.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是()平方
厘米。
8.等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2这升。
这时圆锥容器里有水()毫升。
9.一个圆锥形的沙堆,底面积是18.84平方米,高1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺
()米。
10.把一个高6分米的圆柱切拼成近似的长方体,表面积比原来增加了48平方分米。
原来圆柱的体积是()立方分米
二、慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(),体积()。
A、变大
B、变小
C、不变
2.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则()的体积最大。
A、圆柱
B、正方体
C、长方体
3.将一个平行四边形纸片剪拼成长方形,面积(),周长()。
A、不变
B、变大
C、变小
4.如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形()。
A、形状一定相同
B、面积相同
C、一定能拼成一个平行四边形
D、完全相同
5.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8
厘米,则腰长()。
A、24厘米
B、12厘米
C、18厘米
D、36厘米
6.连接A、B、C、D四点,可组成()个三角形。
A、4
B、12
C、18 7.小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用()的面积公式来表示。
A.长方形 B.平行四边形 C.三角形 D.梯形8.一张长12分米,宽7.5分米的长方形纸共可剪成()个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。
A、15
B、14
C、12
三、实践操作
1.(1)画一个边长4厘米的正方形。
(2)在正方形中画一个最大的圆。
(3)如果在正方形中把这个圆剪掉,
剩下部分的面积是多少?
(4)余下的部分有()条对称轴。
2.如图,沿着直角三角形的斜边旋转一周,得到的立体图形的体积是多少呢?
四、走进生活
1.在长4分米,宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆,这个半圆的周长和面积各是多少?
2.要用面积是1平方分米的正方形拼一个面积是24平方分米的长方形,可以怎样拼?如果要给长方形四周镶上花边,花边最短长多少分米?
3.一个报告厅的座位呈梯形状排列,后一排比前一排依次多一个座位,第一排有24个座位,最后一排有36个座位。
这个报告厅能坐得下400人吗?
4.一台压路机的前轮宽1.6米,直径是0.8米,每分钟转15周。
这辆压路机每分钟前进多少米?每分钟压过的路面有多大?
5.小方桌面的边长是1米,把它的四边撑开,就成了一张圆桌面(如下图)。
求圆桌面的面积。
6.一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。
从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10厘米。
盒面注明“净含量:240
毫升”。
请分析该项说明是否存在虚假。
7.一种儿童玩具——陀螺(如下图),上面是圆柱体,下面是圆锥体。
经过测试,只有当圆柱直径3厘米,高4厘米,圆锥的高是圆柱高的3
时,才能旋转时稳又快,试问这个陀螺的体
4
积是多大?(保留整立方厘米)
8.用五块同样大小的木板(长都是5分米,宽都是3分米)制作成一个长方体木箱,每个面只许用一块木板(不许拼接),这个木箱的体积最大是多少?锯下来的废料是多少平方分米?
9.一种易拉罐高12厘米,底面直径6厘米,生产一个易拉罐需多少平方厘米的铝合金材料?如果把24罐装一盒,你准备
怎样包装,需要用多少平方分米的硬纸板?(请写出你的包装方案)
10.用一个底面是边长8厘米的正方形,高为17厘米的长方体容器,测量一个球形铁块的体积,容器中装的水距杯口还有2厘米。
当铁块放入容器中,有部分水溢出,当把铁块取出后,水面下降5厘米,求铁球的体积。